广播体操活动方案活动方案5篇

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在活动方案中需要考虑到活动的清理和拆除计划以维护场地的整洁,活动方案是一份详细的计划文件用于规划和执行各种社交聚会和活动,陆玖范文网小编今天就为您带来了广播体操活动方案活动方案5篇,相信一定会对你有所帮助。

广播体操活动方案活动方案5篇

广播体操活动方案活动方案篇1

一、指导思想

为加强校风、班风、学风的建设,增强学生体质,激发学生运动兴趣和规范学生的动作技术,促进学生德智体全面发展,培养学生团结拼搏的团队精神及集体荣誉感。并落实阳光体育活动,特举行全校学生第九套广播操比赛,具体计划如下:

二、活动主持:教务处具体指挥

三、参赛年级:

全校1至6年级学生参加。

四、参赛时间及地点:

时间:第 14 周 星期五下午1:40

地点:操场

五、比赛内容及办法

1. 比赛内容及流程:出场→队形队列→小学生广播操。

2.出操顺序由抽签决定,进场原则上各班方队齐步走的形式进行。

3.做操时原则上各班成方队进行,鼓励不同的队形,领操员在前,面对评委席。

4.队列队形内容包括“向左或向右看齐”“报数”(报告评委前完成)“立定与稍息”、“按广播体操原地踏步走”“齐步走”等(进退场时完成)。

六、比赛形式:团体赛(以班为单位)

七、奖项设置:

1.以班级为单位设最佳组织奖、道德风尚奖

一年级三个班为

二、三年级一组、四、五、六年级一组进行比赛,每班参赛人数以班级现在人数为准,如有身体有特殊情况除外,其中至少有1人为领操员。

2.名次奖设一年级个1等奖,二、三年级组1.2等奖,四、五、六年级1.2等奖

八、活动要求

1.体育教师与班主任要紧密配合共同完成任务。

2.各班依照实施方案,精心组织,迅速行动,加紧训练。

3.各班要以这次活动为契机,增强班级凝聚力、促进班风建设。

九、比赛工作人员

主 席:榆阳镇中小学小学校长张伟民

主 持:榆阳镇中小学教务主任陈晓艳

主席台布置:六年级一班

场地 安 排:杨瑞 席培峰 刘海

摄 影:高江

音乐 播 放:林文军

指挥进退场:各班主任

评 委: 张伟民 叶应雄 郭保国 薛琴琴 贾改玲

统 分:白忠霞

奖状 填 写: 陈艳妮

奖状 颁 发: 叶应雄

广播体操活动方案活动方案篇2

为活跃校园文化生活,推动小学生积极参加体育锻炼,培养学生集体主义思想,激发学生的运动兴趣,提高学生的做操质量,规范学生的动作技术,促进学校体育活动的开展,使学生在德智体美劳等各方面得到全面的.发展,经学校研究,决定举行“七彩阳光”广播操比赛,具体方案如下:

一、比赛时间:

20xx年11月28日上午(如遇天气变化,以临时通知为准)

二、比赛地点:

学校第一球场

三、参赛对象:

一~六年级全体学生

四、比赛项目:

小学生广播体操——《七彩阳光》。

五、参赛方法和要求:

1、以班级为单位进行比赛,每班参赛人数以本班实际学生数为准(如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。,其中设立一人为领操员。各班比赛的入场、退场均由领操员负责指挥。进场整理好队形后,由领操员向总指挥汇报“xxx班准备完毕,请求表演。”主持人回答“开始表演”后即播放音乐开始做操。

2、比赛按抽签顺序进行。

3、比赛使用七彩阳光的音乐伴奏带,每班只做一次。

4、比赛流程包括:学生进场→广播操→学生退场。

六、评比办法:

1、学校组织评委进行现场打分。

2、评分标准见附件。

3、保证出勤率,缺一人在最后得分内扣1分,依此类推。

七、评奖办法及奖品设置:

分设低年级组(1、2年级);中年级组(3、4年级)和高年级组(5、6年级)。

1、每个组设立1个一等奖,1个二等奖,其余为优秀奖。2、全校评出2名优秀领操员。

3、奖品设置:

一—二年级的奖品为:

