在职场中没有工作计划的话你的工作就是没有目标,在工作开展之前做好工作计划可以帮助自己快速成长,下面是陆玖范文网小编为您分享的初三地理教学工作计划5篇,感谢您的参阅。
初三地理教学工作计划篇1
在新课标理论的指导下,以世纪精神为指针,以学校工作计划为指导,加强课堂教学,尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式,更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。同时,通过传授与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理”。
一、基本情况:
通过复习七年级上一学期内容的学习,学生对地理知识有了一定的感性认识,具备了初步的读图、分析、判断的能力,对世界概况有了一定的了解。但也有一少部分学生对地理学科的学习不够重视,知识还没有形成系统,没有达到应有的水平。我将本着认真,严谨的教学态度开展本期教学工作,在新的学期里希望扬长避短,深入学生,力争取得更有效的教学效果。
二、教学目标:
教完湘教版中国地理下册,使学生掌握必要的地理知识,让学生具备必要的基本技能,对我们所处的世界有一个明晰的了解,对世界一些重要的国家和地区有着较为详尽的知识掌握。
三、本期教材重点、难点:
1、各个省区的位置、轮廓、地形、气候、资源、交通、经济发展状况。
2、各省区的区位优势,发展潜力。
3、会用地理知识解释各种现象的成因。
四、教学措施:
1、强化学生的基本技能,学会读图、填图、从客观上了解地理单元的知识。充分利用地图册来实现教学目标和要求。
2、进行地理基础知识和基本数据的强化记忆,对地理知识进行必要的储备。同时,在本学期的教学过程中穿插回忆上学期的世界地理基本知识,让学生对世界地理能有一个系统的了解和掌握,也为他们今后地理知识的学习打好基础。
3、强化学生运用所学的地理知识,分析,解决问题的能力。开展多种教学形式,适当的运用多媒体教学,提高学生运用地理知识的能力。
4、培养学生关注自然,关心社会,关心时事的自觉性。关注热点问题生活问题,进行专题复习和综合复习。
初三地理教学工作计划篇2
新学期开始初三地理进入总复习阶段,然而,复习课的内容往往因缺乏新鲜感而提不起学生兴趣,如何提高效率,使学生复习得轻松,有效、有序,既掌握知识又发展能力,是教师应重视的问题。
一、指导思想
夯实基础求能力;依据大纲求拓展;把握核心求联系。
二、学生情况分析
这学期,接手初三年级一、二、三班的地理教学,对学生具体情况还不甚了解,大体情况是一、三班是普通班,二班各方面情况较好;学生个体的了解,待教学工作展开逐步进行。
三、本学期教材分析
上学期的教材是七年级上册教科书。
第一章:主要学习地球的形状、大小和地球仪,地球的运动及地图的有关常识,是学习地理之基础。
第二章:主要学习地球上的大洲与大洋的分布、海陆变迁、板块运动、地震与火山的分布。
第三章:主要学习天气的变化、天气预报及天气符号,气温和气温的分布、影响气温颁布的因素,降水与降水的分布、影响降水分布的因素,世界气候的类型、分布及影响因素。
第二、三章是本教材之重点和难点。 第四、五章内容相对简单,主要以识记为主。(下册暂略)
四、教学方法
积极实验探索洋思教学模式; 重视知识的系统整合,引导学生建立知识网络;注重学法指导,总结解题方法;精讲典型例题,培养创新思维。
五、复习过程
1、指出每一章节需要识记的知识点,让学生牢记。
2、分析每一章节的重点地图,学会分析、比较地图,在分析、比较的基础上总结出更全面的知识,拓展知识面。
3、教师收集历年期末考试题中关于本章节的试题,进行测试,让学生在测试中梳理每一章节的重点、难点,寻找每一个重点、难点的突破口。
4、根据历年试题结构的分析,本教材的重点在第一、二、三章,第四、五章作为识记内容,也不可忽视。
初三地理教学工作计划篇3
新的学期即将开始了,我已经准备了很久的时间,作为一名语文教师,特别是作为毕业班的地理教师,我感觉自己任务重大,但初三班级我感觉非常的艰难,但是内心却很满足,新的学期也有新的任务,学生的主要任务就是学习,老师的主要任务就是提高学生,在这新的一个学期,我也要做好相关的工作规划,落实好学校的相关制度。
第一就是按时完成教学任务,我认为作为一名语文教师,应当时刻把自己的教学任务摆在第一位,保证学生们能够学的进去,能学有所成,能够在考试当中考取一个不错的成绩,作为一名语文教师,这是理所应当,应该做好的事情,在新的一个学期当中,教学工作非常繁多,但是我不会因为这些而退缩,而退避,重要的就是能够保持好的.心态去做好,新的一个学期,当中按时完成自己的工作任务,提高学生们的成绩,回顾上一个学期的工作当中,有一些问题,我认为在这个学期得到解决是一定的,做好相关的准备,有一定的思想工作是非常有必要的,学生们的学习往往是放在第一位,毋庸置疑,肯定要做好,在教学方式上面,我一定会跟别的老师虚心学习,通过参考别的老师教学方式,吸取其中一些好的东西,得到一些互补,非常有必要,新的学期当中,自身的一个学习跟提高刻不容缓。
