简爱第十二章读后感6篇

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撰写一篇读后感有助于加深我们对书上理论的认识,我们在写读后感的时候切忌写成流水账,以下是陆玖范文网小编精心为您推荐的简爱第十二章读后感6篇,供大家参考。

简爱第十二章读后感6篇

简爱第十二章读后感篇1

学习了《小草与大树》一课后,老师布置我们阅读夏洛蒂。勃朗特《简。爱》,一放假,我就到图书室借来了这本书。

这本书是以夏洛蒂。勃朗特为原型创作的。简小时候很不幸,父母都去世了,寄养在舅妈家。可是舅妈一点也不疼爱她,处处歧视她。更让人气愤的是她的表哥——13岁的里德很放肆地欺负、虐待她舅妈也熟视无睹。九岁那年,简被送进了孤儿院。她在孤儿院里接受了最初的。十八岁那年,她成了一名家庭教师,教一个八岁的小女孩。在这里,她认识了房子的主人罗切斯特,两人相爱了。就在他们在教堂中举行婚礼时,简才知道,罗切斯特已经有一个妻子了。简很气愤,带着她仅有的一点东西,坐着马车离开了罗切斯特。由于简的东西都落在马车上,不得不过着乞讨的生活。后来,简得到了叔叔给她的大笔遗产,简一下子变得富有了。这时,她还深爱着罗切斯特,她辗转找到了罗切斯特,此时,罗切斯特的房屋已被一把火烧光了,为了救纵火的妻子,罗切斯特也失去了双眼。简与罗切斯特有重新走到一起,从此两人过上了幸福的生活。

简说过一句很经典的话:人与人之间是平等的,至少我们通过坟墓,平等地站在上帝面前。他认为人与人之间是平等的,不存在什么地位的高与低,更不能因为势力大就去欺负势力小的人。

简读爱情非常执着。罗切斯特曾经也爱过一个女的,可是那个女人听罗切斯特骗她说自己没有钱时,那个女人就对他慢慢冷淡了。而简一直是真心地爱着她,直到最后罗的眼睛都看不见了,简仍然对他不离不弃。

简一生都不屈服于命运的安排,她追求平等、自由、幸福的生活,并为之付出努力。读这本书,我们既同情简的不幸遭遇 ,更为她最终能获得幸福而感到欣慰。

简爱第十二章读后感篇2

?简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作,它成功地塑造了英国文学史中第一个爱情、生活、社会以及宗教保持着独立自主的积极进取态度,取于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。

大凡喜爱外国文学作品的女性,都喜欢读夏洛帝的《简爱》,那就错了。作者也是一位女性,生活在波动变化着的英国19世纪中叶,那时人们的思想意识开始产生的新变化,也有了与之前不同的追求。而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想——女性的独立意识。让我们试想一下,如果简爱的独立,她早已和有妻女的罗切期在一起生活,开始有金钱,有地位的新生活,如果她没有那份纯洁,我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动、爱不释手——就是她独立的性格,令人心动的人格魅力。

然而,我们不禁要问,仅这一步就能独立吗?我认为,不会的,毕竟女性的独立是一个长期的过程,不是一个躇而就的。它需要一种彻底的勇气,就像简爱当年毅然离开罗切斯一样,需要“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的豪气和胆量。我想,这应该是最关键的一步,也应该是走向独立的决定性的一步,而夏洛蒂笔下的简爱却以她倔犟的性格,独立的个性留给我们深深的感动。她是成功的幸福的女性。她勇敢地放奔曾经的生活,却最终得到了幸福的生活。她能够掌握自己人生的遥控器,她是好样的。

简爱已作为独立女性的经典,我希望阳光下,鲜花里很多的简爱站出来,不管是贫穷,还是美貌,还是相貌平庸,都有美好的心灵和宽广的心胸,都能以独立的人格和坚强的个性去生活。

简爱第十二章读后感篇3

我带着好奇心,我翻开了这部这本小说的第一页,便欲罢不能,真是一本值得回味的好书。

当人们遇到了挫折的时候只会埋怨自己的命运,总是说:命运已经是注定的了。难道,人一出生就有了不可改变的命运了吗?一出生就注定他的未来了吗?不是的,当我们遇到困难或挫折时应该勇于反抗,用自己的力量改变命运。我们之所以不应该接受命运,那就是因为命运就在自己的手中,我们更应该创造自己的命运,改变命运!

