在爱德华和他的主人相处久了的时候，每次都会被意外分开。起初，分开的时候，爱德华氏一点感觉都没有的，渐渐的，他感受到了悲伤。和相处久了的主人分开后，他总是会感受到自己的瓷制心脏有一阵剧烈的刺痛，正和我们人类一样，每当和一位相处很久的好朋友分离的时候，心里都会很难受。在这一次次伤痛的分离中，爱德华明白了什么是爱。

是的，连一只瓷心脏的小兔子都懂得怎样去爱自己的家人和主人，我们又有什么资格不去爱身边的家人和朋友？我们相互关爱，有耐心，朋友同学之间就会更加和睦相处，家人之间也会更加美满幸福。愿世界充满爱！

飘读后感作文篇2

?水浒传》是我国古代一部不朽的古典文学名著。它描写了北宋年间以宋江为首的108位梁山好汉“替天行道”，“劫富济贫”的英雄事迹。就艺术成就而言，《水浒传》英雄人物的塑造，对后世影响深远。

在水浒传中，至少出现了一二十个性格鲜明的典型人物，这些形象有血有肉，栩栩如生，跃然纸上。林冲、武松、鲁智深、李逵等英雄人物的性格都成为了后世创作以英雄为题材的小说取之不尽的宝藏!

对于书中的精神，我有一点自己的体会，我觉得主要是写“忠”和“义”。“忠”是对地位、权利诱惑毫不动心。晁盖六人夺取生辰纲，没有一人有私心，这就是“忠”;“义”这个字在梁山好汉身上表现得淋漓尽致，“义”一可以解释为正义，仗义。武松杀人后，为了不连累别人，在墙上留下了自己的大名，这就是“义”，这是个人的小“义”。而在这次疫情中，让我体会到了什么才叫“民族大义”!中国为了控制这次疫情的传播，第一时间封城，为世界抗击病毒争取了时间。中国还向全世界宣告，只要你们有需要，只要我们能做到，不管人力、物力、财力，我们都可以支援!这样的义薄云天才是大义!我是中国人，我骄傲，我自豪!

“生，我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可兼得，舍生而取义者也”。这是孟子曾说过的。古往今来，所有英雄都能舍生取义，他们选择做正义脚下的垫脚石。书中所有英雄的忠义是我们每个人都值得学习的地方。而民族大义需要我们每个人代代相传!

飘读后感作文篇3

近期我读了一本叫《水小孩》的故事书。讲得是一个只有十岁的贫苦小孩子，名叫汤姆，他虽然成长在大城市里，但他没书读，也没父母，整天被他狠毒的师傅逼着替人家清扫烟囱，挣来的钱都被师傅拿走，还要挨打受饿，他有多苦多苦。

有一次汤姆去大户人家扫烟囱，因不小心闯祸被误觉得是小偷，吓得他到处乱跑，后来在仙女的引导下跳进了水里，变成了水小孩。在水里起初汤姆还像以前一样顽皮，常常跟各种动物捣蛋，在仙女的感化下，经历各种冒险奇遇，克服了我们的各种性格缺点，在水世界里也学到了很多常识，日渐地变成了一个勇敢。聪明。又懂事的好小孩。

最后仙女派汤姆去帮他师傅摆脱困境，开始他非常不想去，由于他很怕师傅会第三把他变成扫烟囱的孩子，可是仙女他，一个人假如想成功就不可以只做自己喜欢的事，最后小汤姆鼓起勇气去帮我们的师傅。

看完《水小孩》的故事我深深感到成长在新社会的小孩是多么的幸福，即便没爸爸妈妈的小孩，照样会受到社会的关爱，没不念书的小孩，而且国家都给大家免费念书。同时还给大家配备了出色的老师，但大家还是不认真学习。

生活上大家有多富裕，想吃那些有哪些，想穿什么有哪些。与小汤姆相比大家真的是天堂。可是大家还是这也不要吃，那也不要吃。在学习上大家有如此漂亮的学校上学，有如此关心大家的老师教会，但我连天气冷一点都不可以按时起床上学，在学习上还不愿下苦功夫，难点不愿刻苦钻研，我感觉非常羞愧。

目前的汤姆已经成为一名伟大的科学家了，愿大家大伙以后也都能成为一名对国家有用的人才吧!努力，努力，努力奋斗!

