去年元旦那天，姑姑给我在公园路买两条小金鱼，一条是花的，一条是红的。这两条小金鱼的神态完全不同。红色的很温顺地在鱼缸里自由自在地游来游去。那条花的却很调皮。我每天放学回家，首先要看的就是我的这两条小金鱼。当我轻轻敲打鱼缸时，花金鱼就在鱼缸里乱蹿，好象别人要伤害它们似的，而红色的却幽闲自得，一副满不在乎的样子。它们总是在鱼缸中间游游去，尾巴一摆一摆的，肚子下面像扇子一样的东西在两边一摇一摆的，嘴巴一张一张的。真像一条美人鱼呀！

最可笑，最有趣的要算小金鱼吃食的样子，当我在鱼缸里放进两颗鱼食时，他们争先恐后的抢鱼食吃，样子很可笑，我怕它们吃的太多了撑死了。

我的小金活泼可爱，和别的鱼相比真是鹤立鸡群。它们给我的生活带来了很多快乐。

我很喜欢小金鱼。

我喜欢狼的作文篇2

我去过美丽的沈阳世博园,也去过高大雄伟的长城,,但我最喜欢的还是我家乡的万紫山。

我们踏着轻盈的步伐继续前行,偶而遇见三三两两的游人,耳间听到几声清脆悦耳的鸟鸣,时而几只白色蝴蝶飞过,走了大约五六十米,就见到一座高大。雄伟的山门出现在眼前,上面刻有“万紫山烈士陵园”几个遒劲的大字，山门采用仿古的建筑模式，中间高，两边低。边缘刻着栩栩如生的花纹，顺着石阶而上，一处用红白相间的石砖铺成的广场呈现在我们面前，广场上伫立一痤纪念碑，上面刻有“革命烈士纪念碑”几个大字，纪念塔上刻着一位手拿步枪，身披装，头戴军帽的解放军战士的雕像，只见他右脚向前跨出，眼睛炯炯有神地注视着前方，右手高举，似乎在高喊：“冲啊，冲啊”此情此景，仿佛把我带到那战火纷飞的年代，那无数的革命英烈在我心中回荡着,面对今天的幸福生活我又怎能不珍惜呢?

万紫山之行愉快地结束了，虽然没有其他景区那么迷人，但它独有的历史价值总给我以巨大的鼓励与鞭策，所以我最爱我家乡的万紫山。

我喜欢狼的作文篇3

那是一个让我很难忘的圣诞节，每次回想起来我都还记忆很清楚。

那天一大早，我穿着妈妈精心为我准备的圣诞礼服，带着送给小朋友的礼物，乘着校车，高高兴兴地来到学校。

一进校门，只见小朋友有的打扮成驯鹿，有的打扮成圣诞老人，还有的打扮成圣诞树……同学们个个都很漂亮啊！我们在教室里欣赏了优美的音乐剧《音乐之声》，品赏了美味的圣诞大餐，每个班级进行了年级组的英语歌曲“麦霸”赛。最精彩的骑马舞大赛就开始了。

全校小朋友在热情奔放的音乐声中，踩着欢快的步伐舞动着，跳跃着，欢笑着。

正当我们在欣赏黄翊瑞和李佳灵表演童话剧时，忽然，一个戴着墨镜的圣诞老人拿着一箱子礼物走进我们的教室，在她旁边的杨老师问：“你们猜她是谁？”原来鸦雀无声的教室立刻变得热闹起来，有人说她是郭老师，有人说她是汤老师，还有的说她是藏老师······她戴着墨镜谁也不知道她的真面目。这时广播里传来了amy老师清脆的声音：“那扮成圣诞老人的老师是潘老师……”

这真是一个难忘的圣诞节啊，真希望接下来每一年的圣诞节都能这么精彩，这么欢乐！

我喜欢狼的作文篇4

今天下午第三节课是班队课，我们举行了一场别开生面的小游戏——“青蛙跳水”。老师跟我们讲了规则后，游戏就开始了。

首先上场的是我、陈弈焱、郭宏伟等。开始都很顺利，我们流利地轮流说着“一只、青蛙、跳进、水里、扑通”、“两只、青蛙、跳进水里、扑通扑通”……可到第五只青蛙，有的同学皱起了眉头，摇着身子，神色慌张起来。我见了，倒是胸有成竹，因为我知道，他们要“完蛋”了。果真如我所料，对手们一个接一个下了台。最终只剩下蔡玲蓓这个小淑女。我心想，我可不能输给她呀，说什么也要把男生丢的面子给挣回来。终于，经过几分钟的对执，我以微弱优势将她打败。

经过一盘又一盘的决站，我们8人闯入副决赛，准备一决雌雄。最后，我和陈文雅从中脱颖而出，成为最终决赛者。

决赛开始了，我们两人对答如流，不分上下，渐渐地，我们彼此皱起了眉头。这可是不祥的预兆，就如走钢丝，一不小心便会跌下去。可这又不是双冠，非拼个你死我活不可。完了，我心里那么一震，因为我忘了说到第几个扑通了。算了，死马当活马医吧。于是我毫不犹豫地说了一个“扑通”。啊，真是瞎猫碰上了死耗子。运气不错！“我对了”“我对了”。可运气撑得今住一时，撑不住一世，我再说了个“扑通”。“错了！错了！”从台下毫不留情地传来一阵阵哄笑。就这样，我遗憾地下了台。

