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关于事迹材料篇1
品一本好书,宛如获得人生之真谛,给予你震撼心灵的力量。沙翁无不深情的说:“生活中没有书籍,就好像生活中没有阳光;生命里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。”我和毓恒爸爸深深懂得这个道理,书可以陶治性情品德,与圣贤为友,与经典同行,美心美文,从而奠定优美人格。
在儿子“依依呀呀”刚刚学会说话时,他爸爸就常常给他读一些儿歌、古诗,孩子听着读书声会很安静,有时会在读书声中悄然睡去。一岁左右的时候,给他买一些撕不烂的书,让他翻看。两岁多的时候,我给他订了《幼儿画报》和孩子一起阅读。可能是男孩的天性,他非常喜欢小动物的故事。我就投其所好,买来《动物的故事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》。慢慢地随着孩子的长大挑选书的范围也就更广了。比如说《哲理小故事》,《弟子规》,《格林童话》,他都对这些书百看不厌。
上了二年级他看的书就更多了,有《小男生杜歌飞》,《西游记》、《影响小学生一生的名人成才故事》、《三国演义》图画板、《中华上下五千年》、《脑筋急转弯》、《差等生牛顿》……家长的引导和培养使孩子点燃了读书的兴趣、体味了读书的乐趣,以至于孩子自己保存这些书籍,闲时翻阅,汲取“营养”。虽然孩子对所看的书有时还不太理解,但他那种对书的热爱,我们看在眼里喜在心上。有时我读到一篇好的文章时,也拿来和他一起分享。《狼王梦》是由我读给他听的,他特别喜欢这本书。通过这本书,他了解了狼的世界,也在狼的身上学到了一些品质。去年他的班级建了“班级图书馆”。在孙老师的提议下,同学们都纷纷把自己的好书拿来互相交流,从而拓展儿子的读书范围。我要说老师的这个主意真棒!我不要求我的孩子做到最好,但是希望我的孩子能够快乐地读书,让书香淋浴着他度过一个快乐的童年。
书籍是人类进步的阶梯,是人类的精神食粮。在和孩子一起读书学习的过程中,我们深深的感到,进行亲子阅读,即能沟通家长和孩子的感情,又能激发孩子的学习兴趣,还能增长我们的见识,形成全家学习的氛围,可谓一举三得。我们在陪孩子一起读书的过程中,毫无顾忌的大声朗读,遇到精彩的内容,我们会和孩子发出朗朗的笑声,渲染出愉快而又幸福的家庭氛围;有些奇思妙想的内容,能激发出孩子强烈的求知欲望……
让读书成为家庭生活中必不可缺的一部分,营造家庭读书的环境与气氛,让孩子在家中时时感受到书的气息和馨香。愿这一路的书香伴随着儿子健康快乐的成长!
关于事迹材料篇2
自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学的好评。进入小学校园不久,通过学习,当他知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,他每时每刻就把自己置于组织李良品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。勤奋学习、开阔视野在学习上,他刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。从入学到现在他作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生。他喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了他的写作水平。心地善良、礼貌待人他有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。殷浩东同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,他文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。传递爱心、助人为乐在学校,他有一颗真诚的爱心。对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的'问题,他总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,他有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。在这学期里,学校组织了三次献爱心活动,他都能积极参与,无私奉献。特别是在本次汶川大地震的灾难中,他表现的尤为突出,班级捐款,有他的份,家庭捐款,也有他的份,就连父母单位捐款,他也要参加。甚至他硬是嚷嚷妈妈领养一个灾区小朋友。热爱劳动、积极肯干他劳动积极肯干,脏活、累活他总是枪在先,从不惜力。对待班级的劳动任务,他都能够提前出色的完成,只要哪天他值日,他总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值日,等其他同学到校后,教室早就被他打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动,他不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。有一次搬砖铺路劳动,他一个不到十岁的孩子,每次一般就是五块砖一摞,累得满脸涨红,满头是汗,老师不忍,让他少端点儿,他却用袖筒把脸一抹,笑呵呵的说:“我能行,我不累。”又去干了。还有一次,学校组织铲草劳动,冒着炎热的太阳,同学门干了一会儿就无精打采的磨洋工,他一看,急了,一把操起铁锨,自己使劲地铲起来,同学们在他的鼓舞下也纷纷鼓起劲来。一会儿,学习委员袁思雨突然喊:“呀!
