大家好！我叫李青霖，今年12岁了，是一名土生土长的陕北女娃娃。我是一个活泼、可爱、爱阅读的小女孩。长的不算漂亮，不过也不算很难看，爱扎马尾辫，眼睛不大，但挺有神，再配上我那若隐若现的双眼皮，看上去也不至于吓人一跳吧！鼻子还算挺拔，就是这挺拔的鼻子上架着一副眼镜。给别人一种挺有学问的感觉。其实呢！学习一般般啦。我的嘴巴小小的，但牙齿不太整齐，七上八下的，用爸爸的话说有点奇形怪状的。

我是一个粗心的孩子，在学习上经常犯一些让人意想不到的错误。在上一个学期一个月的时间里，我的魔术笔前后有五支都光荣退休了。唉，我这粗心的毛病啊！还真是该改改了！你们说是不是呀！

我的兴趣十分广泛，书法、绘画、舞蹈、乒乓球、游泳、看书、看电影、机器人制作……等等。我最感兴趣的还是舞蹈，舞蹈是一门童子功。仔细想想我学舞蹈已经六年了！这六年中，有欢笑，有泪水，有疼痛……是在磕磕绊绊，咬牙坚持中度过的。就在2021年的那个冬天，在短短的一周让我尝尽了苦头。老师要求非常严格，练习基本功下腰、下叉时，我的泪水总是情不自禁地向下流，那真心疼啊！回家后躺在床上好像变成了一滩“泥”。本来基本功不扎实的我，实在受不了了，但是出于对舞蹈的挚爱，我把这个想法推翻了。我坚持了下去。正因为这样的坚持在接下来的舞蹈比赛中我们表现更加精彩了，赢得了很多掌声，奖牌……。

原来的“丑小鸭”在那个冬天蜕变成了“白天鹅”！现在我的基本功进步了，跳舞的感觉，软度也更好了，人也更加自信了！舞蹈让我认识到坚持是做好每件事的第一步！相信自己，一定可以的。

这就是我，一个活泼，粗心，爱好广泛，爱跳舞的女孩！

我的书作文篇2

我的启蒙老师是孔老师。她中等身材，一头乌黑发亮的长发披在肩上，细细的眉毛下面有一双会说话的大眼睛，闪现出智慧的光芒。孔老师不但教我们语文，而且教我们品德与生活（社会）。她教我们快三年了，我觉得她很了不起。

孔老师知识十分丰富。有一次，孔老师发了一些测验的试卷让我们练习。我打开试卷一看，最后一题是作文，我很紧张。老师亲切地说：“把姓名、学校、班级写好，我们就要开始做了”。孔老师一题一题地教我们做。不一会儿，我们就把基础题做完了。老师说：“没做完的同学快点做，我们要开始写作文了”。说完，老师发给我们作文纸又说：“现在开始写。”教室里顿时安静下来。老师还说了一句：“不会写的字问我”。同学们有的问“借”；有的问“这”；还有的问“喇”。无论同学们问什么字，孔老师都会写。她仿佛成了一本大字典。我真羡慕老师有渊博的知识啊！

今年5月11日孔老师又去西双版纳洲允景洪小学参加云南省品德与生活（社会）说课，课堂教学竞赛，荣获省级一等奖。学校在校门口贴出了喜报，上面还配有孔老师神采奕奕的彩色照片。我看了，这则喜报，心里感到无比自豪。同时也更加敬重我们的孔老师。

孔老师能把我们这些一字不会读的无知小孩子，教成了会读书，会写作文的学生，真不简单！我敬佩我们的孔老师，爱我们的孔老师。

我的书作文篇3

在生活中，我们会面临许多的选择，做事要择法，前进要择向，生活要择路……机会面前，你选择了争取还是放弃？考验面前，你选择面对还是退缩？责任面前，你选择了担当还是推卸？困难面前，你选择了坚持还是放弃？在那一次，我选择了坚持到底。

那是暑假的一天早上，微风暖暖地吹着，太阳只露出半张脸，天空不再是那么热。妈妈带着我去生态园学自行车。起先我一点儿也掌握不住车的方向，所以我一次又一次地摔倒了，妈妈赶忙把我扶起来。我对妈妈说：“妈妈，我不想学了，我们回家吧。”“这怎么行，做什么事不能轻易放弃，要坚持，如果不会，可以请教大人。”妈妈语重心长地说，“骑自行车也要有技巧的，你先坐好在车上，双手握住车把，脚踩在踏板上，保持平衡，用力往前骑，不要回头。”我按照妈妈说的，继续学了起来。可是手脚并不是很配合，我又摔倒了，我没有因此而泄气。妈妈看我干劲这么大，就开始鼓励我：“加油！照这样，你一定会成功的。有付出就有收获，有失败就有成功。”听了妈妈的话，我更加认真努力了，真是功夫不负有心人，我的手脚灵活了，自行车也学会了！

