渐渐的我长大，认识的字也多了，就可以自己独立看书了。我独立看的第一套书是《图说中国》、《图说世界》，从这套书中我了解了我国以及世界上许多国家的地理位置、民族风情、气候物产等，之后我就迷上了地理知识。我还看了一本知识量更大的书《中国历史百科》，这本书很厚，让我整整看了一年才看完，但受益匪浅，从中我知道了我国各个朝代的皇帝、著名人物和大事件，享誉世界的四大发明，中国是一个有五千年历史的文明古国，现在看地理和历史书籍已成为我最大的业余爱好。但让我成长最快的书是《伊索寓言》，它是古希腊寓言作家伊索将他毕生所有的精选寓言故事便成的，每一篇寓言故事都有一个寓意或做人的道理，这本书我要诚实守信、重义轻利……，《伊索寓言》除了是一本启蒙书外，书中有许多优美动人的词语句子，能提高我的口语表达能力和写作水平。

进入高年级以后，经过老师的推荐，我看书的种类已越来越多，这些书籍类别各异，有写物、侦探、历史、百科等。如高尔基的《童年在人间我的大学》，法国凡尔纳的《海底两万里》，美国威廉贝纳德的《哈佛家训》，《钢铁是怎样炼成的》，《欧洲战争史》，《科学家的故事》，《世界通史》，《感悟母爱》，《鲁宾逊漂流记》《昆虫记》……。

书籍是人类的好朋友，这话说得真好，读书让我懂得了许多知识，也让我懂得了许多做人的道理，让我感悟了人生，使我的业余生活丰富多彩，我会慢慢地把老师推荐的书一本本读完，书籍会伴随我长大，书籍会成为我一辈子的好朋友！

促使我成长作文篇2

一个人在成长的过程中，都会遇到许多挫折，都在发生着蜕变。我在学主持中就是是坚持不谢，克服困难，一路走下来的。

有一次我在看春节晚会，被主持人董卿甜美的声音吸引了，便有了学主持的念头。第二天一早，我找到老妈，与她说：“妈妈我想学主持。”老妈说：“学主持，可是很难学的哦，要坚持下去。”我说：“我不怕”。于是我和老妈去报名了一个主持班。

上第一节课的时候我很紧张，不敢说话，老师发现了就和我说：“不用害怕，展现出自己的长处，不用紧张的。”听完我觉得老师说的对，我不用害怕，直接说就可以啦，便做了一个自我介绍。

后来老师开始教我们发声练习，变得越来越难，我开始有点不想学的念头，被老妈看出了，与我说：“要坚持下去，不要放弃，坚持就是胜利，俗话说：‘不积跬步无以至千里不积小流无以成江河，’不要放弃，加油吧！”这句话给了我极大的信心。于是每次上课早来一会儿，练习一下发声，有了很大的进步。

有一次我当上了主持人，那时是第一次上台，上台的时候，我发现自己没拿话筒，突然急中生智，看到前面有一个立麦，就用立麦说，效果还不错，得到了老师的表扬。

“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河。”通过学习主持，我知道了，做任何一件事，只要做了，就必须坚持下来。只有坚持，才能走向成功。

促使我成长作文篇3

书籍就像一杯美酒，让人回味无穷；书籍就像一处风景，让人不禁驻足留下观赏；书籍就像知识锦囊，让人如饥似渴的追求。读书使我成长。

书籍十里飘香，令我垂涎三尺。读一本好书，仿佛身临其境，我好像成为了那个主人公，在这场“梦”里遨游。读书能让我一个人时不感到孤单寂寞，读书让我在夜深人静，外面万籁俱寂时不感到恐惧。读书给了我陪伴，给了我最长情的告白。星星，月亮……都是来比喻书的存在，总之，一切美好的事物都是为了衬托出书的美而降临人间。读书使我成长。

书读百遍，其义自见。所谓“煮书”的意思就是把书所蕴含的道理都吸收掉，只有这样才达到了读书的目的。我很享受去揭开书“神奇的面纱”的过程，每本书像人一样都有自己的“内在美”。我的好奇心引领我去探索，去发现，这样我就会把书的“美”变为自己的“美”，书中自有黄金屋。读书真的使我成长。

书的光芒四溢。书籍可以改变人们的愚蠢，让这世界变得美好。书真的可以改变一个人的观点和看法。我时常被书中的情节所感动，看着一个个或悲惨，或幸福，或惊险的经历，我深深的被震撼。比如我看了一个讲奋斗的故事，每当我为目标前进遇到困难想要退缩时，我就会想起它并坚持下来。一个个普普通通的文字，一张张普普通通的纸，竟蕴含着这么大的能量。读书使我成长。

莫言曾说过：“文学最大的作用也许就是它没有作用。”是的，文学虽不能像科学那样有物质上的付出，但它有精神上的给予。且，腹有诗书气自华！

促使我成长作文篇4

“阅读，就是阅世，读过的书是可以跟人一辈子的。”这是听我爷爷说的。

我不明白，这样贫乏无味的书籍中接触那些悲伤的感觉，是为了什么？在我看来，这样的成长实在不轻松。只是随着我成长而改变的，也同是我手里的书，渐渐的，我从书中读出的不仅是悲喜的混淆，有时对一个情节乃至细节，也可以让我乐至沉酣，又转生了悲凉。

琢磨书中的细节中，痛苦和沮丧这俩种东西，是生活中不可避免的，总有内心的波澜让你放下手中的'书。但越是嘈杂的生命，忙乱的生命，越应该找到内在的静，去让自己的内心做出选择，书，往往陶冶了关于选择的情操。

