于是，在一个晚上，这三个人拿着枪，阴险的等在狐狸先生的洞外，他们把狐狸先生的尾巴打断了。狐狸先生逃到洞里去以后，他们又用铁锹、挖掘机想把狐狸一家挖出来。但是聪明的狐狸先生自有对付他们的妙计。于是，一场智慧和力量的较量开始了。狐狸先生、狐狸太太和四个小狐狸使劲的挖地道逃跑。三个农场主抓不住他们又想饿死他们。可是聪明的狐狸先生又想出了一个好办法。他和小狐狸朝着一个特殊的方向挖地道，他们挖到博吉斯的一号鸡舍，拿了博吉斯的鸡、邦斯的鸭、比恩的苹果酒。他们还邀请了客人獾、鼹鼠、兔子、鼬鼠开了一个盛大的宴会。

就这样，三个人不仅没有抓住狐狸先生一家，却让狐狸一家过上了幸福的生活。他们和许多小动物要建造一座地下的小村庄，里面有街道，街道两旁是房屋，每个小动物都有自己的房子。他们每天要像国王一样吃饭。

同学们，狐狸先生聪明吗？我们也应该像狐狸先生那样，遇到问题要动脑筋，就会想出好的办法来。

狐狸和鹤的读后感篇2

?列那狐的故事》这本书是由法国女作家玛·阿希·季诺夫人完成的.。她受《伊索寓言》的影像，将当时流传于法国民间的“狐狸列那”的故事进行了系统整理，编写成散文体的长篇小说《列那狐的故事》。

这本书讲的是狐狸列那利用自己的聪明经常欺负森林里的其他动物，终于在森林里其他动物都投诉他的时候他有利于自己的聪明逃脱了制裁。

读完这本书，其实我非常佩服列那的勇敢和聪明，但是我有不太喜欢他，因为他把自己的聪明都用在了伤害其他动物身上。读完这本书我明白了自己如果有本事就要用在帮助别人上，而不是伤害他人。

狐狸和鹤的读后感篇3

本周我们读了一本有趣的书，名叫《了不起的狐狸爸爸》，这本书里的作者是：罗尔德。达尔。罗尔德。达尔于1916年出生在英国威尔士的兰达夫。他曾经说过：“我要是校长的话，我就会把历史老师赶走，并请一个巧克力老师来代替他。”

这本书里共有18章，每一篇文章都很有趣，这本书里的主人公是：

机智、勇敢的狐狸先生，身体虚弱的狐狸太太，4只聪明伶俐的小狐狸，像铅笔一样瘦的比恩，大腹便便的邦斯，胖的出奇的博吉斯。

这本书里主要讲了狐狸先生和狐狸太太、还有他们的四个孩子一起为了生活，狐狸先生经常去三个饲养场里偷取食物。三个很小气、很坏、很贪财的农场主比恩、博吉斯、邦斯不愿意让狐狸先生一家偷他们的鸡、鸭和鹅。却想尽各种办法企图除掉狐狸一家。但是狐狸一家最终躲过了三个农场主的追捕，和山上其他动物一起幸福的生活下去。

读了这本书，我很喜欢喜欢狐狸先生，因为他勇敢、聪明、负责，遇到困难镇静，不放弃，为别人着想着，我要向狐狸先生学习!我不喜欢三个农场主，他们小气、贪财、坏，希望他们改掉这个坏毛病，做一个好人，希望狐狸先生变得更了不起。

读了这本书，我感受到了：不管以后的生活遇到什么样困难、不管身处顺境还是逆境，都能做一个像狐狸先生那样的人!

