童年，多么让我留恋！可它却用层层烟雾，将我遮住。童年，多么令人回味！可它却像一片片羽毛，越飘越远。偶然间，我采了一串童谣放在口中。啊！那正是我的童年，它像一串糖葫芦，又酸又甜！记得那年，我只有六岁，每次看到爸爸喝啤酒时那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口过过瘾。但每回爸爸都摇摇头说：“这东西小孩可喝不得，喝了会‘醉人’的.。”爸爸越是那样说，我越认为那是好东西。

有一天，家中只有我一人。机会来了，我赶紧拿出一瓶“三得利”啤酒，费了九牛二虎之力用开酒器打开了瓶盖，倒入小杯。而后，学着爸爸的样子，猛喝了一口。啊呀呀！这味道又苦又涩，怎么和我想像的完全不一样！也许多喝几口才能尝到甜头，我不由得安慰起自己来。又喝了几口后，糟糕，我感觉人像是浮了起来，头重脚轻，浑身乏力。就在这时，妈妈回来了，她见我满脸通红，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了。“什么不好学，竟学你爸爸身上的坏习惯！洗洗脸，睡觉去！”妈妈气不打一处来，板着脸，严肃地说道。那天，我一连睡了十三个小时，醒来之后还觉得头晕，恶心呢，就像刚生过一场大病似的，唉，原来！这就是‘醉人’呀！我别提有多后悔啦！

虽然它只是我成长故事中的一个小插曲，但是我从中明白了一个道理，大人说不能碰的东西，小孩最好别碰，否则，只能自讨苦吃。

和门有关的作文篇2

真高兴，寒假终于来了！我可以比平常睡的还要晚，今天我八点起床，妈妈做了营养的早餐给我吃，吃完之后，我就开始演算数学评量的题目。唉！有些题目好难喔！不过还是要算，算完后，我觉得好累！所以就喝杯水，休息一下。

哇！好香喔！原来是妈妈在煮午饭了，我中午吃了一顿丰富的午餐，真是太棒了，放寒假就是不一样。

吃完午餐，我看了一下卡通（哆啦Ａ梦），看完之后我睡了一下，补充体力。

睡起来后，我就开始复习上学期教过的`英文单字。哇！都好简单喔！因为这些我都已经学过了，过了不久我念完了，就上网玩益智游戏，好刺激，而且又可以学到一些知识，很不错。

晚上洗完澡，吃完晚饭，帮忙妈妈整理碗盘，然后我就阅读一些课外读物（清水溪变浊水溪）这篇文章真令人感动，里面有许多精彩的片段，我好喜欢，后来妈妈叫我收拾自己的书包和整理自己的房间，准备睡觉了，今天真是太充实了！

放寒假！就是跟平常不一样，真棒！

和门有关的作文篇3

时间过得飞快，光阴似箭，一眨眼就临近期末了。在放假前两个星期里，老师开展了半天半天的全面复习。也就是在这两个星期里，雅所接受的课程只有语、数，当雅听到这个消息时，她彻底崩溃了。想到以后只能上枯燥、乏味的主科，她有了一种反感。

漫长的复习开始了，首先上的是数学课。邓老师没有了往日的活泼，而是成天板着一副臭脸，挥舞着教鞭指导复习方法。全班同学按老师的方法记了又记，不断传出呻吟声。这种生活只持续了一节课，接下来就是做复习试卷的时间。同学们带着刚刚沉沉的状态进入考试，因为是复习卷，难度水平达到二年级了。同学们苦思冥想，怎么也得不出答案，第三节课老师又会怎么折磨我们啊！雅充满恐惧。

“最后一节课的任务就是讲评这张考卷，请同学们打起精神。”邓老师宣布。大家拿出了考卷，邓老师在讲台上“有汤有菜”地讲了起来。雅瞄了瞄杰，发现他也没有什么兴趣，便提出了玩猜硬币的游戏，杰答应了。她拿出一枚硬币，用考卷做掩饰，快速转动硬币，然后一按。“正面。”杰说，“反面。”雅回答。她轻轻打开手，一个国徽出现，第一局，雅取得胜利，杰可不服输，决定再与雅来一场。这次由杰来掌控硬币，他将硬币轻轻朝上一扔，然后伸手一抓，便喊：“我猜反。”“那我猜正。”雅说。杰的手轻轻打开，雅兴奋地笑了起来：“我赢了！”杰还是不愿就此甘拜下风，于是和雅商量决定，最后一局定胜负。雅以熟练的动作旋转起硬币，为了避免杰作弊，雅重重地盖了下去，发出的响声险些被老师发现。“我还要反面。”杰说。“开！”雅喊了一声。“yeah！”随着杰的喊声，雅战败了，杰高兴得偷偷直乐。

