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关于狗的心得篇1
升初中了,在初一的录取通知单上写着这样一段信息:七年级新生请于8月26日返回学校参加军训,军训将持续三天,8月30日上午军训结束,家长带回。再于8月31日下午5:30分之前返回学校,9月1日正式上课。说实话,一开始我认为军训一定会很热,很辛苦,一定会汗流浃背;一定会把嗓子喊哑,教官一定很凶。我内心有点慌!
8月26日
今天晚上,我们坐在教室里兴奋的讨论时,汪老师走进教室,汪老师身后跟着一个教官。这个教官个子不高,皮肤黝黑,挺拔的身姿给人一种强大的压迫感。汪老师说:“欢迎我们的教官——汪教官!”汪教官发言了:“我不需要别的,我只需要你们认真对待军训!”
8月27日
呜呜!我们今天6:20必须集合完毕﹗吃完早饭,我们就开始了军训。果然不出我所料,我们站在阳光下一直练军姿,教官也站在大太阳底下纠正我们的姿势,大伙不一会就都汗流浃背了。尽管全身是汗,但没有人退缩,除了两个人因中暑休息,其他所有人都笔挺的站在阳光下,勇敢地接受太阳炙热的折磨。下午我们还练习了蹲姿和坐姿,蹲姿蹲得我好累,我感觉腿都要蹲断了!
8月28日
欧no!今天5:20就要集合完毕,集体去吃早饭。和昨天一个样,还是吃完早饭就练军姿。但和昨天不同的是:今天中午教官教我们怎么叠被子。教官示范叠被子,被子被叠好后,大家惊奇地发现,被子已经被得成了“豆腐块”!今天的主要任务就是叠被子。我真希望自己也能把被子叠成“豆腐块”!下午我们学习了敬礼。
8月29日
今天是最后一天练习,我们学习了最后的内容——齐步走和起步跑!明天就要会操表演了﹗我的内心有一点点的紧张。
8月30日
今天表演时,我回想起这几天的训练时突然发现:其实军训并没有我最初以为的那么辛苦,其实是一个美好的经历。虽然我的喉咙喊哑了,但是我觉得,值!
关于狗的心得篇2
本次考试题看起来简单,但是实际上做起来并不简单。如填空题比较难,一不细心就会出错,因此必须培养学生认真细致的良好习惯,计算方面,所占比例较大,如:简便计算,能简便的就用简便方法计算,有些学生不能灵活选择合适的方法,不能简便的也简便计算,还有解方程中,未知数是减数的、除数的、特殊方程的理解,这样针对学生实际情况,必须有扎实的计算的基本功,认真做题的良好习惯。
通过这次考试,我发现本次试卷基础知识,必须扎实过关,做题要细心认真,这样才能答好一份试卷题。针对这次学生出现的错误,我要在教学上改变教法,改变学法,让学生学的扎实,灵活、能准确的解决问题。如:整数除法、商中间有零的除法,学生掌握只是不过关,而学习小数除法,商中间有零,学起来更困难,一方面丢小数点,另一方面小数位数不能对齐,这些看起来好似小错误,实际是基础知识步过关。现在的考试题灵活多样,既体现了方法的多样化,也体现了学生只是的灵活运用,显然,我们教师在平时的备课、上课、教学方面就的适应社会的需求,狠抓基础知识。
在解决问题时,存在学生不会分析理解题,造成学生解决问题困难大,找不准条件,脱离了问题,造成解决问题的错误,我们未适应社会的要求,就要不断改革,教学方法,增加学生合作学习的意识,同时培养学生敏锐的观察能力,认真分析提高解决问题的能力,只有学生的理解能力,分析能力的提高,才能适应千变万化的题型变化,才能有独立的思考问题的能力,认真做题、分析题的能力。
通过这次考试,从学生身上找到了不足,也正是自己忽略的问题,新课程标准对知识掌握基础性、普及性、发展性的要求,这方面我虽然做了,单没有做的彻底,做细,还有新接班没有即使了解每个学生的学习情况,知识情况,只是乱抓一气,作用不大,差生多,而且知识差的太多,30、40分的学生很难抓,他们的知识不衔接,与学生合作有差距,针对这一实际情况,我采取一下措施:
1、积极改革课堂教学的方式、方法,使不同类型的学生都有所提高。
2、课堂教学要真正做到,师生相互交流,相互沟通,相互理解,形成学习的共同场所。
3、课堂教学要精心设计学案,使每节课都能精彩快乐,达成共识,共同进步。
关于狗的心得篇3
在无数同学的期盼之中,大一开学了,新生军训拉开了序幕。
在开学前,要先进行为时十四天的军训。听学长说,军训非常人,要在太阳底下站几个小时,汗流到眼睛里都不能动。我不禁打了一个冷颤。
军训第一天,老师讲了一些军训的注意事项,就让我们回家了。我松了一口气,颇有一种逃过一劫的感觉。没想到,最严酷的训练是从第二天开始。”今天,我们第一项训练是站军姿。“我们的教官姓陈,十分和蔼可亲,风趣幽默。但是,他的温柔和幽默只在休息的时候才会出现。”那个同学,对,就是你,把头抬起来。“”你,动什么动啊,手放好。“几分钟后,有一个同学坚持不住了,脸色苍白,好像风一吹就会倒一般。教官马上上前把他们扶到树荫底下让他们喝点水,休息一会儿。我头也有些晕,可是一想到”坚持就是胜利“这句话,又咬牙坚持下来。渐渐的,我的视线开始模糊,还有一种的感觉。”怎么还不休息啊!“我心想。教官好像会读心术一般,听见了我心中的话:”原地活动一下!“”耶!“我欢呼到。
一天,两天,三天……五天过去了,已经到最后一天了。今天,我们将要进行会操表演。”功夫不负有心人“我们班被评为了优秀班级。这个荣誉凝聚着我们和陈教官的的努力与汗水,我觉得,这些天来的辛苦,都没有白费!
