在制定活动方案时，充分考虑参与者的需求是提升活动成功率的关键因素之一，活动方案的成功，离不开对时间节点的合理安排与把控，以下是陆玖范文网小编精心为您推荐的放飞梦想活动方案8篇，供大家参考。
放飞梦想活动方案篇1
一、活动：
共同参与、积极体验、快乐成长、放飞梦想。
二、活动形式：
六一快乐周系列活动。
三、活动时间：
xx月xx日（周一）——xx月xx日（周五）。
四、活动地点：
幼儿园。
五、设计思路：
一年一度的儿童节是幼儿最向往的节日，也是幼儿园每年要花大工夫设计、筹备的活动之一，形式主要是以儿童为演员、家长为观众的你演我看的单一形式，加上时间有限，每个孩子只能有1—2个节目的参与机会，而准备的时间可能长达1个月，孩子很辛苦，而家长却意犹未尽。为了让孩子们真正成为活动的.主体，让活动成为孩子们成长和发展的过程，我园本次活动策划以系列活动的形式展现，将 “以活动结果为中心” 变为“ 过程与结果并重”，将单一的演出形式变成多元化的互动形式。
六、系列活动内容与时间安排：
1、童心绘伞（周一下午）（以全园形式开展）。
2、我运动 我健康 我快乐（周二上午）（全园分各年龄段形式开展）。
3、幼儿个人才艺表演（周三上午）（先班级选拔，后全园形式开展）。
4、幼儿生活自理能力比赛（周四上午）（全园分各年龄段形式开展）。
5、美食大分享（周五上午）（以班级形式开展）。
6、发放六一礼物（周五下午）（以全园形式开展）。
注：如遇天气变化，时间另作调整。
放飞梦想活动方案篇2
每一个活动都让参与者有所收获，每一个活动都会让一个集体有了新的展望，每一个活动都会让生活有了新鲜的风采。
为了更好地增加友谊，完善大学生活的美好时光，更好的宣传中国共产主义青年团工作。促进新的团体感情，增加大学生的新风采。执着·梦想·追求·团结，我们共同巅峰岭烈，点心为香，真心绽放，梦想永不止步，现在我们以班级为单位举行团日活动晚会。策划xx职业技术学院机电信息系14级机械制造2班团日活动。具体工作如下：
一、活动：
青春派对，放飞梦想
二、活动地点：
xx职业技术学院灯光篮球场
三、活动时间:
xx年6月25日
四、活动意义:
执着、梦想、追求、团结，我们共同巅峰凛冽，点心为香，真心绽放，梦想永不止步。更加促进新班级的感情，增加友谊。完胜大学生活，增加大学的风采，更好的宣传中国共产主义青年团的精神。
五、活动内容：
1、活动前的准备：
（1）、桌子、椅子的来源：申请一个教室的桌椅（分布班上同学进行搬迁）
（2）、活动中所需要的水、零食；由班同学提议让生活委员带领几个同学去附近的商店购买
（3）活动中舞台的灯光、音响设备：在本学院的南门右边的东北饺子馆旁边租借使用
（4）、活动现场的布置：活动现场四周用绳子围起，上空用绳子绑住气球挂好，正面中间挂上团旗，团旗旁边放活动的宣传板报。以团旗为基准，现场前方右边排放桌子、椅子用以给嘉宾和评委就坐，音响设备放在左边，各位同学和观众围坐在四周。
（5）、团旗：由团支书写申请书到本学院团委处借用
（6）、宣传板报:由团支书及这方面爱好的同学一起完成。（包括板报的设计和内容)
（7）、举办场地：在本学院灯光篮球场（图书馆东边）
（8）、活动结束后的现场处理：由全体同学一起进行清理现场垃圾
（9）、邀请单位：本学院团委、机电信息系分团委、机电信息系学生会
2、各岗位的负责人：
（1)、桌子、椅子：由班长写申请书到本学院文体科处申请
（2)、活动中的所需物品：由班级生活委员全程处理
（3)、舞台设备：由班长到店铺进行租借
