许多人都发誓过要“好好学习，天天向上”，但是真正做到的又有几个人呢？而那些做到的人都比那些做不到的人多一个有点，那就是——自律。自律真的有这么重要吗？那当然，举个例子吧！肯德基上校在当时是一无所有，后来他被救济了100美元，他拿到这笔钱之后，并没有十分的沮丧，而是在想：社会救助了我，而我又应该如何帮助社会呢？但他出了刚刚领到的救济金以外手中就只有一个炸鸡的配方了，于是他就到处去兜售他的配方。第一次，他被拒绝了。第二次，他又被拒绝了。第三次，他还是被拒绝了。有这样，他一共被拒绝了1016次，在第1017次时，他终于成功了！

也许很多人都能撑到第10次，有少数人能撑到第100次，但是能撑到1000次的人寥寥无几。肯德基上校，他可能想过放弃，但是因为他会自律，而正是他的自律使他懂得了坚持。“也许坚持不一定会成功，但是不坚持就肯定不会成功”我想，这也许就是他通过自律得到的结论吧！

自律，它是成功不可缺少的伙伴，一个人他可以不聪明，但是只要他懂得自律，就一定会成功！

上网课自律作文篇2

当初看课程表时没想到，一周竟有三节体育课，毕竟因为疫情还没开学，要在家里上网课，这三节体育课让我不知怎么上，当时觉得应该是老师让我们自己去做运动。

到前天下午上体育课的时候，体育老师发起了直播间，当看到主讲人是王昊时，内心也升起了一些对这节体育网课的期待，之前上体育课时我可没少得到王老师的青睐。原本也想着是这节课应该是王老师在操场上直播做一些运动，没想到点开直播间王老师竟然正在教室里用课件在讲课。要是其他老师在用课件讲课没什么稀奇的，但是在高大英勇的王老师身上，我总觉得很不可思议。王老师，教了我们两年体育课不是在操场上训练就是在班里上自习，偶尔给我们看一些运动视频，没想到竟会有一天来给我们用课件来讲课。

第一节课讲的是中考，当听到老师说1000米满分，从3分35秒变成3分40秒后，我心里十分高兴。自己的纪录跟三分35很近，但也满分了，如今跟三分40一比，自己住25分拿定了。其他几个中最悬的也只是坐位体前屈，我的身体可不是一般的坚硬，几年前练过一年跆拳道，那时候自己的韧带还可以，坐位体前屈可以多出一个多手，现在连勾到脚尖都难。篮球和足球二选一也不容易，但我觉得两者都是绕杆，篮球比足球短，时间也更长，篮球的分应该更好得一些。昨天和今天的体育网课，跟中考也没什么关系了，老师只是讲了一些可以增加身体素质的动作，但自己觉得没什么用，自己在家俯卧撑、引体向上天天做，上肢力量增加了不少，腹部力量也不小。

初三即将到来，也该提早为中考做准备，那70分拿到手，也可以减少自己在文化课方面的负担。

上网课自律作文篇3

俗话说：“没有规矩不成方圆。”意思是我们做任何事都要有规矩，懂规矩，守规矩。十一给我们营造了一个相对宽松的学习环境，我们可以使用手机查阅一些资料，也会有一些特色课程，所以作为十一学子，我们要知规矩，明方圆，自觉自律。

当学校举行一些活动的时候，我们要自律。我们应该去排队，不要插队，乱挤。良好的秩序会让人心情愉悦，还会节省大量的时间。美国总统华盛顿每天都很忙。一次，他见自己头发长了，便去理发店。理发店里全是人，而且很乱。华盛顿走到了最后，排起了队。有人认出他来，便让他先理。他回绝了。他的行为触动了周围的人，使他们和他一样排起了队。我们也要学习他，以身作则，我们的自律是可以改变周围的人的。

学习的时候，我们更应该自律。东汉末年，管宁和他的好友华歆同席共读。华歆干什么都容易被分心。一次，他们正在读书一辆马车经过，华歆立刻伸着脖子看，管宁不为所动，他用剑把两人的席子分开，与他绝交。长大后，管宁事业有成。这个故事告诫我们一定要自己约束自己，不要被小事小利益所分心诱惑。身为十一学子我们更要做到这一点，长大后才能有所作为。

