说起徐莉晴，她可真不是一般的奇葩，她那一双水汪汪的大眼睛可以洞察全班同学的小秘密、樱桃般的小嘴能发出如雷贯耳的声音。她喜欢追星、喜欢武术、爱打抱不平，做起事情来总是大大咧咧、张牙舞爪的，我们都称她为“暴力女”。但她也很爱学习，在学习上她可是专心致志的，真可谓是奇葩中的战斗机，怎么，你还不信？就让我细细给你道来。

我们班男生都怕她，她可是出了名的“暴力女”，有次上体育课，我们几个男生正踢足球，结果楼子的一个大脚，将足球不小心踢到了正向草坪走来的她，球撞到了她的肚子上，我们几个男生心想：完了、完了。只见她慢慢抬起了头，两眼冒火，面露凶光，河东狮吼般地问道：“谁踢的球！”我们当场就吓蒙了，直接把楼子推了出来，然后只见徐莉晴将足球放在地上，用力一个大脚，足球狠狠地撞在了楼子的肚子上，立刻就听到了一阵撕心裂肺的惨叫声，令人不寒而栗。

女生都喜欢追星，她也不例外，但她的追星程度在我们班男生看来，已经和严监生爱财如命的程度差不多了。课间大家都在玩耍的时候，她似乎屏蔽了教室的吵闹声，安静的捧着一本易烊千玺演出的书边看边哭，旁边不知情的同学还以为她被谁欺负了，跑去安慰她，结果被她的举动吓了一跳，真是哭笑不得。

别看她这么奇葩，她在学习上可是非常认真的，我发现她的书上密密码码的标注着一些小字，这些都是她在预习的时候先写在书本上的，她说带着问题听老师讲课能让自己专注听讲。遇到数学难题，大家都会找到帮忙讲解，她三下五除二就能帮你把难题搞定，我们很是佩服。

这就是徐莉晴，一个爱追星、爱打抱不平、爱学习的奇葩女生。

我奇葩作文篇3

五年相处下来，同学之间由陌生变成熟悉。大多数都是些寻常人物，只不过区别在于成绩的好与坏罢了。但我们班偏偏就有这么个人物，我们都管叫他“宋奇葩”。

古人云：“男儿有泪不轻弹，”然而他就是违背了这句老话。“宋奇葩”给人第一印象就是又胖又高，戴着一副蓝黑相间的眼镜，留着一头黑发，还挺着一个又大又圆的肚子，似一个大气球，又似一个大西瓜，还似一位“孕爸爸”呢。有一回，他在小组长处背课文。我刚巧站在他旁边，他疙疙瘩瘩背到一半，就背不出来了。组长说没通过，宋瞟了组长一眼，这眼神，既含有一层怒火，又有一股射杀力，仿佛可以杀死组长。他回到座位上，不是像其他同学那样认真地读课文，而是一直发呆坐着。过了一会儿，他的脸有白一下子变得通红，开始撕心裂肺地痛哭，好似很悲伤很悲伤的事情发生了，于是教室里鬼哭狼嚎，同学们听了窃窃私笑。因为咱小宋有点儿胖，所以他的体育也一直不好。这不又到了体育课，体育老师说这节课要测试跳绳。在测试前我们和往常一样绕操场跑了两圈。测试开始了，同学们都为自己担忧，再瞧瞧宋雨煊的大肚子，不由自主地也为他担忧起来。预备开始，随着一声口哨，只见宋同学一上一下不停地跳着，绳子飞起来了，哈哈肚子上的一团肥肉也跟着不停地摇晃着，大家看了哈哈大笑。令人出乎意料的他竟然跳了一百多下，虽不是很好的成绩，但总算也通过了，同学们都称他是个“灵活的胖子”。

宋同学，希望你今后不要再为微不足道的小事而痛哭，不要上课一直上厕所，不要一直擤鼻涕……哎呀，还有好多好多的不要，我相信你自己一定知道，去掉“奇葩”的称呼吧，做一个坚强的男子汉，加油！

我奇葩作文篇4

某班不算太奇葩，只有‘417’最奇葩在我即兴吟诵起这句诗歌的时候，a417那一朵朵奇葩女孩的面容，又浮现在我的脑海。

我们这窝奇葩中，数一的，非×××莫属了。她有一个可爱又土得掉渣的外号小豆芽（看起来还真像，外号来源在此省略）。

小豆芽啊小豆芽，说起她我就忍不住口吐飞沫。她简直就是个双面人，在别人眼中，她是阳光，帅气，积极向上的假小子。在我眼中，她有点像莎士比亚少了个‘士’。我们是好朋友，也称得上是好损友。小土豆喜欢拿着她仅剩的一点干粮，在我们面前炫耀，给就给，不给就拉倒，炫什么耀，真是无语！

看她得意的样子，我故作视而不见。我不笑，我坚决不笑。她更过分了：幸幸！小幸幸，真的不想要吗？很好吃的！omg，她居然想用我的小名，激活我的笑点，真拿她没办法。有时候，我噗嗤一声就笑了。

李××，a417的宿舍长，成绩优异。每次面对我们的吵闹，都是沉默寡语，在一旁静静地听很成熟的样子。其实她只比小土豆正常了一纳米，比如说上次我们在宿舍玩狼人杀，我和她都是狼人，她却不知道，与好人一起把我给票走了嫉恶如仇？我们可是一伙的呀，只是个游戏，她就当真了，当时我的心态直接就炸了。

