作为年轻的医师，业务上有待于提高，因此在临床工作中认真虚心向上级医师请教，同时结合书本知识来巩固自己所学。在平时的工作中，经常上门诊上认真学习高年资医师坐门诊如何处理患者，并经常请教不能理解的地方，做到不耻下问。在病房中认真管理床位病人，及时观察，及时调整用药等，学会在实践中提高自己。注重平时的业务学习，按时参加卫生局、医院组织的各项学习活动，保持知识的持久更新。

三、管理岗位

在平时工作中分管xx，与下属各个科室负责人通力合作，分院的业务每年都有一定的提升，同时注意协调好科室之间、同事之间的关系，让大家在愉快、融洽的环境下工作。

作为一名年轻医师，将来的道路还很漫长，我将在自己的岗位上对待管理工作认真负责、对待临床工作兢兢业业、恪尽职守，努力做好一名合格的xx医师。

卫生述职报告篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

下面由我来代表卫生部来汇报一下最近的卫生情况。

这学期以来，学校卫生工作在学校领导的关心和支持之下，在全体同学共同努力下，教室和宿舍卫生相对于上学期以来有了较大的提高和明显的进步，卫生部的工作之所以进步，最重要的是个班卫生委员以及其他班干部的认真负责和同学们的积极配合。在此，我代表卫生部对在座的各位表示衷心的感谢。

我汇报一下这学期卫生部常规工作情况：

1：我们坚持以卫生大检查为核心，以卫生保持为中心，坚持一周一大检，一天一小检的原则。

2：做到公平、公正、公??

3：我们对卫生检查的结果及时反馈给卫生委员并传达学校对卫生的要求及标准

4：每周公布一次卫生成绩

5：对打扫好的班级给予鼓励，对存在问题的班级及时提醒并给出相应的建议

虽然我们的卫生有很大的提高，但在检查过程中也发现了一些问题，例如：

1：把食物带入教室，尤其是早晨，这是一个很不好的习惯。即污染了教室里的空气，又影响了班风。特别是现在，由于温度越来越高，吃剩的食物扔到垃圾桶里容易变质，使教室产生异味，散发到整个教室，会影响到同学们的身心健康。也影响到我们的学习环境。

2：在教室乱丢东西，比如果皮纸屑等。

3：垃圾桶内的水以及垃圾筐内的垃圾未及时倒掉。

4：黑板、讲桌、讲台等地方不干净，卫生工具摆放不整齐等。

尤其在周三卫生大检查中，诸多问题更为突出，也存在更多的细节问题，例如：

1：地面打扫不彻底，尤其是角落和暖气管底，以及地面存在粉笔末现象。

2：门窗上的灰尘打扫不彻底，窗台乱摆杂物。

3：桌椅摆放不整齐，桌面不干净。

4：多媒体、电视、黑板等打扫不彻底。

5：讲桌、黑板槽内有粉笔头。

为了给我们营造一个良好的学习环境和生活环境，在此，我提出以下几点建议，希望在座的各位班干部在自己做好的同时积极引导本班全部同学，努力做到：

1：不要把食物带入教室，要及时给教室通风。

2：不要再教室随地丢果皮纸屑，看到地面上有垃圾应主动拾起放到垃圾桶内。

3：及时倒掉垃圾，清理水桶内的污水。

4：地面、多媒体、电视以及黑板、讲桌、讲台等要彻底打扫。要注意细节。

5：桌椅摆放要整齐，门窗打扫要干净。

教室是我们学习的主要场所，教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的心情，进而影响到我们的学习和生活，同时教室也是学校文明程度的重要标志，是我们精神风貌的直接展现。我们每一个人都希望在一个清洁舒适的环境中学习和生活，健康的成长。而清洁的环境需要我们共同去营造，舒适的环境更需要我们的珍惜，文明的习惯、高尚的情操离不开我们一点一滴的积累，在座的每一位都应该以爱护环境为己任，以维持班级清洁为习惯，共同努力创建一个美丽的和谐的学校，洁卫生的班级

爱我班级，从我做起，同学们，让我们从身边的小事做起，让我们为营造温馨和谐的学校环境共同努力吧。我相信只要我们共同努力，我们的卫生将会进一步提高。我们的环境将会更加舒适，我们的心情将会更加愉快。

卫生述职报告篇3

时光在匆匆流失，在不经意间又到了秋叶纷飞，寒风刺骨的季节，在本学期我担任大班级的保育员工作，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。同时一学期又将过去了，这里，我也应该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好的提高自己的各项工作水平.