前苏联家马卡连柯说过：“纪律能够创造群众的美。”在十一我们每个人都应该遵守学校的规章制度，可总会有人不去遵守，故意为之。举个例子，校园内，我们可以在自习课上、中午、下午使用手机来查阅一些学习资料，也会有老师定期来巡查。但是总会有一小部分人拿着手机在老师看不到的地方玩游戏，或是在自习课上，趁老师不注意偷偷玩手机。他们的心里没有规矩，没有养成自律。这种违规乱纪的现象，轻则会使他们成绩下降，时间一长重则会构成自由散漫的坏习惯。自我肩负的责任感会逐渐下降。

规矩拆开来说就是校正圆形和矩形的工具，有规有矩才能画圆画方，就像十一的标志方圆一样。思方行圆告诫我们一定要学会自律，只有自律才能成就人生。

上网课自律作文篇4

拉开窗帘，丝丝晨光倾泻而入，秋日还未尽欢，雪花已伴随着萧萧的寒风飘落，遮盖住满地的金黄，眼前的景色与记忆中的重合，让我想起去年冬天第一次在家上网课。

第一次上网课我手忙脚乱，老师倾情传授知识，我们却不能随时提问，感觉在一片忙乱中，匆匆忙忙地结束了那年的冬天。这次又坐在电脑前，我向许多事情说再见，再见，屏幕前啃面包的我；再见，坐姿不端正的我；再见，抱怨连天的我；再见，不自律的我。有了第一次的网课经验，大家不再像没头苍蝇，而是秩序井然地做着自己的事情。

打开书，开始早读，耳边就听见父母起床的窸窣声。准备完第一节课的书，我伸了伸懒腰，望向天花板，企图在枯燥的学习生活中寻到一抹亮色。“来吃早饭了”，吃着可口的饭菜，我想，这就是我一直寻找的一抹亮色。

“叮——请还未上交作业的同学尽快上交”，想想老师这一段时间坚守岗位，认真工作，我更加坚定了心中的信念。我希望，这一次能赢得那抹光辉。

学习当然不乏挫折，努力没有结果也是常事。老师说“高三嘛，就是受挫，站起来，再受挫，然后站到高考考场上”，我希望当我站到高考考场上的时候已经足够坚韧，风吹不走，水冲不倒，只是坚定地向光明走去。

高考200天倒计时，我要展翅翱翔。

上网课自律作文篇5

自9月1日起，我们开始了网上授课，到今天已上了三天，21节课，觉得在家里上课比在学校还累。

这三天七门正课科都上了个遍，早上8点10分上课进入直播间，全年级的学生一起上课。但现在也没遇到本班老师讲课，物理化学老师已知道了名字，但长什么样子，授课质量如何还是未知。语文是先讲文言文和诗在暑假里都已背过，课下注释也都看过了，学起来没什么困难。数学没想到先隔过了因式和分式这两章，直接从较为简单的第三章平均数讲起，毕竟之前学过平均数，再加上暑假里认真预习过，学起来是相当轻松。英语学的也很顺利，老师们讲的十分清楚，既有学习也有复习，每个知识点都讲得十分透彻，我也不停的在书上记笔记。

其他几科也很好，每次上课的老师都不一样，老师们讲课的语气和速度也都截然不同，在这十天的时间里自己说不定能够听完整个年级里所有老师的课。最让我吃惊的一门是体育，以往的课程不是在操场上训练就是在教室里上自习，没想到今天的网课体育老师竟用课件来讲课，不过体育老师用电脑不像其他老师一样用的很熟，出现了一些状况。体育网课让我了解了中考，1000米和跳远我不担心，1000米自己已经甩了中考满分线近十秒，跳远自己问题也不大。最担心的还是坐位体前屈。还有一项是在篮球和足球之间选，但看了篮球和足球的项目，都觉得很不容易。

