初到六1班作文6篇

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Cold-blooded
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作文的选择要符合读者的阅读需求,才能吸引他们的注意力和支持,优秀的作文是培养批判性思维和分析能力的训练,以下是陆玖范文网小编精心为您推荐的初到六1班作文6篇,供大家参考。

初到六1班作文6篇

初到六1班作文篇1

学校的一天,总会有丰富多彩的故事。你看——

“大家快点收拾,该交作业的赶紧,就要上课了。”班长真是着急,几个课代表只能用一副无言以对的眼神望了望对方,又不好说什么话。“丁零零”上课啦,班长一本正经的喊着“起立”,同学们只是悠哉悠哉的配合着,懒懒散散的起来了。老师只是无奈的看了看,便叫我们坐下,第一节课开始了。

老师一手拿着已经破旧不堪的语文书,一手拿着只有半截的粉笔,时不时在教室中总动。而此刻在听书的我们中间总有几个,在老师的不经意间,开始传起了纸条,纸条上写着:你昨天有没有看啊,最近又更新了呢。不巧的是,正好被老师发现了。老师只是用幽默而又婉转的语言说道:“那些个传纸条的同学,不要影响了其他同学哦。”老师说完,同学们立马一致的看望了门的方向,并很默契的笑了笑,他们心知肚明,自己下课将面临的是什么,只能看看对方,低下了头。

“下课节体育课!”总会有人不怀好意的喊道。我们总是看看对方,从上身看到下身,看看谁的穿着不符合体育课上的标准,总有那么几个爱唱反调的人,要么,穿了牛仔裤,要么,穿的不是运动鞋,有一次,我可是吃了苦头了,被罚跑操场5圈呢。总有些幸灾乐祸的人边上喊着加油,一边喊一边笑。

最后一节课前的30分钟最为热闹。只听见劳动委员一声吼“扫地的都给我赶紧。”听到这一声吼,立马放下手的大事或小事,冲到小房子,拿起扫帚,开始干活。总能看见劳动委员在教室里跑,为什么呢?因为那些不想扫地的人,正在被他追捕。到最后只能听到连连的求救声,求饶声“救命啊,我错了,立马就去扫”一些更捣蛋的人,在追捕完败后,还是不肯屈服,一开始,装模作样挥了两下,后又,立马逃离现场,以每秒10米的速度道理现场。

还有几分钟就要上课了,突然一瞬间,嘈杂的市场安静了下来,鸦雀无声,我们往后门一看,没有人,便继续聊起来,这种突然的安静,有一丝丝的恐怖,因为不知道是不是因为老师就在门口。老师一走进来,我们便注意到了她的鞋。老师破天荒的居然穿了平底鞋,同学在上课间就很自然地提到了这个话题。老师并没有发现我们在议论她,她只是看看我们,并示意好好听课,又继续上课。到提问题环节,老师走向另一位同学,很自然地站在旁边,但却不知道,从我们这个角度看去,老师与学生简直就是在同一条直线上。又因在上课,只好偷偷低着头憋笑。可悲的是,我居然被逮了,“嘭”的一个后脑勺,声音极为清脆。

我看到我斜对角的人,笑得眼泪都出来了,哈哈,让我欣慰的是,老师只是对我一个小小的惩罚,对他,使出了她的绝招“扭耳神功”。同学们越发笑得开心了。

放学了,总有一个迫不及待的冲出教室。我们只是在他冲出的一瞬间就破功大笑。

无论是在学校还是在家,无论是在食堂还是教室,无论是在大课间还是上课,总是有只属于我们班的故事。

初到六1班作文篇2

在我们班,有一个非常贪吃的“大胃王”。

他,高大的身材,一双炯炯有神的眼睛和高鼻梁,令人无意间感受到一股严肃的气氛。他虽然不胖,但却特别会吃!为什么叫他“大胃王”呢?当然是有原因的,就让我来告诉你们吧!

