大大班重阳节活动方案最新7篇

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一个系统化的活动方案能够为集体提供清晰的工作框架,提升整体执行力,了解参与者的需求,能够帮助我们制定出更具针对性的活动方案,从而吸引更多人参与,下面是陆玖范文网小编为您分享的大大班重阳节活动方案最新7篇,感谢您的参阅。

大大班重阳节活动方案最新7篇

大大班重阳节活动方案篇1

设计意图:

农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的活动是非常必要的。

平时许多年轻父母整日忙于工作,把照顾和孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子;戴着老花镜为孩子抄作业;背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直熟视无睹,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。

因此我们特地选择了这个具有意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对长辈们的情感。

能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

活动目标:

1.知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识。

2.激发幼儿对老人的崇敬,表达对老人的关爱。

3.培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。活动准备:

1)幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关知识

2)选出十名幼儿列队欢迎入园老人

3)在本班老师的指导下制作小礼品

4)老人自备开口上衣和鞋子一双

5)糖果若干活动过程:

①幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶(爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)“重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们非常感谢您,向你们节日问个好。”

②老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。

③幼儿为老人表演节目

④请老人与幼儿一起看段视频

◆请老人谈谈自己的感受;

◆请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小朋友今后该怎么做?

⑤任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻

师:“其实老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的`也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候,简单的关心或是一个甜甜的吻,做些我们力所能及的事,他们就会很开心。”现在就请小朋友送给爷爷奶奶这个世界上最甜的礼物,让他们笑得更开心,变得更年轻。

⑥互动游戏:每位爷爷奶奶身边放一个置物袋,请幼儿帮爷爷、奶奶穿衣穿鞋。

师:“平时总是老人们为我们的宝宝操劳,今天是您的节日,我们帮您好好放个假!您来当一天的老佛爷让我们的孩子们为您穿穿衣,换换鞋!爷爷奶奶们尽情享受这一刻吧,其实我们的宝宝在您的呵护下已经悄然长大!

⑦幼儿给老人送上小礼品(音乐-爱的奉献)

结束活动:全体幼儿在老师的带领下表演《感恩的心》

延伸或动:请家长放开手回家后让孩子做一些他们力所能及的事情,给他们制造一些锻炼的机会。

大大班重阳节活动方案篇2

设计意图: 金秋时节,重阳将至,这是一个登高望远、品糕赏菊的日子,是一个属于敬老爱老的日子。在这个特殊的日子里,汶河幼儿园大班组正在计划开展迎“九九重阳”庆祝活动。平时许多年轻父母整日忙于工作,把照顾和孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子;戴着老花镜为孩子抄作业;背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服??”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直熟视无睹,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

活动准备:

1、鼓号队训练。

2、做礼物包装献花。

3、学习有关“重阳节的儿歌”。

4、活动当天7点半之前入园。

活动过程:

1、交代要求有序进场(幼儿园门厅两侧)。

2、鼓号队演奏,礼仪队念儿歌:“重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们非常感谢您,向你们节日问个好。”

3、礼仪队为路过或接送孩子的爷爷奶奶献花,并说一句感谢祝福的话。

4、礼仪队帮助爷爷奶奶送小朋友进班。

5、延伸活动:请家长配合,让幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情。

幼儿园大班重阳节活动方案14

活动一:我为爷爷、奶奶做饺子

主要涉及领域:

艺术

活动目标:

1、尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。

2、养成良好的操作习惯,知道将油泥收拾干净。

活动准备:

1、各色彩泥、泥工板。

2、《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。

活动过程:

1、谈话,引起制作兴趣。

2、学习做饺子的方法。

3、讨论使用油泥的.规则。

4、在音乐声中,为爷爷、奶奶制作饺子。(教师指导个别幼儿掌握对折捏边的方法。)

5、相互欣赏制作的饺子。

活动二:奶奶,对不起

主要涉及领域:

语??

