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凡卡读后感篇1
今天,我又读了五年级语文书中{这是我看了第7遍了}《凡卡》这篇课文,使我的心再也不能平静下来,脑海里浮现出了文中主人公遭受的一幕幕。
他只有九岁呀,他就被老板折磨着,在寒冷的冬天,他冻缩成一团,他写信给他的爷爷,可是幼小的他哪里知道,他的那封信是寄不出去的
在文中他拥有的都只是虚幻,他希望爷爷来接她,但那是不可能的,因为他的信爷爷收不到。
凡卡在寒冷的冬天,缩成了一团和他相比,我们住在温暖的房间里,身穿温暖的衣服,读我们而言”寒冷“这个词,我们还不太了解。他当时是十分的饥饿,可我们感受到过饥饿吗?中午,父母已为我们准备好了饭菜,放学后,父母已经为我们准好了点心,”饥饿“这个词对我们来说实在是太陌生了。
他希望爷爷来接她,他想他的爷爷,而我们呢?被亲人爱护着,这些亲人的呵护被我们视为理所当然,对他来说:亲人的呵护是想得到而得不到的。
凡卡在后来竟如了甜蜜的梦想,他肯定又梦见了他的爷爷,然而,这只是梦,对凡卡来讲,这是永远也不能实现了,因为爷爷收不到信。
他出生在那种黑暗的社会里,他正过着苦难的生活,他想得到温暖、幸福、快乐与亲人的呵护,他所想得我们都有,他收到的一切磨难我们却从未受过。
我们是二十一世纪的儿童,我们拥有一切,而是过去的孩子想,而得不到的.,我们的生活是来之不易的,我们更应该珍惜这来之不易的生活。
等他醒来后,可能会再次被叫去摇摇篮,他的不到爷爷与亲人的呵护,我们有亲人,我们更应该尊重周围的亲人,去认识他们的爱,体贴他们。
我们的生活幸福,亲人对我们更是十分的关心,我们虽然体会不到他的痛苦,但是我能肯定:他以后一定会得到自己想得到的。让我们一起来珍惜这来之不易的生活与亲人的呵护吧!
凡卡读后感篇2
我读了《凡卡》后,十分的气愤,也十分同情他,气愤是因为沙皇统治下,穷苦儿童也不能免去痛苦,同情他在鞋匠那里被老板和老板娘折磨。
9岁的凡卡被送到鞋匠阿里亚希涅做学徒。在那里,他受尽折磨,想让爷爷接他回家,就趁着所有人都走了,才开始给爷爷写信。信中凡卡讲述了自己在店中的遭遇,每天的饭都很少,只有馒头或者稀粥,经常被打,还不如一条狗。想想我自己,和凡卡差不多大,生活在一个温暖的家庭中,爸爸妈妈非常关爱我,很少打骂我,家务活很少干。凡卡9岁就被送出去干活,我天天都能在家吃香喷喷的饭菜,而凡卡只能吃馒头和稀粥,相比之下,我是多么的幸福啊。在沙皇统治下,穷人是那么痛苦,连小孩子都要出去做工。无论多么的辛苦劳动,也免不了挨打挨骂,每顿还吃得那么的少,当时的人们是多么的可怜啊。我现在经常是衣来伸手饭来张口,当我读了凡卡的故事,体会到了当是沙皇的无能,使无数穷人受苦受难。我十分同情他们,因为我们已经生活在一个美好的国家里,就算是穷人也会十分幸福,因为我们国家富强,人民都很富裕,就像去年5、12四川汶川大地震后,全国各地都纷纷解囊,伸出友爱之手,帮助灾后的群众重建家园。在沙俄时代,俄国十分贫穷,有时自己都很难吃上饭,更别说帮助他人了,凡卡真的是太可怜了。
我们生活在如今的时代,是这么的幸福快乐,生活在这美好的日子里,我们应该更加珍惜时光,多学知识,将来为祖国的建设富强奉献自己的知识才华。
凡卡读后感篇3
每个人都必须知道凡卡是谁。他是我们文中的英雄。他的悲剧命运是由俄罗斯著名作家契诃夫写的。这个和我同龄的孩子让我同情。我真的希望回到他的时代,帮助他。
九岁的凡卡?mushkov是鞋匠arriashine的学徒,被老板打死,过着比狗还糟糕的生活。一天晚上,有一个肚子空空的范·考在昏暗的雕像前偷偷写信给他的祖父,求他带他回去。老板安排这个可怜的孩子睡在走廊下面。他每天都被老板殴打,被老板娘命令,被同事取笑,还得做很多工作。晚上,他不得不为他的小儿子摇摇篮。
唉!与他相比,我的生活是如此快乐,以至于我在课文中读到,“没什么可吃的。早上吃一点面包,午餐吃粥,晚上吃一点面包。至于食物、茶什么都没有,只有老板自己吃喝。”当我这么说的时候,我真的为凡卡感到难过。他每天只能吃一点食物,而我坐在桌旁,有时也有食物吃。我妈妈劝我暂时不要吃东西!然而,他不能吃任何他想要的东西。夏天,我总是打开空并支撑蚊帐。他只能被虫子咬。冬天,我打开暖气和电,但他甚至没有被子。晚上,我睡到天亮,他睡不好,真可怜。
我必须珍惜现在的生活,现在的美好时光,不能浪费这样美好的生活。
凡卡读后感篇4