飘读后感作文篇4

?昆虫记》读后感我读了一本叫做《昆虫记》的书，作者是昆虫学家法国法布尔，这本书读完使我受益匪浅！本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察，细致描写。如：螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。

在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质”等，这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够，还要细致描写，读者才能看懂，又如“这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略秀一点红，小筒的上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦片似的'”等，这些细致描写，使整本书写得更加生动、具体，引人入胜。作者写出这些都是因为他仔细观察，而我，则是一个不太会观察生活的人，因此，老师叫我写作文时候，我总想不到题材。不过有一次例外，一次去上课的路上，我发现了一队蚂蚁正在搬食物，经过观察我发现，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回，再搬。

这次我虽然仔细观察了，但这是对我感兴趣的事。现在我明白了：不能只对我们感兴趣的事仔细观察，应该对周围的所有的事仔细观察，才能做到无处不文章。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢！怎么样，昆虫世界有趣吧！

飘读后感作文篇5

这本书一共有十五课，每一课都是有许多个文明美德的小故事组成的，每个故事的背后都蕴含着一个道理，它们深入浅出，不信，你瞧：第十课《老师，您好》告诉我们：要尊敬师长；第十三课《公众场合我最棒》告诉我们排队时不能插队，要尊重他人。如果书中的道理都学会并做到了，他能伴随我们成长，使我们受益一生。

其中，让我印象最深的是《爸爸妈妈辛苦啦》这一篇，它让我想起了生活中的一段小插曲儿：有一次我发烧了，妈妈用脸盆接了点冷水，又放了两条毛巾浸湿，把其中一条挤干后放在我头上，过了一会儿，毛巾热了，妈妈又换了一条毛巾。过了一段时间，妈妈还在继续，累了也不休息，渴了也不喝水，一直在我床边！……爸爸妈妈整天在外奔波、打工、赚钱，都是为了我们，而我们自己又如何才能不让他们操心？我认为作为一个学生，能做的就是把学习成绩搞上去，在生活中要学会自立自强，不要让父母担心。现在他们用坚实的臂弯为我们遮风挡雨，将来我们要用自己日益丰满的羽翼为爸爸妈妈撑起一片蓝天。

读完了这本书，我明白了文明美德是多么重要，我们应该从身边的点点滴滴做起。

飘读后感作文篇6

今天，老师让我们读了《燕子专列》这篇文章，我被人们对燕子的爱心深深地感动了。

这篇文章讲的是一年春天，燕子从南方飞回北方途经瑞士时，气温骤降，风雪不止，燕子濒临死亡。在当地政府的呼吁下，人们救起冻僵的燕子，把它们送上温暖舒适的空调列车。一个叫贝蒂的小姑娘自己就救了十几只燕子。

我想：这燕子专列不也是爱心专列吗？列车满载的不仅仅是成千上万只燕子，更是人们对动物的关爱呀！我仿佛看见小贝蒂顶着风雪，深一脚浅一脚地走在山间。她的小脸冻得通红，她用冻得僵硬的`小手捧起无力飞行的燕子，将燕子放在怀中，用自己的体温给燕子带来温暖。

动物是人类的朋友，和我们在这美丽的地球上同生共荣。可爱的大熊猫、威风的东北虎、机灵的藏羚羊、美丽的白天鹅……正是各种各样的动物才让这个世界更加缤纷绚丽！可是，有多少动物惨死在冰冷的枪口之下，多少动物成了人们桌上的美味佳肴，有多少动物成了人们身上名贵的大衣……文中的燕子多么幸福，因为无数善良的人关爱着它们。让我们都来保护动物吧，人类和动物和谐共处，那是一件多么美好的事啊！

飘读后感作文篇7

?追风筝的人》，某人送我的一份礼物。一开始，完全是因为人才急急翻开看，同时还思索着这书的寓意。只是，没想到，到了最后，我已完全融入书中，忘却了一开始的想法。这里风筝就是平常的风筝，没有任何的寓意，追风筝的人就是一个追风筝的人，这个人对书中主人公很重要，把他作为书名理所应得吧。看书名你是无法想象这本书将会带给你的是什么。

从来我都没想到自己会如此近距离地触及阿富汗这个国家。书里描述的一切都是我无法想象的。看过《平凡的世界》，听过一些人的讲述，在电影中看到过，多多少少知道点战争给我们国家带来的灾难。可是，看《追风筝的人》，那些画面…描述得如此具体，那是地狱吗?感觉比我想象到的地狱还可怕！一比较，感觉中国是个幸福的美好的国度，千年来最差最惨的情况也不至于像书中写的那样。庆幸自己身在这样的一个国家！身在这一时代！突然感到一阵恶心…本想看此书翻拍的电影，看来我看不了，在安逸中长大的我绝对承受不起。

书中说，在阿富汗，人们只看重结果，只想知道结果是怎么样的，谁都不会去在意过程。看到这，我鼻子发酸，流泪了。因为我想起这背后的原因。想到自己是一个喜欢欣赏沿途风景的人，而且总是教他人也学着欣赏过程的美。这与他们形成了鲜明的对比！面对阿富汗人，我想，我不会这么做了，我理解他们为何只看重结果，我明白。若不是这样，他们还有活下去的必要吗?对于他们来说，现实是如此的残酷，美好的结果是他们活下去的唯一动力。活在当下，只有麻木的人才会这么选择吧。第一次发现活在当下也有它的适用范围。