狐狸和鹤的读后感篇4

我和儿子一起读了童话书《了不起的狐狸爸爸》。翻开书，立刻就被书中精美的漫画所吸引，故事情节及语言更是让人爱不释手，于是一口气读完了这本书。读过之后更是让人回味无穷。

故事描述了一个聪明、善良、勇敢和坚强的狐狸爸爸，它是个好爸爸、好丈夫。可是，狐狸爸爸所做的每件事情都是正确的吗?让我们来看看《了不起的狐狸爸爸》中的一个片断。獾突然说道：“狐兄，你一点儿也不为此感到担心吗?”“担心?”狐狸先生说道，“为什么担心?”“所有这……这些偷窃行为。”狐狸先生停下来不挖了，两眼凝视着獾，好像他完全傻了似的。他说：“我亲爱的长毛的老古董，你知道全世界有谁在他的孩子快要饿死的时候，也不偷几只鸡?”尽管狐狸爸爸的偷窃行为有一个非常好的理由，那就是为了养活他的孩子们。可是，不管是为了什么而偷，也不管偷了什么，都是不对的，因为那是把自己的快乐建立在别人的痛苦之上的行为，更是违法行为，应当为我们所唾弃的。

看完书之后，我与儿子展开了讨论。发现孩子对狐狸爸爸所表现出来的聪明、善良、勇敢、乐观和坚强佩服不已，完全没有意识到狐狸的行为有什么不妥。于是我让他假设自己就是那三个饲养场主之一时，他又觉得狐狸爸爸不应该去偷东西，而是应当通过自己的劳动来换取食物。因为有文本本身价值观的引导，同样是那只狐狸，饲养场主换成自己后，孩子对狐狸爸爸的看法由欣赏变成了批判。孩子读书的时候，不知不觉就被书中的观点引导从而影响了自己的正确判断。古语云“尽信书，不如无书”，这不仅是读书的方法，也是做人之道。

总的来说，《了不起的狐狸爸爸》一书用浪漫和优雅的笔调，描写了发生在狐狸先生一家以及獾、兔子等小动物们身上的苦难和挣扎，最终凭着狐狸爸爸的聪明逃出了三个农场主的魔爪生存了下来，故事生动有趣，爱恨分明，让人读了爱不释手。

通过与孩子的交流，发现孩子从书中学会了多个成语和好句子。如:绞尽脑汁、诡计多端、宽宏大量，描写比恩瘦得像铅笔，邦斯矮的站在世界上任何一个游泳池里的浅水一端，他的下巴都会在水面以下等等。

大家都知道读书有很多好处：获取知识，培养创造力，审美情趣，开阔眼界，孩子是非善恶，扩展生活经验。但是所有这些都应该在快乐的前提之后，因为快乐就是孩子成长的需要，只有有了快乐孩子才能更好的成长、发展。

与孩子一起读书，就会经常交流心得体会，这样就可增进与孩子之间的亲密关系。文学是一个由想象构成的世界，只有经常与孩子共读，就可提升他的写作能力，想象力、创造力将获得不断的滋养;读书不仅可以增加知识而且还带给孩子欢喜、智能、希望、勇气、热情及信心，使孩子的思维活泼、多元、有弹性;共读会增进学习协调沟通能力，加强经验传承交流以及独立思考和休闲娱乐的效果。

书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，正确的引导孩子在其中去追寻，去探索，去翱翔，去享受吧!

狐狸和鹤的读后感篇5

暑假里我读了一本感人的故事书，名字叫《狐狸的钱袋》。故事内容讲的是一只小狐狸和一位老爷爷的幸福生活。

从前有一只小狐狸叫阿南，记性很不好。有一天他在森林里嘟囔着：狐狸的钱袋空空！狐狸的钱袋空空！有一位老爷爷听见了，就朝声音的方向走去，啊！老爷爷看见了一只小狐狸，老爷爷猜想它一定是练习法术失败了。这是一群爱练法术的小狐狸，他们不爱偷鸡也不爱捣蛋，喜欢送人礼物。用什么做礼物呢？每个小狐狸胸前都有一个可以变法术的钱袋。不会法术的阿南钱袋当然也就空空了。老爷爷就邀请阿南一起卖乌冬面，阿南也就当上了南湖乌冬面的小伙计。