突然，邓老师在讲台上叫道：“杰，你来回答这个问题。”顿时，杰的脸严肃起来，他完全不知道老师刚刚问了什么问题。看到杰的一脸茫然，邓老师又叫道：“雅，你来！”“我——”雅缓缓地站了起来，她只顾着玩，也没有听课。“你们知不知道还有两个星期就期末考了，我们现在进行的复习尤为重要，说不定考试就考今天讲的内容，你们没有听会做吗？不要以为我不知道你们在干什么，一张考卷挡不住你们的行为，我在讲台上看得一清二楚。”邓老师说着，重重地将考卷往讲台上一摔，“你看看，现在你们俩浪费了大家多少时间，你们不想学别人还想学呢！一年级就想叛逆成何体统！我警告你们，下不为例！”说完，邓老师本想继续讲课，可下课铃已经响起，她抓起考卷，气愤地离开教室。

雅无奈地收拾起书包，往家走去。今天的事在雅心里留下了阴影。她开始渐渐学乖，她不要自己再做出代价。回到家，她并没有把这件事告诉家长，而是一个人窝在卧室里反思。她要以全新的面貌度过全新的一天。

和门有关的作文篇4

理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。人生因为有了理想而丰富多彩，每个人都有自己的理想，我的理想是当一名老师。

教师是个辛苦而又神圣的职业，有人说；老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师是春蚕，为咱们无私奉献；老师是辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵。老师是个高尚的职业，他引起了我无限的敬仰之情。我从小就渴望当一名老师。那一个成功人士，那一个受人仰慕的科学家不是老师辛勤培养出来的？所以我坚定了信念，想着我的目标走下去。

假设有一天，我成为了老师，我将会带同学们走向知识的海洋，探索人生的真谛，我会带同学们走向世界各地，让他们领略世界的奥秘，我会让同学们走向语文的乐园，数学的海洋，英语的`世界。用丰富的知识去开启孩子们的心灵。让他们在知识的海洋里畅游。我会和他们用心交流，不让他们因为有了距离感，对老师敬而远之，不敢吐出自己的真心话。为此我要发奋学习，为实现美好的理想而奋斗。在日常生活中获取经验与知识。要知道，实现自己的理想是要付出努力和汗水的，俗话说：“有志者，事竟成”。也许这个理想非常难实现，但只要有信心，有勇气就一定会成功，我要扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印攀登上去，做一名优秀的老师。

仰望天空，脚踏实地，埋下理想的种子，向着它生长的方向不断的努力，我坚信小种子也会变成参天大树。我要在人生的道路上点亮属于我的那盏灯。

和门有关的作文篇5

“天有不测风云，人有祸福旦夕”。我想大家都知道这句话吧？那再看下一句“和气能生财”。现在，我为大家讲一件事情，这件事就是因为不和气才发生的。昨天下午，在尚城大厦发生了一件“惊心动魄”的事，而这件事就发生在我们濮阳……

那天是雨天，雨停之后，我们一家便来到了银座商场，正回家时，就隐隐约约听见消防车的声音，放眼望去，没看到哪里着火呀！突然，传来了一群人大吵大闹的声音，边说边拍照，我想一探究竟，打开车窗，往人群看的方向吗，一看，啊，有人要跳楼!一看尚城大厦楼顶上，正坐着一个人，身体摇摇欲坠，我的心都提到嗓子眼里了。不禁为那个人担心：他要是摔下来该怎么办呀？正当我为那个人担心的时候，明显看见是一名救援人员靠近了他，救援人员用激将法了：“你跳啊！你摔死了你老爸妈妈该多伤心呀？白花那么多钱给你上学，你跳啊！”明显是救援人员的话起作用了，那个人终于下来了。算是保住了一条人命啊！

后来我才知道原来是那个男生跟另一个人吵起了架，不知为什么，那个男生就想自杀了。为人处事要大方一些，没有过不去的坎，因一时的激动，换来永久的伤痛。不能盲目地做那些傻事，生命只有一次，珍惜生命吧！