（4)、活动现场的布置：由团支书进行安排同学处理
（5)、宣传板报板：由宣传委员谢申请书到本学院团委处借用
（6)、活动所需场地、灯光、电源：由班长写申请书到文体科借用
3、邀请合作举办班级：xx职业技术学院xx级经济管理系会计7班
4、活动节目安排：
（1)、由两个班级一起合作出节目，两个班级的负责人和文娱委员全程负责（包括节目的`申办、节目的排练和节奴出场）活动中可以游戏插入
（2)、节目顺序排放：先以全体同学排列在团旗前合唱团歌后以歌曲舞蹈相交排列（主要由文娱委员负责）
（3)、节目要求:每个节目的内容和用品必须是环保，经济
5、活动主持人：由班级中同学担任（包括排出主持稿并加以练习）
六、注意事项：
1、必须以安全第一，其余第二。注意用电安全
2、每个同学都佩戴团徽，衣服工整，全部到位
3、必须保持活动现场的次序
4、借用物品必须保护好并活动后及时归还会去
5、活动中每个环节都必须完成，各位负责人必须竭尽全力完成
让我们携手共进，齐心协力，共创辉煌。一件事情不管多难，只要我们一起努力，都会成功。正所谓是;”团结就是力量’’；多简单的事情只凭一个人去完成，都会变得艰难。一个活动的成败就可以看出以个班级的团结，一个活动也可以加强一个班级体的团结，增强同学的感情，提高同学之间默契。唤起全班的力量，展现班级同学的团结，努力完成这个团日活动。加油！加油！加油！
放飞梦想活动方案篇3
活动目的：
通过这次班会活动，让学生理解学法、懂法、遵法的重要性，增强法制观念，学会运用法律武器保护自身的合法权益，并使学生懂得要成为一个法的守护者，须从现在做起，从小事做起，自觉遵守学校的规章制度，自觉注意养成各种文明的行为习惯，形成具有良好风气的和谐班级。
活动准备：
了解法律常识，搜集身边的典型的守法典型故事，编排节目。
活动过程：
一、各小队汇报人数
中队长:各小队汇报人数。
（各小队报数：小队长向本小队队员发出“起立”的口令，然后跑步到中队长面前，敬礼，报告：“报告中队长，第×小队原有×人，实到×人，报告完毕。”中队回答：“接受你的报告！”小队长返回原位，发出“请坐”的口令，全小队坐下。）
中队长：报告辅导员，四（1）中队原有 90人，实到 90人，报告完毕。
辅导员：接受你的报告。
中队长：请辅导员参加我们的活动。
辅导员：我很愿意参加你们的活动，并祝你们的活动能取得圆满成功、中队长回原位，发令：“全体起立”全中队起立。出队旗,敬队礼。礼毕。
中队长：我宣布四（1）中队《 放飞梦想，与法同行》中队会现在开始。有请主持人上场。
二、活动过开始
甲：蓝天和白云的心一样，希看白鸽自由翱翔。
乙：老师和父母的心一样，希看我们健康成长。
甲：花开的日子，我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；
乙：花开的日子，我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；
合：花开的日子，我们愿意用快乐的音符，来谱写和谐校园的欢快乐章、四（1）中队“放飞梦想，与法同行”中队会现在开始。
甲：我国有句古话“没有规矩不成方圆”。这就是说，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。对国家、对社会来说，这个规矩就是法。作为国家公民和社会成员，人人都要遵守法律、维护法律。
乙：我们小学生作为国家的小公民、社会的小主人，同样应该学
