还有一次，我们班从腾飞楼搬到致远楼，因为班里有许多沉重的柜子。去帮忙的都是女家长，搬起来很费劲儿。您找了一辆三轮车，当柜子装满车，您毫不犹豫地推起来，和大家一趟趟的，往返于两座楼之间。大家都说，刘老师您太厉害了，刘老师您辛苦了。您边擦汗边说，没关系没关系，都是为了咱们的孩子。您以身作则的形象，顿时在我的心中高大起来。

您虽然不像张老师有丰富的教学经验，也没有王老师的严厉苛刻，但是您是一位多么被我们敬重和喜爱的老师呀！老师，我想对您说，是您把我的心灵感染，是您让我对自己更有信心。您像一位园丁，呵护我们长大，看着我们成长。您更像一位伟大的母亲，无微不至的照料我们。

老师，我爱您，默默的爱着您。

我想对雨说作文篇2

妈妈我想对您说，谢谢您带我来到到这个世界上，您经历的了千辛万苦把我生下来，那种痛我无法想象，谢谢您把我抚养长大，陪我学习陪我玩耍。

记得一年级的时候，我刚刚在少年宫学习儿童画，老师每次课后都会留绘画作业就是把课堂上的画再画一遍。每当这个时候我都无精打采，提不起精神，因为重复画一幅画让我感到没有兴趣，我总是想画新的题材，这画自然就画不好。您看我这提不起劲的样子，就想出一个好主意。每次画画的时候都会陪着我画，两个人做竞争对手，画完以后了，把画拿出来给家里人投票评比，看谁画的'好。好胜的我每次就都会打起十二分精神来完成一幅画，就为家人的投票为了大家的鼓励，一两个学期下来我的画画水平提高的很快。

这样的事情还有很多很多，现在回想起来，妈妈您真是用心良苦呀!母亲节快到了，那是您的节日，我祝您节日快乐，妈妈我爱您!

我想对雨说作文篇3

妈妈，再过几天，就是您的节日——母亲节了，借这个机会，我想把放在心中许久的话对您说。

时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而渐渐褪色，但有些事儿却让我历历在目，感动不已——那一份深沉的母爱。

二年级星期五的早晨，匆匆忙忙的从家赶到学校坐到教室里看了看课程表，发现有舞蹈课，于是在书包里找了找舞蹈鞋，发现没有带舞蹈鞋，心想上舞蹈课该怎么办，老师说过不带舞蹈鞋就不能上舞蹈课。舞蹈课，可是我最喜欢的课程，我可不想缺课，昨天晚上我还想着一定要带上，结果还是给忘了。唉!

正在我自责时。一个三四年级的大姐姐推开了教室的门对老师说：“老师，这是您班王京怡宁妈妈送来的舞蹈鞋。”我一听，我妈妈?妈妈怎么会知道我缺舞蹈鞋，我带着疑惑和喜悦接过了“救命稻草”舞蹈鞋。我的心一下子平静下来，感到心就像被母爱的的小棉袄裹了起来，温暖而又舒服。

上课时我拿着饱含母爱的舞蹈鞋去上课。换衣服了，我不忍心去踩它，为什么呢?因为它饱含母爱。

晚上我问妈妈：“妈妈，您怎么知道我没带舞蹈鞋呢?”妈妈笑笑，用温柔的语气对我说：“我回家给你检查了一遍你今天上学用的东西，发现你的舞蹈鞋没带就赶紧骑着自行车给你送过去了。怎么样，给你送的晚不晚?”我听后，心想：妈妈早晨的时间很紧张，但还是不忘每天给我检查上学用的东西，而我对自己的事却不上心，马马虎虎，不仔细，若是我这次真的忘带了舞蹈鞋，妈妈又没有检查那该怎么办呢?我心中愧疚、温暖又有感激，五味杂陈。

大爱无言，这种爱，温柔而深沉;这种爱，无私而伟大。

我想对雨说作文篇4

妈妈，我经常和您见面，但我内心有一些想法想对您交流一下，您愿意听我说一说吗？我知道您总是盼望着我能学习非常好，但是我也需要学习好的源泉，那源泉就是您的鼓励和信任。