在生活中，我要选择坚持到底，不要总放弃退缩，加油！世上无难事，只怕有心人。

我的书作文篇4

小学的六年已随秋日的落叶落下，消失在布满灰尘的街道上。但无论如何，我仍不会忘怀那位可蔼可敬的老师。

秋风在校园中游荡，刚入学的我们步入了教室，她第一个映入眼帘。她长得不是很高，却站得笔直坚挺。乌黑漆亮的长发沿至肩头，蓝色的衣服如蓝天般美丽。鼻子挑起，双眼散发着严厉的光芒，嘴却是微笑的，红唇下暗藏白齿。她是那么和蔼可亲，我的胆怯似乎消失了。

果实的芬芳传入课室。我胆怯地坐于角落，默默地注视着窗外的花盛开。我成绩不好，听了课，似乎也毫无成效，还是发呆吧……。沉思中，老师忽然将我点起。“请问老师之前说的技巧有什么呢？”，她微笑着问我。我脸一下红了，站起来随意答了一下，就匆匆坐下。老师却庄重地率领所有同学鼓起了掌。“非常好！加油！”老师向我微笑着说。这是前所未有的，我第一次受表扬。我开始认真听课。这是自信的开始。走出教室，花香更浓了，又一朵花要盛开了。

又是一个金秋。老师大步踏上讲台，郑重地说“毕业考就要来临了，我们要将辉煌以圆满的句号结束。之后，我们每天复习，教室到夕阳落下时才关灯，老师的'办公室更是工作到月亮挂于头顶时。终于，付出获得了回报。毕业当日，老师缓慢地走到我们面前，她手中紧紧握着毕业证书。她眼圈有点发红，脸却微笑得如一朵向日葵。泪水顺着颤抖的脸直下，她感动得哭了。那一刻，秋日终于去了。但正如入学时我们如小鸟一样飞入蓝天，拥抱蓝天，也如落叶落下时的恋恋不舍。落叶永远会在我的心间。

秋日下山了，六年渐行渐远。我的老师，我无法忘怀您！老师，小学过去了，您却如一朵秋天盛开的花朵，涤荡我记忆中的灰尘。谢谢您，老师！

我的书作文篇5

我的学校在西林县城的北边，靠公路右边直走就能看到醒目的校门。

步入校门首先能看见围成圆形的菊花盆景。菊花的颜色各不相同，有黄的，有橙的中间还有各式各样的花在竞相开放，美丽极了！接着往左边看是车库，往右边看是一幢老师住宿楼。再往上走，路两旁种着一棵棵大树。路边有栏杆，栏杆下边还摆有一盆盆美丽的菊花，盛开的花瓣，像是在对我们微笑。右边设有宣传栏，宣传栏展示着我们二小曾经拿过的奖项和荣誉，还贴有广告和教师们的相片。宣传栏底下也摆着一盆盆菊花，好像在列队欢迎着过往的师生。

走上台阶，可以看到宽阔的操场。每次下课铃声一响，操场上就立刻变得热闹起来，同学们积极开展各种各样有趣的活动。有的跳绳，有的打球，还有的打沙包操场的右边是乒乓球场，操场周围还设有跑道，同学们课间时间可喜欢到那里比赛跑步了。但上课铃声一响，宽阔的操场马上变得安静了。

校园里绿树成荫，特别是操场中间那棵老榕树，年纪可大了，它壮大得像一把绿色的`大伞，一年四季都能给我们遮风挡雨。榕树的底下也摆有各种各样的花，把老榕树装扮得更加美丽了！

我们的教学楼可多了。操场的正面是福马楼和食堂，左边是两幢教学楼。教学楼的后面有一栋三层的住宿楼，右边是文化长廊，那里的绘画漂亮极了！舞台后还有一栋移民楼。每天上课的时候，教学楼都传出了一阵阵朗朗的读书声或者悠扬的歌声。

瞧，我们的校园环境优美，能在这里学习、娱乐，我感到无比的幸福！

我的书作文篇6

窗外，绵绵的秋雨不住的敲打着我的窗棂，那次起伏的节奏，敲开了我六年来收获的第一个含泪微笑的瞬间。

这注定是不寻常的一天。一大早，李老师怒气冲冲地走进教室，站在讲台上宣布今天第四节课召开班会解决问题。同学们都一脸茫然，不知所措的望着老师。一上午，班里人心惶惶，静的出奇。但大家都心知吐明，这是暴风雨前最后的平静。上课时，老师也终于揭开了谜底：上周五，老师拿来了恐龙园的门票让李欣雨分发给大家。待到老师走后，同学们一拥而上，疯抢门票，失控的场面令李欣雨措手不及。由于李欣雨的失误，韩雨琪一下拿走了四张门票，大家都说这是韩雨琪抢来的门票，这下子可气哭了韩雨琪，葛梦岩为了替她出头，横冲直撞地闯进“抢票大队”，一把夺走几张票撕了个粉碎。而韩雨琪见状也抓起手中的门票，几秒后支离破碎的门票躺进了垃圾桶。大家领不到门票，更加恼怒了，纷纷指责他们俩，而韩雨琪却做出了令人瞠目结舌的举动，她狠狠地瞪着大家，从文具盒里抽出小刀，抵在自己的手腕上，说着：“李欣雨，你等着，我要让你进监狱！”李老师脸色通红，嘴唇发紫，表情凝重，微微颤抖的双手死死地指着韩雨琪与葛梦岩，大声批评着他们。而同学们一个个畏畏缩缩地低着头，连大气也不敢出。