阅读是一种悟性，天地间真滋味，唯静者能尝的出。阅读是感受自然，不论在精神世界，还是书的本身，也是树木赐予的美好，油墨印上的点滴，更像是遥不可及又触手可得的魅力，这更是倾注了大自然的宁静和野性。在书中感受沈石溪临摹出的狼豺野豹的性情，感受曹文轩笔下唯美的故事。大概这就成了我童年的永恒回忆。

阅读是一种升华，活着，一部分是为了生活，一部分是为了像孔子一样，不用多伟大，只求能够到了四十而不惑，五十能够知天命，七十了还能从心所欲。到了弥留之年，你会发现充满知识的自己也会变成一本书，或者朴实无华，或者跌宕起伏，告诉后人在困境中怎么选择。读书也不会有颜如玉，也没有黄金屋，读书是一种升华，从龙应台与她孩子的对话，老人与大海的搏击，加西亚的百年沧海桑田。诠释了，还有人做出了比我更伟大的决定，而让我褪去了那层傲慢的外表，学会了谦虚。

阅读是一种执著，朋友的呼唤，灯火阑珊的诱惑，阅读似乎成了一种可以选择的事情，慢慢的觉得，甘于阅读就是一种无聊，无趣的一件事。其实每次与经典相遇，其实都是与人性照面。我们必须让心灵保持宁静，把注意力捆绑的像一束正要售卖的玫瑰花束，不论外面风大雨大，云集云散，都紧紧的，抱住自己内心的执著。

很朴实的道理，阅读就是阅世，书中的生活就是现实的生活，随性在书中，不奢望，不强求，人生最好的状态，也当是如此吧。

促使我成长作文篇5

以前对军人的印象，仅仅停留在国庆阅兵式上，他们整齐划一的动作、坚定不屈的意志、无坚不摧的团结，无一不使我感到十分的敬佩。于是我也梦想着有一天自己能够穿上那英姿飒爽的军装，体验一次真正的军队里的训练。这次举办的军训活动终于使我得偿所愿。

早就对军训有所耳闻，这严明的纪律、严格的要求、紧张的节奏以及辛苦的训练便是军训的几大特点。这让我在兴奋之余又有些忐忑不安，我生怕因为自己而拖了整个班级的后腿或是受到教官的责罚。可当我真正站在操场上开始接受训练时，我才发现现实往往更加的残酷。8月底，夏季的温度还未褪去，炎炎烈日高挂在万里晴空中。在四周没有任何隐蔽的情况下，我们就站在操场上接受烈日的暴晒，当真是“足蒸暑土气，背灼炎天光”，没过多久汗流浃背的我们就开始叫苦不迭了。即便如此，军训还是照常进行。站军姿、稍息、转体、走齐步……这些原本再普通不过的动作被格式化、统一化，安上了条条框框、有了特定规则的它们变得陌生甚至是困难。我的手脚像是不听大脑指挥了似的，总是忙中出错，无法将动作做得完美，于是我又暗暗下了功夫，终于有了些许成就。

多次重复枯燥乏味的训练项目再加上炎热的天气，我们的心里难免都有些烦躁，甚至有了偷懒的念头，但每每看到教官沙哑的嗓子（因为长时间大声地喊指令导致教官嗓子哑了）依旧尽力使每个受训的学生都能听清指令并坚持为大家训练，我们都既感动又羞愧，于是又咬咬牙继续坚持训练并在心底暗下决心，绝对不让教官感到失望！

军训结束的那天下午，高一年级34个班来到操场上举行了一次盛大的会操比赛。上场前我不禁有些紧张，我担心“两度易帅”的我们班不敌其他卧虎藏龙的班级。这时，我们的教官对我们进行了鼓励，说我们一定是最优秀的班级。“你们有没有信心？”“有！”在他的激励下，同学们都拿出了最佳的状态来迎接挑战，我们出色地完成了一个又一个的动作，毫无悬念的夺得了一等奖！当名次宣布完毕时，全班同学都沸腾了。我们欢呼，雀跃，掌声经久不息，为我们的教官，更为我们三十三班的每一个人！

7天，我们共训练了7天，这是漫长的7天，又是短暂的'7天，曾听教官提起，我们所训练的最基本的内容他们要在部队里花费整整3个月的时间来练习，这是多么的精益求精啊，也正是这样的精益求精，造就了当代一批又一批优秀的军人。

回想军训，那漫长的站军姿，走不完的齐步，高强度的训练仿佛还在眼前。军训使原本脆弱的我们变得坚强起来，使我们这些“娇生惯养”的孩子有了直面困难的勇气和战胜困难的决心，更使我们明白了团结的重要性。我们的集体需要团队精神，每一个步伐，每一句口号，团队精神使得它变得整齐划一。整齐的队列需要大家的共同努力，每个人在竭力把自己的动作做到最好时，又要注意与周边人的协同配合，与队友之间协作才能成为一个有序的、纪律严明的队伍。不久前，我们班还因为与同学相互不熟识，整体上缺乏默契让教官和班主任忧心不已，但后来，在几天里不断磨合、不断纠正错误后，功夫不负有心人，我们确实做到了，没让教官失望！

尝试与坚持让我们班逐渐成为一个真正的集体，军训使我们的心紧紧地联系在了一起！感谢教官，感谢军训。7天的时间虽然艰苦，但是一生难忘。我们所收获的，是这一辈子都取之不竭、用之不尽的财富！

促使我成长作文优秀5篇相关文章：