法、懂法、守法，以保护我们自己的权益，不损害他人和社会的利益。只有从小养成遵纪守法的好习惯，长大后才能成为对社会有用、遵纪守法的好公民。
甲：那么什么是法呢？
生1：法是由国家制定的，是国家强制每个人必须遵守的规矩。
生2：法是人们行为的基本准则。
生3：法是国家为了使大多数人生活得更好，而给人们的行为规定的一种规范、标准、尺度。
乙：同学们都知道我国有哪些与我们的生活和学习有关的法律？
甲：同学们说得真好。我们梦想生活在一个和谐的社会，一个人
人都向往的美好的社会体制。构建和谐社会是我们共同的心愿、共同的追求。
乙：对，只有在和谐的旋律中才能让生命折射出七彩光芒，才能让生命个性张扬，蓬勃快乐。请听演讲《放飞梦想 与法同行》
甲：是啊，只有从小养成遵纪守法的好习惯，长大后才能成为祖
国的有用之才，请队员们读一读这些文明小贴士：
花草之前，停一停脚步；愤怒之时，收一收拳头。
花儿用美丽装扮世界，我们用和谐美化校园。
往窗外扔出的不仅仅是垃圾，还有你的道德。
大树从种子开始，文明从眼前做起。
微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
给鸟儿一片纯净的.天空，它才能自由翱翔；
给我们一个和谐的校园，我们才能快乐成长。
甲：是啊，和谐是一个美丽迷人的字眼，它能给生命带来激情与温馨。请欣赏歌曲《遵纪守法在我们心中铭记》。
甲： 和谐的旋律抒发着我们对和谐社会的向往。然而，和谐社会离
不开法律的有力支撑与保障。
乙：说得对。我们是学生，每天都要上学、放学、每天都要与他人接触，我们只有增强法律意识，知道用法维护自己尊重他人的权利，我们才能高高兴兴地出门往，平平安安地回家来。让我们从今天起，从这一刻起，踏上与法同行的道路吧，让法律监护我们健康成长! 请听 《一个真实的故事》：在四川的一个贫困山区，有一位十三岁的小女孩，叫杏儿，她非常好学上进。一年冬天，她的妈妈为了多挣些钱过年，大雪天，上山采药，不幸摔死在山崖。爸爸让她把上学的机会让给了已经长大的弟弟。而她为了生活不得不到镇上一家餐馆洗盘子，月工资只有300元。她每天工作十个小时，经常睡眠不足。一次由于实在太困了，不小心打碎了几个盘子。狠心的老板扣往了她半个月的工资。回家后，还被心情不好的爸爸一顿责骂。杏儿多么渴看能再次背起书包，捧起心爱的书本，重新回到老师和同学们当中啊！ 甲：队员们，同样是生长在新世纪，同样是花季少年，我们丰衣足食，而她却为了温饱和一个读书的权利奔波挣扎。你们有什么想说的吗？
生1：她太可怜了，我想给她捐些钱帮助她回到学校。
生2：《未成年人保护法》规定：16岁以前的孩子应按国家规定接受义务，她爸爸应该让她回到学校继续读书。
生3：《未成年人保护法》还规定：任何企事业组织和个体工商户不得招用未满十六周岁的未成年人。狠心老板应该受到法律的制裁。
“三句半”表演。
乙：瞧，又来了几个小队员，他们给咱们带来什么节目呢？
a：小明同学在我班，不做作业爱贪玩，老师气得不得了，罚站、齐：错错错！未成年人要尊重，不能、不能施体罚。
b：小红活泼又机灵，双休日里很高兴，经常进出的老地方，舞厅。
齐：错，错，错，营业性舞厅少年儿童不能进，不能进！
c：妈妈收到一信件，收信人是罗小燕，不知里面写了啥，拆开看。
齐：错，错。错。私拆他人信件是违法，不能拆！
d：小明今天去上学， 作文遇上红灯停下来，左看右看没有车，闯过去。
齐：错，错。错。红灯停，绿灯行，交通法规要牢记，不要闯、不要闯！