作品简介:《凡卡》写于1886年,它反映了沙皇亚历山大三世时,无数的农民被迫流入城市谋生,他们深受剥削之苦,连儿童也不能幸免。契诃夫家的小杂货店里有两个小学徒,就常受他父亲的虐待。他自小了解学徒的生活,也同情小学徒的不幸命运,所以《凡卡》这篇小说写得真实感人,也使我们从中看到旧俄时代穷苦劳动人民的悲惨生活。
这篇小说通过凡卡给爷爷写信这件事,反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运,揭露了当时社会制度的黑暗。文章按写信的过程记叙。开始叙述圣诞节前夜凡卡趁老板、老板娘和伙计们到教堂做礼拜的机会,偷偷地给爷爷写信;接着,通过写信向慈祥的爷爷倾诉自己在鞋铺当学徒遭受的令人难以忍受的悲惨生活,再三哀求爷爷带他离开这儿,回到乡下去生活,并回忆了与爷爷在一起生活情景。
凡卡读后感篇5
写于1886年的小说《凡卡》,正是俄国沙皇统治最黑暗的时期,人民过着苦难的生活。课文主要写了凡卡过着困苦的生活,常常被老板他们那样的虐待。忍不住生活压力的凡卡最后向爷爷写信,并且希望爷爷可以带他离开这里。
对比下凡卡当时的生活,而我呢?是多么的幸福。凡卡没有爹没有娘,是个孤儿。我有爹有娘,生活也很开心。凡卡常常被欺负,也没有爹娘的保护,我也有爹娘的保护,当然没有被欺负过。凡卡一天吃的只有一点点,早晨吃一点面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包,说起来惭愧,我的生活条件居然比凡卡好几倍,我整天吃大鱼大肉的,大吃大喝的。我如果饿了,妈妈也会煮东西给我吃的,不会饿的。凡卡呀,你真可怜,哪有这样的没人性的老板,老板娘,和这样的伙计呀!还有,凡卡穿的衣服、,一顶帽子,没有皮袄,就连很破的皮袄也没有。只穿着衬衫,还没有鞋穿。
凡卡读后感篇6
缘份的邂逅,学了这组课文,于是我认识了他——凡卡。
这篇课文主要讲了凡卡给爷爷写信这件事,从而表现了他的悲惨命运。文章的结尾,凡卡在甜蜜的梦中看见爷爷正在念着他的信,但我们知道,梦终究是梦,会醒的。凡卡的爷爷根本收不到信,即使收到了信,他的爷爷也没有能力抚养他。因为爷爷希望凡卡可以努力摆脱贫穷,他知道,这条路很难,很痛苦,但凡卡必须要走下去,要靠自己的双手创造一个美好的未来。
我曾在一篇报纸上看到一段励志的话语:孩子,不要抱怨读书苦,那是你通向世界的路。走过这段最狭窄的地方,那些你吃过的苦,熬过的夜,做过的题,背过的单词,都会铺成一条宽阔的路,带你走向你最想去的地方。
这段话,何不是凡卡人生的另一个写照呢!
我相信,凡卡有一天终会如爷爷所愿,有一个幸福灿烂的人生。而作为学生的我们,更应该为了理想而不断奋斗。
也许我会被生活的荆棘折腾得遍体鳞伤,但这是我的选择,我不会放弃,不会哭泣;也许风雨交加中,会有落魄不堪的身影,但我绝不后悔,那才是真正的人生。
虽然他的故事结束了。但是他给我留下了万千思念。合上书,心中的绝望油然而生。
凡卡,童年的伤痛与无奈,会过去的,你们要往前走,走出那个社会的黑暗,走出悲惨的命运……
凡卡读后感篇7
读完契柯夫的《凡卡》以后,我被生活在那个黑暗年代的万卡的悲惨命运所打动。《凡卡》描写一个叫凡卡的小男孩远离家乡,去城里做工,繁重的工作把他折磨得筋疲力尽,店主又经常打骂他。这个9岁的孩子无处申诉自己的痛苦,只好在深夜给爷爷写信,并在信封上写着:乡下爷爷收。孩子的这一举动是幼稚可笑的,但在这一具体有喜剧因素的情节里面,包含了多么凝重的人生悲剧,蕴藏着多少辛酸与哀痛啊!
?凡卡》是一篇由主人公凡卡给爷爷康斯坦丁·马卡雷奇的信以及他对过去的回忆组成。九岁的男孩凡卡·茹科夫三个月前被送到靴匠阿利亚兴的铺子里当学徒。与其说是当学徒,不如说是来受罪。每天吃不饱饭,老板打他,老板娘戳他,师傅们耍他,晚上还得哄老板的孩子入睡,而他自己不能睡觉。凡卡每天过着非人的生活,觉得快活不下去了,于是写信要爷爷带他回乡下去。凡卡可真是凄惨,他被迫离开自己唯一的亲人——爷爷,出来当学徒,过着非人的生活。每天拖着伤痕累累,营养不良的身体干着重活,晚上还不准睡觉。他生活在那么暗无天日的旧社会,在一个阴暗的角落里受着刽子手似的主人们的折磨。他的悲惨命运是值得每个人同情的。
了解了凡卡的悲惨遭遇,我首先想到的是凡卡刚刚9岁,是上学的年龄,是新时代儿童享受义务的阶段,新旧对比,感召我增强责任感,学生珍爱大好时光,只争朝夕,不负韶华。
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