我们中午吃饭排队来到食堂在餐桌旁等候,只见他的眼睛斜射点正处在他的餐盘上,并时不时去观察一下别人的餐盘。如果看见他的菜比别人少,他就会皱紧眉头,独自嘀咕着说:“这次的饭菜怎么这么少?还不够我塞牙缝儿呢!”如果看见他的饭菜比别人多,他便会暗自窃喜一会儿。老师刚宣布可以就坐吃饭,他就会以百米冲刺的速度奔向他的座位,然后观察别人的菜,眼睛也对着别人的菜发光。于是,他便会向别人要他爱吃而人家不爱吃的一些菜。渐渐的,他的餐盘里就堆起了一座小山。

我吃饱了之后,就坐在座位上观察他。呵!他正在“吸溜、吸溜”地喝着汤,大口大口地吃着饭,真像一只三天没吃饭的饿狼。见有一个同学去倒剩菜时,他就会急速转过头要一些他爱吃的:“带鱼你不要吃吗?给我吧,不要浪费!”说着,马上抓走带鱼。

“烤鸡腿给我吧,这样太浪费了吧!”立马抓起烤鸡腿,马上就吃。

……

这招是挺不错,每次没有人再去倒剩菜了。他吃完饭菜,不用倒,餐盘干干净净,连一点汤都没有。哪怕有,他也会在倒菜之前仔仔细细地去舔光!

看来“大胃王”这个称号真是太适合他了!

初到六1班作文篇3

什么?你说我们406班没有牛人?告诉你,我们班的牛人可多了:会十八般武艺的“陈大人”“张小龙”;能说会道的“铜牙铁齿”“拍马屁大王”;还有什么消息都逃不过的“万事通”“千里眼”“顺风耳”;最后是幽默风趣的“笑星”“嘻哈天王”……但今天我要向大家隆重介绍的是“全能天王”——“陈大人”班长。

她有两大特点:非常的爱学习和非常的幽默。

爱学习

因为她非常爱学习,所以她成绩很好,在班里名列前茅。

记得有一次,我的“火眼金睛”看到“万事通”偷偷摸摸地走到“陈大人”身旁,然后“啊”的一声大叫,“陈大人”被吓得魂飞胆破,大声地说:“你干嘛?”“万事通”说:“下个星期二要考试,里面可有你不擅长的题哟。”“陈大人”听了后没说什么,赶紧抓起课本认真复习起来。果然不出我所料,“陈大人”打败了所有题目,夺得了全班第一名。

很幽默

期末复习期间,大家都很紧张。一个课间时间,“陈大人”把我和其他三位同学叫到一起,拿出一张写着“望,万,望,万……”的字条说:“谁读得出来我给谁一块橡皮擦。”他们都争先恐后地读着,而我却沉默不语。等他们读到一半时,她就说:“乖狗狗,别叫了,是不是饿了?”他们三个这才恍然大悟,“陈大人”还夸我说:“真是我们班的智力大王啊,如假包换的哟。”“哈哈,也不先看看我是谁就想来骗我。”“哈哈哈……”不仅他们三个人不禁一阵狂笑,同学们也都笑了,其实这都是“陈大人”叫我演的,为的是让同学们放松一下。

“陈大人”真是我们的好榜样啊,我要向她学习。

初到六1班作文篇4

在我们班,可以说是人才济济:有出口成章的刘天阳、“飞毛腿”时家麒、“小影帝”秦宏暄……但在化学方面能拔得头筹的,当属我们班的小“卢瑟福”——邓邦镐。

早在二年级,在我们还没弄清“元素”是何方神圣时,小邓同学已经能很流利地将包含有118个元素的“元素周期表”倒背如流。

他不但化学理论知识丰富,而且还经常向我们展示他那神奇的化学实验。有一次,我去他家玩,一进他家门便发现桌上摆放着各种各样的瓶瓶罐罐,而此时的小邓手上正拿着两片橘子神秘地朝我打招呼:“猜猜,今天我给你带来的奇迹是什么?”

我环顾四周,发现桌上有序地摆放着各种水果,便以一种幽默的口吻回答道:“你肯定是想让我品尝你新式的化学版水果沙拉呗!”

那一刻邓邦镐简直哭笑不得,边摇头边做实验前的准备工作。

只见小邓将切好的两片橘子放在实验台上,又在橘子上方插上两片金属片,最后将导线连接到自制迷你小灯泡上。可出师不利,灯泡只在一开始微微展现出光亮,随后便一直“倔强“地黑着。

小邓毫不气馁,再次尝试下一种水果——柚子。只见他双管齐下,手中的两块金属片宛如坚不可摧的金刚石,无情地插进了柚子的“心脏”。见证奇迹的时刻出现了,原本“死寂沉沉”的灯泡开始发亮,最终竟趋于稳定了。

这次成功仿佛“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”小邓原本紧锁的眉头顿时舒展开来,脸上也露出了笑容。在实验取得成功的同时,小邓还不忘给我们普及了实验原理:“这两个金属片分别是铜片和锌片,和水果里面的果酸组成了原电池,一端是输出电子,一端是接收电子,产生电流……”

此外,小邓还给我们展示了:洗手间里的毒气弹实验、肥皂泡实验……如果小伙伴们在化学方面产生好奇或者疑问时,小邓便是你的万能“百度”哦!