一、不断学习进取，总结工作经验

认真做好自己的保教工作，社会在不断发展，不断进步，对保育员教师也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断进步，才能成为一名合格的保育员教师。

在工作中，我以园内下达的任务及本班的`为中心，努力做到和各位老师和睦相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的保育水平，平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务，尽自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。

二、做好幼儿一日生活常规的培养工作

在工作中，我们深入贯彻《幼儿园指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯.让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1、幼儿进餐时，能够做到精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯，让幼儿学会使用、收放自己的物品。

2、注意培养幼儿的自理能力，教幼儿学习穿衣服、鞋袜，整理自己的床上用品.学做一些力所能及的事。

3、在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等，培养幼儿互帮互助的良好品质。

4、保证幼儿户外活动的时间，保证活动的质量，增强了幼儿的体质，提高了身体抗病能力。

三、加强幼儿安全意识的培养，杜绝了安全责任事故的发生

老师们有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不安全因素，同时对幼儿进行随机，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力，开学前，我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心.认真做好午检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录.有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作，幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗.

四、认真学习保育员工作职责

明确保育工作目标.做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问. 五、认真做好清洗消毒工作

平时做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，地面整洁，无死角。

本学期我通过时间，在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是还是保育，都是我学习的目标.要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为一名合格的保育员教师。

卫生述职报告篇4

转眼之间，来到省人民医院已有一年了。回顾这一年，在主任及护士长的领导下，在各位老师的帮助及同事的关心下，自己各方面都有了很大的进步。在这里我感谢心内科这个集体，在学习工作中为我提供了展示自己的平台，感谢护士长及各位老师，是你们给了我信任和支持，使我有了更坚定的信心把护理这项工作做好!作为一名新世纪的护理职员：在工作中，我严格遵守职业道德，遵守医院及科室的各项规章制度，严格无菌观念及慎独精神，积极参加医院及科室的各项活动，团结协助，同科室各位老师一起努力完成各项工作任务，做到慎言守密，保持良好的人际关系;在学习上，我深知自己不仅要有扎实的理论知识，还要有较强的临床操纵技能，所以我要不断学习，自我充电，注重把理论和临床充分结合，以过硬的本领，熟练的操纵能力赢得患者的信任和合作。

不管是基础护理，还是各项专科操纵技能，从陌生到熟悉，从熟悉到把握，我成长的每一步都蕴含了各位老师及同事们辛勤的汗水，在我悉心努力之下各项护理工作均能独立完成，此外，护理部每月举行的.新护士正规操纵培训，不仅进步了我们的动手能力，还强化了我们的各项操纵技能，切实保证了护理工作的安全性;在思想上，我本着一切以病人为中心，以质量为核心，以安全为条件的服务理念，端正工作态度，勤奋工作，积极进取，想病人之所想，急病人之所急，需病人之所需，通过自己的努力，获得了家属及病员的一致好评，这是对我工作最大的肯定。

我知道，自己要做的工作还有很多，要学习的东西也有很多。我从来没有任务自己的目标已经实现，我们永远在路上，永远要前进。我以自己的工作为傲，我也会秉承一个护士该有的道德品质及素质，努力做好自己的本质工作。

卫生述职报告篇5

在这一学年的工作中，我部在团总支老师的指导与其他各部积极配合下，经过全体成员共同努力，不断拓宽了工作领域，创新了工作模式，该进工作方法，最终在卫生管理、提高学生生活质量方面取得了一定的成绩。

生活卫生部以积极配合院卫生检查工作为出发点，以“狠抓卫生，服务生活”为原则，以“公平、公正、公开”的工作态度做好了以下几点：

一、做好宿舍卫生的考核工作

每周在特定的时间分配人员对各宿舍卫生进行检查，加强对宿舍卫生的考核力度。从而有效地端正了学生对待宿舍卫生的态度，给学生提供了一个干净整洁的生活环境。

二、严格实行打分制，落实每周通报工作

在卫生考核工作中，本部成员严格按照评分标准打分，有理有据，更有利于学生配合我们的工作。针对每周的评分结果，我们本着“公平、公开、公正”的态度对优秀宿舍、优秀个人、批评宿舍、批评个人予以通告。既鼓励了优秀宿舍和个人，又对不合格的宿舍和个人起到警醒、鞭策作用，从而确保了我系的卫生成绩。

三、积极组织活动，促进和谐宿舍生活

为促进学生宿舍生活更加和谐，增强宿舍文化底蕴，丰富学生生活内容，我部负责了“宿舍文化创意大赛”、“宿舍文化节原创小品大赛”等活动。活动过程中，各宿舍积极参与，充分展示了自身的才艺，活跃的思维，大胆创新能力和团结协作能力，活动结果极佳。在宿舍文化节评比中取得了优秀成绩，进一步彰显了政法系的特色。

四、在实践中寻求经验，不断创新

在这一学年的工作中，本部全体成员以“经验实践经验”的工作方法不断积累工作经验实现了不断学习、服务同学、提高自我的目标。