中午，是一天当中温度最高的时刻，太阳肆无忌惮地发挥着它的威力。农民伯伯却要在这最炎热的时刻，到晒谷场翻晒稻谷，因为只有最强的阳光才能把它们晒得最干，这样才能被储存起来不会变坏。农民忙碌地在田间劳动，既要在高温下收获，又要在酷暑中播种。来回地奔走在田间、谷场，不停地收割、挑运、晾晒、储存稻谷。收获结束后，又要忙着播种插秧，灌溉施肥，在炎炎的烈日下辛苦忙碌。虽然有些人家使用了收割机，可以节少劳动力。但是，多数的农户还没能使用机械来替代手工劳作，大家就像一台机器一样在田间拼命地劳动抢时间，这种高强度的辛勤劳动要进行一个星期左右才结束。

看着农民伯伯的艰苦劳动，让我想起了这样一首古诗：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我决定再也不浪费任何食物，因为每一粒米都凝结着农民伯伯的辛苦和汗水。

饿的滋味作文篇2

时间过得真快，转眼间，严肃的詹老师便在响铃前一分钟迈着沉稳的步伐走进教室。

“咳咳——”，詹老师清清嗓子，“同学们，马上要开考了。请大家做好准备！”大家一听，只好心不甘情不愿地回到座位。我很紧张，担心这次考试考砸。一瞄学霸们，有的神态自若，有的也装作毫不在意，却匆忙拿起语文书，仔细翻看，生怕遗漏分毫。

“叮铃铃—”铃响了，考试正式开始，发卷后，大家开始奋笔疾书。沙沙沙，沙沙沙，像极了小鸡啄米的声音。我也不敢懈怠，低头开始审题作答。前面做的十分流畅，可到了阅读部分，遇到了“拦路虎”，我左思右想也写不出答案。抱着最后一丝希望，我填了答案。可后面，越来越多的“拦路虎”挡住我的去路。它们比之前那只更大更凶猛了，咆哮着向我扑来，想把我撕碎。我心慌意乱，抬头一看其他人却下笔如飞。这时老师开始提醒了：“同学们，还剩十五分钟。写完的认真检查，没写完的抓紧时间。”我也不管三七二十一就乱填一通。最后终于写到十七题。老师眼见快下课，而我们大部分人没写完，只好赦免了我们不写十九题以后的题。所有人都很开心，我也暗暗松了一口气。

“叮铃铃—”下课铃响了，有人开始上台交卷了，我还没写完，冥思苦想了好半天，却迟迟不敢下笔。我担忧着看了看表，啊！快上课了，赶紧写完卷子交了上去。

交了卷子，我立马神清气爽。唉！考试的滋味可真不好受！

饿的滋味作文篇3

已是黄昏独自愁

黄昏一点一点爬上矮墙，把天边的晚霞酿成酡红，夜像半透明的油纸一点点铺展开来。

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。字帖上的字，如许。少顷，灰白的月光越过矮墙，闯进书房，把那一撇一捺映得更加明亮。停笔，看着那一排排横走斜行的字，我心中也满是横走斜行的怅惘。难道这个瓶颈真的过不去了吗？夜色愈渐浑浊，我的心也愈渐凄凉。凝视，发现这久久翻不过去的纸页竟落了一层薄薄的灰，被月光勾勒出一条银色的边。

长风破浪会有时

学习书法，最重要的就是一个精字。书法老师的话回响于耳畔。人如书法，书法如人。只有耐得住，才能立得起。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。久立桌旁，心里倏尔朗润起来，仿佛看到土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属的美景。望向窗外，月色褪去子灰白，变得清新美好。轻拭细灰，凝神处，却猛然发现字帖上那坚忍二字愈加明亮了。