活动目标:

1、能根据图片线索展开合理想象,讲述小朋友帮助老奶奶的过程与情节。

2、能大胆地在集体面前讲述。

3、知道做错事要勇于承认,懂得应尊敬老人、关爱老人。

活动准备:

表现小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅。

活动过程:

1、观察图片,自由猜想。

2、观察图片,理解图片内容。

3、想象图片的内容。

4、观察图片,进行讲述。

5、根据图片完整进行讲述。

(1)自由结伴讲述。

(2)集体讲述,丰富讲述语言。(教师在讲述后帮助幼儿小结:做错事要勇于承认和改正,要尊敬和关心爷爷、奶奶等。)

6、尝试根据内容给故事取名。

大大班重阳节活动方案篇3

金秋十月,迎来了一年一度的“重阳节”,“重阳节”又叫登高节,也叫菊花节,今天的重阳节,将传统习俗与现代文明巧妙结合,已成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。农历九月初九,也是今天的公历10月11日,我们邀请爷爷奶奶们一起来到了新城区绿地,欢度“重阳节”,随着老师的话语“敬老节”庆祝活动拉开了帷幕。孩子们为爷爷奶奶表演了节目,在一片歌声中,孩子们给老人们敲敲背,捶捶腿,还邀请自己的爷爷奶奶,外公外婆一起做亲子游戏两人三足登高游戏,最后小朋友齐声说:“爷爷奶奶,外公外婆辛苦了祝你们身体健康,越活越年轻。”孩子们真切的.话语,让每一个在场的老人热泪盈眶。

活动在一片欢声笑语中结束了,老人们纷纷说:“孩子们太懂事了,累了这么多年,总算没有白疼他们。”“我们永远都不会忘记这次重阳节”。同样,老人的笑容也深深地印在我们每个人的心中。重阳节即老人节,幼儿园借重阳节之机对幼儿进行尊敬长辈的是一举数得的事情:培养幼儿关心帮助老人,激发对老人尊敬和爱心。

在这次活动中使孩子们,感受到过传统的民族节日的亲情和我国悠久的历史,知道了过重阳节的风俗习惯,同时也知道了重阳节是老人节。同时也使孩子们知道了爷爷奶奶们为了子孙后代的成长,付出了许多心血。我们要尊敬和关心老年人,平时为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

活动反思:

在这次活动中使老人们感受到社会大家庭的温暖,体验到快乐;对于幼儿园来说,这些活动不失为一次宣传的好机会。培养幼儿关心帮助老人,激发对老人尊敬和爱心。

大大班重阳节活动方案篇4

设计意图:

一年一度的“九九重阳节”又到来了,我们觉得爱老人应该从爱身边的老人做起,所以这次的重阳节活动我们还是准备请小朋友的爷爷奶奶(外公外婆)到我们幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节,从而培养孩子尊敬老人,愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质。

活动目的:

1.简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。

2.知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。

3.体验社区活动,锻炼幼儿的社会交往能力和口语表达能力。

活动准备:

家长为幼儿准备一些好吃的水果,为老人准备一份礼物。

活动过程:

一.爷爷奶奶(外公外婆)欢迎您

1.看看今天教室里来了谁,谁愿意来给我们介绍一下。

2.为什么要请来这些爷爷奶奶。

3.教师给孩子们介绍重阳节。

二.介绍我的.爷爷奶奶(外公外婆)

1.今天你们家谁参加我们的重阳节活动,请小朋友们把他(她)介绍给大家。

2.你喜欢他吗?为什么喜欢,他给家里做了些什么事情。

3.你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。

4.教师总结:爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子,先把我们的爸爸妈妈养大,现在还要来照顾我们,为我们每天做很多的事情。

三.为爷爷奶奶(外公外婆)做件事情

1.请我们的小朋友想想爷爷奶奶(外公外婆),我们可以给他们总监什么事情。

2.请小朋友来示范怎样给爷爷奶奶(外公外婆)敲敲背。

3.请小朋友说说有好吃的东西先给谁吃。

4.说说今天过节,你准备给爷爷奶奶送什么礼物?送礼物的时候你准备说一句什么话?