上午从8点上到11点半都是网课，之间也没什么休息的时间，自己现在中午也不午休了，反正也睡不了多长时间，到了两点半就准备上课。等到下午五点多的时候，一天里的七节课都结束了，这就开始写老师们布置的作业。感觉这一天是十分繁忙，真觉得比在学校里还累。

还有七天，近50节课，自己一定要在这段时间里好好学习，开学后老师们不一定会再讲一遍，再说不久之后就会迎来月考，我可是盼着自己能够进步的。

上网课自律作文篇6

宅家学习比不上学校那样，及时起床、准时上课、按时完成作业，我自从宅家后就被家长和作业给逼自律了，因为一想到现在已经进入新学期了，就在默念：我不能被大家甩到后面就立刻投入到了知识的海洋里！

每天我都会照常先看看课程表，一看到英语就眉飞色舞起来，要是看到美术和音乐就把头发都捣乱一遍，自我发泄一下。我刚起床，就小跑拿来平板，乖巧地坐在书桌前，一言不发，目光更是锁定在观看课程上。到了九点，我弯下身在一叠书里翻找课本，忙手忙脚把书桌收拾一番，就一手扶着脖子，一手转着笔，虽然没有在学校那样有精神但也算不上开小差。上了许久，我瞟到一边的笔记本才想起来这节课又忘做笔记了，我拍了下头，就把视频下方的进度表调到了最前面，开始补，我竖起来耳朵听，把重要的先想一遍再埋头奋笔疾书，一五一十抄了一遍，不重要的就思索一遍过滤掉。

刚上完课，我什么都没想，就做出一副不安的表情祈祷着：今天作业别太多！我不想写作文！让我逍遥自在一会儿吧！话音刚落，钉钉的铃声就响了，我低头叹气：让我再玩五分钟嘛！真正在完成作业时，我可没这样拖拖拉拉，轻笑着掏出笔，一行行扫过来，我把题目都读了个透，要还是不得百思其解就使全劲挠头，向同学求助，我在手机另一边焦急地等待，还总是低着头跺脚。准时提交一向是我的'风格，回想起来，我也超时过，一超时，我那暴脾气可还不是直接被点燃了！

我们班也是有几个不自觉的调皮蛋儿的的存在的，每天小名单上也是少不了他们啊。这样可就要好好想想了，别以为在家老师就没监督着，他们可比在学校里还严，我倒劝你们改邪归正安排好时间，别让他们吊打催，要是一个人学不会自律就干不成事，更别提其他的！

宅家上网课虽没提高我的成绩，但培养了我也能够自觉学习，这点就为了提高成绩堆实了地基。

上网课自律作文篇7

自律，是自强人的名词。也就是说自律的意思是自己有规律的去做一件事。日复一日，年复一年。有规律，才叫自律。

自律是每天按时起床，按时睡觉，按时完成作业，按时上课，按时吃饭，一连串的按时说明了规律。而这一些规律行程了习惯，就是自律。

对于自己来说，自律，好像远在天边，又好像近在眼前。

因为我同样是按时起床，按时睡觉，按时吃饭，按时写作业，我每天都有做这些事情。每天都在做，可是又好像缺少了些什么，好像我没有养成一种习惯，没有养成一种自觉。

除了这些，好像应该再加一些东西进去，不然太多空白的时间，以至于自己有时间发呆，看书，睡觉等等。

这些剩余时间说明了，自己还没有养成自律的习惯还没有让自己变得忙碌，变得充实。

自习课是一节最能体现自律的课。在我印象中最深刻的是，有一次的自习课。因为怕临近期末，而自己因为懒惰，因为不能静心背书而拖到现在，许多知识点都没有背，许多学习任务也拖到现在。在那节自习课，上课前我把拖欠的任务和补漏的知识点写在一张纸上，完成一项划掉一项。

然后拿起课本开始背书。因为自习课求的是安静，所以我也是默背。不知不觉，在自己的“读，背，写”三个循环当中，自己的任务，在不经意间，一条横又一条的横划掉了一项又一项的学习任务。虽然并没有全部背完，但是非常有成就感。

自己在那一瞬间体会到了有规律的学习是多么有用，多么成功。那一次，也体会到了自律的好处。