孩子的心得体会优质6篇

时间:
Youaremine
分享
下载本文

心得可以是对自己的工作有什么感悟记录下来,我们所写的心得体会是为了让深刻的感受能够铭记于心,陆玖范文网小编今天就为您带来了孩子的心得体会优质6篇,相信一定会对你有所帮助。

孩子的心得体会优质6篇

孩子的心得体会篇1

近几年,社会上对学校关注较高的就是关于的公平,如何实现的公平,让外来务工子女能同城市子女享受一样的等等,这些需要政府、主管部门和学校共同努力来完成。下面我就结合近几年教体局和学校就促进公平的一些做法谈一谈自己的实际感受。

一、加强学校基础配套设施建设,落实学校公平

学校基础配套设施建设的好坏是确保学校正常教学的最基本保证,也是体现一个学校文化层次的重要条件。就我校而言,始建于1953年,已有60年的历史,是金水区最南边的一所学校,由于受所处的特殊区域位置的影响,属于区属学校非城区的薄弱学校。因此,相对城区其他学校来说学校部分基础建设滞后和配套设施的不完善,在一定程度上制约了学校的健康快速发展。但是近几年来,在局领导的大力支持关心下,先后投资一百多万元对学校厕所进行了改扩建,旧教学楼进行内外粉刷、门窗更换、楼梯扶手的加高,多媒体功能教室和校园水电的升级改造等工作。符合了《国家中长期改革和发展规划纲要》中要大力促进公平的工作方针。要向薄弱学校倾斜,逐步实现学校建设、设备、配套设施等的均衡配置。通过这样的举措现在学校在此方面缩小了学校之间的差距,也践行了要均衡发展的要求,体现了的公平。

二、实施干部教师交流、竞聘上岗,体现的公平

义务是公平的基础。义务的本质是要为每一个人的生存和发展提供一条公平的起跑线。针对我们这样一个大区和首批国家课改实验区来说,为了全区公平均衡的快速发展,实现资源共享,从20xx年开始教体局进行了干部和教师的交流。通过领导的交流,他们会把各自原来学校好的管理理念和方法带到另一所学校,同时会结合新到学校的校情进行新的思考和管理。教师的交流,特别是那些名优和骨干教师,他们会把各自在学校课堂教学,教学研究,班级管理,学生管理中好的经验和方法带到被交流学校。这样,就给教师搭建一个近距离互相交流,互相学习的平台,把两个不同学校的管理理念,教学活动的各自优势进行融合,并结合学校实际有针对性的开展工作。另外,通过教体局进行的中层干部竞争上岗和我校进行的教研组长、班主任的竟聘上岗。更进一步提高了一线教师的工作热情。所以,这些措施的实施,充分体现了的公平,使能够均衡快速的发展。

三、尊重家长、关心关爱学生,体现的公平

在温和讲话中就公平提到:公平的首要任务,是要确保所有儿童都能接受基础。并要切实解决特殊群体孩子(农民工子女和智障孩子)的上学问题。就此问题,我校每年在一年级学生招生工作中,按照招生规定确保符合条件的适龄儿童报名入学,对那些特殊学生,我们采取先登记,并做好家长的安抚工作,在视学校情况报名入学,这样,就使原本不能享受城市优质的农村孩子也能享受和城市孩子同等的。另外,我校还特别注重和关心智障孩子。学校原来有两个身体有缺陷的孩子,为了使他们也能和其他学生一样快乐学习和成长,学校单独成立了帮扶小组,专门对他们在校的学习和生活进行帮助,真正让他们有学上,在学校的关爱中快乐健康成长。同时,我校非常注重教师师德师风建设的学习和培养,不断提高教师的思想道德素质。教师们理解和尊重每一位家长,能同家长经常沟通和交流,更好的配合老师共同做好学生的任务。这样,就缩小了不同群体发展的差距,消除家庭贫困的代际传递,实现人的自由全面发展,保证人人有受的机会,真正体现的公平。

孩子的心得体会篇2

到孩子的,每一个做父母的都有一肚子话要说,虽然家庭情况不同,方式也各有千秋,但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长。作为父母,我们究竟应该怎么孩子?我曾经为此买了很多的书,买了很多的光盘,请教了许多同事……。孩子一天天长大,成绩也渐趋稳定,可是我心里依然不敢有丝毫的松懈。

