一个寂静的秋日午后，坐在桌前回忆往昔，这时最好的背景音乐——秋雨出现了。这雨，送走了积累了两三个月的暑气与燥意，洗净了疲惫的心灵，让人听了不禁沉迷其中。雨声，很轻，轻的不侧耳倾听根本听不见。秋天的雨啊！她缺少了春雨的纤细，缺少了夏雨的粗犷，也缺少了冬雨的寒意，她更多的是静谧与深情。只要你仔细聆听，也会懂得她到底在倾诉着什么。

雨停了，我走出了家门。轻柔的秋风拂过我的脸颊，带着我游览秋天的美景。它带我看见了公园里开得妖娆的菊花，带我看见了道路旁五彩斑斓的树叶，带我看见了果园里五颜六色的瓜果。

一阵秋风袭过，落叶洒了一地。弯下腰，伸手捡了一片细细端详。枯叶上那独一无二的细密纹理，镌刻了它自己的故事。是啊，每个人都有自己的故事，这句话放在植物界也同样适用。但大多数叶子都是随风离去的，故事是不可能为人所知的，只有剩下的少数可以被人欣赏。其实人也和落叶一样，真正可以名垂青史的也就是那些少数人。所以我们人活着一定要有目标，要有方向，绝不能迷茫和稀里糊涂。

在花红柳绿的春天，那暖洋洋的太阳迷得我晕头转向；在烈日炎炎的夏天，那酷热的暑气熏得我心烦意乱。只有温柔的秋，会用各种方式启迪我，让我懂得很多人生道理。在此，我要对如长者的秋说一句：我爱你！美丽的秋！

《秋季》作文篇2

星期五上午，我们在学校里举办了秋季运动会。

开幕式上，有彩旗队、国旗队，其中最引人注目的是国旗队，他们的队伍很整齐，我们期待的比赛就要开始了！

看，跑道上飞速的箭，沙坑上的那一跃……都充满了激情。操场上有跑步的、跳高的、跳远的、亲子跳绳……

比赛中最引人注目的是100米短跑，运动员们有的在做热身运动；有的一脸严肃的表情，已经做好了起跑的姿势，随时飞奔而出；有的在和同学聊天，好像冠军非他莫属似的。我们班是袁炜喆，他的脸上露出了自信的神情。枪声一响，运动员们像野马一样飞奔出去，袁炜喆一开始在中间，但很快就领先了，我们欢呼雀跃，祝贺他的胜利。

还有400米跑，我们班的王韵琦有像士兵一样帅的脸，枪声一响，他便飞奔了出去，他跑在前面，奋力向终点冲去，我们一起给他加油，胜利了！我们欣喜若狂，这时，校园广播说：“第二名，王韵琦！”我们非常开心，张老师也很开心。

闭幕式的时候，运动员们走上操场，一位老师发言：“让运动员们奋发向上做优秀运动员，让我们祝贺本届秋季运动会的成功，运动会到此圆满结束！”

通过这次运动会，我感到运动是多么的重要，从今以后我要多锻炼身体，争取做一名运动员，为班级争光！

《秋季》作文篇3

今天，晴空万里。我们全校师生在操场上举行了秋季田径运动会。在《运动员进行曲》的乐曲声中，全校同学迈着整齐的步伐，精神抖擞地绕着操场走了一圈。运动场上，红旗招展，掌声雷动。运动员代表向学校领导和同学们表示了努力创造优秀成绩的决心。大家兴奋极了。

比赛开始了，裁判老师和运动员们投入了紧张的战斗。快听，裁判员手中的发令枪声、运动员们的跑步声、啦啦队队员的呼喊声组成了一首丰富多彩的“合奏曲”。你看，扔垒球的运动员个个毫不示弱，一个比一个扔得远。立定跳远的运动员像青蛙一样“噗通”一声跳进沙坑里。由于我们班坐在操场门口，而跑60米的地方却在我们的对面，随着“砰”的一声，一个个运动员像一只只小老虎似地向终点跑去。我们情不自禁地为运动员鼓掌，不停地喊“加油!加油!”，虽然他们听不见我们的喊声，但我们依旧喊着，我被运动员你追我赶的顽强拼搏精神深深感动。