e、小刚今年10岁半，爸爸叫他回家转，让他辍学做生意，赚钱！ 齐：错，错，错！未成年人有权利，在校学习受保护，不能回，不能回！
合：表演得不好请别夸，件件事情都违法，小学生，要学法，保
护自己多重要、多重要。
甲：队员们说得都不错，我们只有现在认真学习、自强不息，努力学好各科文化知识，将来才会用法律武器维护自己的合法权益。那在现实生活中当我们遇到具体情况时又该如何去做呢？
1. 独自在家遇到有人敲门时，怎么办？
(1)平时一人在家，要锁好院门、房门、防盗门、防护栏等。出去玩耍要关好门窗，千万别忘记锁门，防止盗贼潜入。
(2)钥匙要保管好，要注意把钥匙放在衣服里，不要放在外面，以防坏人跟踪入室。
(3)当有人敲门时，一定要问清来意，对不熟悉或不熟悉的人，果断不要开门。特别是遇到有陌生人以修理工、倾销员的身份要求开门时，说明家里不需要，请其走开。或可寻找其他借口，请其不要打搅。
(4)当坏人欲强行闯入，可到窗口、阳台等处高声喊叫邻居或去打报警电话吓跑坏人。
2. 被人殴打以后怎么办？
（1）设法与老师或家长取得联系，以便尽快得到救助。
（2）及时治疗。
（3）妥善保管包括看病治疗的医院单据和诊断书，以备后用。
（4）及时报案，要报清出事的时间、地点、打人凶手的特征。
3. 有人拉你参与打架怎么办？
(1)自己果断不去。不管这件事和你是否有关，不管矛盾双方和你本人的关系如何，你都不能参与。
(2)设法劝阻。尽自己最大的能力说服对方，表明打架的危害性。
(3)及时报告。如果劝服不了，就及时向老师、家长或学校门卫、学校领导报告，严重的要打110报警。
4. 如果有人抢夺你的钱物怎么办？
(1)一旦遇到这种情况，应当以尽量减少损失、减少皮心痛苦为主进行对付。
(2)遭抢之时，要努力挣脱，尽快逃离，一边跑一边呼喊：“有坏人抢劫呀！”
(3)如果挣脱时有物品带不走，如帽子掉地下了，书包被拉住了，就不要顾这些，以自身挣脱为主。挣扎，喊叫，跑就代表着你斗争的勇气。
5. 怎样预防被偷盗？
(1)首先，要注意对家庭财产的保密。
(2)家中的贵重物品、现金、等，不能轻易露底，包括对某些亲友、邻居。不要将家中钥匙随便交给他人使用，防止居心不良的人从中偷配钥匙，寻机行窃；
(3)如果钥匙丢失，要马上换锁；不能与陌生的人交往，更不能带到家中来做客，防止“引狼入室”……
(4)外出时，尽量不要带大量现金；当人多拥挤时，千万不要只顾抢购物品、车票而忽视提包安全，要用手、身体护住财物，并时刻警惕身边举止不正常的人…… 乙：这里还想向大家补充几点是：当你把书包、皮包放在自行车的车筐里，挂在车把上或是夹在后架上时，要把“包”设法与自行车拴在一起，锁起来，要不然，坏人拿着太方便了！到路边买东西千万不要把包放在车上，以免坏人借机偷盗。
甲：他们说得真对啊，下面请听童谣《遵纪守法别忘记》
二是二，一是一，
法律法规要学习。
善恶美丑辨分明，
大人夸我懂道理。
害人心，不可取，
防人之心别麻痹。
坏人坏事不能做，
多做好事为集体。
遇坏人，别着急，
沉重冷静出主意。
报警电话一点通，
犯罪分子无处去。
小朋友，听仔细，
法律法规是武器。
日积月累多学习，
遵纪守法别忘记。
俗话说：“没有规矩，不成方圆”，对于我们这样一个拥有十三亿人口的大国来说，这个规矩就是法。
乙：是啊，我们只有了解法律，知道什么该做，什么不敢做，用法律做准绳约束自己的行为，才能远离不法侵害，远离违法犯罪。
合：请全体起立，一起宣誓：