殷浩东的手流血了?”老师过来一看,原来他的右手磨了好几个泡,一个血泡破了。老师马上带他去包扎,不让他再干了,可是他却说:“我是班长,应该带头。”说着又操气铁锨铲起来,铲完草他又带头去拾草。劳动完了,他竟然用自己的零花钱给班里的同学每人买了一根雪糕?向这样的事迹太多了。天天向上、兴趣广泛“向上”是孩子健康成长的力量源泉,殷浩东同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学,初谙世事的他就一直在追求着思想上的向上:“做个好孩子,做个好学生,做个好公民。”他尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学的好评。进入小学校园不久,通过学习,当他知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,他每时每刻就把自己置于组织约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性。他追求全面发展,他兴趣广泛,除认真学习课本知识外,他还特别喜欢看书、绘画、唱歌和体育运动。三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是他努力的方向和目标。小学的四年里,他一步步地朝这个目标在前进、在努力,全面认识自己、提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志!
关于事迹材料篇3
董亚旭,生于2005年11月17日。她是田各庄小学二年级的一名学生。在学校,她品学兼优,平时虽然话不多,但学习刻苦努力,有问题她会及时向老师、同学请教。她的认真刻苦劲是所有同学有目共睹的。她总是如饥似渴的学习,就是为了完成她的理想————早日成才,让爸爸妈妈过上幸福的生活。
这个看似柔弱的女孩,却有着和常人不同的家庭情况。爸爸是一名普通的建筑工人,妈妈是一名朴素的农民,全家所有的经济来源于爸爸去外面打工干活的工资和家里粮食所卖的钱。本来经济不宽裕的家庭,在2010年却遭受了一场突如其来的灾难,爸爸在工地干活时由于支架折断,由13楼坠落造成高位截瘫生活不能自理。包工头以没钱为理由只支付了部分医药费。这一摔,爸爸的生活发生了巨变,家里的一切都发生了翻天覆地的变化,所有的压力都重重的压在妈妈一人身上。养家,照顾孩子,还要照顾躺在病床上的爸爸。家里的经济来源也只能靠种地来维持生活。这对一个普通的农民家庭是如何的晴天霹雳。
坚强的妈妈每天都会家里家外忙乎着。而亚旭虽然小,也学会了给妈妈打下手,在家里她不但帮忙做饭烧火而且也经常帮助家人洗衣服,写完作业还会边陪爸爸聊天边给爸爸按摩腿。虽然有时很累了,她还会坚持去做,从来不喊苦,不喊累,是爸爸妈妈贴心的小棉袄。
每天回家亚旭都会给爸爸讲在学校学过的知识,如有不会的就让爸爸辅导。她曾和爸爸说过我们学习的一篇课文:假如我有一枝马良的神笔,我一定会给不幸的朋友西西画一双好腿,还她一个健康的身体,她在也不会只呆在屋里。她说:“我会给爸爸也画一双好腿,这样爸爸就可以陪我去外面一起玩耍。”爸爸的健康是她最大的心愿。
记得那是在一年级我们写过一个小作文“我最难忘的——”。亚旭的那几句话让我记忆犹新,她是这样写的:我最难忘的是妈妈的笑脸,记得有好长时间我都没见妈妈开心地笑过,我知道妈妈心里一定也有难过的事情。我多么希望再见到妈妈的笑脸。妈妈,我一定会好好学习,让你开心。虽然我们没有用上华丽的词语,但就这几句简简单单的话语出自于一个9岁孩子的口中让我有一种莫名的心痛与欣慰。本来应该无忧无虑的孩子,也变的忧心忡忡。也正因为这样的环境使她变得懂事,知道心疼人。
这就是董亚旭,虽然她很平凡但她有一颗火热的心。我相信,以爱心待人,感恩父母,孝敬父母。在未来的学习,生活中一定会演绎更多的精彩!