简从小就生活在舅妈家,她却不受欢迎,有一天,终于忍不住了,和表兄打了起来,结果被关进‘可怕的红房子’,后又被舅妈送到洛伍德学校接受,在那,她认识了被宗教所毒害的海伦和善良的谭波儿小姐,并在洛伍德学校生活了八年,她毕业后,几乎是本能的动作,她在报上登了求职广告,到桑菲尔德当家庭教师,还认识了罗切斯特,经过一段时间,他们相识,相爱,直至婚礼上的意外,简出走。四天的流浪,简被沼泽山庄收留,又在不远的莫尔顿村当了老师,然后竟发现沼泽山庄是她姑妈家,而圣约翰三兄妹是她的表兄表姐!圣约翰自己是一个被宗教驯化的人,他也要驯化简的天性,要求简嫁给他,简在宗教和人性中,最终选择了后者。简因想念罗切斯特,所以匆匆赶去桑菲尔德看他,没想到那里一片废墟,疯女生也烧死了,然后又去芳丁庄园见到了眼瞎手掺的心上人,他们如如愿以偿的结了婚。

简是一个无财无貌的女孩,但他却用有着闪光的品质。她,相信爱情;她,执着坚强;她有勇气与命运斗争!

简爱第十二章读后感篇4

看完《简爱》,我的第一感触是简是一个很平凡同时又是很伟大的人,最先听说简爱是在初中时候吧,以为简爱是简单的爱单纯的爱的意思,现在明白简爱是这本书中主人公的名字,书中的主人公名为简,姓为爱。听到周杰伦的那首简单爱我还是回想起这本书,我想就这样牵着你的手不放开,想这样简简单单的没有悲哀,歌词当然也写得很棒。这本书吸引人人的地方有一部分也归功于它的书名吧,正是由于一个巧妙的歧义,读者会关注这本书,然后再知道简爱是主人公的名字。

?简爱》是勃朗特的作品,写了简从8、9岁被舅妈收养,到18岁遇到罗伯斯特先生,在到与罗伯斯特先生的相知相爱,最终有情人终成眷属,最终相守。我挺佩服简的,看到书,我仿佛会看到一个拥有不屈灵魂的一个女性。

在舅妈家的那段日子确实难熬,舅妈与自己没有一点血缘关系,舅妈收养她完全是因为她舅舅的遗嘱,我看过一点电影,但是电影表达的不如作品好,因为电影中的简眼神传达不出书中表达的那种倔强。简终于忍受不住表弟的伤害了,她决定反抗,但她收到的惩罚是被关进红屋子,害病,当她反抗时,我暗暗为她加油,(我发现好像我也有点小小的叛逆)。在哪个收养院里,间的生活确实是很艰苦,与其说是艰苦不如说是贫苦,但我们不能否认,在那里简确实学到很多东西,从他好朋友身上学到的,从她的老师身上也学到了很多,不光是知识,还有品德,这也为她以后从事家庭教师打下了基础,虽然家庭教师很卑微,但是没有相关的知识是不行的,简就是这样一步一步走向成熟。

再说她和罗伯斯特的爱情,其实从一开始,简就深深地爱上了罗伯斯特这个"怪人",只是简隐藏的较好,所以很长时间内未被发觉。罗伯斯特从在向简倾诉自己的内心时其实已经喜欢上简,只是他自己也没觉察出。但简选择离开他是因为他的欺骗,这也表现出简的倔强和坚强,我更佩服就简了。再后来,见碰到了一个牧师,牧师并不爱他,就想娶她完陈一个形式,仅仅她的内心的几点符合他的标准,仅仅如此,虽然罗伯斯特的眼睛失明了。但简依然爱着他,于是简又回到他的身边。一个完美的结局。

作为女性,必须强大起来。虽然可能做不到像简那样去追求爱情,但至少应把自己武装起来,用知识,用才能,是自己走的更远,飞的更高!

