讲文明是节约用电、用水。随着科技的发展和生活水平的不断提高，人们对电的需求也越来越大，这意味着我们要消耗更多的能源。地球上四种不能再生能源的开采期限是有限的：如煤的开采年限是20年、石油25—30年、天然气40—50年，核燃料约100年。通过上面数据的显示，我们现在要做的是节约能源和资源。而且大家都知道每发一度电，需要消耗344克原煤、四升淡水、从而产生150克灰渣，800克二氧化碳，10克二氧化硫等有害物质。文明离我们很近很近，近得触手可及。比如：把没有盖好的井盖盖好，把盲道上的障碍物推开，帮助别人解决困难，借给别人所需要的文具??等等，都是一个又一个文明的体现。文明很小很小，但是只要每一个人都做一件文明的好事，就能使社会迈出一大步。在社会上迈出的每一小步也许微不足道，但是用处却很大很大。每一份文明就是一份力量，无数文明在一起就会产生一种无与伦比的力量，

这种力量如破土的小苗，在每一个人的心里萌发。人人都做到做文明事，说文明话，那我们的社会风气就会得到很大的改变。讲文明，树新风是对人一句关心的话；是“谢谢”、“不客气”、“打扰了”这些有温度的词语；是公交车上主动给老弱病残让座；是爱护环境，环保出行??同学们，让我们从自身做起，争做文明少年。将讲文明，树新风传承下去，让我们的周围处处都用正能量！

讲文明话演讲稿篇2

亲爱的老师和同学们：

大家好！

“有时候文明更耐心的等待，有时候文明多一点分享，有时候文明离我们只有几十厘米，有时候文明只是一张纸的厚度……”熟悉的公益广告又在电视上响起来了，听着听着不禁感慨良多。其实文明就在我们身边，离我们很近。

在我看来，文明有时候只是一个词。如果你请别人帮你，或者很多“请”字，会让双方更亲近。有时候文明是有足迹的。别人拖地之后，少踩一个脚印，就多一份文明。有时候文明也是一种软性的问候。你能想到和老师打个招呼，老师会有更多的安慰吗？

如果你记不住文明的意义，请让我告诉你，文明是人与人之间和谐的关系，是洗涤灵魂的肥皂，是额外的关怀。

在我们身边，一直都有一个文明的场景，但我们往往忽略了这些看似很小的东西。文明就在我们身边，但它考验你的细心和耐心。一张破纸，你捡了吗？一个残疾人，你尊重他吗？一张笑脸，你回复了吗？对不起，你说了吗？

一个人的文明是这个家庭的骄傲，一个家庭的骄傲是这个城市的骄傲，一个城市的骄傲是社会的骄傲。如果我们每个人都为多一个文明而奋斗，中国将会有13亿多个文明，这将使社会向前迈出一大步。我觉得：文明其实很简单，就在我们身边。如果我们有更多的文明，我们就会有更多的幸福，社会就会读到一种幸福，小而全。

讲文明话演讲稿篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

社会正在进步，时代正在，人们的生活也正在。现代社会的公民，就讲礼仪，有着高素质才能跨进新世纪的门槛，合格的新时代公民。

古人云：“自修齐，至治平”。不错，要干大事，就先学好礼仪。罗曼罗兰也说过“的品格，就的人”。而，新时代的中学生，正在着知识，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，道德素质、振兴民族精神，建设精神文明，才能学好知识，有道德修养和综合素质的合格中学生，对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并对个人的幸福的追求，煞是整体的幸福，即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。”

有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众，你那处处为着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你人。在穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出或者是百分、千分的钱给他，就会在他心中默默的为你祝福。在失去勇气活下去的人面前，你或许只要给他对生活充满快乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充满对生的希望。在瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中，不经意间的事，