记得有一次，您给了我和弟弟一部苹果手机，叫我们一起用，但是有一天，那部手机被损坏了，您偏要说是我和弟弟之中的一个弄的，您可能不知道，手机损坏的那天，我都没有用，虽然我不知道是谁弄的，但是我是清白的，我无论怎么跟您解释，您都不相信，直到过了一段时间，您才把这件事放下，才原谅了我，那时我心中的这块大石头才放了下来，我生怕您误认为是我弄坏的。

我记得还有一次，我英语和语文考差了，您不但没有鼓励我，还严厉地批评了我，我知道您是为我好，但是您也要想想假如我是一台发动机，没有足够的动力，那能发动吗？我需要鼓励来充满信心，也需要批评来平衡，让我不被胜利冲昏头脑。您这么说我，让我很难堪。妈妈虽然我的学习不是您想象中的那样好，但是我也在根据时间，不断地变化，光阴似箭，日月如梭，我的成绩会越来越好，但是我需要您的鼓励和信任呀！

亲爱的妈妈，虽然有时您的做法让我难以接受，甚至比较怨恨，请您多理解一下我。

我想对雨说作文篇5

老师，您知道吗？当您第一次出现在我们面前时，我便感到一种青春的气息迎面而来。您爱笑，微笑几乎时时挂在脸上，于是，我便有了疑问，这样的老师能让这个班变得团结吗？带着疑问，我们开始和您接触。渐渐地，我发现您有一种神奇的力量，使每一个同学都很听话，您用您的爱心感化了我们。

每天早晨起来，当我望向那几棵苍翠欲滴的大白杨，我想谢老师今天是否又在思考如何让我们投入学习；当我走进教室时，您已站在讲台上，细心地为我们讲解生字；当我站在教室门口轻轻地喊了一声“报告”，您点了点头，示意我进来。这时，我在羞愧，为什么不早点来。

上课的时候，您总是认真地为我们讲课，一边讲，一边用您那双细心的眼神扫视着全班。一旦发现哪个正在开小差的同学，您会停止讲课，认真地盯着那位同学。这时，您的那双眼睛就会“晴转多云”。当那位同学反应过来时，您的眼睛好像在说：“浪费时间等于慢性自杀”。如果他改了过来，您的眼睛立刻“多云转晴”，继续上课。我望向那一张张精美的幻灯片，我这时多想对您说声：“老师，您辛苦了！”

放学的时候，您总是担心我们的出行，总是把我们集中起来，叮嘱一番，再让我们统一放学。您就是这样无微不至地关心我们，我也终于明白了你的那一种神奇的力量是什么，那就是爱，是您的关爱引导着我们！

我想对雨说作文篇6

我最羡慕大雄，因为他有哆啦a梦，可以陪伴他，在他有需要的时候帮他变出许多有意思的东西。我也要发明一个属于自己的玩伴，你们知道它是什么吗？哈哈，那就是一个机器人书包，是世界上独一无二的书包。

我的书包是一个机器人，它有圆圆的脑袋，像个大西瓜一样。它的身体是方方的，特别可爱，你看见了也一定会喜欢上它。它的背带上有一个神奇的按钮，我就是通过这个按钮来启动机器人书包的各种功能，现在就请你跟着我一起来了解一下吧！

我的机器人书包可以自由变化大小，就像孙悟空的金箍棒一样。当我遇到危险时，只要按一下按钮，说一声“变大”，它就会变得像擎天柱一样大来保护我；当我不方便背着它时，它就会变得很小很小，相当于一块橡皮一样，可以轻松放进我的口袋里。我的书包还可以自由变幻形态：下雨的时候，它会从脑袋上伸出一把雨伞，为我遮风挡雨；晴天炎热的时候，它又会从脑袋上伸出一台小风扇，为我带来凉爽。它还有很多本领：可以变成一架小飞机，带我飞上蓝天，像小鸟一样自由飞翔；还可以变成一艘潜水艇，带我潜入海底，像鱼儿一样尽情遨游……

我的机器人书包还有很多很多功能，如导航、视频、拍照、身体健康监测等等，是不是很神奇啊！

听完我的介绍，你们是不是也非常想拥有一个这样的机器人书包呢？答案一定是肯定的。我一定要好好学习，好好学本领，用我的聪明才智，尽快把它发明出来哦！

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