安全过春节教案优秀7篇

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教师写教案其实就是备课的过程,一定要认真对待,教案的优秀与否取决于是否能够与实际教学相结合,下面是陆玖范文网小编为您分享的安全过春节教案优秀7篇,感谢您的参阅。

安全过春节教案优秀7篇

安全过春节教案篇1

活动目的:

1、向幼儿进行安全,增进幼儿安全防火意识。

2、一旦发生火灾,要知道如何自我保护和如何自救。

3、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。

4、初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。

活动准备

湿毛巾、毛巾被等。

活动过程:

1、组织幼儿讨论:

(1)发生火灾的、原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等)

(2)怎么样防止火灾发生?

(3)如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?

a:如果所在房间有电话,赶快打119报警,并说明着火的详细地址,什么街,哪号楼或附近有什么明显标志及单位。

b:室外着火门已发烫里千万不要开门,并用毛巾、衣服或床单塞住门缝,以防浓烟跑进来,如门不很热也没看到火苗,赶快离开。

c:受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生里,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。

d:身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。

e:遇到火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。

f:若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号,等待救援,不可盲目跳楼。

2、逃生演习

老师发出发生火灾信号,幼儿自选逃生办法进行自救。

教学反思:

作为一名大班的教师,班上的孩子年龄幼小,缺乏保护自己的能力,老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习,积累,调整。我想,随着改革的深入,我们一定会有越来越多的`好方法,那时,幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。

安全过春节教案篇2

活动目标:

1、知道燃放烟花炮竹有危险性,了解安全放炮的常识

2、具有初步的自我保护意识。

活动准备:

1.鞭炮炸伤事故照片3张。

2.学生用书。

活动过程:

一:教师谈话导入,引起学生回忆已有的生活经验

1、教师:小朋友,过新年时你有没有放鞭炮?你喜欢放鞭炮吗?为什么?

2教师:烟花爆竹在夜空下绽放,非常美丽,而且过年时放鞭炮也非常热闹,但燃放烟花炮竹也有一些要求你知道吗?

二、教师出示学生用书,指导学生了解安全放炮的常识。

1、学生看学生用书,引导学生讨论书中不安全因素。

教师提问:图中两个小朋友在干什么?他们这样做安全吗?学生讨论:为什么这样做不安全?应该怎样做?

2.教师指导学生看学生用书,学生了解如何安全放爆竹。

教师:小朋友刚才说了很多放炮时的注意事项,我们一起来看看书上的小朋友做的对吗?为什么要这样做?(学生用书p2)

教师提问:在什么样的地点燃放炮竹比较安全?所有的炮竹都适合小朋友们燃放吗?

教师小结:放鞭炮时首先要选择空旷的场地,不能在人员密集的地方,另外必须有大人的陪同,不能自己放鞭炮,还要选择适合小朋友放的小型鞭炮,燃放时小朋友要站在远处,并保护好自己的耳朵。

三、教师出示燃放鞭炮事故照片,使学生了解不注意安全的危害。

1、教师:有些小朋友,在燃放炮竹的时候,发生了一些很悲惨的事故,我们一起来看一下,说一说为什么会发生这样的事情?

2教师:小朋友的手怎么了?为什么会受伤?自己去点燃炮竹会怎样?如果爸爸点燃后炮竹没有响,应该怎么办?

教师小结:小朋友,放鞭炮时要选择空旷的场地,不能在人员密集的地方。小朋友必须有大人陪同,不能自己放鞭炮。燃放时小朋友要站在远处,并保护好自己的耳朵。

四、游戏:放鞭炮。

教师:小朋友,放鞭炮很危险,我们尽量不去做。今天老师带你们玩一个放鞭炮的游戏,你们愿意吗?

活动建议

活动延伸:美丽的烟花我来画。

请学生自由创作绘画“美丽的烟花”,并展示在教室或者学生作品栏中。

环境创设:设立安全角,学生和家长共同搜集更多的放鞭炮时的注意事项并贴在安全角中。

家园共育:烟花炮竹不适合学生,尽量不带学生去燃放,更不要把烟花炮竹带到家中,成为安全隐患。

安全过春节教案篇3

目的:

提高学生遵纪守法和自我防范的观念,增强学生的安全意识,让学生生活在危险中,防患于未然,过一个安全快乐的春假和寒假。

重点:

让学生知道假期不能做什么,不能去哪里,牢固树立“安全第一”的理念。

课前准备:

1、收集以往春假寒假期间的不安全案例。

2、拟定节日安全要点。

过程:

首先说明安全守法的重要性,让学生牢固树立“安全第一”的理念。

1、对话介绍:紧张忙碌的一学期即将结束,同学们期待的寒假即将到来。在假期里,你不仅会有更多的'空间和时间放松,而且会有一个快乐的春节。可以走亲访友,可以穿新衣服,可以放鞭炮……总之这段时间是一年中最轻松最快乐的一天。但这期间最容易发生一些不安全事故。