好的学习习惯的养成是非常必要的,它应该体现在生活的细节中。我们家每个人都有爱看书的习惯,孩子小的时候早早开发锻炼他的识字能力,为他今后的学习打下了非常好的基础。孩子大一点后,我们就帮孩子养成读书的习惯,让他每天都抽出一点时间来看书。在我们家经常可以看到这样一幅画面:一家三口人各自捧着自己的书在看。而且,只要有机会就从书店买各种图书给他阅读,六一儿童节、春节的礼物都是各类的有趣的或者有益的书籍。时间长了,孩子喜欢上了读书。也养成了良好的读书习惯。对学习也起到了很大的促进作用。

从孩子上学起,我就注意培养他学习习惯,每天回家后先完成老师留下的作业。学新课之前,先预习一下后面的内容。及时同他的老师沟通,帮助孩子养成良好的学习习惯。

在家庭生活中,时时处处注意习惯的养成,玩过的玩具要收拾好,晚上睡前洗脸刷牙等等,有时候,孩子想偷懒,就给他讲讲道理,并且告诉他,那样是不可以的。慢慢他就认可了这种行为,习惯也就自然而然的养成了。

孩子,我们这一代父母是需要学习的,需要学习传承中华民族的传统智慧,我以前心里一直不踏实,就是我感觉自己内心没有建立一个稳定的可信赖的整体价值体系来孩子,这一段时间在断断续续对传统启蒙经典的接触过程中,一边反省自身的行为道德规范,一边省思孩子成长的种种表现,我感觉自己找到了孩子的线索和方向,我需要跟孩子共同在学习传统文化的熏陶下成长。

不要给孩子定太高的要求,给他一点自由发展的空间,在其中观察孩子的长处和不足,再施加引导。我想我们都是做过孩子的,应该知道孩子喜欢什么,过多的说教,都不如用自己的行为来引导孩子的效果来的好。要求孩子做到的,大人自己首先要做到。比如我儿子看电视的时候,一看到精彩的部分就不自觉地走到了电视机前,我就纠正他,他马上就指斥说:你也老是天天上网,一玩就老长时间,眼睛也要看坏的。面对孩子的质问,我只有自己先改正,用自己的行为来影响孩子,我告诉孩子:你看妈妈改正了,只上一会儿网了,你也应该改正吧!这时,孩子会欣然的接受你的建议。

为了开阔视野,培养孩子多方面的兴趣。在课余时间,给他报名参加了书法班。到现在学了几年了,他很有兴趣并取得了很好的成绩。

孩子喜欢手工制作,我就给他提供材料,给他尽可能多的帮助。有时候,看他煞有介事地做成一个虽然不很精彩的作品,沾沾自喜地给我们看,神情中充满了自豪。看到孩子敢于动手去做并从手工制作的过程中得到了快乐,我从心底里感到欣慰。

此外,我们还喜欢让孩子参加一些体育锻炼。孩子本来就爱跑爱跳,让他多锻炼,既强身健体,又愉悦心情,何乐而不为呢?

总之,我们希望孩子不光是埋头学习的孩子,我们更希望他好好学习的同时还能有自己的乐趣,是一个热爱生活的人。

孩子的心得体会篇3

“望子成龙,望女成凤”是每一个家长的心愿,作为孩子的母亲,这样的心愿我同样也有。但是,如何才能实现这个愿望呢?在此,我谈一下自己的心得和体会。

第一,尊重孩子的想法,不要给孩子过分地加压。

女儿小升初,在择校时,多少家长挤破头让孩子进全县最好的学校——一中,我老公也说让女儿去一中读,但我女儿自己却希望去离家较近的实验中学读书,对于女儿的抉择,我全力支持!既然女儿喜欢在实验中学读书,她才能够乐意去学。一中压力大,纨绔子女多,对孩子的成长未必有利。实践证明,我和女儿的选择是对的。在实验中学,女儿如鱼得水,每天都很开心,成绩也非常突出,深得老师的喜欢和同学的佩服。

第二,培养孩子的兴趣,多鼓励,多表扬。

“兴趣是入门的向导”,没有兴趣,何谈学好?小学时,我女儿最不喜欢的学科就是英语,面临小升初,我心里非常着急。我一面给她分析英语的重要性,一面和她的英语老师进行沟通,让老师对她多鼓励,多表扬。在我和老师的共同帮助下,她慢慢对英语产生了兴趣,小学毕业时,英语考到了91分!升入初中后,她对英语的兴趣更加浓厚,第一次期中考,竟然考到了全班第一!

