作为一名，应用自己的和颜悦色，用亲切的目光，用慈爱的双手给每一个学生以自尊、自信、关爱和鼓励，只有这样，学生才会“亲其师，信其道”。学生才能成为自己所期望的人。同时，更让我明白了，作为一名，必须热爱自己的学生，尊重自己的学生，理解自己的学生，只有这样，教师才会变得眼明心亮，才会成为学生喜欢的好老师。

因为有了这个信念，在以后的工作中，我以火热的情怀辛勤工作，以平等、尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门，不让任何一个孩子成为遗憾。现在，我又接任了新的班级，面对的是一群天真无邪的孩子们。在纪律上，我对他们严格要求，但严中有爱。每天早上看到孩子们的一张张笑脸，我的心情也瞬间变得灿烂无比。在学习上，有几个学生让我感到有些棘手，他们总是跟不上课。每次测试，他们的成绩都在六七十分徘徊。虽如此，我对他们也没有放弃。因为我知道，放弃了一个学生对一个教师来说，不过是放弃了百分之几或百分之十几的希望，而对于一个家庭来说，放弃的却是百分之百的希望啊。我始终坚信一句话“只要功夫深，铁杵磨成针”。一份耕耘，一份收获，耕耘的好，收获会更好，在以后的工作中，我会继续努力，不断向新的目标迈进。

春花遍地，甘做园丁勤浇灌，雪岭摩手，领马志士苦登攀，朋友们，让我们为了学生的一切，努力拼搏吧！让我们为了一切学生，辛勤工作吧！让我们一切为了学生，无悔的奉献自己的青春吧！

以我的演讲稿篇2

有人说：“青春就是一面受伤，一面坚强。”诚然，没有微笑的青春是不快乐的，没有眼泪的青春是不完整的。如今我站在青春的尾巴上，向大家细说我的青春时光!

20xx年8月12日，我收到了我迟来的录取通知书，我望着通知书上的六个字，“太原师范学院”，我的感觉只是陌生。

20xx年9月15日，老爸老妈带着我坐了24小时的火车来到这座陌生的城市-太原。下车时，太原下着小雨，我望着雨中狼狈的老爸老妈，再看着脏兮兮的自己。我懊恼，我悔恨，我为什么让父母跟着自己受这样的苦，在火车上熬了一夜没睡，早上又来到这里淋雨!

20xx年9月17日，老爸老妈就要走了，临别时，妈妈拿着毛巾捂住了脸，小声的啜泣，我的老爸生活的磨难从不曾让他低头悲伤。可这时他也红了眼眶，我望着老爸老妈，真的很想哭，但是我知道我不能，因为我哭只会让他们更放心不下我，我咬牙微笑地跟他们说：“没事，爸妈，我会照顾好自己!”老爸老妈不舍得转身离去，我才抑制不住放声大哭起来，流尽了我对他们不舍得眼泪。

如今，开学已经59天了，今天站在这里，我不仅想对那在青春路上奋斗的我，说声真好，更想对我的父母说：“爸妈，请相信女儿已经长大了，不会再辜负你们的期望了。”

青春本是一场孤独的旅行，幸运的是有爱你的人一直在你身边陪着你，是他们用爱温暖了我孤独的青春!

以我的演讲稿篇3

点点的欢笑，淡淡的忧伤，飞扬的青春，用歌声唱响十六岁的灼热年华，我的青春，我做主。——题记

懵懂的岁月已悄然逝去，纯真无邪已定格在过去，我们的青春如霓虹灯般绚烂，却逃不过那繁华背后的落寞，从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起，我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。

没有期待中的那份惊喜，没有童话中可以让灰姑娘变成公主的，没有那可以接受无数鲜花与掌声的舞台。我们平凡如旧，我们有的，只是那颗般热情洋溢的心。不是不想活得潇洒自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顾一切疯狂地追寻，只是在交锋的那一瞬间，我看到了它们的差距，我明白了我还没有取得那通向自由的通行证，于是，我选择了现实，毕竟我更趋向于现实的温暖。而那绚烂的梦想也会永不凋谢，永远珍藏在我们的回忆里，那是一个属于洒脱青春的梦。