阿南和阿旺爷爷在卖乌冬面的生活当中发生了很多故事，两个人都非常高兴，两个人的感情也越来越深，并且研制出了很多乌冬面新品。每天店里都有很多客人，阿南的钱袋也不空空了。一天，阿旺爷爷拿出破烂的背包，阿旺爷爷叫它记忆袋，里面装着阿旺爷爷和老伴的回忆。后来阿旺爷爷得了失忆症，阿南并没有把爷爷送养老院，而是尽心尽力地照顾爷爷。为了完成爷爷的心愿：吃一碗老奶奶做的味道的乌冬面，阿南想方设法、努力学习，终于做出了好吃的乌冬面。虽然爷爷最后去世了，阿南却从爷爷那里学会了回忆和爱，他用好吃的乌冬面交了好多好朋友，自己胸前的钱袋也鼓鼓的，装满了回忆和爱。

狐狸和鹤的读后感篇6

最近我读了一本书，名字叫《狐狸列那的故事》，这本书的作者是法国的季诺夫人。

这本书的主人公是列那。它是一只披着红色毛皮，身材瘦小，富有反抗精神的狐狸。尽管它狡猾邪恶，却总是靠精神和勇气克服生活中的种种困难。它以生存为本，以狡猾为利器，勇敢地捍卫着生命的尊严，真是让人爱恨交加呀！

其中，我最喜欢《谁吃了熏肉》这篇故事。这篇故事主要讲了：列那之前做了对叔叔不利的事情，叔叔很生气。列那就想讨好叔叔。就在这时，列那的肚子咕咕的响了，正好看见前面那位农夫的手里拿着一块熏肉。列那用计谋骗到了熏肉。这时，叔叔看见了那块熏肉，急忙叼走了。列那发现了，赶紧向叔叔奔去。谁知道叔叔早已把熏肉吃完了。列那生气极了，自己骗到的熏肉，却被叔叔抢走了，而且还不留一块给列那吃。读了这篇故事我明白了：要灵活运用方法，善于思考，不要中了别人的圈套。

读了这本书，我领悟了许多道理。

狐狸和鹤的读后感篇7

暑假期间，我读了《了不起的狐狸爸爸》这本书，讲述的是三个卑鄙小气的饲养场主邦斯。博吉斯。比恩非常憎恨狐狸先生一家，他们就想尽一切办法追杀。先用来射杀狐狸一家，没有成功；又用铁锹想把狐狸一家从地下挖出来，还是失败了；最后使用了挖掘机想把狐狸一家挖出来最终还是没有成功，聪明机智的狐狸爸爸为了躲避他们的追杀，带领全家拼命的开始挖了三条地道，分别通向博吉斯的养鸡场，邦斯的鸭鹅饲养场，和比恩的火鸡饲养场。狐狸一家付出了辛苦的努力，惊险万分最终战胜了坏人，他们举行了盛大的宴会。

看了这本书，真让人高兴，我佩服狐狸先生的机智勇敢。狐狸爸爸和它的孩子们不怕困难，最终战胜了敌人。我要学习狐狸们的这种精神，遇到困难，认真动脑筋，克服困难。

狐狸和鹤的读后感篇8

我读完了《了不起的狐狸爸爸》之后，我知道了：狐狸爸爸是一个非常聪明的狐狸，比如，他帮助了挨饿的动物朋友们，让他们吃上了一顿美味的大餐。这个故事非常有意思，可是，我们不能学他乱拿别人的东西，因为这样就叫“小偷”，即使很饿也不能偷别人的食物。

我觉得这本《了不起的狐狸爸爸》非常有趣，我要学习狐狸的聪明才智，但决不能做不好事情。可是，为什么狐狸爸爸聪明呢？嘿嘿，因为他爱动脑筋，善于思考，所以他才这么聪明的。

狐狸和鹤的读后感模板8篇相关文章：