第三,多与孩子沟通,多关心孩子的成长,提高孩子的心理素质,帮他们树立信心。

父母是孩子的第一任老师,在孩子的成长道路上担负着不可推卸的责任。

我女儿自幼胆小,在家里,我总是有意识地锻炼她的胆量,让她独居一室,起初她不敢,需要看着她入睡,后来在我的鼓励下慢慢习惯了一人独处,胆量逐渐提高。

这次期中考前,她紧张地对我说:“妈妈,我怕……我怕考不好……”我教她如何放松心情,并安慰她说:“只要尽心尽力了,考不好妈妈也不会怪你!放心去考!”她接着又说:“万一考砸了,老师批评我怎么办?”我对她说:“不会的,我的女儿是最棒的!只要有信心,就会有奇迹!”我把我上初中时的经验讲给她听,帮她树立必胜的信心。考试结果出来后,她很激动,信心果然创造了奇迹!

第四,多理解孩子,多给孩子锻炼的机会,学会放手。

孩子从小学生入初中,感觉自己已经长大,渴望独立。作为家长,应该学会放手,让他们学会独立处理一些事情,不要什么都代劳。我女儿三岁半就学会自己洗一些手绢、袜子之类的小东西;从上小学一年级开始就不要家长接送;二年级时学会自己梳辫子,而且和大人梳得一样好;三年级开始学会自己独立报名、交学费;以后无论是生活,还是学习,她都不需要大人为她操心。她的作业都是独立完成,每天放学后还为我分担许多家务。

第五,相互交流,相互为师。

我们每天相互阅读对方日记,给对方挑错,帮其改正。我们相互理解,相互关爱。我从不因为我是家长而凌驾于孩子之上。我们是平等的朋友和真心的知己。

第六,指导孩子读书、上网,拓展孩子的知识面,开阔孩子的视野。

初中的孩子还不具备明辨是非的能力,自我控制的能力较差,这就需要家长加以正确的引导和监督。要想拓展孩子的知识面、开阔他们的视野,就必须让他们多读一些好书,上网搜一些东西。而现在的报刊杂志为了吸引更多的读者,会存在一些不健康的东西;网络上不健康的东西更多。这就需要家长加以指导,为孩子的健康成长保驾护航。有人这样比喻:“老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得更加重要。”作为家长,要配合好老师,和老师一起,共同好自己的孩子,让孩子更健康、更茁壮地成长!

孩子的心得体会篇4

我的孩子今年初一年级了,她从入学以来,在老师和家长的共同帮助下,很快地适应了学校生活,渐渐地养成了较好的学习习惯,成了一名合格的中学生。在此,我对各位老师的辛勤和对孩子无微不至的关爱,表示衷心的感谢。

孩子我最大的感受就是:良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯,它将使人终身受益。家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长谈谈几点自己的体会。

一、家庭首先要从自我开始。

父母喜欢看书,忘情工作,都会给孩子留下深刻印象。同时给他们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习,不能光说不做。要求孩子做到的,家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径很多,信息量也很大,有时他们提的问题,难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们经常会买书、看书。

当你看书的时候,孩子自然而然也会在旁边看书。有时带孩子去运动,也会提到一些常识性的问题。这样既锻炼身体又满足孩子的求知欲,一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业,我们会给她检查一遍。发现她字写得潦草,会要求她擦了重写。有时候,她很不愿意,但不能心软,得让她记住,如果第一次做不好,要负出更多的努力。所以干事情一定要认真,应该尽自己最大的努力。

二、不能事事包揽,但也不能放手不管。

现在家长都知道对孩子不能过分宠爱,不能为满足孩子的要求,要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己,最终导致自控能力差,没有上进心,缺乏战胜困难的勇气和毅力。随着孩子的长大,生活上的一些小事,我们也都会让她去做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书,而且要学会生活和关爱每一个人。

三、期望值不过高,但仍要严格要求。

家长都希望自己的孩子成材,我们同样有这种心理,但我们不会强迫她学她不喜欢的事情。尽量让孩子干她喜欢的事。做到爱好广泛,做事认真,将来做个对社会有用的人。

四、创造一个良好的家庭学习环境。

忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要在她旁边看电视,玩电脑。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。

五、把孩子当作一个朋友。

人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。

作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,当然良好的行为习惯,学习习惯不是一朝一夕能够培养起来的。只要我们有耐心,有毅力,持之以恒,我相信每一位孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对所有孩子都悉心呵护,使孩子的明天更美好!