和门有关的作文篇6

学会感恩，使我们的灵魂得到升华;学会感恩，则使他人赞许的目光得以显现，那么就是说：“我们只有学会感恩，懂得报答别人，这样才能成为一个人上人

我们要感恩父母。俗话说：“父爱比山高，母爱比海深”父母那推心置腹，那刻骨铭心的爱不值得我们去感恩吗?我们都知道从我们哇哇坠地开始，一直到我们长大成人，甚至更远的道路，父母没时没刻都扮演着不同的角色来陪伴我们。在我们伤心或遇到挫折时，父母的爱就犹如不坏的充电机，永远给我们以鼓励，给我们打气.加油，即使我们经不起大风大浪的磨难想放弃，父母也决不会放弃的坚持到最后一刻。再现实生活中一些事情枯燥无味，这时父母的爱又犹如调味剂，使其变的丰富多彩，有滋有味。父母的爱犹如调味剂，使其变地丰富多彩，有滋有味，父母的爱犹如清晨的雨露，滋润着我们的心灵，父母的爱犹如冬日的阳光，使我们冰冻的身躯得以温暖，那么就让我们用感恩之瓶去收集那爱的点滴吧!

我们要感恩老师。老师在我们人生道路上也起到了十分重要的作用，他们不仅把他们的知识豪不保留的传给我们，而且教会我们怎样做人。我们就像一株株小树，而老师就像辛勤的园丁，当我们遇到虫害或长出一些歪斜的树杈时，那么老师就会为我们消出虫害，修剪树枝，使我们茁壮成长，成为栋梁之材。老师犹如一架云梯，让我们爬上胜利的顶端。难道这淳淳的教诲不值得我们去感恩吗?

“感恩的心，感恩的你，伴我一生，让我有勇气做我自己”。让我们学会感恩，用感恩之心去对待他人。

和门有关的作文篇7

昨天，我们学校要举行散学典礼。

我早早地起床了，然后，爸爸准备开车送我去。

临走前，妈妈就一直不停地对我说：“上台发言的时候不要紧张，尽量不要读错字。”因为我接到一个任务要上台发言，我真是又高兴又激动。

到了学校不久音乐就响起来了，我们就集合了。散学典礼开始了。后来我到徐老师办公室继续练习读发言稿。徐老师指导我哪些地方要停顿，哪些地方声音响亮，哪些要讲得快，哪些要讲得慢，我就在继续练习。后来快轮到我上台发言了，我听到台上的老师宣布：“现在请二（1）班的何启航同学为大家发言。听到这句话，我的心怦怦跳个不停，非常紧张。上去讲第一句话的时候我看了一下大家，看到徐老师已早早地跑到最前面给我拍照片了，说奇怪也真奇怪，在下面等时很紧张，一上台时也有些紧张，可上台一会儿紧张的感觉就没了，好像是没知觉了一样。

一会儿就讲完了，大概是我在讲最后一句“谢谢大家“的时候话筒拿低了，下面的人都没听见，以为还没读完，就没有拍手，还好，后来终于拍手了。我就跑下来回到班级队伍里了。

这真是难忘的一天啊！

和门有关的作文篇8

有一段时间，我很叛逆，而且不爱读书，一个简单的造句，我都没法很好完成，更别说写好一作文文章。妈妈便买了一本《我要做好孩子》。在一个我认为无聊的时候，不经意的阅读了，我每天读几页，然后悄悄的折好，做一个记号，隔天再读。

我被文章里的有趣的情节所吸引，心也被小主人翁——金铃所栓住了，看着她我觉得那就是一个活生生的我，生活中我是一个粗心的孩子，每天不是把自己的书本给同桌带回家，就是同桌的书本被我带回家，为此妈妈没少训我。有时我也会偶尔乖一下，但是有时也会吧妈妈和老师气得“鼻子不来风”。自从我看了这本书，我也跟着主人翁的个性而改变，她由胆小粗心变得胆大自信，我也会向她学习。看到她的妈妈为i了金铃的学习和择校而焦虑心烦时，我想到我的妈妈为了我的付出，突然觉得对不起妈妈。看到最后金铃自信满满的进入考场时，我很高兴，仿佛是我自己。

妈妈还不知道我已看完这本书，而我会用实际的行动，努力地成为妈妈所期待的那种孩子，妈妈说，她很喜欢像金铃这样的孩子。而现在的我开始阅读一些书籍了，我可以造很通顺的句子，在妈妈的帮助下能写了，这是归功那本《我要做好孩子》。

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