我们是玩游戏好不好，游戏中狼人不是坏人，好人也不是好人，关键是要赢。她要是和我一起投别人，那结果就不一样了，平票，那我们就赢了啊！不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友，说的就是李佳芸啊。我真想口吐芬芳了！

我奇葩作文篇5

我们班上绝大部分的人开过小差。今天我要告诉大家我们班上的“奇葩人士”开过的小差。

我们班的“奇葩人士”是张涵。为什么说他奇葩呢？因为他既说不上是一个好学生，也说不上是一个坏学生。来看看他的开小差吧！

这是一节语文课，张涵最讨厌的课来到了。5分钟前，他正坐得端端正正的，希望让正在上课的顾老师不再注意他。当他确定自己不在顾老师视线范围内时，他的心飞离出了老师所讲的内容。

他拿起一个黄色的橡皮筋，把它套在了下午才捡到的一根“y”型分叉的树枝上。随后，张涵又从桌肚里掏出了一根没油的水笔芯，把它搭在前一根橡皮筋上，笔尾连同后一根橡皮筋向后拉去，再一松手，这支箭就向他的“敌人”——施杰射去，其实施杰早就知道张涵要向他射一箭。施杰掏出了小铁刀，“砰”地一声，把水笔箭打飞了。

可恶！我从张涵面部表情猜出了这两个字。他又拿了一支铅笔，射了出去。施杰一躲闪，他的脑袋就“砰”地一下撞在了墙上。“施杰！你在干什么？给我站到上面来！”顾老师严肃地盯着施杰。张涵笑着作了一个“耶”的手势。

接着，他在下面的时间里，准备研制出新的武器，来对付施杰。

就在这时，顾老师又向张涵走去，但张涵对此并不知道。“你今天在办公室站一天！”顾老师把正在发明武器的张涵拎到了前面。

张涵平时开的小差都是这些和施杰抗争的故事。

我们大家要以他们的这些事例引以为戒，上课千万不能做与课堂无关的事。否则对自己不利，也影响他人。

我奇葩作文篇6

我感觉每个人在自己的班级里面都会有一个奇葩，而这个奇葩有可能是你们班的快乐使者，也可能是你们班的瞌睡王，就在我们班就有一个这样的瞌睡王，而这个人便是陈川。

陈川，在我们班算得上一绝。他即是我们班的开心果，又是我们班的奇葩。要问我为什么这样说，就比如：语文老师在讲台上讲得津津有味的时候突然发现，瞌睡王陈川又在睡觉，于是就和以前一样，走到陈川的面前叫醒他再让他站起来。语文老师本以为这样就没事了，好景不长。没过多久这瞌睡王又睡着了，这一幕让全班同学都哈哈大笑起来，陈川听见了同学的笑声后马上就假装什么都不知道。老师见他这样也只有默默叹息无能为力，又因为这样英语老师又给他个外号沉（陈）睡。这个名字在我们班也火了很久，就连现在也还有人这么叫他。

我们班还有一个牛人中的奇葩，他成绩很好，可是他天天都玩游戏，连我都不知道他是怎么学习的，这个人就是王翔。

王翔，他学习牛，下棋牛，就只有体育方面他不行。又比如吧：体育课老师集完合就让我们跑两圈，第一圈还好，可一到第二圈的时候他就全身无力，精疲力尽了。可是他还在坚持不懈地冲，但他现在的面部表情和第一圈明显不一样，那表情绝对是极品，只有你看到就绝对会笑出来，那时你万万想不到他的成绩如此优秀。

这就是我们班的两大奇葩，可是他们两个的成绩明显成反比，这是为什么呢？王翔体育不行可能是把时间拿去学习了，而陈川就是拿去玩电脑，睡觉去了。

我奇葩作文篇7

我们是祖国的未来，社会的希望。而正是《敲击童心》这本书伴随我茁壮成长，成为未来世界的栋梁！

打开《敲击童心》，犹如打开心灵的窗户，对自己的言行照镜子。在书中我深刻懂得了做一名好学生不仅要学习好，更要“爱国p爱家p爱民。”

“你家我家他们家，合成一个幸福家，这个家庭叫中华，我们是家中的好娃娃。”，“丧权辱国最苦，祖国富强最甜。”……从这一句句简短精练的语句中我体会到了：祖国需要我们这些新世纪的小主任用勤奋p毅力p勇敢走出来的。

?敲击童心》使我明白了很多道理，但也让我回忆起了往事。《蚂蚁告诉我们》这个故事，让我回忆起二年级的拔河比赛，那天晴空万里我们年级组开展了“拔河比赛”，我们班信心百倍地走向篮球场，以为冠军我们十拿九稳了，可在练习中怨言不少，老师千叮咛万嘱咐“要团结”，可我们把老师的话当成了耳旁风。

快轮到咱班了，我们来到篮球场上。对方是二零二班，他们各个都在做准备活动，可我们在说话。“呼”一声令下比赛开始了。二零二班“一二三p一二三”地喊着，坚定而有力。我们三班，只有没几人在喊，也不出一丁点吃奶的力，看着我们逐渐向失败逼近，老师急得直跺脚。

终于，比赛结果揭晓。我们班是最后一名。老师不厌其烦地对我们说只有团结才有力量！从那以后我们谨记老师教诲，胜利在向我们祝贺。

?敲击童心》这本书教会我们如何做人，如何待人！也让我懂得了：6月5日是世界环境日，4月22日为世界地球日……更让我们求“真”扬“善”爱“美”。

?敲击童心》的诞生，是新课程改革浪潮中涌现的一朵奇葩；它的诞生，沉淀着抚育我们成长的老师那辛勤的教诲！