2、展示过去寒假和春节发生的不安全案例,并通过画学生介绍案例。

图一:几个少年在游戏厅玩的时候被打死了,因为游戏厅里没有办法逃出火海。

图二:几个少年放鞭炮时,一个男孩眼睛受伤。

图三:几个少年在河上滑冰,但一个孩子淹死了。

图四:一个小孩在过马路时被车撞伤。

图五:一个小孩在家看电视,不幸插上电源触电身亡。

3、总结:从上面的例子中,我们应该深刻认识到,如果我们在寒假和春节期间放松警惕,如果我们不知道如何保护自己,就会导致巨大的灾难,让自己和父母后悔一辈子。因此,无论是在家还是外出,学生都不应该做不安全的事情或去不安全的地方。

第二,希望同学们在假期中注意以下几点:

(一)防盗、防火、防触电。一个人在家的时候,关好门窗。陌生人敲门,千万不要开门,千万不要轻易相信陌生人的话。注意室内电器、燃气等的安全。,不要随便触摸和使用不熟悉的家用电器,以防触电、火灾和煤气中毒。

(二)加强自我管理。不看不健康的电影、视频、书刊;不得进入游戏室、网吧等限制未成年人进入的场所;在家上网,也要注意网络安全。在互联网上,我们不应该轻易给出可以识别我们身份的信息,比如家庭地址、学校名称、家庭电话号码、密码、父母身份、家庭经济状况等等。

(三)防止交通事故和绑架。寒假期间,春运高峰期,车水马龙,人流量大。因此,学生外出时,应尽可能结伴同行,严格遵守交通规则,未经交通部门检查,不要乘坐无证、无照、超载车辆,以免造成人身和财产的意外损失。家里有车的同学要提醒父母开车不要超速,不要超载,不要疲劳,文明驾驶。不要轻易和陌生人聊天,更不要吃或喝陌生人给的东西。遇到困难,直接找警察叔叔帮忙。

(四)春节期间,有很多探亲访友的聚餐。学生不要暴饮暴食,更不要酒后过度饮酒,注意身体健康。另外,不要参与各种形式的封建迷信和赌博活动,从小养成“崇尚科学,远离科学”的好习惯。

(五)不放烟花爆竹,防止伤人、烧伤和火灾。特殊情况下,注意安全,在长辈的陪伴下出发。出发时首先要注意的是选择在开阔的地方出发,防止火灾,避免伤害行人;第二:购买烟花爆竹,一定要选择正规的认可店购买,保证质量可靠,减少燃放时的事故;三、燃放时一定要按说明书使用,千万不要燃放人或物。

第三,介绍安全知识。

1、了解消防、电力、交通标志。

2、记住特殊的电话号码,如119、110和120。

3、记住家里、父母、老师的电话号码,遇到危险尽快联系。

4、无论在家还是在外面,你都不允许和陌生人说话。

第四、教师总结:

同学们,安全问题涉及方方面面。只要我们时刻关注,时刻警惕,平安一定会来到我们身边,健康一定会一直陪伴着我们。同学们,希望大家从现在开始树立安全意识。另外要充分利用寒假的时间,注意劳逸结合,好好休息,保证有充足的精力投入下学期的学习!最后祝同学们春节寒假平安快乐!

安全过春节教案篇4

设计背景

我们一年一度的春节即将来临,大家都知道燃放烟花爆竹是我国传统的民间风俗习惯。但是在燃放烟花爆竹的过程中我们应该让学生注意以下两点:第一,冬季干燥是容易发生火灾的季节,孩子们要有较强的防火意识。第二:燃放烟花爆竹存在一定的不安全,要让学生知道燃放烟花爆竹的安全常识,做到能够自我保护。通过这两点的了解减少不必要的隐患。

活动目标

一:让学生了解燃放烟花爆竹是我们国家传统的民间风俗习惯,也是表达人们喜悦的心情,营造欢乐的氛围。一般是在庆典,欢迎关注公众号:幼教课件,重大喜事,节日时然饭烟花爆竹。

二:让学生知道燃放烟花爆竹的安全常识,增强自我保护的能力。

重点难点

在教学过程中要让孩子知道一般什么时候燃放烟花爆竹,知道燃放烟花爆竹的安全常识。

活动准备

一:画有在多个地方燃放烟花爆竹及燃放烟花爆竹燃放方法的挂图

二:录有热闹庆典,节日的录像带

三:烟花鞭炮

活动过程

一:引导学生观察热闹庆典,节日的``录像。

教师引导:“燃放烟花爆竹是我国民间的传统习俗,是一项很有特色的娱乐活动。人们除了辞旧迎新在春节,元旦燃放烟花爆竹外,每逢重大节日及喜事庆典,比如国庆节,元宵节和婚嫁,,建房开业等,都喜欢燃放烟花爆竹以示庆贺。”引导学生说一说大年夜燃放烟花爆竹的情景,说一说自己燃放烟花爆竹的经历。