立志从我做起，从现在做起，认真学习法律知识，严格遵守法律法规，积极宣传法律知识，维护正义和生命的尊严，人人争做守法、护法的小卫士。（宣誓完毕，请坐）
甲：法律像眼睛时刻伴我行，安全像耳朵把我来提醒，让我们提高自我保护意识，法律常识常记心中。
乙：为了创设更加优良的学习和生活环境，我们向同学们发出如下倡议：
一、专心学习，乐于探究，自觉遵守学习纪律，不迟到、不早退，不旷课，积极参加学校组织的各项有益活动；
二、注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，遵守交通秩序，珍爱自己生命；
三、讲究诚信，以健康的心理对待学习和生活；
四、同学之间互相尊重，团结互助，理解宽容，真诚相待，正常交往；
五、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不涉足未成人不宜的活动和场所；
六七、爱护公物，不随意破坏课桌椅等公共物品。
甲：同学们，让我们积极行动起来，勤奋学习，遵纪守法，提高安全防范意识，共创平安、和谐校园。
乙：下面请辅导员讲话
亲爱的少先队员们，今天的队会开得非常成功，让我们初步掌握了与我们关系密切的法律常识，迈开了学法、知法、守法的第一步，“天下大事，必行于细”。你们是祖国的未来，是社会主义现代化的建设者和接班人，愿你们从现在起提高法律意识，人人遵纪守法，让法永远与你们相随，让幸福快乐永远与你们相伴!
中队长：请辅导员带领队员呼号
辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！
队员：时刻准备着！
中队长：退队旗、敬队礼。
放飞梦想活动方案篇4
活动地点：
东校区塑胶操场
活动时间：
xx年4月21日星期六（不下雨等意外情况下）
参与人员：
软件学院 11动漫设计与制作全体同学
活动：
为个促进缓解学习的压力，同学们之间的陌生特此举办这次让同学们更加熟悉，同样也为更好的努力学习。
活动流程：
本次活动主要以娱乐为主，所以有各个宿舍长，在带领本宿舍的同学，到东区的`操场去放风筝，同学们课以畅谈理想，还可以把自己的理想写在风筝上面，以宿舍为单位放飞自己的梦想（风筝），同时同学之间可以借此机会进行交流，加深感情。
一、 由班级团支部提出，并发出信息通知班里面的各位同学，尽量在星期六腾出时间，到时候去参加这次活动。
二、 由班委带头，宿舍长带领，到达目的地，开展我们这次的活动。
三、 同学们可以自带风筝等各种各样的活动工具当然可以带吃的(自带)
四、 由负责的班委，去负责购满这次活动所需的物品，到操场以宿舍为单位发下去，然后在上面写上我们的理想，共同放飞我们的梦想。
五、 在这次活动中，由班级的相机拍下来我们最美的回忆。
六、 结束的时候我们班的同学合影并留念。
七、 最后由我们班的专业课相对较好的同学，把图片进行处理或做成视频的方式发布到我们动漫设计与制作班的博客上面。
注:在活动之前由班委进行统计，若有同学自己有风筝，可减少购买个数，为节约班费。
工作分配：
班长，团支书：负责策划此次活动。
组织委员，和各宿舍长：负责组织这次活动，将同学们带到场地。
宣传委员：负责将这次活动进行宣传，如不明白尽可向宣传委员问明情况。
班长、团支书、生活委员：负责这次活动所需要的工具，并负责购满。
预计费用:共有宿舍10各，每宿舍1个风筝。
风筝单价：大概15
共计费用:150 元
放飞梦想活动方案篇5
一、活动：
放飞梦想，爱育全家总动员
二、活动地点：
护驾山。全部自驾哟!