这节课，我虽然没拿到冠军，但我明白了一个道理，要办好一件事，绝不能有半点马虎，更不能有一丝的骄傲啊。

这样的课，我喜欢。

我喜欢狼的作文篇5

我喜欢大海！

我喜欢坐在沙滩上看浪花或蹲在礁石上捡贝壳，喜欢习习的海风和翱翔的海鸥，还喜欢大海的平静如镜，水天一色，更喜欢大海的波澜壮阔和澎湃的生命力……

我喜欢大海！

一放假，我就迫不及待地和爸爸妈妈来到海边玩耍。来到海边，我急忙向沙滩跑去。啊，细细的沙子像金色的缎子平铺着，软软的，赤脚踩着，一脚一个深坑儿，舒服极了。

太阳公公像个魔术师，把蔚蓝的大海装点得波光粼粼。近处的浪花不时地涌上沙滩，相互追逐嬉戏着，撞击着礁石，发出阵阵欢快声，好像在欢迎远客的到来；远处的浪花一个接一个、一排连一排的，相互追逐着、奔腾着，煞是好看。我用手轻轻地拍打着浪花，顽皮的浪花溅起了无数颗细小的水珠，溅在脸上凉丝丝的，真是舒服！你看，这飞奔的浪花多像一个个淘气的小娃娃呀！我捡拾着贝壳，花花绿绿的贝壳在阳光的照耀下闪闪发亮，非常好看。我兴高采烈的在沙滩上用湿润的细沙砌起一座“城堡”，将贝壳摆在里面，好似一个个忠实的“哨兵”在坚守着自己的岗位。

海面上白帆点点，与天上朵朵的白云相映成辉，几只飞翔的海鸥迎面飞舞着，展示着它那妙曼的舞姿。游玩的人们，或立、或坐、或卧、或跑，相互说笑着，观赏着“蓝天、碧水、金沙滩”，惬意极了。

我喜欢大海！

我喜欢狼的作文篇6

我最喜欢的文具盒是我过十岁生日时，爸爸送给我的。我的文具盒可好看了。上面有一个活泼可爱米奇，它的耳朵又大又圆，黄色的脸上有两个又尖又长的大眼睛，眼球在中间转，好像遇到难题在想办法呢。椭圆的黑色的鼻子好像黑色的纽扣按在高高的鼻梁上。它张着大嘴哈哈大笑，好像听了一个笑话似的。

我的文具盒是个蓝布色长方形的笔袋。打开文具盒展现在眼前的是一个大宫殿。钢笔、中性笔和消字笔住在这个大皇宫中，而小橡皮则睡在皇宫中的小卧室里，长长地尺子和铅笔躺在长廊里，好像在时时刻刻守护着皇宫中的皇帝。它们的用处可大了。

假如我要写作业，皇宫中的沉睡的钢笔就蹦出来，助我一臂之力;假如我写错了字，中性笔和消字笔这两兄弟就手拉手的跳出来，消字笔把它消干净，中性笔就在消去的地方重新写上字;假如我要画图，铅笔、橡皮和尺子三兄弟就高高兴兴地走出来，铅笔画线，尺子来帮助铅笔把线画得更直，如果画图画的不标准，橡皮就闪亮登场，它会帮我擦掉不标准的地方，并对我说：“小主人，你再不能粗心大意了。你用一次就消耗掉我一点生命。以后你一定要仔细小心呀。”我既羞愧又难受，羞愧的是我太粗心，经常需要橡皮的帮助;难受的是橡皮在一天天消瘦。

我喜欢文具盒，因为它给我的学习带来了很大的帮助，它伴随着我在知识的海洋里遨游。

我喜欢狼的作文篇7

暑假里，我读了《水孩子》、《苦儿流浪记》、《杨家将》、《格列弗游记》、《小王子》、《床边的小豆豆》、《父与子全集》等七本书，其中我最喜欢《水孩子》。

?水孩子》讲得是一个叫汤姆的小男孩的故事。汤姆是个扫烟囱的调皮小男孩，因为不爱读书，不爱洗脸，不受人欢迎，师傅还经常虐待他。

有一次，汤姆跟师傅到富人家扫烟囱，被误认为是小偷，他在逃跑时掉进河里，被仙女变成了水孩子。水孩子汤姆很孤独，他在寻找其他水孩子的过程中，和龙虾、蜻蜓成了好朋友，并被仙女带到仙女岛。在仙女岛，汤姆经过以善待善仙女教导，不断改正缺点，慢慢长大并勇敢起来，能做最不愿意做的事，帮助做不愿帮助的人。为了能到世界上最美丽的地方也就是小艾丽的家看一看，汤姆历经千辛万苦，到达光辉城，见到慈善妈妈，在慈善妈妈的教导下，下定决心一定要找到师傅格里姆斯。他继续往前走，经过废纸山、金驴岛、大头娃娃岛、与世隔绝国等稀奇古怪的事情后，他终于见到了由三根警棍看守的师傅，并最终用爱心感化了师傅，使他得以解脱。

水孩子跟我同龄，同我一样有很多缺点，但最终都被他一点点克服，成为一个大科学家。而我有时依然很贪玩、很调皮、很能惹老师和妈妈生气，读了《水孩子》以后，我要向汤姆一样改掉坏习惯，做勇敢善良的孩子，长大也成为科学家。

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