这次班会，使我成长了许多，我知道了做事不能赌气，要学会谅解，有一个宽广的心胸，更不能以自杀为理由要挟同学、恐吓同学；而谣言，就像一把锋利的匕首，能够伤人于无形之间，不能以讹传讹，散布谣言。对于老师，我们应该怀有感恩和尊敬，滴水之恩必当涌泉相报，我们也要以一次次优异的成绩回报老师。

秋雨呀秋雨，你们在窗外下了整整一天，却第一次不令我讨厌。哦，我知道了，你们是不是想提醒我千万别忘了我收获的每一个含泪微笑的瞬间？

我的书作文篇7

我的同桌是个淘气的男孩子，他很好动，经常不完成作业，而且有时还欺负我。

在那个阳光灿烂的中午，我完成作业后，刚要去操场上活动，这是，老师让我检查我同桌的作业完成情况。我回到座位后，把他的语文作业本拿起来一看，我大吃一惊，作业本存在着很多很多的问题，一共有22课没有让老师批作业，错的也没有改正，然后我就对我的同桌说：“你一共有22课作业没批，为什么？赶紧补上吧。”他不但没有改过之意，他的眼睛里却充满了嫉妒和怨恨，大声叫着：“我鄙视你，歧视你，我恨你。”真是不可思议，他不但不接受帮助，而且还对我发脾气，气势汹汹，我满腔怒火，听了他的话差点儿没昏过去，心里真是又气又恨又伤心。可是当着同学们的面只好把委屈往肚子里咽。那天晚上，我的心久久不能平静，他的话不时地回荡在我的耳边，我的心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。更客气的是他竟然谢了一篇日记来“攻击”我，我很难过，心想：他不但不反思自己的过错，反而还把过错强加到我的身上，还仇恨别人对他的帮助，我不想再管他了，可转念又一想：这也是老师交给我的任务，我怎能扔下不管呢？再说：我们都是同学，同学之间要互相帮助，帮助别人也是非常高兴的事，想到这些，我的心忽然亮了起来，我还和往常一样监督他检查作业，我要用我的真心来打动他，帮助他，让我们共同进步。

这件事对我的促动很大，我绝不能被别人的仇恨打到，我要坚强勇敢地面对，要用爱心来帮助同学，团结同学，在成长的道路上共同进步。

我的书作文篇8

在大千世界中，书籍的海洋是无止境的。博览众书，自能陶冶情操，提高素质。有人曾说过：“读书好，读好书，好读书”，自是如此。我总喜欢抱着好奇的心态去读书。因为还记得老师曾说过：“不仅仅是探索实践，以好奇的心态去读书，也同样能满足你的好奇心，丰富你的学识。

在海伦。凯勒的《假如给我三天光明》中我似乎看到了海伦的乐观笑脸，却又为她的坚强、开朗的一面所感动。在这本书中，我收获了“坚强”，因为挫折是人生的一部分，我们要敢于面对，勇于击败它，才能成为命运的大赢家，人生的主导者。

在丹尼尔。笛福的《鲁滨逊漂流记》中，我似乎看到了鲁滨逊忙碌的身影。在这本书中我收获了“自立”。鲁宾逊能在孤岛上独立生活那么久，那是因为他有这个自立、自理能力，真不敢想像生活在21世纪的我如果和他对换会变成什么样。要学会自立，要从繁琐小事做起，在老师、家长的帮助下学会管理自己。自立，并不是独自一人生活，不需要外界的帮助，而是生活在这个社会中的我们，要学会去融入这个“大家庭”，毕竟我们的心理与身理都还不成熟。应学会担起自己的责任，把自己该做的事做好，要对自己的行为负责，言而有信，在必要情况下寻求大家的帮助，不能“盲从”。

在吴承恩的《西游记》中，我仿佛看到唐僧师徒四人西天取经，跋山涉水的艰难场面。在这本书中我收获了“坚持”。他们四人从长安到天竺，历经了九九八十一难，路途遥远且“妖魔鬼怪”如此之多，却能笑到最后，修成正果，这是为何？是“坚持”，他们有着执着的信念，惊人的毅力。有时我会想，如果是我，我能吗？为了实现某一崇高的目标或理想，只有长期坚持，战胜一切困难才能取得最后的胜利。

每一本书，都有它的道理所在。它带给我的收获如此之多，它的能量如此之强。它能牵动我的思维、我的情绪，为之舞动，为它欢喜、为它悲。它融入了我的生活，融入了我的心灵，我将继续探寻它的奥妙，开启??

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