三、活动时间：
请家长带好孩子于4月24日上午09：30前在护驾山处集合，车辆等交通工具自行停放整齐。(请大家遵守时间按时赶到，为我们的宝贝做个良好的榜样)。
四、活动对象：
邹城爱育幼童中心幼儿及家长
五、活动要求：
1、风筝。我们邹城爱育幼童将会为宝贝提供风筝一个(也可以自备)。
2、油画棒。我们第一个环节就是亲子一起画风筝。
3、衣物。家长当天尽量让孩子穿上宽松、舒适便于运动的`服装以及平底的运动鞋以确保游戏活动的安全性。家长也要穿平底的运动鞋，因活动中需要家长配合。
4、干毛巾或纸巾。由于孩子在活动中比较活跃，经常会大量出汗。汗湿如果没有及时擦干，捂在衣物里靠孩子的体温捂干或被风吹干，很容易引发感冒。因此，家长可带一条干毛巾，及时地帮孩子擦干身上的汗水
5、充足的水。由于孩子在活动中比较活跃，经常会大量出汗，所以要及时补充水源。
6、午餐。请家长准备好幼儿以及自己需要的午餐。各位爸爸妈妈可以多带一些，让宝贝学会与人分享，并体验分享获得的乐趣。(不会使你的东西减少，反而多获得了一种口味)
7、地垫。午餐时可以坐在地上的垫子
8、安全。请保护和保管好自身安全和财务安全。
六、活动过程：
1、画风筝
2、活动游戏(如：拔河、揪尾巴等)
3、午餐休息自由活动。
七、报名方式：
xxx
放飞梦想活动方案篇6
一、指导思想：
以传承弘扬祖国优秀文化为宗旨，以人的终身学习发展需要为出发点，以新成功理论为指导，以“体验、快乐、成长”为，本着“知识因传播而美丽”、“ 心灵因交流而贴近”的理念，让学生获得更多的阅读机会，充分发挥图书的功效。全员参与，引导广大师生快乐体验、分享知识、共同成长。
我们的目标：让浓浓书香弥漫校园。
我们的口号：“漂流书香、漂流信任”
“读我：请带我走，知识因传播而美丽，请送我漂，心灵因交流而贴近。”
我们的计划： 希望每一位“漂流书”的读者都能够在书签上签下自己的姓名和留言，让每一本漂流书都拥有一份特别的“漂流名片”。
二、活动内容：
1、以班级为单位号召学生将自己已阅读的或最喜欢的书籍，主动捐献到各班级图书角，由图书管理员帮助贴上漂流活动专用书签；注册漂流书籍，发动学生开展“图书漂流”活动，明确本次活动的意义。
2、受漂者放漂图书，可放回到班级的漂流图书架上，也可直接推荐给自己的一位好朋友，以此实现图书漂流链的不间断。
三、活动要求：
1、参与漂流的人可以在图书角借阅图书。当阅读完书籍的时候，著明自己的阅读时间以及感受。
2、每本参与漂流的书籍都会随身携带一张书籍身份证--漂流卡。漂流卡上记录有该本书的唯一编号，漂书的地点，漂书者的签名。参与漂书的同学请遵守规则认真的填写漂流卡上必要的内容（如取书的日期，地点）以便让漂书的过程被完整忠实的记录。
3、取得每本书的同学请你根据漂流卡上信息进行填写并及时在班级内交流你对漂书的阅读感受以及对漂流图书活动的感受和建议。
4、为了使图书充分得到漂流的机会，最大限度体现其价值，我们希望对漂流的图书在每个漂书者的'手里停留不超过两周的时间。
5、就像你自己希望得到的漂流图书是一本完整，整洁，被珍惜爱护的书一样，我们也希望你将它仍旧如原样的传送到下一个得到漂书的人手中。漂书的同学们，希望你能加倍爱惜您所得到的每一本书，并完好的记录，保存书中的漂流卡。如果你发现你得到的图书有严重损毁，污渍，而漂流卡上无任何相关说明，希望你也能向图书管理员进行登记说明。
6、每班级要求做到人均“漂书”4册，图书管理员要严把图书质量关，谢绝杂志类以及不适合少年儿童看的书刊进入“漂流”场所。
四、活动时间
20xx年3月至12月
五、活动班级
六、七年级
六、活动步骤
第一阶段：宣传动员（3月28日至4月2日）
1、制定 “放飞梦想 共享知识”——图书漂流活动方案。
2、课题负责人在升旗仪式下介绍图书漂流简介及意义进行活动宣传和动员；