在这十四天大学军训里,我们学会了站军姿、齐步走、正步走、跑步走等等,也尝遍了酸、甜、苦、辣、咸的味道,更训练出了我们钢铁般的意志,坚持不懈的精神和持之以恒的决心。
关于狗的心得篇4
自从走上工作岗位,我担任班主任工作,已有五个年头。五年的不断探索,让我深深地认识到,家访工作是班主任协调家庭的重要方式之一,也是班主任经常性的工作。
家访目的在于与家长交流状况,交换意见,共同研究学生的资料和方法。家庭是第一所学校,父母是孩子的.第一任教师。家庭对孩子身体的发育,知识的获得,潜力的培养,品德的陶冶,个性的构成,都有至关重要的影响。引导学生必须要与家长联系,双方只有同心协力,才能事半功倍,到达目的。
家访不是向家长告状,也不是让学生难堪,而是要与家长、学生在家庭这个特殊的环境中真心交流和沟通。家访工作长“报喜”,能够为后进生的转化创造良好的环境。美国心理学家查丝雷尔说:“称赞对鼓励人类灵魂而言,就像阳光一样,没有它就无法成长开花。”家访的目的是关心、爱护、转化、学生,而不是因教师管教不了才去向家长“告状”,因为这无异于给家长送去一根“棍子”,学生回家不免要受皮肉之苦。这样做不但解决不了任何问题,而且学生还会迁怒于教师,不忘这一“棍”之仇,给下一步的工作制造了障碍。
家访过程:
1、学生信息:
小胡,天资聪颖,但有时不能控制自我,不够勤奋。
汤佳宇,勤奋好学,但有偏科现象。
2、目的:了解父母对他们的方法,改善学习习惯,增强学习兴趣和信心。
3、解决方案:跟家长分析小毛病的大危害,并在适当时候要家长对我们或学生的意见表态,让学生尽快的进入学习生活,发挥自我的潜力,取得好的成绩。
家访时光:1月16日上午9:00-10:00下午4:00-5:00
家访状况:经过上一天的家访,我们了解到,这两位同学家中的主要由妈妈负责学习生活。但据了解,小胡同学是一个好动的学生,在家里经常不能自控,在没有完成作业的时候就想着玩。他其实也很想进步,就是觉得总是管不住自我。该同学在老师和家长面前表态,以后做到:遵守校规班规;上课认真听讲,不影响老师讲课;课后认真完成作业,字写写端正。
小李平时在家作业很认真完成,但对于数学上的一些知识很混淆,在家长的点拨下,效果甚微,有时碰到难题就退缩了。该生表示,以后会改正自我的缺点,知难而上,主动向老师同学请教。
关于狗的心得篇5
?三毛流浪记》这本书我百读不厌,每次读时都有种心潮澎湃的感觉。
这本书主要讲的是三毛是一个没有父母,没有家的流浪儿。从小就父母双亡,骨瘦如柴,吃不饱,穿不暖,没有可避风雨的藏身之处。三毛在故事中给别人干了很多的活,吃了很多苦,但老板从不让他吃饭,只能每天都眼巴巴地看着他们吃。当他看见连小动物们都有父母的疼爱,泪水不禁哗哗地直往下掉,他多么想有一个家呀。
读了这本书,我才知道我们现在的生活多么美好。想想现在的我,爷爷奶奶宠着,爸爸妈妈呵护着,什么都安排好好的,可以说是要什么有什么。但我有时仍不满足,挑肥拣瘦。三毛有时连饭都吃不饱,如果没讨到饭,就得整天饿着肚子。我呢?要吃什么,就有什么,还得每天都变花样。天气还没变冷,妈妈早就为我准备好了羽绒服,可谁为三毛准备呢?我们这么挑剔实在是太不应该了。当我们坐在商场里,津津有味的吃着肯德基时,穿上崭新的'校服时,坐在宽敞明亮的教室里听老师讲课时,三毛在做什么呢?