简爱第十二章读后感篇5

在读书漂流活动中,我漂到一本好书,名叫《简·爱》,经过一个星期的细心品味,我感慨万千,心潮起伏。

这本书情节曲折,耐人寻味,我的心久久不能平静。简·爱是一个在困境中成长的女孩,她从小就失去了母亲和父亲,好心的舅舅里德先生收养了襁褓中的她,从此她有了一个新的家庭,这是她人生的第一个转折点。看到这里,我本以为简·爱以后的生活会得到寄托,会有人疼爱她这个可怜的小孤女,再也不会过着流浪的生活,可是厄运再次降临到这个苦命的小孤女的身上——唯一疼爱她的舅舅死去了,舅妈里德太太对简·爱本来就有成见。这以后,里德太太更是对她不闻不问,任由她的三个孩子百般欺凌她。当简·爱不甘侮辱,本能反抗时,狠心的里德太太把她送到一家犹如人间地狱的福利学校,在那里她吃不饱,穿不暖,灵魂和肉体都经受了苦痛的折磨,她硬是凭着坚定的毅力和不屈的精神在这里熬过了八年,另外还当了两年的教师。以优秀的成绩完成了学业。为了追求独立生活,她来到桑菲尔德,做了一位家庭教师,与那里的主人罗切斯特先生相恋,这是她的第二个转折点。

可是又因为罗切斯特先生已经有了一个疯妻子,简·爱为了追求完美的生活,强忍悲痛离开她心爱的人。一年后,简·爱因为追求自己的幸福,打破世俗,又回到了桑菲尔德。可是此时的罗切斯特先生不再健壮潇洒,而是双目失明,只剩下一条手臂的残疾人。这都是缘于他的疯妻子,当然她的妻子也因此无故自杀了。这对恋人终于破镜重圆,他们经历了风风雨雨终于走在一起了。读到这儿,我在心底也默默地为他们高兴。

简·爱是一个坚强的人,面对利益和理智,她永远选择理智。她的样子虽然不是很美丽,但是她的心灵却是纯洁无暇的。她虽然出生贫穷、卑微。但她藐视财富,社会地位和宗教威仪。她爱憎分明,不盲从于权贵男人,不崇拜金钱主义:她崇尚自由、独立和自尊。她这种精神难道不值得我们学习吗?如今,我们的生活条件好了,可是独立的意识却薄弱了,父母辛辛苦苦把我们拉扯大,我们中的许多人却还要粘住父母要这要那,成了理所当然的“啃老族”,以致于父母在晚年生活中也享受不到清福。更可悲的是,有的女孩年级轻轻的傍大款,不劳而获,自甘堕落,最后滑向罪恶的深渊。相比之下,真是可气可恨哪!

?简·爱》这本小说,将永远留在我的记忆中。但愿在新的时代里,我们当中会走出更多的简·爱,活出自己的人生价值。

简爱第十二章读后感篇6

翻阅《简爱》,感触颇深,钦佩简爱的同时,也不住地为她的恩师谭波儿赞叹。

正如简爱自己所说,她的生命宛如风雪中的一茎弱草,任人欺凌,却不曾折断,即使受着树的覆压,一见到空气它也可以在阳光下欠伸。自幼父母双亡的简爱终日寄人篱下,又小又丑的她饱受世人欺凌,如果说她没有碰见玛丽亚谭波儿,她绝对不会坚持下来,绝对不会成长成一个阳光的自尊自爱的女性。这里面有一个故事:简爱所在的学校,校长曾听信他人对简爱的抵毁,在全校师生之前侮辱她为“可怕的说谎者”,在她觉得一切都完了的时候,谭波儿老师相信她,想办法为她在众人面前澄清,让她的人生豁然开朗,立志成为像谭波儿那样的人。可以说简爱以后成为老师,是受了谭波儿的影响,那种高尚的师德是自幼种在她心里的。

从简爱的成长历程来看,好的老师,能改变人的一生。这让我想起了梁晓声写的《我和橘皮往事》。

梁晓声曾因母亲的哮喘病而偷拿学校的橘皮,被当着全校几千余师生的面冠上“小偷”的帽子。绝望无助的他一度想要去死,因为他实在受不了众人密不透风的目光。是他的一个老师救了他,为他编出善意的谎言,让他的生命里重新有了本该属于他那个年纪的快乐,而不是憎恨和冷漠。若干年后长大了的他,成了一名作家,为这个影响了他一生,改变他的命运的老师写下《我和橘皮往事》。

三尺讲台上四季晴雨,一只粉笔书写的不只是十卷诗赋,还有学生们的一生。

读《简爱》,看一株小草怎样穿过丛莽的严遮,开得繁花满树;读《简爱》,敬佩玛丽亚谭波儿为师的尽职尽责;读《简爱》,向桃李满天下的老师们致敬。

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