我们歌唱青春。其实，青春就是一首歌，跌宕起伏，或伤感，或欢喜，朦朦胧胧，却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌，谱写自己的淡淡青春。

在这十六岁的灼热年华，我们独自享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞。点点欢笑，淡淡忧伤，这就是青春。在这里，留下了我们微笑的瞬间，记下了我们流泪的刹那，这些就足够了，不需要刻意装点什么，这就是最真实的我们，要将青春把握在自己手中，去创造无悔的青春。

在这青春的旋律中，我们就是主角，曾经的叛逆与疯狂，曾经的辛酸与眼泪，曾经的感动与梦想，都已，留下的是值得珍藏一生的回忆。我们都是梦想的创造者，我们抱着梦想踏入青春，带着感动度过青春，带着希望迈出青春、走向未来。

在青春的岁月里，我们张扬着个性、飞扬着思绪；在青春的岁月里，我们肆意地哭着、笑着，有着属于我们的纯真；在青春的岁月里，我们留下了永恒的美好回忆。每个人都有自己的十六岁，虽然内容不尽相同，但意义是一样的：可歌可泣的纯真年华。我们歌唱着青春，歌唱着生活，歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华。

不需要掩饰，不需要躲避，在这五彩的世界里，我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。

以我的演讲稿篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

十岁之前的我总是觉得人要有个崇拜的对象才行。为什么呢？可能是因为我本身性格比较虚飘、行事带点犹豫。所以当我看着新闻联播主持人自信、大气的说话时，我毫不犹豫的就选定了偶像。

自从十岁时我将偶像定下来，这三年我都保持着有空必看新闻联播的习惯。说起我的偶像，这两年确实也让我有了不一样的改变。例如：在学校的我喜欢上了被老师提问，因为在回答问题时就是我模仿偶像的时刻。每次只要想着自己是在播报新闻，就感觉那些问题也不是很复杂了。

身边的人大多有自己的偶像，有些是明星、有些是家人、有些是老师。我没有说过自己的偶像是谁，可能是谁也不重要，我想要拥有的只是那股自信、那坚定的目光、那得体的笑容。

偶像的范围很大。像我，我的偶像是新闻联播主持人，但是我知道，我崇拜的、欣赏的只是他播报新闻时散发出来的魅力。因为自己也很憧憬那优秀的特质，所以会被吸引。

也许不久后我就会变换偶像，我知道这是必然会发生的事情。但在十三岁这个年纪，我很高兴我能找到自己喜欢的东西和自己愿意为之努力的东西。

将偶像的特质尽数学习和吸纳，让自己变成更有人格魅力的自己，我想这就是偶像的力量！

以我的演讲稿篇5

20xx年的8月26日，由于工作调动，我离开了相伴我九年的他乡，欣欣然地踏入目前的这所学校——江苏省示范初中望直港初中，当时的心情非常复杂，这所学校能接受我这教学能力特一般的初中英语老师吗？然而事实打消了我的顾虑。她用那广阔而温暖的胸怀接纳了我，不经意之间，我已经与这个温暖的大家庭一起又奋进了九年。作为这个大家庭的一员，我由衷地充满感激，感到骄傲和自豪。在这第二个九年中，原本稚嫩的我在学校的引导下逐渐走向成熟，走向理智，逐渐能够在属于自己的人生舞台上从容地面对工作和生活。

在望中的九年是努力学习的九年。

走进望中，首先感到的是一种学习的氛围。学校领导对全校教师特别是刚调入的教师的“校荣我荣，校衰我耻”的深入人心，使我这刚刚踏入该校的童鞋深深地感受到，只有学校的发展了，我们自身的发展才有保障。因此我毅然放下了在他乡九年的自卑，忘掉了在教学中的不愉快，取而代之的是重新振作，踏实而又睿智地工作。因为在他乡的九年，我深深意识到，不学习是没有出路的。望中是我奋发有为的地方。