孩子的心得体会篇5

今天看到某地方做活动,就觉得活动,不能是想做就做。没有理念,让人带着孩子去玩,总好过在家里看电视。然而,收了活动费,打着的牌子,不说精通高深,也要像模像样。或者退后几步来说,至少要似是而非总行吧。结果连这个最基本的要求都难。

我们生活中的经历,都是要还账的。你学习不认真,职业给你脸色;你陪孩子看手机,白费功夫给你脸色;你欺负了某些人,将来有别的人还你颜色;你说老师这不行那不行,孩子谁都不听,急得你给自己脸色;过斑马线不看红灯,安全隐患会给你脸色;在家不看书,孩子不爱学习给你脸色。

,一是用心陪伴,二是认真体验,三是持之以恒,四是率先垂范,五还要有点傻气,做一个心胸开阔,能吃点起亏的人。你都没担当,让复印出来的儿女担当,肯定是不现实。

上周在一个学校看到一个学生不上课,爷爷奶奶说那行,你在家里玩,就一天天看电视。老师不见学生心里慌,家长说,不急不急晚上会归巢。归了两天,尝到甜头,就是不上学。家长送到学校,他不进教室,家里,学校劝,都没有用。我就在想,这个已经废成半成品的家长,脑筋是不是浆糊?

从最新的行为心理学来说,真是浆糊。人老了,脑细胞每天死亡的数字,绝对多于生长的数字,所以,忘事,失忆,老年痴呆,慢慢都来了。里根就这么牺牲的,老布什也开始了,邓大人也罹患此病去世。何况其他?

年级大了,不学习,不参与社会事务,听不进别人意见的时候,就会开始犯病。而这病,本人是绝对不知道的。不知道,现在的80后家长知道否?

小学的家长,初中的低年级,80后家长很多。这批独生子女潮的父母们,独立意识高涨,也有很多想法,然而,在这个行当里基本上都没有学习。没有学过的知识,被当成白痴是一定的,但80后的家长会反过来质问,我在社会上这成就,那进步,还有的赚钱无数,白痴你搞得了?

当然搞不了。然而,这并不等于,你工作好了,生活傲了,天生就会教孩子?

好的孩子成长真的和钱有关系。我丫头今天说,班上前20名集体去某校外补习班上课在,没有钱,想进步,不是不可能,只是难上难。

是最高等的学科,因为是要人,且不可逆转。没学会没学好甚至没学过,你是当了爹妈,也没有因此自动获得的知识。就能够顺其自然安心若素把孩子大,别做梦了。你管理好你的儿,你的儿就会给你脸色。乖的,就是进步不起来,横的,就是大了敢让你喊爹。这不是白痴又是什么?

中,最白痴的就是心疼、护短。怕饿,怕晒,怕冷,怕吵,怕哭,怕恼,喝水你给他倒,盛饭你给他递,恨不能作业帮他做,工作帮他干。有问题都是别人不对,挨批评全部是冤枉,顶嘴了觉得自己太狠。见到太多这样的例子,这不就是报应么。

两个原则,小的时候你对他狠的,大了大多都会感恩,只要不是后爸后妈。小的时候你要言听计从的,就是给自己找了一个祖宗。

孩子的心得体会篇6

的作用是什么,就是家长在旁边关注、期盼和守望,及时清除小树旁边的杂草和害虫,在狂风暴雨把小树吹歪了的时候,第一时间去扶正他,而不是拔苗助长。

我们的国度,从来就不缺少理论,从来就不缺少的氛围,家长重视孩子的激情,全民高涨。书店里有关理论的书有半面墙,微信朋友圈有一半是有关孩子的东西……我们真的不缺少理论,我们缺少优秀的操作者。

孩子的差异性天生都有,无奈我们的家长总想走捷径,不思考,照抄照搬,希望一本万利,这是不行的。

01.关于家庭中的民主

我赞成复旦大学钱文忠教授的观点:我不相信是快乐的,请别再以爱的名义对孩子让步。

现在很多家庭的伦理是倒过来的,在家里不是父母说了算而是儿子说了算。我的学生中,在家里父母说了算的孩子学习成绩一般都很优秀,品行修养更高。“你吃我的喝我的用我的,凭什么不听我的”!霸父经常这样训斥孩子,最终,这位家长就成了学霸之父。事实证明,在家庭中,父母拥有绝对话语权的家庭,孩子成才率是极高的。

家庭中的民主,要慢慢培养,当孩子的认知水平和家长接近的时候,才可以通过商量,达成一致,让孩子明白,民主来之不易。很多家长以民主的幌子打着爱的旗帜去孩子,这是放纵,一个未成年人打败了成年人,结果相当可怕。