关于事迹材料篇4
黄xx:与生态农业的情缘
四月樱桃熟,六月枇杷黄,八月桃李摘、打核桃,九月打梨,十月的柿子红了皮,还有满山的红刺果和板栗。吃土鸡,尝野菜、游果园,摘果子,一年四季积储足,可款四方宾客……按照青年村民黄xx的设想,再过两三年,村里会变成四季飘香的果园,村民们都有事做,让留守儿童不在留守,能和乡亲们一道尽情享受丰收致富的喜悦。
黄xx,家住平坝区安平街道大寨村,曾经在黎阳厂开餐馆,每年收入在十万元以上,丈夫是大寨村八角坪组的,经常有人叫她们帮在八角坪买土鸡,说上面的土鸡品质好。
有一次黄xx和丈夫到八角坪去,和村民们在一起坐着聊天,村民们就叫黄xx帮她们找活干,说到外面打工照管不了老人和小孩。于是她就想,我们八角坪的空气很好,无污染,种养结合的条件很好,问村民们愿不愿意种养殖,村民们都愿意,但是要黄xx带起她们干,黄xx当时就满口答应说好,只要大家愿意。
之后,黄xx开始筹划成立养殖合作社,并于20xx年12月成立了xx市平坝区慧鑫养殖合作社,她带领乡亲们养殖,自己出钱先后买了5000羽鸡苗给村民们饲养,她坚持把好生态关,不喂添加饲料,农户们纷纷加入了她的合作社,有了经济收入。随着合作社的发展,黄xx在八角坪的名气越来越大,建档立卡户找上黄xx,看她能不能想办法多带些人走上致富的道路,于是黄xx左右协调,20xx年11月又成立xx市平坝区八角原生态种植专业合作社。
在平坝区委区政府的大力支持下,现在八角坪已种有150亩核桃树,300亩冰脆李,还有梨子、板栗、蔬菜300亩,养殖生态土鸡3000只、肉牛150头。在黄xx的带领下,143户建档立卡户有了收入,在她的合作社工作每天有100元工资,轻轻松松在家门口挣钱,增加了收入,说起黄xx,大家都竖直了大姆指,称她为青年女强人。
有好的产品还得有好的销路,黄xx听说互联网信息传播快、用户多,在网上好卖农产品,在政府的支持下黄xx开了互联网超市,注册了商标“八角平”,现在八角坪的鸡和鸡蛋都是供不应求的,需要预定。
在平坝区委区政府的大力支持和村民们的齐心协力下,大寨村现在越来越好,以前是安平街道的贫困村,现在焕然一新,村里的道路宽敞,建档立卡户住上了温馨舒适的房子,每天来合作社工作,大部分人不再外出务工。黄xx希望她的合作社能越来越好,能带动更多的家庭困难人群,让大寨村留守儿童不在留守,把大寨村八角坪组发展成生态农业观光园。
关于事迹材料篇5
我叫xxx,自19xx年参加工作以来,我一直担任英语教学及班主任工作,多年担任毕业班教学。作为老师,我敬业重学,创新求强,全身心投入到教学和科研岗位上。多次被评为灵宝市“优秀班主任”,“师德标兵”,参加三门峡系统的优质课赛讲中,荣获二等奖。所著论文多次才国家cn刊物发表,多项教学成果荣获省级二等奖;辅导的学生多次在全国竞赛中荣获一等奖。并积极参与校本研修的教材编写活动。
一、身正为范,用爱铸就师魂。
爱是一个永恒的话题。 “有了爱,就有了一切。”我不仅关心同学们的学习,而且关心同学们的身体和生活。我经常走到学生中间,问寒问暖,在多变的季节里,学生经常会因家住较远,没有衣服,我把自己所有的厚衣服拿来让学生穿;有同学生病时,我便把他(她)送到校医室,打上针后,我赶快来上课,课间时间给他(她)送吃的,看看是否有不良反应;经常在放假前,我把几乎所有钱借给需要的学生。 常年在六年级工作,学生临考前压力巨大,我常单独开导性格内向的孩子。20xx年一位单亲家庭的孩子,本已家贫,但不幸还是不肯放过这个可怜的孩子。一次车祸,让这个男孩昏睡了六天,母亲花完了家里所有的积蓄,埋完老公后,无力给孩子看病。我动员周围人捐资给这个不幸的家庭。孩子病痊愈后,医生建议孩子休学,几次探望和鼓励后,孩子再次走进课堂。由于车祸留下的后遗症,孩子易爆易怒,甚至几次和老师公然对抗。我利用课余时间和他谈心,想尽一切办法去鼓励他,给他写了好多信,买了好多礼物。终于功夫不负有心人,孩子在中招考试时,英语从以前的不及格,变成90分,顺利考试重点高中火箭班,这些都是家长和老师们相当惊讶的!