5.教师总结:爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子,他们年纪大了,我们小朋友要听他们的话,为他们做一些力所能及的事情,给他们锤锤腿,敲敲背,做个懂事的好宝宝。

四.一起欢庆我们的节日

听音乐,送礼物,吃点心,和爷爷奶奶过重阳节,体验重阳节的快乐。

活动反馈:

今天很高兴能把孩子们的爷爷奶奶外公外婆请来,我们的活动从认识重阳节开始,到体验爷爷奶奶外公外婆的辛苦,再到为他们做些什么事情,特别是给老人敲敲背,捶捶腿这个环节上,我们看到的是他们的脸上溢满了幸福的笑容。今天的活动很温馨,也让大家特别是老人体验到了节日的愉悦和为孩子的懂事带来的欣慰感。在活动结束时,很多老人都情不自禁的对我们表示感谢,感谢我们把孩子培养的这么好。

大大班重阳节活动方案篇5

活动时间:

20xx年10月9日

活动地点:

世纪华联超市门口

责任人:

方老师、大班组老师

设计意图:

(重阳节)

农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的活动是非常必要的。平时许多年轻父母整日忙于工作,把照顾和孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直熟视无睹,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

活动目标:

1.知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识。

2.激发幼儿对老人的崇敬,表达对老人的关爱。

3.培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。

活动准备:

1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的.相关知识

2、三个大班各准备两个节目

3、对幼儿进行尊老

活动过程:

1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶

(爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)“重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们非常感谢您,向你们节日问个好。”

2、老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。

3、幼儿为老人表演节目

4、为爷爷奶奶送上康乃馨、送上重阳糕。

总结:

“其实老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候,简单的关心或是一个甜甜的吻,做些我们力所能及的事,他们就会很开心。”现在就请小朋友送给爷爷奶奶这个世界上最甜的礼物,让他们笑得更开心,变得更年轻。

大大班重阳节活动方案篇6

活动目的:

1、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一,有其独特的活动和风俗习惯。

2、知道“重阳节”的由来。

3、让幼儿懂得“敬老爱老”是中华民族的光荣传统,要尊敬长辈。

活动准备:

1、VCD光盘“常回家看看”

2、剪辑中央电视台夕阳红栏目中,百岁老人幸福生活的精彩片断。

3、电脑课件《九月九日忆山东兄弟》

4、课前和幼儿园退休教师刘子平老人(孤寡老人)取得联系,到重阳节这一天把她请来.

5、幼儿人手一份自制礼物

活动过程:

一、请幼儿观看VCD光盘“常回家看看”

谈话:

1、刚才你看到的是什么?(引起孩子们的情感共鸣)

2、片中表现的是什么内容?

(孩子和爸爸妈妈一起看望老人,回家团圆的情景)

3、引出老人节:我们小朋友有自己的节日,老人也有自己的节崐日,介绍(农历九月九日)就是老人节。

4、你们知道老人节是怎么来的吗?

二、介绍重阳节的来历:

1、老人节也称重阳节,相传在我国古代有个叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高,插茱萸,饮菊花酒。当时据说这样可以避邪。因此,重阳节登高以后就逐渐形成一种风俗。打那以后,在九九重阳这一天有不少诗人都做诗来纪念。

2、播放

课件:古诗《九月九日忆山东兄弟》

“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲;遥知兄弟登高处,遍插萸少一人。”让幼儿领略诗中重阳节插的风俗和诗人身处异地的兄弟想念之情。

3、教师讲述:在这一天,许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,为表示对老人的敬意,我国将重阳节又定为老人节。

4、观看专题录像片“百岁老人”(老人们欢乐度晚年的情景)。

教师讲述:“敬老爱老”是中华民族的光荣传统,我们国家非常重视和关心老人,各地都为老人修建了敬老院,我们小朋友要尊敬长辈,知道在长辈生病时要表示关心,老人过生日,送一些礼物给他们。

5、引导幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的?(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)

6、在重阳节,你是如何做的?(给老人送礼物等)

7、在日常生活中,你是怎样尊敬老人的?

