工作人员把钟挂在墙上，我们要离钟大约十五步，手里拿着木棒，再蒙上眼睛转两圈后，再去敲钟。很多人都因为转晕了，而失败了。我看着看着，我的心也七上八下的，真怕我也会失败。过了一会儿，轮到我了，我的心怦怦直跳，可我一直对自己说，我一定要成功。我蒙好眼睛，拿好了木棒，转了两圈，再向前走，当时我也感觉天旋地转的。可我嘴里轻轻地数着一，二，三。一直数到十五步。我用木棒向前用力一敲，啊！没敲中，我气急败坏了，我

把脚向右一移，很自信地举起手中的木棒，向前用力一敲。只听“冬“的一声，其他同学大喊：“你中了！你中了！“我也喜出望外，为我无意中敲到钟而赶到高兴。我在热烈的欢呼声中领了奖品，进入了下一站......

六一活动——盲人敲钟，给我的日子增添了一个最美丽的色彩。我喜欢六一活动——盲人敲钟。

快乐六一的优秀作文篇2

送一个“雨”字给老师，因为他就像春雨一样滋润着我们；送一个“雾”字给老师，因为他的性格就像浓雾一般让人难以捉摸；送一个“风”字给老师，因为他的歌声像微风，轻轻的在空中渺渺回荡……

今天是可以无拘无束，让我们很放纵的日子——六一儿童节！

同学们自己精心准备的节目表演完了，就轮到我们“逼”老师们送给我们礼物了！

老师送给我们一首《知足》，并给我们讲述了我们面对现在这安逸的生活要知足，不要贪得无厌。老师是我们的数学老师，忠厚老实。送给了我们一首《天使》。他唱得很轻，但可以看出他唱得很投入呢！另一位老师呢，扭扭捏捏的，任全校师生怎么表示热烈欢迎，就是死活不肯唱，临阵脱逃！

童年，是一生中最美好的时光，是最值得回忆的时光，而这却是我的童年中最后一次愉快地和老师、同学们一起度过六一节了。让我们一起挥一挥手，不是告别，而是期待……

快乐六一的优秀作文篇3

一年一度的“六一”儿童节又向我们挥手而来。

我知道同学们在课余时间里都在互相交流想去哪里？做什么？有的同学想去北京游乐园；有的同学想去樱桃沟、买新衣服...我们“六一”的活动真是太丰富了，我太喜欢了！

当我们在快乐、高兴的时候，除了想自己，我们还应该想想贫困山区和受灾的孩子们，他们是怎样过“六一”儿童节的？我想他们那里的状况很不好，那里买不到漂亮的衣服；买不到好看的文具......

我希望在“六一”儿童节之前学校或工作单位向贫困山区的孩子们捐助一些文具和玩具，把我们的温暖和快乐一同带过去。让他们不会感到孤独，而是和我们一样快乐的过“六一”儿童节！

让我们和贫困山区的孩子们完美的度过“六一”儿童节。

快乐六一的优秀作文篇4

为了庆祝六一，学校组织了“玩转六一”游艺活动。今天，我早早的起了床，带着无比兴奋的心情来到学校，我看见操场上挂了很多五颜六色的彩旗，树上也挂满了彩条，还有两个“米老鼠”在欢迎我们的到来。

我们的教室门口做了一个气球门拱，教室里面挂满了彩带，彩带上面还绑了一些气球。尤其是中间的彩带上，除了有气球，上面还贴了“东方红257班欢庆六一”几个字。

活动开始了，我参加了背部运皮球活动。第一次我和成明杰合作，但是球不小心掉到地上了，结果失败了，第二次我和吴奕铭合作，我们背靠背，小心翼翼地把球放到了篮子里。我们胜利了。接着我去沙场旁边玩了飞纸飞机，我飞了一次、两次、三次，直到第四次，突然刮了一阵风，把我的纸飞机飘过线了，成功了。我还在操场玩了踩高跷。

我玩得很开心。可是时间不够了，活动已经结束了。我恋恋不舍地离开了活动现场，我希望明年还有这样的活动。

快乐六一的优秀作文篇5

我们等啊，盼啊，终于到了“六一”儿童节。这天，学校举办了一个艺术节。

当时，同学们聚集在操场上。操场上有一个大大的舞台，周围的墙上挂满了绘画和书法作品，那些画画的栩栩如生，书法写得工工整整，非常引人注目。不仅有这些书法和绘画，还有很多精彩的节。

节目开始了，同学们都坐在舞台下面，又说又笑。这时，小主持人登上场，宣布着第一个节目——架子鼓。主持人刚下台，音乐就响了起来，几位同学就跟着节奏敲起了架子鼓，他们敲的非常带劲，很帅气。他们表演完后，台下响起了热烈的掌声。第二个节目是啦啦操，几位女同学穿着亮片衣上场了，她们的动作非常灵巧，很精彩。同学们表演了一个又一个节目，拉丁舞、葫芦丝、丑小鸭的故事、大合唱、科技表演……精彩绝伦。其中，我最喜欢的节目是科技表演。科技小组的同学们制作出了电路火箭，一他们利用电线把火箭点燃，“嗖"的一声飞向了天空。降落的时候，自动打开降落伞，慢慢的飘了下来……

那一刻，我的心沸腾了，升腾了！

快乐六一的优秀作文篇6

我非常想要一个“娃娃”，一天，妈妈出门回来，提着一个箱子，我不知到是什么？

妈妈让我闭上眼睛，叫我猜，我猜不出，妈妈让我睁开眼睛，哇！

我大吃一惊，原来是我想要的“娃娃”呀！我高兴极了。妈妈说：“祝你节日愉快！这是我送给你‘六一’的礼物”。

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