二:教师引导:“逢年过节,小朋友都喜欢快快乐乐地燃放烟花爆竹。可是,如果不注意安全,快乐就会变成痛苦。”

请学生观察燃放烟花爆竹的挂图,说说挂图中的小朋友在做什么,图中的小朋友为什么会受伤;火灾是怎么引发的,人们的生命财产受到了多大的损伤。

三:在挂图中那些地方燃放烟花爆竹是不对的那些是可以的,那些是正确的燃放方法那些是不正确的,并说出简单的理由。

四:教师以“健康博士”的身份,与学生共同交流燃放烟花爆竹时应该怎样做才能保证安全。

五:教师带领学生到户外做游戏“放鞭炮”。

教学反思

通过学习,让孩子们有所认知。“烟花爆竹里有火药,火药与火就会爆炸。因此,我们在购买和燃放烟花爆竹的时候一定要注意安全。购买烟花爆竹一定要去正规的专营店,最好只选购药量相对少的烟花爆竹。要在指点的地点燃放烟花爆竹。在燃放烟花爆竹时要同爸爸妈妈一起,千万不要自己一个人燃放。要把烟花爆竹放置妥当后早燃放。点燃烟花爆竹的引线后,立即要转移到安全的地方去。千万不要在不安全的场所如室内,楼梯口,加油站,棚户区,公共场所,有电线的地方燃放烟花爆竹。燃放后还要仔细检查,有没有余火,发现有余火的残片碎纸要及时清理,方可离开”

安全过春节教案篇5

活动目标:

①让幼儿了解寒假中应注意的安全,增强幼儿的自我保护意识。

②通过讨论,幼儿愉快、合理地过寒假。

③培养幼儿的表达能力和对事物的判断能力。

活动准备:

准备安全图片、《寒假安全知识调查表》

活动过程:

谈话与讨论:

①小朋友们谁来说一说在幼儿园里怎样做才能不发生危险?

幼儿自由讨论,根据平时已有的经验和我们平时的嘱咐回答。

教师小结:在教室里不能跑因为有桌子和椅子,到处有尖尖角,在洗手时要排队防止地面有水摔倒,小朋友上下楼梯要靠右走,不能推挤。户外活动时,滑滑梯不能倒着滑要扶好扶手,在楼上走廊玩玩具时不能扔到楼下去,发生危险。使用小剪刀不能对着小朋友等等。

②丰富知识经验,激发幼儿过寒假的兴趣。

⑴小朋友过几天小朋友就要离开幼儿园了,你们知道为什么?(知道放寒假了)

⑵因为过年了,小朋友要放寒假,在家里一个月的时间,小朋友们高兴吗?(高兴)

⑶怎样开开心心的过新年呢?(引导幼儿只有注意安全才能开心过年)

和幼儿一起讨论怎样安全、合理地过寒假,培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。

①教师引导幼儿:“寒假里你们想做些什么事情呢?”

②可是在寒假里,有些事情是可以做的,但是有些事情是不能做的?引导幼儿说出有关安全知识的内容。

请幼儿观看图片说一说(看图片:放鞭炮、陌生人敲门、在公路上玩耍、溺水等一些安全图片)

⑴讨论在家的安全

激发幼儿对家中危险的重视,初步对家中的危险进行了解:自己在家有陌生人来敲门怎么办?在家里能不能自己插电源?能不能玩火、放鞭炮?能不能在窗台上玩耍?等等

⑵讨论外出时的安全

除了家中的危险,我们身边和生活中还有许多危险存在着,你知道的危险有哪些?(不能独自去公路上和水边玩耍,在路上遇到陌生人给的东西不能要,在商场里大人走散应该怎样做?)

请幼儿看图片,找对错

请小朋友看一下,这里的小朋友他们做得对不对?