足以反映人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，很小很小的动作。

“孔融让梨”—— 大家再也熟悉不过的故事。四岁的孔融之使大家敬佩，正是他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐，懂得别人的快乐最大的幸福。他四岁的孩子，他的那种精神足以让人敬佩一生。比那些满腹经-文，却只懂得说，不会做的大人要强上百倍。这件小事之会被后人所传颂赞扬，四岁的孔融了道德礼仪。文化程度，但不懂得礼仪的人，那他对社会毫无用处的人。道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。有修养的人，不会自夸自大，相反无修养、无道德的人，将会到处炫耀的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德，是狗材。无知识无道德，是弃材。既无知识又无道德反自以为有知识有道德，是杀材。”

文明礼仪，一朝一夕能的事情。身为一名中学生，不在是孩子了，懂得的事情、道理也多了，甚至已超过了大人。当然，就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。，生活处处有礼仪。要在一文明礼仪，更要在多文明礼仪。在校园，在家中，在公共场所，都不要忘记礼仪。文明礼仪靠人遵守的，它靠的是大家，集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得和谐美好。

而不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。在学校，应该尊敬师长，听讲，和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母，要懂得感恩。在公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。还要爱护花草树木，热爱大自然，热爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补余之。

生命短促，美德能将它流传到遥远的后世。

让行动起来吧！把文明礼仪深深地刻在心中，争做合格的中学生，新世纪的公民。短暂的生命，创建美好的社会。

我的演讲完毕，谢谢大家！

讲文明话演讲稿篇4

大家好！我是一年级的二班的陈识曲，我有很多好朋友，我从不乱花钱，不买零食，也不乱扔垃圾。我喜欢老师；也爱学校，我爱运动，也爱自己的家人，可是我有一个缺点，我的胆子很小，遇到事情老爱哭。

有一次，我和妈妈、干妈上街买菜。妈妈和干妈走在前面吹牛，我跟在后面往前走。走着走着，我突然发现妈妈和干妈都不见了。我心里很着急，也很害怕，眼泪都快流出来了。这时，我想我一定不能哭，如果我一哭坏人就会把我骗走，再说了，我也是个小学生了，还是个男子汉呢，哭也太丢人了！遇到困难，我要自己想办法。我想这条路离我家楼下的施医生很近，她家有一部电话，我找她借电话打妈妈的手机，不就找到妈妈了嘛！我急忙跑到施医生家借电话，妈妈手机打通了。妈妈接到我的电话高兴得都快哭了，表扬我说：“你真能干！”妈妈就赶快跑来接我了。

我战胜了自己的缺点，遇到困难，不再害怕了，会想办法了。从今天起，我要一点一点的改正自己的缺点，发扬自己的优点，在学校做团结友爱，互相帮助的“小伙伴”。在独立生活时做勤奋自主，善于创新的“小主人”。在家做孝顺父母，热爱劳动的“小帮手”。在公共场所做ai护公物，保护环境，遵守秩序的“小卫士”。将来长大了，我要勇敢地挑起建设祖国的重任，为中国加油！

讲文明话演讲稿篇5

敬爱的老师，亲爱的同学们：

文明，如一颗璀璨的星星，点缀在中国上下五千年文化天幕上，闪耀不灭；似一朵芬芳扑鼻的鲜花，尽情开放在中国博大精深的文化花园中，怒放不凋；像一抹鲜艳的色彩，装饰在中国文化画作上，永久不淡……

中国是一个文明古国，素有“礼仪之邦”的美称。在我国上下五千年源远流长的文化史上，曾涌现出多少知文明、懂礼仪的人。他们彼此感染着，将文化礼仪一代一代地传承下去。从古至今，积攒出了深厚的文明礼仪底蕴，影响着后人。

作为现代中学生，我们正值塑造美好文明形象的关键时刻，那我们究竟有没有塑造文明形象呢？答案是斩钉截铁的两个字：没有！你瞧！在学校里，我们随时可以看见这样的景象：有些同学随地吐痰，明明前面有垃圾箱，但仍旧把垃圾随手抛到花坛草丛中，使得美丽的花坛“伤痕累累”。随意攀爬树木的现象日益增加，每当阻止他们时，那些同学便不屑地撇嘴道：“区区小事，何足挂齿？”