第二天，我们班的徐舒阳、金则陈、徐晖去参加跳高比赛。第一关大家都轻轻松松跳过了。第二关徐晖和金则陈都跳过了，由于徐舒阳心里紧张没有跳过，第二次试跳还是没有跳过，但是他没有灰心，没有气馁，抓住最后一次机会，终于跳过去了。第三关的高度增加了许多，我班金则陈和徐晖都淘汰了，徐舒阳越过了第三关，我们高兴得拍手跳啊、喊啊!“徐舒阳加油!”“徐舒阳加油!”他经过自己的努力，取得了四年级跳高比赛第二名。我怀着钦佩的心情望着他的身影，暗暗下决心：“今后，我也要像他那样坚持不懈地努力锻炼，争取参加下一届运动会，并取得好成绩。”

太阳偏西了，运动会顺利地结束了。校长报了分数，各班派了一名代表去领了奖状，我看着运动员的奖状，我真羡慕他们，也为他们高兴。

《秋季》作文篇4

现在已是十月下旬了，按理说应该进入秋季了，也许是我从未到北回归线生活过吧，以前就知道这里秋来的很迟，却走的匆匆，似乎没有秋季一样，然而真正没有秋的日子却是那样的难过，难过，也许有用难熬比较合适现在的心情，

我是一个嗜秋如命的人，我爱秋，她让我激活灵感，让我思绪飞扬，现在却身处一个没有秋的地方，我内心有一种莫名说不出的痛楚，总觉心里被什么压着，喘不过气来。

我出生在南方，我成长在南方，甚至我从未跨过长江，去寻找我眷恋的北方，我似乎感觉到我生命的归宿应该在北方，因为在北方我可以看到那火红的满山枫叶，在北方我可以感受那漫漫深秋的灵韵，在北方，我可以去体味更多，更多。

每天我徘徊在北回归线上，头顶还是那六月般骄阳，豪不留情的把每一点阳光力所能及铺在每一个角落．我不知道这样的日子还有多久，我不知道秋在这会停留几天，或是几小时，在这一个我完全陌生的环境里，我什么都不知道，我似乎很害怕，我害怕秋会在我不经意的那一瞬间，从我指缝里流走。

我很担心的过着每一天，也很细心的去感受秋是否已到来。

《秋季》作文篇5

今天是个阳光明媚的好日子，一大早我就起床了，兴冲冲地跑向学校。要问我今天为什么如此兴奋，告诉你，我们学校今天要举行秋季运动会啦！我可是我们班的主力军哟。

早上八点，我们随着激昂的音乐，踏着整齐的步伐进入操场。全校四十一个班级组成了四十一个方阵，英姿飒爽地走过主席台。同学们身着校服，佩戴上鲜艳的红领巾，个个精神抖擞，步伐矫健，口号响亮，这就是我们常大附小的气势。入场式以后，庄校作了振奋人心的开幕词，只听曾校长一声枪，常大附小第一届秋季运动会正式开始了。

以往平静的校园瞬间沸腾起来了。一声枪响，跑步比赛开始了。运动健儿们个个都像小猎豹似的冲了出去，不分上下。只听到那阵阵“加油”呐喊声给队员们鼓足了劲。跳高、跳远队员们最后那奋力一跃，身轻如燕，真是太精彩了。垒球队员们投出的球美丽的弧线刻在我脑海里。

最激烈的比赛就是我参加的60米和400米跑步比赛。在60米比赛中，我右边排着三位五年级的同学，我心里真是十五个吊桶打水——七上八下。只听一声令下，我就像一支离弦的箭，飞速地冲出起跑线，只听两旁同学在喊：“加油！加油！”我心里什么也不想，只知道冲冲冲！到终点，我与五年级的队员只相差0。01秒。哎，没关系，我下定决心400米一定要跑好。

下午，我不再紧张，发令枪一声“砰””！我一马当先冲在第一个，一圈后，身后的运动员已经被我甩掉了，但我没有大意，继续向前冲，耳边只听“加油，金灵心！加油！”我一鼓作气冲向终点，获得了第一。终点裁判员老师们向我竖起大拇指，我也已经精疲力竭，口干舌燥了。

运动会结束了，联络员李舒琪，跑东跑西，去叫运动员，这种无怨无悔的精神真是让我们佩服，还有刘雅宁，200米比赛一完又比了400米，而且还受了伤。可她坚持跑到了结束。这些运动健儿顽强拼搏、坚持不懈，值得我们学习。最后当听到老师说：“感谢参加比赛的队员们，为我们班争光啦！”我心里感到无比的骄傲和自豪。

《秋季》作文篇6

小学生作文辅导

专题一、如何写事情

在记叙文写作中，叙述好一件简单的事，这是一项基本功。练好这个基本功，以后进行复杂的叙事，也就有了基础。德国大作家歌德以前说过：“一个人只要能把一件事说得很清楚，他也就能把许多事都说得清楚了。”那么，怎样记叙好一件简单的事呢?