学校给我的健康奋进营造了优越的环境，提供了很多便利的条件。学校领导充分考虑到我从他乡调动过来，无论在教学还是班主任工作方面都缺乏经验，当时任教务处主任的王文伟校长找到了我，语重心长地与我谈心，这次谈心，让我重新点燃了我的在教学上的开拓进取的欲望，记得他九年前对我说过：“在我们学校，只要你肯钻研，只要你肯努力，用不了多久，你肯定会出人头地的。” 正是这句话时时刻刻都在激励我。他鼓励我把教学过程中的感受和启发写下来。在他的激励下，当年，我就在省级报纸上发表了英语论文一篇。在县级刊物上发表了感悟和经验总结5篇。近几年相继在省级刊物上发表了论文多篇。那时学校开展了师徒结对活动，让我在教学方面有了自己的师傅，我的师傅当时是教务处张主任和马主任，张主任和马主任经常听我的课，每次听完课，他们都认真指导我，在这些有经验的老教师的带领下，我更快地奋进着，少走了很多弯路。我也经常观摩其他教师的课，向同行们学习。我深信“两人行，必有我师”的道理。正是在这些老教师的带动下，我的教学成绩大大提高，先后开了县级公开课一次，片校级公开课多次。教学实绩两次获县表彰，多次获镇校表彰。相继被评为县第四批和第五批中青年教学骨干。在班主任工作上，当时的潘校长和陆主任找到我，他们说班主任工作是非常重要的，他是一个班级的灵魂。要求我一定要经营好班级……正是在领导的指导下，同事的榜样作用下，班主任工作有了起色，多次获县镇表彰。虽然离成熟还有一定的距离，但我也逐渐奋进起来。正是因为有了这九年的磨砺和学习，为我今后的发展将奠定坚实的基础。

在望中九年也是叹服的九年。

首先，望中的的普通教师和领导的敬业精神令人叹服。在这里的每一个教师，上到校领导，下到每一位职工，他们都把自己的绝大部分精力放到教学工作上，为学校的今天的成绩和明天的辉煌而贡献自己的力量。在这里，不管是老教师还是年轻教师，都以十分饱满的热情投入到工作中。我们的潘校长和周主任，在忙于自身的和教学的工作时，短短两个星期内，听完了初二年级组老师的几十节课并和教师们及时交流……这需要多少的时间和精力呀！

其次，望中的备课组的团队精神令人赞叹不已。各个备课组无不把团结协作作为取得佳绩的法宝。就拿我所在的备课组来说，每星期三我们都在集体备课的基础上讨论，再讨论，从教学目标的设置，难点的如何突破谈到学生活动案的科学设计等，大家畅所欲言。当我们某位老师开课时，组里的老师纷纷为他出谋划策，反复推敲，反复实践，目前全校都在进行“5 加2循环课堂”的大练兵。在校领导的感染下，我们大家都主动相约周末，风雨无阻地来学校参加静校教研。静校教研上的“双值导，周点评”工作开展得如火如荼，深入人心。俗话说，近朱者赤，身在其中，我岂能置身事外？

在望中的九年也是见证学校大发展的九年。

九年前，从他乡调至该校，对她还不是很了解，只是觉得她也是一所普普通通的初中，然而经过广大教职员工的努力，短短的九年时间学校已经有了很大的变化。原来的一到雨天就泥泞的操场不见了，取而代之的是有漂亮栏杆的草坪操场。环境卫生也得到根本的整治，走进我校，就像走进一个充满春天气息的大花园。走进我校，就像走进一个书香门第。我校不仅注重环境，更注重内涵发展。教科研工作正蓬勃发展，做到人人有研究，组组有课题。今年我校有近20个课题被市县立项。5个校级课题正开题。有13名教师获得县级骨干教师称号。大课间，剪纸，泥塑活动搞得红红火火。我校先后被评为是江苏省实施现代化工程示范初中、扬州市模范学校等。目前学校以她惊人的速度向前迈进，我们这些与学校共奋进的老师们，在学校快速行进的汽笛声中，目睹者她的前进，同时也不断的完善自己，走向成熟。

回首过去，心中充满感激和自豪；展望未来，虽任重道远，但我将继续与学校共奋进，共发展。我期待我们的明天更辉煌。

以我的演讲稿篇6

尊敬的各位评委老师：大家好!