为了争做文明中学生，创建全国文明校园，我特地提出以下倡议：

一、不随地吐痰或口香糖。每当口香糖粘在地面上，经过千人践踏时，便会在干净的地面上留下黑色的难以祛除的痕迹。而吐痰则会进一步将痰液中的病毒细菌传播到空气中，污染空气。注意自己的言谈举止，不打架，不骂人。

二、不随地乱扔垃圾。垃圾的真正归宿是垃圾箱，并非生机勃勃的花圃。见到垃圾时，我们要主动弯腰把它拾起，投进垃圾箱中；见到有人乱扔垃圾，自动上前用温和的语调制止他。爱护公共设施，不损坏公物，文明做事。

三、不随意攀爬破坏树木。树木是大自然中的.精灵，也同样拥有着生命。随意把它破坏得伤痕累累，是我们对自然的大不敬。

让我们团结一心，争做文明中学生，共同创建全国文明校园，为美丽的校园献出我们一份诚挚的爱！“校园是我家，文明靠大家”，让我们从小事做起，从现在做起，规范自己的行为，做一名讲文明、懂礼貌的“一中人”吧！

讲文明话演讲稿篇6

文明礼貌在校园

演讲稿

亲爱的同学们：

下午好！今天我演讲的题目是《文明礼貌在校园》。

校园内，一些衣着整洁的同学边走边聊，随手丢下刚刚吃完零食剩下的包装袋；菜摊旁，小贩们卖完了菜，赚足了钱，随手将他们摊上的垃圾扔在了大街上；路边的花坛里，鲜花和小草差不多要被丢的垃圾掩盖了……亲爱的同学们，当你看到这些情景时，有什么感想呢？快快行动起来吧，做一个文明的好少年，用我们的文明行为影响自己的家庭，影响我们的校园，让这个世界清洁起来吧。

不要把“讲文明、懂礼貌”当作一件小事来对待，因为它可以提高一个人的素质，它可以提供你生活中的机遇；它甚至可以改变一个人的命运，可以提升一个民族的形象。小的时候，听爸爸说起一个故事，有一个农民去了北京，随手丢了一个烟头，被罚了五元钱，当时只把他当成一个故事来听，觉得丢一个烟头有什么了不起，还被罚钱。今天细细想来，这不是一个文明礼貌的反面体现吗？

讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园开始就常常听到的话，它从我们上学的第一天起就一直陪伴着我们走到现在，然而这简简单单的六个字又有几个同学能真正做到呢？你是否在接受了老师的帮助后，客气地说一声“谢谢您”，你是否在和老师碰面时，微笑的说一声“老师好”，你是否在放学的路上见到老师时礼貌地说一声“老师再见”，你是否在违反了学校纪律时抱歉地向老师说一声“老师对不起”。

也许我们很多同学不善言表，也许我们很多同学不好意思正视老师的面庞，只愿在心里为老师默默祝愿……孰不知，当我们把自己的感激和祝福用言行表达出来时，不仅让我们能够不断进步，而辛勤耕耘的园丁们感到莫大的祝福和由衷的欣慰，更重要的是它展现出了我们的人格品质，折射出了我们的素质涵养！

同学们，讲文明、懂礼貌，做一个文明的人是现代社会对人的基本要求，是一个能够建功立业，成就光辉伟业的必备条件；而对于我们现在来说，最起码要做一个文明的小学生。因此我希望：我们要把“讲文明、懂礼貌”作为我们生活的一项基本行为准则，把它内化为一种自觉的行为！当我们得到别人帮助时，客气地说一声“谢谢你”，当遇到老师时，微笑地说声“老师好”，当给别人添了麻烦时说

一声“对不起”……这些最朴实的话语，流露出的是发自丹心的真挚情感，他们感受到的是100度的热情！

一声“谢谢”表达了对对方的无限感激，一声“老师好”传递了对老师由衷的钦敬；同学们，让我们用一份情感来遵守“讲文明、懂礼貌”的标语，用一份行动使文明礼貌之风永驻我们的校园吧！谢谢大家！

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