别是一番滋味在心头

抬手，拿起笔，面朝皎法的目光，开始新一轮的练习。此刻我觉得自己仿佛是个战士，挺立的笔杆是我的枪矛，醇黑的墨汁是我的甲盾，在宣纸铺就的战场上，纵橫捭阖，冲锋陷阵。阵阵酸疼从指尖蔓延列手臂，细密的汗珠从鼻尖额头渗出。横－折撇捺每一笔都倾注着我所有的努力；提按顿挫每一划都凝聚着我所有的执着。终于，手下的字渐渐有了生机，走在探索书法之美的路上，我心中的信念之花开出子别样的色彩。

楷书、隶书、行书，颜真卿、蔡邕、王羲之那些日子，我在书房中亲吻第一缕朝阳，在纸砚中告别最后一抹夕阳。月光为我的奋斗作证，上帝为我的奋斗引航，我为自己的奋斗而骄傲！

这就是奋斗的滋味：艰辛而无悔！

饿的滋味作文篇4

前天数学考试，今天是公布成绩的日子。

刘老师拿着考卷，一个一个念。等刘老师念到我的名字时，我仿佛觉得心里有千斤重，紧张得连正眼看的勇气都没有，心中如锅里沸腾的水，百感交集。只能在心里默默的祈祷：“但愿是个好分数！”

“陈瑾，47。”一个尖锐的声音钻入耳际。啊！不会吧！我是不是听错了？“陈瑾，上来拿试卷。”刘老师又说了一句。没听错，是我的名字。

我忐忑不安地走上讲台，接过试卷，低着头回到了座位上。为了确认刚才没听错，我把注意力全集中在试卷上，轻轻地翻开。我的神经绷得紧紧地。“47。”——一个刺眼的数字无情地呈现在考卷上。“什么，这不可能吧！”

我揉了揉眼睛，再看了一眼，这是真的！这是事实呀！我为什么又考砸了？我的头脑一片空白，心撕裂了，如同刀绞，又像要跳出胸膛一样。此时的心情，真是难以形容。我又向四周环视了一下，一切不再温柔，老师也仿佛正用严厉的目光盯着我。同学们仿佛也都在讥笑我，议论我……

为什么？为什么我会考出这么烂的成绩？唉！都怪我！怪我平时只顾着玩，不够用心，不够努力。怪我当初没有好好地多检查几遍，现在，我只能自作自受，自己品尝这“苦果”。

我好后悔！

饿的滋味作文篇5

儿时的哇哇哭闹，到现在的成长懂事，我们经过了多少的>挫折，但正是因为这些挫折，才使得我们成长，如果我们想真正的自我精神成长和体质成长的话，那就请我们首先先照顾好父母，后顾好自己的学业，多学一些本领。不辜负老师，家长和亲人的期望。那我就给大家讲讲我的成长的过程吧！

从小我还算懂事，记得五岁那年，妈妈还是做缝雨伞的。有一次，她出去了，我一个人就帮她套了好几把长柄雨伞，要知道，那对于一个只有五岁的孩子，真得十分难套。但我还是坚持下来了。还记得妈妈回来后，她那满脸欣喜的表情，就能让我高兴好一阵子。那时，我就认为成长是十分甜美的。

渐渐地我>长大了，现在已上了小学五年级，回想这五年来的种种经历。当我因为练什么本领时而吃过的那么多的苦，我便认为成长的滋味也是辛酸的，但是当我捧回那属于我自己的荣誉时，我哭了，这哭，不代表什么，只代表我辛酸的背后的欣慰，那一种哭是快乐的发泄，是成长中的苦中一点甜。

成长，并不代表什么，只代表我们自己长大了，成熟了，也懂事了，成长过后的我们，应该多的是一份责任心，要懂得担负起长辈和老师的重担，为自己和别人负责，不让他人操心。有些人可能会认为这个过程实在是太苦了，但我要说的是：没有苦哪来的甜呢？经过过苦的人才真正到最后能获得甜呢！