读完这本书,三毛的故事深深地震撼了我,我一定要学习三毛的那种吃苦耐劳、乐于助人的精神,一定要珍惜今天的幸福生活,用感恩的心对待周围的一切。
关于狗的心得篇6
进入大学,就意味着必须接受军训考验。对我们这些一直生活在父母羽翼下的人来说,无疑是一种挑战——一种自我挑战。在这短短的军训期间,做到互帮互助,团结一致,我们要从原本懒懒散散的暑期生活中脱离出来,参加严格训练,接受阳光的洗礼,面对种种的考验。
给我们训练的教官和我们一样大,他身材不高,在他那稚气未脱的脸上写满了严肃和认真。他还很爱笑,而且笑的时候原本就不大的眼睛变得很可爱,他的睫毛很翘。但是,教官在军训的时候对我们的要求还是很高的。只要大家不努力,他就会批评我们;只要大家动作不规范,他就会一而再,再而三地示范给我们看。这可是我第一次与军人接触。
军训一开始,同学们个个神采飞扬,对军训充满了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天,问题来了。有的同学开始发牢骚,抱怨声便连声四起,一些同学向教官提出意见、有的甚至想逃避训练。这些都体现了我们平时的生活太顺畅,几乎是衣来伸手,饭来张口,缺少了那份同龄人应有的能力。这正是我们必须提高的自身素质。而我们的教官却因为我们自由散漫的各种坏习惯,经常受到惩罚。24日这天教官因为我们,被罚连续五次正面卧倒在水泥地上,整条手臂都肿了,还流血了。那一刻,几乎所有的同学都哭了。但是哭又什么用我们总是在教官受罚之后跟他说对不起,为什么不一开始就做好自己呢?
你是那么一丝不苟。抱着在军训中混的我,今天,才认识到严谨的时间意识和坚忍不拔的意志。哪怕是一个最简单的动作,在训练场上,我们无数次地重复着,用自己的心去真真切切的体会军人的英伟。军姿的纹丝不动,跨步的整齐有力,使我们真正体会到军人的一丝不苟。
军训快要结束,看着晒黑的脖子、脸和手臂,就能记起烈日下的汗水。但是汗水不能淹没我所有的记忆,因为有更多的东西充实着我。记得军训刚开始的时候,似乎是那样的无声无息,它没流下太多的时间让我做好心理准备去应付它。就这样的几天里,一点一滴的收获渐渐地烙在我的记忆深处。
军训的内容或许是单调的。每天都做着一样的动作,心中抱怨着自己的汗水白流了好几尺。在教官的标准指导下,慢慢地发现自己和同学平时的习惯如此的便扭。纠正错误永远是困难的,炙热的太阳似乎为了惩罚我们这群有坏习惯的孩子,燃烧了自己每一寸的肌肤。不过努力的力量是巨大的,错误也不会永恒不灭。虽然离教官还有差距,但进步欣喜地摆在了每个人的眼前。
军训也不总是枯燥的,每天的拉歌都是单调的军训中的调节剂。在拉歌中听到的除了“原始的吼声”,那就是欢笑声。每一丝的欢笑声都能将要崩溃的身体唤醒。我们抱着娱乐第一的心态,度过最轻松的十几分钟。
军训不仅仅是对行为上的操练,更是对精神和思想上的深化。迎着刺眼的阳光,每天就这样开始了。一天下来的疲惫让我发觉在凉爽的空调间外头还有另一种生活;让我发觉平时充满责备声的家是多么的温馨;让我发觉其实自己还很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐,烈日的烘烤需要忍耐,时有时无的饥饿也需要忍耐,似乎一切都要不停地忍。就在这不知不觉的强忍中,潜藏的坚强逐步被挖掘了出来。到了最后几天,几乎每个人都能以微笑的脸庞来结束当天的训练。
军训中让我们要感谢的人有很多。我们要感谢教官,我们流汗,教官比我们流更多的汗。我们辛苦,教官比我们更加辛苦。是他们让我们看到了一个真正军人的样子,我能清晰地记得教官在我么们耳边的口令声。最后一天,或许是时间的催促,我们没能和教官们说一声再见。在这里我要让风替我们传送我们的感谢,我相信感谢声会像蒲公英一样飞到他们身边。
大学的第一堂课—军训,就快要结束了。回想起这些日子,我感慨慨很多。“宝剑锋从磨砺出,梅花香出苦寒来”是军训的体会。“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”是军训的结果。军训的感悟是需要用心去体会的,它教会了我们对别人的关爱,它加深了我们理解保卫祖国的责任,它告诉了我们面对困难应有的态度。我们至少是我不再是娇滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,我知道面对高峰,我们须自己去搭造阶梯;遇到山崖,我们要自己去连结绳索。我们的命运在自己的手中,只是看是否去把握!