不足与缺点肯定会有过去的一个学期,有很多教学上面的失误,我认为这是作为一名语文教师的不足,却是这种肯定是不行的,我认为做一名老师就应该以身作则去认真检讨自己有哪些不足的地方需要纠正,保证高质量的教学与高质量的进度效率,我一直认为作为一名毕业班的语文教师,应当有超越别人的地方,应当让学生保持一个好的学习氛围和学习环境,让学生们得到提高考取好成绩,在中考之际,能够考到一个好成绩,这就是对自己最好的证明,也是对学生的一个负责,对家长有一个交代,新的一个学期或许会发生一些问题,我认为有些事情一定要冷静,去对待也要正视自己,有问题就要去纠正,不足之处,积极的请教别的高级语文教师,从基础学习,从细节做起,这是作为一名教师的基本素养,我一定会在新的学期当中继续奋发图强,继续提高自己的教学能力与教学方式。
初三地理教学工作计划篇4
20__年转瞬即逝,在这一年里我经历了很多、学会了很多、同时也收获了很多。在这一年里我通过不断的努力,加强管理、技术学习,加强了车间的现场管理,把好质量关,尽自已最大的努力把工作做到最好;在这一年里,在公司领导的正确领导下,扎实整改,稳定生产,圆满完成了20__年的生产任务。
一、总结如下
1、强化安全意识,落实安全措施:高度重视安全生产工作,充分利用班前会,向员工进行安全,使员工清楚了安全工作的重要性,提高了员工安全工作的防范意识。
2、基本保证了生产进度:全年共完成220个订单与样机,其中90%的是保证了进度要求。这在上年有所提高,其中不能保进度的大多都是希望的,这也与我们员工和管理者的技能有关,质量与效率都不是很高。
3、提高生产效率:人员合理调配,规范工作纪律,培养了一部分技术员工。生产效率的提高在装配组表现的最为明显。
4、加强基础设施的建设:(如工桩.夹具.样板等)努力为生产服务来保证生产效率。
二、20__年需要改进的
20__年就要到了,在即将开始的新一年的工作中,为了在今后的工作中取得更好的成绩,我将朝着以下方向努力:
1、完善车间的各项规章制度,用制度规范职工的行为。
2、奖惩分明,进一步发挥骨干作用和调动全体职工的积极性。
3、进一步加强日常管理工作的程序化,做到责任到人、分工明确、各负其责、协调互助。
4、进一步完善每一种产品的计划、备件、材料、消耗的记录管理,为生产和效益服务。
5、合理搭配人员分配工作,取长补短,充分发挥每一个人的优点。
6、个别职工和班组长质量意识不强,对待工作中出现的质量问题不够重视,严重影响车间整体形象。以上问题,我们会在下年的工作中重点解决。
三、20__年自己需要加强的
1、完善各项制度及操作流程。
2、提高自身管理水平,完成工作任务。
3、摆正工作态度,调整心态,不断接受新的挑战。
4、培养沟通,协调能力。
20__将努力学习管理知识,积极参与各种疑难问题的分析及解决,不断提高自身的技术水平,使自己的技能和管理水平更上一个台阶,使自己能更好的为生产服务,为公司创造更大效益。
初三地理教学工作计划篇5
一、指导思想
以地理教学新课标(或大纲)为依据,以现行初中地理课本为依托,要求学生初步掌握地理基本知识和基本原理,获取地理基本技能,发展地理思维能力;初步掌握学习和探究地理问题的基本方法和技术手段;增强爱国主义情感,树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展观念。
二、教学要求
1.加强新课标的学习,适应课改要求。
2.加强基础知识的教学。各年级都必须加强基础知识的教学,把课标要求或大纲要求落实到学生的体验中去,落实到学生的参与中去。
3.加强地理学科的专业语言——地图的教学,培养学生识图、用图、绘图的能力。
4.加强教学研究,提高教研质量。面对新教材新课标,各学校必须集体研究,集中备课,充分讨论,研究教材,研究教法,提高地理课堂的教学效率。
三、教学安排
时间教学内容
1周中国的疆域与人口
2周中国的自然环境
3周中国的自然资源
4-5周中国的区域差异
6周中国的主要产业
7周河北省北京市
8周上海市台湾省
9周香港澳门特别行政区
10周新疆维吾尔自治区陕西省四川省
11-12周快速系统复习一遍七八年级地理四本书
13-15周分专题系统复习地理
16-17周考前模拟训练
18周中考
希望各位老师通过这篇九年级地理教学计划,制定出一份更好的计划,向同学们讲述地理的魅力。
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