一、要交代清楚事情发生的地点、时间;要把事情的经过、因果写明白。一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的资料，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。

然而，交代这六个方面资料不就应呆板，要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候能够透过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。

如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了;“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。二、要把事情经过写具体，并做到重点突出。在记叙文六个方面的资料中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白，在记叙中必须要写好事情的起因、经过和结果，个性要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。

三、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。

确定记叙的顺序以后，还要安排好段落层次。适当地分段，能够使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明，务必在动笔之前，仔细地想一想，文章就应先写什么，再写什么，然后写什么，把记叙的轮廓整理出来。

写记叙文，务必思考哪些先写，哪些后写，安排好记叙的顺序，否则就会头绪杂乱，条理不清。那么，怎样安排记叙顺序才能使文章条理清楚呢?(一)、运用顺叙。

顺叙，是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写，能够将事物的发展过程，有头有尾地叙述出来，来龙去脉，十分清楚。运用顺叙写成的文章，它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。

顺叙有以时间为顺序的，有以事物发展规律为顺序的，也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中，大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。

按时间顺序进行叙述时，务必严格地安排好顺序，写清楚叙述的时间。现实生活中任何事情都不会突然发生，它总有一个发生、发展的过程。因此，作者常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情发展的规律来进行叙述，文章的层次也是清楚、明了的。

当然，有的文章事情比较简单，因而不必须非要写出事情过程的四个层次(发生、发展、高潮、结局)。

(二)、运用倒叙。

倒叙，就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述，然后再从事件的开头进行叙述。

需要指出的是，运用倒叙的写法，务必注意交代清楚倒叙的起讫点，顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好，会使文章脉络不清，头绪不明，影响资料的表达。

(三)、运用插叙。

插叙是指在叙述中心事件的过程中，由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。

需要指出的是，在运用插叙时不能打乱原先的叙述线索，要注意与上下文的衔接。这样，文章的结构不仅仅富有变化，而且叙述事情的条理十分清楚。

有些小朋友望见同学写出一些好文章来，便惊叹道：“这些资料，我也熟悉的，怎样我没能把它们写出来!”这个问题值得深思，说穿了，那是因为你缺乏从小事中写出深意的潜力。生活中，惊天动地的事情是少见的，一般人所经历的大多是平凡的、细小的事情。自古以来，好文章数也数不尽，大多写的也是平凡的、细小的事。《红楼梦》写的是封建社会大官僚仕宦家族中的生活琐事，这些生活琐事在那样的门第中能够说是平常又平常的了，但它反映的思想好处却是深刻的，成为举世公认的巨著。

《秋季》作文篇7

秋季运动会马上就要开幕了，学校的田径场上热闹非凡，作为学生的我们每个人的脸上都洋溢着期待。

秋季运动会开始之前，先是由校长发表讲辞，然后一系列程序后，比赛就开始了。

这场运动会里面有许多种类的比赛，跑步、跳高、跳远、扔铅球等等，这些比赛将学校里面这个偌大的田径场分割成了很多快，每一块都围满了看比赛的人。

因为有很多的比赛是同时进行的，这就苦了我们了，如果我们既想看跳高，又想看跳远，我们就只有两种选择，要么来来回回的跑，两边都看；要么就只看一种。不过，我们大多数的同学都会选择第一种，为了看这两种比赛，常常跑得我们气喘吁吁的，可是我们才不会喊累。因为比赛的精彩都让我们忘了喊累。

学校里面的秋季运动会有三天的时，这三天的时间里，全校停课，大家都从教室里面跑了出来，我们几乎都围绕在这个田径场上面，这个画面可想而知有多么的热闹了。

参加比赛的同学毕竟只有一少数，所以我们这些没有参加比赛的同学都是观众，也就是在赛场上喊着加油加油的那一群人。不得不说，正是在我们呐喊的声音下，这场运动会才满是生气，才充满着激情。

运动会中还令我们难忘的的就是广播里朗读着我们一笔一字写给比赛同学的加油话。虽然只是很简短的三句话，但是那是我们最真诚的祝福。听着广播里传出我们用心写下来的话，我们的心里既高兴，又激动。

学校的秋季运动会是一场盛大的活动，在这场活动中，我们在乎的并不那些所谓的名次，我们在乎的是参与。经过这场运动会，我们收获了快乐，同样也收获了友谊。

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