为了让学生参加竞赛的学生更出色,放学后,我带学生去我家补习。每次考试前我会主动和孩子交流,送他们小礼物(激励卡等)等一次次的交心相谈,无数的吃饭时间的牺牲,终于赢得孩子们的爱戴。尽管孩子们毕业了,但总能在节假日送来祝福和感激。作为教师这种职业成就感顿时爆棚。
二、潜心钻研学科,教学渐入佳境
在教学中注意抓住重点,突破难点。在作业批改上,认真及时,适时面批,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。关注学生的全面发展和将来发展,尊重学生的人格和差异,因材施教;有自我反思的意识,能积极主动与学生、家长、同事、学校领导进行交流和沟通;非常积极参加校本教研活动,在集体备课、教研组活动中发挥带头作用;能根据教学活动的需要,科学、合理地利用现代技术手段,达到理想的教学效果。 终于功夫不负有心人,我所带的九年级英语,在中招考试中,学生成绩一直名列前茅。进入重点高中的学生人数居多。
在学生管理上,我充分利用板报展现学生的优点。如:勤奋学习星,热爱集体星树立了标兵,不仅能对其他学生进行引导,对学生自己也是一种肯定和鼓励。他现在已经70多岁了,他给我们作报告时,腰板挺直,声如洪钟,连讲2个小时一直坐如钟,站如松。他自己讲到,在他上初中时他在上初中时,一天上课,数学老师说:“大家坐好了,你们看看人家孙学策”就是这句话,他老人家这种良好的习惯一直保持至今。相信标兵的辐射作用。我们每周日来,查完假期作业,都要把作业写得好在班级后黑板公布,并以校信通的方式告知家长,我发现写得好的越来越多了。王建杰老师也说,不交作业的几乎没有了。我请假来了后,让学生写这段时间,自己认为自己做的好的地方是什么?经常不交作业的卫国强写到,“我假期作业按时认真写了”相信这些是因为,他们也想成为标兵吧!变说教为赏识,变为唤醒。很多时候学生的错误是无意识的,用常态心理对待学生,微笑面对学生的小错,严而不苛。学生的行为问题就像俄罗斯方块,当学生犯错时,应该多告诉他应该怎样做?把眼光盯在学生的优秀面,多树立榜样,少惩罚。
三、倾心教学,终结硕果
常言说:“十年树木,百年树人”。不是一蹴而就、立竿见影的工作,而是一项长期而艰巨的任务。我采取课前讲励志故事让学生在大复习时,提高学习兴趣,鼓足干劲;采取多种评价激励措施,让学生体会到成功的喜悦。如,考试后,进步的学生会受到年度感动中国人物一样奖励(颁奖词、奖品等)。平时作业优秀的学生,出版面评奖;每次早读前给学生写激励语,及时鼓励,树立正气。20xx年在三门峡地区组织的“新华杯‘学生综合比赛中,荣获一等奖;20xx年在英语周报组织的英语知识竞赛中,马淑萍等获得一等奖;20xx年在三门峡组织的英语教学大赛中,优质课荣获二等奖;20xx年,课件在河南基础教学成果,获省级二等奖;论文在河南基础教学成果,获省级二等奖;20xx年论文在全国教学征文大赛中,获得二等奖;所著论文多次在国家cn刊物发表;20xx年,教师节被评为灵宝市优秀班主任,灵宝市师德标兵。
一份耕耘一份收获,爱拼才会赢!成绩只代表过去,因此我愿为灵宝的教学工作,做出了自己应有的贡献。
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