三、敬老爱老活动:

1、重阳节是老人的节日,是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日,在过节的时候,我们在家里可以给老人买许多东西,和他们一块过节,可是有一位老人却是很孤单:(请出刘子平老人,让孩子们围坐在她的身边向幼儿介绍)她是我园的一位退休老教师,无儿无女,非常孤单,我们把她接到幼儿园一块和小朋友过重阳节,让老人感到幸福温暖。

2、给老人送礼物,并对老人说句祝福的话。

3、请小朋友一起跟老人合影留念,活动在《常回家看看》乐曲声中结束。

延伸活动:

1、取得家长配合,让家长和幼儿一块给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷买礼物,表达孝心。

2、在家中为老人做一件力所能及的事情。

大大班重阳节活动方案篇7

一、幼儿发展目标:

1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和老人一起欢度节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感。

二、活动准备:

礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系

三、活动过程:

1、引出

(1) 老师引出重阳节

师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶,和她们一起过节老过节,开心吗?

(2)介绍重阳节的来历和风俗。

(一)、互动环节

1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目

今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?

*歌曲:“我上幼儿园”

*律动:“我的小手”

*歌表演:“小猪吃的饱饱”

*儿歌:“拍皮球”

3、听老人们讲革命故事

让爷爷讲讲自己革命故事,使我们永远记得优秀的革命传统。

4、爱你一家亲

为老人捶背,整理床铺、推轮椅等等,伸出自己的小手,献出自己的一点爱,使老人感觉到亲人的温暖。

(5) 赠送礼物给爷爷奶奶

将自己画的,粘贴的,剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。

四.活动结束。

九九重阳 久久难忘

——记幼儿园重阳节活动感想

大大一班 张喜红

九月初九是中国的一大传统节日——重阳节,又叫老年节。作为大班的老师,通过参与幼儿园组织的.“重阳节”活动,见证了孩子在活动中能积极主动地孝敬老人,并能分享她在活动中的欢乐体验,让我们切身感受到孩子们成长的可喜变化。

重阳节前夕,我们大班的老师带领孩子们在来到南关桥光荣院看望老人,给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目,表演的精彩节目赢来了一阵又一阵的掌声,为老人制作了精美的爱心贺卡,听老人们讲革命故事,祝爷爷奶奶身体健康,节日快乐。最令我感动的就是最后一个互动的环节,把整个活动推向了高潮,由小朋友们为爷爷、奶奶、捶捶背,敲敲腿,唱唱歌。此时现场所有的老人们都开心地笑了,家中的“小王子”、“小公主”现在也懂得孝敬老人了,做家长的无不为之动容。不仅让老人感受到亲情和欢乐,也培养了孩子们爱老人、爱他人的情感,光荣院里充满了欢声笑语。

人生最美夕阳红,没有人会永远年轻,我们老年人拥有的是智慧和经验,每一句话里有真情,每一个字也是渴望,他们只想与孩子们多点相处的时间,为孩子的幸福开心。当儿女一天天长大的时候,我们也在一天天衰老,孩子们的一句话,一句问候,就能温暖我们老人的心。

现在的孩子都是各家的宝贝,优越的生活条件使他们成为最幸福的一代,培养他们是国家社会和各个家庭的重大课题,从幼儿园起就要打好基础。敬老、爱老是我们中华民族的传统美德,幼儿园开展的这一活动对孩子就有很好的意义,希望孩子们能把我们中华民族的美德代代相传。

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