初到六1班作文篇5

你们班有没有那么几个奇葩的人呢?不知道为什么我们慢就是有那么几个奇葩大王。

先从个子最高的那个说起吧,他就是我们班的“大眼王”,他叫邓泽凯。有一双大大的眼睛,仿佛是镶嵌在那白晳的脸上一样,如果你早上来学校比较早的话,你总能看见他坐在自己的座位上补作业。有时写完早的话,他总会去老师的办公室干一些力所能及的活。

下一个就是我们班的“不交作业大王”了,他就是我们班的李俊杰,之所以叫他“不交作业大王”,是因为各科老师念到没交作业的人时,总会念到他的名字。同时这个“不交作业大王”也是精通电脑的“小白脸”。我们班的多媒体一直都是他在开关和保护,而且他的皮肤特别白,就好像是从白云里掉下来的神仙一样,走路还一摇一摇的。

其次就是我们班的“嘴皮子大王”了,顾名思义,他的嘴皮子一定很溜了,对没错,他就是沙鹏博,虽然他有时也不交作业,但是就凭他那张嘴也可以把老师弄得晕头转向,当然有时老师也很喜欢和他开玩笑。下一个就是我们班的“爱笑大王”了,他是朱世超,也许他是个开心果化成的吧,他非常爱笑,不管上课下课都在笑;不管吃饭还是上卫生间他都在笑。但是他在自己笑的同时也会把身边的人逗得笑得合不拢嘴。

然后就是我们班的“呆萌大王”了,他就是王志远,他那圆滚滚的脸蛋上挂着两个圆圆的大眼睛,虽然有时他也不写作业,但是他会用呆萌呆萌的眼神看着老师,时常弄得老师不忍心惩罚他,当然这是他也就利用他那呆萌的眼神,逃过了一劫。

这就是我们班几个奇葩的男孩儿。虽然他们成绩并非名列前茅,但是他们总会有他们自己的方式讨好身边的每个人。

一张张坏笑的脸,最美突出的五官,完美的脸型,特别是他们的性格,给他们的阳光帅气中加入了一丝放荡不羁……

同时也希望这些放荡不羁,又阳光又帅气的男孩儿们可以在以后的学习中更加努力!加油我相信你们!

初到六1班作文篇6

我们班聚集了众多的牛人,个个身怀绝技,有勤奋牛人语文牛人吃货牛人接下来,就由我为大家介绍一下我们班这几位身怀绝技的牛人吧!

第一位,我们班的勤奋牛人。

说起勤奋,我们班可不是什么勤奋班级,但就在这样的一个班级中,诞生出一个勤奋牛人。她勤奋到什么程度呢?你无论什么时候看到她总是在学习,还会感染周围的人和她一起学习,每次我问她,你为什么要这么勤奋?她的答案始终都是一句话,我是为了晚上能多玩一会。我下定决心要去勤奋时,那颗想玩的心总能打败勤奋的心。这么一个勤奋的人,有什么理由让我不佩服她?又有什么理由让我不去学习她呢?

第二位,我们班的语文牛人。

我个人是偏爱理科类的,所以说在这之前,语文课我基本上不爱听,可自从认识了语文牛人,我就完全被她感染了,她的日记本,基本上没有一个良,都是优,特优或传阅,有一些人为了交差,会去抄作文,没有自己的真情实感,而她就不一样了,每一篇都是自己的真情实感,没有半点虚假,她的摘抄写的满满的都是字,她的读书记录册,认真到爆了。

第三位,我们班的吃货牛人。

她虽然看起来不胖,但非常能吃,仿佛能把整个宇宙吞没了,一下课,她就会飞奔到小卖铺,拿出自己身上所有的零钱,去买自己最爱吃的零食,一天三顿还不够她吃,每天值日生都得一桶一桶的给她倒垃圾。

怎么样?我们班的三位牛人够不够牛气冲天,如果不够,下次再给你介绍其他牛人。

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