3、举行活动启动式，说明此次活动的意义和要求，发动师生以班级为单位开展图书“飘流活动”（每人平均4本），进行登记、注册。
第二阶段：前期准备(4月8日至4月22日)
班级为参加漂流的图书注册、编号，并指导学生在书本封面粘贴漂流标签和在扉页（翻开后第一页）处粘贴传阅记录标签。筹建好班级图书角。
第三阶段：集体漂流(4月至12月)
每周五集体漂流。
第四阶段：信息反馈
12月份将进行信息汇总，评选“走得最远的漂流瓶”（即有最多读者的书）、“读书最多的小读者”（即放漂好书最多的人），学校将择优进行表彰。
放飞梦想活动方案篇7
【活动目的】
1.通过各种形式来表现队员们的梦想，使大家懂得放飞梦想的重要性。
2.联系实际，让队员看到自身的不足，明白为实现理想必须不懈努力、艰苦奋斗的道理。
【活动过程】
一、集合带队、出旗
1、中队长：全体起立，集合，各小组清点人数。
小队长1：报告中队长，第一小队原有队员9人，出席9人，报告完毕。
中队长：接受你的报告，请归队。(互敬队礼)
小队长2：报告中队长，第二小队原有队员9人，出席9人，报告完毕。
中队长：接受你的报告，请归队。(互敬队礼)
小队长3：报告中队长，第三小队原有队员10人，出席10人，报告完毕。
中队长：接受你的报告，请归队。(互敬队礼)
2、中队长向辅导员报告
(中队长跑向辅导员，互敬队礼)中队长：报告中队辅导员，我中队应到28人，实到28人，一切准备活动就绪，请批准我们开展活动。
中队辅导员：接受你们的汇报，祝你们的活动取得圆满成功。(互敬队礼)
3、出旗
中队长：出旗，敬礼!(奏出旗曲)。礼毕。
中队长：齐唱队歌(伴奏)
(出旗完毕)中队长：请坐下。亲爱的各位队员，我们有缘在同一间学校同一个教室里一起读书，一起成长，一起快乐和悲伤，我们都怀着不同的梦想并为之奋斗。现在，我宣布 “放飞梦想”中队课现在开始，下面掌声有请主持人。
(主持人上场，与中队长互敬队礼，中队长回到自己的座位)
二、名人故事抢答
主持人上台：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好!
甲：梦想就是理想，是对未来的憧憬，是对生活蓝图的描绘。
乙：有了梦想，你就会斗志昂扬;有了梦想，你就敢于挑战自己。
甲：在漫长的历史长河中，有许多从小树立远大志向的人，他们为之奋斗不已，最终有了一番成就。让我们一同走近名人的故事，梦想知识抢答赛现在开始。
乙：故事1
有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命志向。他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而他三分之一就花在定报纸上。他与同学三不谈：不谈金钱，不谈身边琐事，在校期间不谈恋爱。后来，他成为新中国第一位主席。请问他是谁?
a孙中山b毛泽东c周恩来d鲁迅
甲：故事2
两位少年看到天上飞过的大雁，自己也想自由自在的在天上飞翔。于是他们自己就梦想着自己有双翅膀能飞上天上。他们怀着梦想不断尝试、探索。那一年，哥哥36岁，弟弟32岁，他们真的能在天上飞了，梦想真的'实现了，因为他们发明了飞机。他们是谁呢?
乙：故事3
有一位少年，14岁那年参加中考，数学只得了31分，考不上高中。第二年他继续参加中考，终于考了一所普通的高中。3年后他参加高考，数学只考了1分，首次落榜。第二年他再考，数学终于提高到了19分，但他还是再次落榜了。但他梦想着去读大学，不实现绝不罢休。第三年他再考，数学终于考了89分，但离本科线还差5分，不过由于他英语成绩优异，从而获得了升本科的机会。毕业之后他做过老师，后来辞职和朋友一起创建了中国黄页、阿里巴巴、淘宝网等网站，现在已然是中国首富了。同学们知道他是谁吗?(队员回答)
甲：各位队员，你们从这些名人的故事中有什么样的启发吗?