一等奖:十个小皮球

二等奖:八个小皮球

优秀奖:六个小皮球

三—六年级的奖品为:

一等奖:篮球一个

二等奖:两副羽毛球拍

优秀奖:两副乒乓球拍

优秀领操员:两本笔记本

八、评委:

孔俊孔佳松王芳王福生牛滔吴桂芬计分员:姬朝明聂粉琴

九、活动工作安排:

1、主持人:包祥芬

2、影响及音乐:王濯璠敖蝶

3、摄像:周玉春

4、奖状打印及奖金发放:高安稷吕阳洪

5、各班班主任负责班级的纪律,学生听从指挥,保持安静;组织本班同学认真参赛,保证比赛有序、顺利进行。

十、会议程序:

1、各班整队入场

2、学校校长致开幕词

3、宣布比赛办法

4、介绍评委

5、宣布比赛开始

6、广播操比赛

7、主持人宣布比赛成绩

8、学校领导颁奖

附:广播体操比赛评分细则

一、入场、队形:(1分)

1、入场时必须由领操员带队进场,到达做操的场地后,领操员整队成体操队形散开,准备做操。(各班整队、进场队伍行、列数可视需要自行确定)

2、横队、纵队整齐,在做操过程中队伍操持整齐,否则扣0.1-0.5分,严重酌情多扣。

二、精神面貌:(1分)

1、学生做操时应精神饱满。

2、学生人员齐,服装整洁。。

3、少先队员应佩戴红领巾。

三、做操质量:(7分)

1、动作正确、有力、到位,基本能完成整套广播操。(总计3分。)

2、动作节奏感强,自然大方,舒展优美,整体效果好。(总计4分。)宗旨:每个学生对全套广播体操人人会做,并且做到正确、到位、规范。如果有学生不会做的,按每人扣0.1分,依此类推。

四、退场:(1分)

1、步伐整齐。

2、摆臂幅度整体一致。

3、前后间隔距离保持一致。

4、领操员:站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。希望各班级认真组织训练,以最佳状态参加比赛,力争取得优异成绩,使活动圆满成功。

广播体操活动方案活动方案篇3

为了丰富校园生活,活跃校园气氛,提高早操质量,推动我校素质的发展,增强学生体质,提高体操技术水平,同时为增强同学们的班集体主义感和荣誉感,经学校研究决定举行第二套广播体操比赛。具体方案如下:

、参加人员:全校师生

、比赛时间:10月10日

三、比赛地点:学校操场

四、比赛项目:第二套全国中小学生系列广播体操(时代在召唤)。

五:指导老师:杨长文、杨萍、吴先彬

六、评分办法:广播体操比赛分值采用百分制。

1、参加人数是否全部到齐,少1人扣4分(各班领队进场整队完毕向主席台报人数)。

2、服装是否统一为20分(不统一扣2分/人,扣完此项为止)。

3、指挥员整队、领操为10分。

4、队伍出入场是否整齐、动作是否与指挥员的口令一致,为20分(集中、整队、散开做到“快、静、齐”)。

5、广播体操动作是否整齐、规范情况为50分。

6、取平均分时去掉两个最高分和两个最低分,其他分值累总按得分高低顺序排列,得出名次。

七、评奖办法:

一等奖1个班,二等奖2

个班,三等奖3个班。

八、比赛工作人员

裁判:杨长文吴先彬杨以军舒秀禄龙召淮张美应张万宝曾令强

工作人员:杨梅(主持)、杨萍(指挥比赛班级、退场)、章胜黄昌菊(买奖状、写奖状)、吴明富(收评比单)、王常斌(统计分数、名次)、章胜

郭胜海(场地器材)、张桂平(主席台布置)、周容吉(音响及放音)。

广播体操活动方案活动方案篇4

广播操是学校体育工作中的一项重要工作,也是保证学生每日在校活动时间的重要内容。学校为了进一步提高广播操的做操质量,增进学生身体健康,决定举行一至六年级学生广播操比赛,有关事项如下:

一、比赛时间和地点:

4月10号在本校大操场举行。

二、参加的班级及要求:

1~6年级各班;各班参赛时,如无特殊情况,应全部参加,如有人不参加比赛,应向学校说明情况,但最多不得超过2名。

三、比赛方法:

比赛出场顺序按抽签顺序进行。

四、录取名次:

按低年级组、中年级组、高年级组三个组别分别评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名。

附:评分要求

进出场20分(低年级组可无进出场内容)

1、进出场集队做到静、快、齐;

2、精神饱满,朝气蓬勃;

3、步伐整齐而有节奏。

站队:8分

1、纵队一条线;

2、横队一条线。

动作72分:每节9分

1、动作整齐;

2、动作正确有力;

3、动作到位;

4、动作协调、合拍。

总评:

动作正确协调,有儿童气息,有美感,整体效果好。

广播体操活动方案活动方案篇5

一、活动目的:

为活跃校园文化生活,培养学生集体主义精神,激发学生的运动兴趣,提高学生的做操质量,规范学生的动作技术,促进学校体育活动的开展,使学生全面发展,经研究,决定举行华师附属航天龙城小学20xx年第一届广播体操比赛。

二、参赛对象:

1-6年级全体学生

三、比赛时间:

20xx年 12月 31 日(周四)下午13:00 (暂定)

四、比赛地点:

学校操场

五、比赛内容:

入场仪式,小学生广播体操“七彩阳光”。

六、比赛程序:

第一项:升国旗,奏国歌;

第二项:宣布比赛规则及赛场纪律;

第三项:入场仪式暨体操比赛:

1、按照年级从高到低进行。六(2)—— 一(1)。

2、在指定地点集队→齐步走至比赛地点面向主席台→队列训练→做操→集合整队退场(退场回到本班观看场地)。

第四项:宣布比赛结果;

第五项:颁奖。

七、奖项设置:

1、全校设3个一等奖,6个二等奖,8个三等奖,颁发奖状及奖品。

2、全校评出五个精神文明奖。

3、全校评出六名优秀领操员。

八、评比标准:

(一)人员要求: 原则上每班全体学生参赛。(注:有缺陷的学生可不参加比赛,但不扣分。病、事假需在比赛前向教务处提交家长请假单)无故不参加者,每少1人,从班级总分中扣1分。

(二)比赛要求:

1、各班设领操员一名,负责进退场、报告和领操,要求动作规范。

2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

3、出入场队形可以安排二或四路纵队,从低至高排列。

4、广播操动作准确、整齐有力。

(三)具体要求:

1、比赛采用一次性决赛的办法,当场公布比赛结果。

2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。

3、进退场由各班领操员指挥,进场后向评委报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数,评委同意后方可进行比赛。

(四)评分标准(评分细则):

1、进退场:10分

(1)进退场应做到“快、静、齐”,安全有序。

(2)进退场队伍步伐整齐、有力,精神饱满。

2、队形、服装:10分

(1)队容整齐,精神状态好。

(2)队形纵横、斜向成直线,否则扣1-2分,严重酌情多扣。

(3)每班整队行列数可视需要自行确定。

(4)各班学生应穿校服和佩带红领巾,服装整洁。没穿校服扣1分,没佩带红领巾扣1分。

3、出勤和纪律:10分

(1)学生必须全部参与做操,不得缺席。同时,评委将进行巡视,每缺席一人扣1分。

(2)比赛时走动、讲话,纪律松散,视情节扣1-5分。

4、领操员:5分

领操员动作应准确、到位、优美、规范、有示范性。

5、做操过程:60分 (按各项指标要求酌情扣分)

(1)动作正确性20分:

a.动作是否到位;

b.四肢曲直是否正确;

c.动作幅度是否达到标准;

d.躯干伸曲是否达到标准。

(2)节奏20分:

a.动作的快慢是否与音乐节拍相符;

b.全班动作是否整齐统一;

(3)力度20分:

a.观察动作是否协调、连贯;

b.精神状态是否生龙活虎、朝气蓬勃,充满活力;

c.幅度大方自然有力度。

6、精神面貌5分

整个竞赛过程要自然流畅,快而不乱,个人和班级均要生动活泼,动作舒展健美,自然洒脱,给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。

九、评委组:

组 长:

副组长:

组 员:

统计员:

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