我今天演讲的题目是《中国梦·我的梦》。

一个国家有一个国家的梦想，一个地区有一个地区的梦想，我们每个人也有属于自己的梦想。那梦想，究竟，是什么呢？

实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代以来最大的中国梦。中华民族有绵延50xx年的历史，在这历史的星空上，有过无数的荣耀光环，星星闪亮着。

作为一名盐都学子，我成长在盐都这片沃土上，有过欢笑，也有过泪水。作为一名盐都学子，我深爱着这个国家，深爱着与我朝夕相伴的盐都大地！

看今日的盐都！这是一个独具特色的的工业发展高地，是一个人文景观异彩纷呈的旅游胜地，更是一个交通越来越发达、环境越来越优美的生活乐园。对于我们来说，梦想，也许没有那么伟大，也许只是浩瀚宇宙中的一粒微尘，但我想，梦想，没有尊卑之分，更不该有高低之别。

我看过这样一个故事：

有一个农民，他叫贾xx。18岁那年，他的父亲身患重病，于是把牧羊鞭交给了贾斯汀。小镇的南面，是一片光秃秃的荒山。每当贾xx赶着羊群路过这里时就想，这么一大片荒山，如果全种上橡树，那该多好啊！经过再三思考，他决定付诸行动。但是，他的想法遭到家人的反对。那时，他已结婚，妻子问他：“您知道那是多大的一片荒山吗？起码有6000亩！连政府都做不了的事情，就您一个人恐怕几辈子都无法完成。”贾斯汀却说：“只要我每天都坚持做下去，坚持不懈，奇迹总会发生！”

从26岁开始，贾斯汀就一边放羊，一边实施着自己的伟大计划。每天出门前，他都数好100粒橡树种子放在随身的袋子里。到了山上，他先将羊群安顿好，然后将这些橡树种子一粒一粒地种下去，浇水、用羊粪施肥……一干就是30年，每天他都坚持种下100粒。

xx年，英国国家森林学会的科学家来到巴德里小镇，当他们看到这片6000亩的橡树林时，无不为之感叹。

由故事想到人生，想到梦想。每天100粒橡树种子，成就了贾斯汀的梦想。坚持梦想的过程其实很简单，每天付出一点，假以时日，栽种梦想的田园就会闪现丰硕的迷人的光芒！

想到梦想，也想到自己。时不时地，不妨静下心，问自己：“我想要的是什么？我的梦想又是什么？”您只有清楚自己的所想，才能勇敢地追寻自我、活出自我。

亲爱的朋友们，您有什么梦想还没有实现？您还在为这个梦想做一些努力吗？

梦想，映照着世界的未来，印刻出无限渴望、追求卓越的灵魂！

纵观中国历史，每个时代都有属于自己的梦想。从“东亚病夫”到“东方雄鸡”，这一路，坎坷不平，曲折蜿蜒。我们的祖国历经沧桑，千疮百孔的脸颊上却依然饱含期望！

而我们每个人呢？（停顿，留下思考空间）

祝愿您，也有这样的决心。

祝愿您，也能像“中国梦”一样，一步一步实现“我的梦”。

祝愿您，明白一个道理：关于梦想的捷径，这条路只有一个名字，它叫百折不挠！（停顿）

中国，因梦想而腾飞，盐都，有您更精彩！我的梦想是做一名教师，一生兢兢业业，踏踏实实。而我，也正在为自己的梦奋发拼搏着（握拳，做奋斗状）。您呢？（停顿）