教师总结寒假里要注意的安全事项。

①过春节时,好吃的东西很多,不能一下子吃得太多,否则会引起肚子痛,影响身体健康,也不能吃生冷不干净的东西。

②独自不能玩火、放鞭炮、玩电、玩尖锐的物体。

③寒假里要注意保暖,预防感冒,不要到户外长时间地玩,要保护自己不被冻伤。

④独自在家时如果陌生人敲门不要给他开门,不能攀爬阳台、门窗或其他高处。

⑤如果和大人逛商场走散了,要找超市的阿姨。

⑥不能独自去水上滑冰,不能在马路上玩耍。

⑦知道三个电话号码:110、120、119。

⑧在家玩电脑、看电视的时间不要太长,不使眼睛过度疲劳。

延伸活动:

发给每个幼儿《寒假安全知识调查表》。

要求家长在假期中合理安排幼儿的一日活动,丰富孩子的生活内容。并做好监督护理工作,填好调查表,让孩子渡过一个充实、快乐而有意义的寒假。

安全过春节教案篇6

为了增强学生的安全意识,学生珍爱生命,学会保护自己,确保过一个安全、文明、健康、和谐、快乐的学生生活。

参加对象:主持人:班主任:

一、注意交通安全

自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹、玩耍。

横穿公路要走斑马线、人行天桥等,不得随意横穿。

不得在马路上骑自行车。

遵守公共秩序,排队等车。车未停稳不得靠近车俩,上下车时不拥挤。

文明乘车,乘车时要系好安全带或抓牢扶手,不坐破旧车辆。

二、注意水的安全

不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、钓鱼等,到这些地方钓鱼、捉鱼等,必须有家长的陪同。

三、注意电的安全

要正确使用家用电器。

不要乱接电线、灯头、插座等。

不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

四、注意火的安全

不准玩火、不得携带火种,发现火灾不得逞能上前扑火,要及时报告或报警。

小心、安全使用煤气、液化气等。

不燃放烟花爆竹。

五、注意饮食安全

自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后要洗手,防止传染病的发生。

购买包装食品时,要看商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

生吃瓜果要注意洗净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。

不暴饮暴食、防止消化不良。

六、注意精神安全

远离网吧。在家里上网要听从父母的指挥,不登录、不查看不健康的网站,上网时间要有节制。

不涉足营业性的电子游戏室、ktv等娱乐场所。

不参加不健康的娱乐活动,不听、不信、不传、不参与封建迷信活动,坚决xxxx邪教活动。

不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光盘等,不看低级趣味的电影、电视,多阅读健康的书刊,多看乐观的'节目,培养文明行为,xxxx消极现象,促进扶正驱邪、扬善惩恶社会风气的形成、巩固和发展。

七、注意其他方面的安全

不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门。

外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要待在原地等父母回找或及时拨打110,请求警察叔叔的帮助。

观看比赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。比赛或演出结束时,等大多数人走后再随队而出,不可在退场高峰时向外拥挤。

睡觉前要检查煤气阀门是否关好,防止煤气中毒。

不得玩易燃易爆物品和由腐蚀性的化学药品。

不偷不抢,不拉帮结伙,打架斗殴。

加强自我保护意识,遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或但电话报警。不接受陌生人的东西,不被陌生人的甜言蜜语所迷惑,防止被拐骗、拐卖。

同学们,安全事项涉及方方面面,只要我们时时注意,处处警惕,平安就一定会来到我们身边,健康就一定会常伴我们左右。同学们,希望大家从现在开始,树立安全意识,过一个平安、健康、快乐的寒假。

安全过春节教案篇7

【活动目标】

1、回忆过新年的景象,初步学念儿歌。

2、了解过新年要拜年,尝试说说祝福的话。

3、体验与同伴集体过节日的快乐。

4、让学生了解节日的习俗。

【活动准备】

亲子讨论过有关过年的话题;“新年到”背景图一张;“小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、红包、新年好字体”图片各一张,红包人手一个;喜庆的音乐

【活动过程】

一、导入:敲锣打鼓放鞭炮

听听音乐中的喜庆气氛,激起幼儿兴趣。

二、初步学念儿歌

出示“新年到”背景图,说说春节要来了,春节是中国人过大年,是中国的新年。

让幼儿说说什么节日快要来了?

(把小朋友的图片贴到背景图中)

提问:春节里我们小朋友的穿戴和平时有什么不一样?(当幼儿说到穿新衣服,戴帽子时,老师将新衣服、新帽子的图片,贴到“小朋友”身上。)

用儿歌的语言小结:新年到、新年到,穿新衣、戴新帽。

提问:过新年的时候我们会做一些什么特别的事情?(当孩子说到“放鞭炮、拿红包、拜年”时,老师将相应的图片放到背景图上。)

用儿歌的语言小结:放鞭炮、拿红包,大家说声新年好。

三、看图片,完整学念儿歌

新年到,新年到,

穿新衣,戴新帽。

放鞭炮、拿红包,

大家说声新年好。

四、拓展

提问:你们知道拜年时除了说新年好,还能说什么?(祝你新年快乐、祝你心想事成……等)

尝试将祝福的话编进儿歌里,如:将最后一句“大家说声新年好”替换为“大家说声新年快乐、大家说声心想事成……”等等。

每人一个红包,一起念念儿歌,学着拜拜年。

【活动延伸】

在娃娃家里,引导幼儿模仿拜年的情节。

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