关于狗的心得篇7
军训在每个人的眼中各有不同,是开心的?是可爱的?是恐怖的的?
还是温暖的?但这是一场锻炼,对我们这些从小在家庭里的“掌上明珠”来说,这也可能是一个挑战。
我们坐着大巴来到军营,教官早已在那儿“迎接”我们了,我们拿着行李,站成一排,教官让我们穿上一股汗味的军服,一个不合身的军服,还有一大几号的帽子,我们很不情愿的穿上了,然后,我们放下行李,去参加了开营仪式。
“开营仪式”一点都不好玩,我们在那站了半小时,好难受呀。太阳当空,晒得我们头脑发晕,身上的军服汗味更重了,真不好闻,头上的军帽也成了一个装饰品,我真想把它摘下来。才10分种不到,我浑身上下都难受,觉得鞋子不合适,衣服不合身,就连自己不肯剪的长发都想剪成短发。好不容易,艰难的半小时结束了。我头上的汗珠直往下流,终于可以放松一下了。
让我们放松一下的就是晚睡啦!第一天,我们来到这个陌生的环境中睡觉,和那么多人一个房间,谁在一张硬硬的床上,还有矮小的枕头和不温暖的被子,我们女生谁也没睡觉,都睁着大眼睛,但谁也没有说话,10分钟,不知谁
小声的讲了一句,大家都开始小声的讨论了。有的同学没讲话,借着月光,拿出笔,纸,在本子上写写画画,有的`同学从包里拿出巧克力大口吃了起来,有的同学还玩起了游戏。
军训为期四天的活动早已结束。让我们感受到的不仅仅是要吃苦耐劳,还有团结一致,不能仍下任何一位同学,因为在这四天里。他们就是要和你并肩作战的战友!六天过去了,但我们依然想念教官杨杰和老班长,他们给了我们美好的四天回忆。
关于狗的心得篇8
前几天,妈妈给我买了一本《雷锋故事》,我爱不释手,仔细地把它读完了。在我读过的许多书中,《雷锋故事》给我留下了深刻的印象,不仅如此,雷锋,这个闪光的名字,也将永久铭记在我的心中。雷锋,我召唤着你,社会召唤着你,因为,我们大家须要你。
“雷锋出差一千里,好事做了一火车。〞这是上个世纪六十年月,民间广为流传的佳话。雷锋做的'好事数不胜数。有一次,雷锋在沈阳车站转车时,遇见了一位丢了钱和车票的妇女,雷锋上前问明状况后,不假思索地用自己的津贴补了张车票给妇女。当这位妇女向雷锋道谢并问起雷锋的姓名时,雷锋却答复:“我叫解放军,住在中国。〞这就是雷锋,做了好事却不留姓名。书中还记叙着无数雷锋帮忙战友,帮忙老乡的故事……我读了之后,思绪如浪潮般涌动,我在想:是什么缘由让雷锋有如此高尚的品德呢?那是因为雷锋曾经历过旧社会的苦难,他酷爱新中国,珍惜来之不易的新生活,更重要的是,他有一颗金子般的爱心。
可是,如今有些父母却这样教导孩子:在外不要多管闲事,哪怕是路见不平;不许和生疏人说话,哪怕是他向你问路;老人摔倒千万别扶,丢在路上的钱包千万别拣,因为说不定那是一个陷阱……这千万“不许〞像一条条无形的锁链,束缚住了我们的爱心。所以,我们今日再读《雷锋故事》,重提雷锋精神,显得多么必要而故意义!让我们挣断锁链,用自己的爱心去帮忙每一个须要帮忙的人,用雷锋精神去创立我们的文明校内,构建我们的和睦社会!
雷锋,你在哪里?我想:只要我们乐于助人,贡献社会,雷锋就是你,就是我,我们都是活雷锋!
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