饿的滋味作文篇6

看到题目时，你也许会想：读书有什么滋味呢？它应该是枯燥的，不回有滋味可言。但是你错了，读书也是有滋味的，不过可以能滋味不同而已。

读书的滋味可能是甜的。我们从书中可以知晓一切，读书让我知道了商纣王的残暴；读书让我知道了埃及金字塔的奇妙和建造；读书让我知道了唐太宗李世民的知人善任和虚心纳谏；因为我尽览世界的奇闻和大千世界的许许多多，所以在这书海中遨游，怎能不甜呢？

读书的`滋味可能是酸的。当你读到某个情节时，故事中的主人公或其他人物的特征像你自己，并且犯的错误和你一样时，也许你会感到自己的鼻子酸酸的，眼圈里存满了热泪。听说美国的法利夫人曾经看一本书哭湿了好几条手绢呢！你说它是不是酸的呢？

读书的滋味还可能是辣的！当你看到书上说明的某个道理正好和你所想的背道而驰时，是不是觉地脸上火辣辣的？

但读书的滋味也是苦的。你迷上读书时，你会时时读书、在放学路队上读，在车上读，在睡觉时读。当你读后会发现，视力越来越差、慢慢的你戴上了眼镜，别人也叫你"四只眼"。老师问你课堂上的学的知识时，你也一问三不知，所以说读书的滋味也是苦的。

饿的滋味作文篇7

高中生活如同一桌丰盛的饭菜，而我作为享受者将它们一一品尝，慢慢回味。

甜似糖醋排骨，回味无穷

高中生活如同一盘糖醋排骨，外表华丽，嚼起来筋道带劲。高中是迈向象牙塔的起点，也是最佳途径。因此我来到高中，开启属于自己的高中之旅。我结交了更多的朋友。课间与伙伴们一起讨论问题，发表自己的见解，参加社团活动；每一天都会有新的知识装进我的小脑袋。这是一件多么快乐、自豪的事情啊！每一天都那么充实带劲，每一天都令人回味无穷。

酸似山楂莎拉，欲哭无泪

高中生活如同一份山楂拼盘，只需一口，便将牙齿软化，酸到眼睛抗议，想流出眼泪。高中每天都化为考场的监狱，对着那一份份黑体铅字打印的试题，无奈的用笔一点点填满，换来的却是一个又一个鲜红的"红叉叉"以及刺眼的分数，自己的努力、流淌下的汗水，就这样被否定，连安慰哭诉的时间都没有，紧接着继续考试，仿佛陷入了无尽的"死循环",让人欲哭无泪。

辣似青椒炒肉，怒火中升

高中生活如同五颜六色，形态不一的辣椒，"只中看不中用",就好比那玫瑰，看似美丽动人，殊不知它的周围布满棘刺。在高中，大多数同学选择住校，在这种看似友好和平的集体生活表面下，埋藏着一个又一个的定时炸弹。"谁吃了我的零食？谁用了我的洗衣粉？"推开宿舍门，迎接我的便是这样的声响，狭窄的宿舍很快变成了战场，硝烟弥漫，数不清的地雷不间断的被引爆，由于种种原因，原先的单打独斗演变为团队战斗，直到老师用训斥的大水扑灭这场大火。而我们，却被呛得眼里泛出泪花。

苦似苦瓜拌菜，磨练意志

高中生活与我们先前所了解的一样——苦与累。每天不情愿的摸黑起床，伴着月亮走到教室，忙忙碌碌。学习、吃饭，学习、吃饭。再也没有其它的调味剂，然后跟着星星一同回宿舍，熄灯睡觉。那么那么多的我的知识需要学习，而我所真正掌握的却只有沧海一粟，那么劳累的拼搏，付出的努力与收获无法形成正比，为了心中的象牙塔，却只能选择坚持不断的磨练意志，每一秒钟都在体验累的感觉，高中生活真苦！

时光匆匆转瞬即逝，名为高中生活的长桌上还有数不清的佳肴等待着我的品尝，高中生活究竟还有什么其它滋味呢？带着期待继续我的"美食"之旅！

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