02.关于学习兴趣和快乐

别太相信学习是快乐的。高端学习都是枯燥的,不讨厌就是兴趣。认为学习是快乐的很少,如果真有快乐,那也是通过学习考出高分的快乐。如果一个人能够在学习中感到快乐,那就很可能成为大师级人物。绝大多数人是不会的。绝大多数人是不得不学,是为了某种目的去学。所以,品质和意志才是真正的好老师。

相信我们的孩子是属于大多数人中的某一个吧。凭什么学习是快乐的?学习里面一定有痛苦的成分,这是不言而喻的。好成绩基本上都来自学生的好习惯,什么时间专注的做什么事,日积月累,某一天不小心他成了第一名,他自己都想不到。

而我们总是想给孩子更多的快乐,给孩子更多的游戏时间,不停的对孩子让步。天底下哪有这样的?不要纠结社会上一些似是而非的说法,什么素质、什么应试。应试是最基本的素质。

03.关于家庭中的民主

现在,我们对孩子的大多是鼓励,俗称“戴高帽子”,更有专家说出这样的话:好孩子都是夸大的,我实在是不敢苟同。适当鼓励孩子有自信,这是对的,但是不能过度。在这种下的孩子将来到社会,他面临的反差足以把他摧毁把他推向万丈深渊。

可以没有惩戒手段吗?单凭鼓励就可以完成了?我认为,犯了错误要付出代价。我们应该告诉孩子,这个社会是残酷的,要准备受到很多委屈。

04.关于言传身教

目的就是要让下一代超过上一代,先超越父母,然后超越孩子自己,把孩子的潜能最大的挖掘出来。

我真感动有些家长,为了让孩子学好某门课,自己另买了一套教材,和孩子一起打拼……我真佩服有些家长,为了做孩子的表率,从来不看电视不玩手机不上网……孩子的奋斗非要毁掉父母的幸福?这样的孩子能走多远?

我认为,父母的作用应该是点燃孩子积极向上的激情之火,而不是拼命燃烧自己企图去照亮孩子,有多少父母燃烧一生化为灰烬,而孩子前途一片黑暗。只有内心无比强大的孩子,才能战无不胜,歪风邪气也影响不了他。帮助孩子超越自我,每天都有新进步,努力今天比昨天做得好,计划明天比今天做得好,规划一个积极向上的充满正能量的美好愿景比什么都重要。

05.关于考试分数

放在最后说,是因为我不想说,因为我觉得它比前四点说的相比,太次要。但我又不得不说说它,在中国,它又是那么重要。大多数家长把分数当作的唯一目标,我觉得,唯一可以值得尊重的分数应该是高考成绩,在省示范高中任教的我看多了孩子分数的起伏,看多了家长的束手无策看多了孩子的泪流满面,所以更看清分数对家长和孩子的折磨。

所以,在九年义务阶段,在孩子身心都还稚嫩的时候,不要为分数牺牲孩子心理生理的健康成长。小学就要求双百分,有些过分。孩子得了100分就给奖金,就照相留念大肆宣扬,100分就是没有缺点没有漏洞?

小学得100分的孩子能走多远?数学大师陈省身生前为中科大少年班题词就是:不要考100分。朱清时解释说,原生态的学生一般考试能得七八十分,要想得 100分要下好几倍的努力,训练得非常熟练才能不出小错。要争这100分,就需要浪费很多时间和资源,相当于土地要施10遍化肥,废掉的是孩子学习的激情和创造力。

在分数面前,毫不犹豫的选择相信孩子是孩子不竭的动力,父母的冷言冷语可能是压在孩子身上的最后稻草。做一个有远见的家长,过程比结果重要,只有完美的过程,才会有无憾的结果。孩子想当第一名的愿望与生俱来,就像大树拼命往天上生长,为了获得更多的阳光和雨露一样,这不是的功能,这是生物的本能。

孩子的心得体会优质6篇相关文章:

家育孩子的心得体会模板6篇

与孩子共都书的心得体会优秀6篇

孩子学习的感悟和心得6篇

与孩子共都书的心得体会模板6篇

做家庭的心得优质6篇

大班诚实的孩子教案6篇

军训的孩子的心得体会范文7篇

读懂孩子的心得体会7篇

陪孩子听课的心得体会5篇

跟孩子沟通的心得体会5篇

孩子的心得体会优质6篇
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
点击下载本文文档
43194