(荣主持人采访三四位队员。)
三、朗诵诗歌
甲：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像行船没有了航标灯。
乙：没有梦想，就没有坚定地方向，就没有生活的方向。现在请听梁杰萍队员朗诵《放飞梦想》。
四、看视频
甲：感谢梁杰萍同学。是的，给自已一个希望，希望就会拥有无穷无尽地力量。
下面请看马云关于梦想的视频。
五、写梦想
乙：队员们，马云的成功在于他不断的追梦，我们想要成功，首先要有梦，然后不懈地为之奋斗，这样才会取得成功。正如马云说的，梦想还是要有的，万一实现了呢。那么你们有梦想吗?下面请各小组的队员相互讨论，并把你们的梦想写出来，贴在准备好的卡纸上，然后将卡纸贴到后面墙上。
(播放《我的未来不是梦》)
六、辅导员讲话
甲：一个人没有梦想就会迷失了方向，可是有了梦想，不去努力，梦想则只能成为空想。队员们，让我们从今天起就一起努力，向着我们的梦想走去。下面有请中队辅导员谈谈他的梦想。(总结，最后唱班歌)
七、结束程序
1.呼号
中队长：全体起立，请辅导员老师带领我们呼号!
辅导员：准备着为共产主义事业而奋斗。
队员：时刻准备着!(举起右拳，面向队旗)
2、退旗
中队长：退旗。播放退旗曲。全体队员静立、敬队礼，目送中队旗退出会场。
3、中队长宣布少先队活动课结束
中队长：我宣布，“放飞梦想”中队活动课到此结束。
放飞梦想活动方案篇8
一、活动背景
火热的青春，激情飞扬；五彩的梦想，绚丽缤纷；灿烂的微笑，朝气蓬勃……在这个金秋送爽，丹桂飘香的季节里，迎来了我们学校“放飞梦想，与祖国同行”的团日活动。这里，有一个舞台，不知编织了多少人的梦想；有一个舞台；不知聚集了多少的目光；有一个舞台，即将被热情包围，释放出大学生最具活力，最具魅力的一面。
二、活动意义
丰富大学生的文化生活，提高大学生的素质，促进大学生的全面发展。通过这样一个平台让更多的人感受到大学生活的丰富多彩，体会到更多的大学魅力，使他们的身心健康的成长。借此，提高大学生的审美情趣和德育、美育品质。
三、活动前期准备
1、组织班级纪律
2、班委开会对活动进行分工；
3、每个寝室征集节目；
4、活动之前办好前黑板报。
四、活动时间
班会时间：20xx年10月11日晚7：40--9：10
五、活动地点
zb505
六、工作人员
主持人：马舵
节目审查:所有班委
策划：张慧
摄影+纪律：谭静
清点人数及团徽佩戴：李思敏
前黑板报：张慧 谭静 李思敏
采购：肖纪斌
会场清理：所有同学
七、活动程序
1. 由主持人向全班同学说明本次的.意义;
2. 为大家再次强调晚会过程中需要注意的安全问题；
3. 主持人宣布活动开始；
4. 使用ppt进行主持；
5. 各个寝室用他们的表演来诠释此次活动的价值及其意义；
6. 全部班委对表演进行打分；
7. 主持人宣布晚会结束；
8. 辅导员对本次活动点评；
9. 清理教室卫生后离开教室。
八、节目安排：
即兴表演
九、活动注意事项
1. 晚会开始前由后勤人员开始布置会场；
2. 晚会开始30分钟前开始调试设备
3. 活动开始20分钟前，学生入场；工作人员注意维护活动 的秩序，保证活动有序的进行；
4. 各工作人员应积极进取，协同合作，服从调配，尽职尽责，让活动顺利的进行；
5. 在活动期间不得耍手机、吃东西、吵闹；
6. 活动结束后注意整理场地的卫生。
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