珍惜现在的幸福，珍惜现在的自由。人们往往身在福中不知福，已经是站在了高峰，却总以为自己深陷低谷。深深浅浅的低谷经历多了，人才会真正明白现在的自己到底处于什么境况，才会更加去珍惜自己所拥有的。得多些阅历，才懂得什么是福。开阔眼界，真的很重要。

昨晚随便浏览过这书的读后感，发现看完这本书，人们讨论最多的是友谊。但是，我总觉得这不是作者最想表达的。我最感动的几个片段也不是因为友谊。但是，由于这是一条主线，所以我还是得谈谈友谊。书中主人公跟仆人的友谊很深。那一句"为你，千千万万遍"真的很感动人！仆人哈桑很多次为救主人公挺身而出，愿意为他付出生命。而主人公在哈桑最最危难的时刻选择了退缩，选择了隐瞒，甚至恩将仇报，用卑鄙的伎俩把他赶出了家。这场危难是因主人公而起的。而哈桑默默隐瞒自己知道主人公背叛他的事，原谅着，仍一直把主人公当做一生最好的.朋友。分开之后，两人都会不禁想起以前两人在一起的很多难忘的记忆。只不过，哈桑是问心无愧的，而主人公，一直小心翼翼地把秘密藏在心底，一直愧疚自责。整本书，就是背叛之后灵魂救赎的故事。

看完了整本书，我只能说，我原谅了主人公的背叛，钦佩主人公最后可以真正的自我救赎。人从来都不是身来伟大，但是主人公最后的自我救赎真的打动了我。当他面对无数次的拳头大笑的时候，我对他肃然起敬，也为他终于得到了应有的惩罚终于放下心灵的包袱而欣喜。他笑了，我也笑了，但同时也哭了。这是真正的人性，如此暴露。从懦弱到勇敢，演绎得很出色、很真实，没有任何的修饰、任何的做作。

或许有人会批评主人公的不仗义与背叛，但是其实扪心自问，又有多少人真的可以在那样的一个场景下为朋友挺身而出。朋友可以为你挺身而出，但是你或许永远都不会为他这么做。书中主人公因此带来的负罪心理很重，纠缠了他几十年，直至最后不顾生命危险去赎罪。这多少说明他是个有道德的人。其实，很多人背叛别人后是不会有这么深的负罪心理。即使有那么点，也是不真诚的，不会想着真正去赎罪。假如真的有一天有赎罪的希望，他或许会选择再伤害曾经背叛过的人一次。赎罪需要很大的勇气，需要付出太多。而书中的主人公最后真的做到了，他的付出令我感动，对他肃然起敬。他是个好人。(我也想狠狠打他一顿，让他住上几个月的医院，然后一起开怀大笑。)

不过话说回来，背叛的时候是不能想着以后去补偿。因为这机会是很渺茫的。即使有，在被背叛的人眼里也是很可笑的。这是我看网上有人看了这书感悟得到的。很有道理。书中主人公背叛了哈桑，等他回去赎罪时，哈桑已经死了。这一段，看得让人很难受，难以接受。

这是一本好书。作者将人们不愿揭开的人性的弱点与罪孽暴露得彻彻底底，向作者致敬！除了作者，也谢谢你带给我这样一本书！先就写这些，回头或许会继续。

飘读后感作文篇8

?格列佛游记》这本书的作者是英国著名作家斯威夫特，讲的是一个外科医生格列佛漂流到一个又一个奇妙的国度：小人国，大人国，飞岛，智马国，发生了一个个奇妙的故事。

其中我最喜欢的两个章节是描述小人国与大人国的。

小人国这个国家的人胆小，记仇，但对格列佛却不一样，当这个小人国国王认识并发格列佛并不可怕时，就耗费人力物力，喂饱格列佛，并利用他去进攻其他小人国，但国王最后还是要杀死格列佛，因为国王惧怕格列佛的能力！

大人国的一个农民刚发现草丛中的格列佛时，把他带回家很好的照顾。但从格列佛身上赚到第一桶金后，便日夜不停地利用格列佛去赚钱，当格列佛病倒了，农民也不拿钱去请医生，反而还要再从他身上再赚一次，然后又把他以一千金币卖给了国王！这就是贪婪的人！

?格列佛游记》不但具有深刻的思想内容，而且具有比较完美的艺术形式。斯威夫特利用虚构的情节和幻想手法刻画了当时英国的现实，同时他也是根据当时英国的现实才创造出一个丰富多彩的、童话般的幻想世界，斯威夫特的幻想和现实是和谐统一的，格列佛在小人国、大人国、飞岛、马国的遭遇各不相同，但都安排得合情合理，毫无破绽。他每到一个幻想国度都受到不同的待遇，绘声绘色，使作品具有艺术的真实感，这种真实感具有巨大的感染力，从而使讽刺达到高度的效果。这种写法很值得我们学习，书中的故事也很生动有趣，值得大家一读！

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