流水账式的作文没有深入挖掘问题的本质,无法引起读者的思考和探索,作文是一种艺术形式,可以让我尽情地表达自己的情感和想法,下面是陆玖范文网小编为您分享的2024年实践活动作文模板5篇,感谢您的参阅。
2024年实践活动作文篇1
这周星期二,学校开展了一次有趣的实践扩展活动,同学们都盼望已久。
这是一个春光明媚的早晨,同学们乘坐大巴去了浏阳天子湾野外实践基地,一路上,大家欢声笑语,兴致勃勃。经过几小时的路程,我们终于到达了目的地。
一下车,教官昂首挺胸,一脸严肃的自我介绍:“嗯,嗯嗯……大家好!我将是你们今天的教官,我姓唐,请你们叫我唐教练。接下来,你们今天要在这里拿到任务卡,分工去做任务。然后去中心广场拿指定的工具和食材再回来自己做饭……”
我的任务卡是去自取泸定桥做任务,这任务真是艰巨,仅仅三根钢丝,我需要起点,走到终点才可以完成任务。我鼓起勇气,左手紧紧抓住左边的绳索。右手紧紧抓住右边的绳索,脚轻轻的踏了上去,身体保持平衡。刚开始上去时,我心里紧张的,就像十五只吊桶打水,七上八下!不过,生性好强的我还是壮着胆子毫不犹豫地完成的任务,领取了食材,回头望望其他同学在钢丝上的模样,有的像走猫步似的扭来扭去,有的在钢丝上东倒西歪,吓得一身冷汗,还有的平衡感把握不够,大声尖叫。不过,在同学的鼓励和加油下,大家也顺利的完成了任务,得到了相应的食材。
大家拿到食材后,“手忙脚乱”地做起饭来。有的洗锅,有的切菜,有的淘米,有的生火,有的炒菜……忙得“不亦乐乎”!值得一提的是,同学们在欢呼雀跃中尝到“美味佳肴”。
快乐的时光总是短暂的,同学们跟教官惜别后,踏上了回校的路。
通过这次活动,给大家留下了深刻的印象,让我们学到了很多书本里没有的知识,大家开阔了眼界,增长了见识,也磨练了我的意志,真是一次有趣的综合实践活动呀!
2024年实践活动作文篇2
当今这个社会,所谓大学生已经人才济济,可如今,也不再是考不考大学的问题,怎样才能做到十一世纪的新人才,这才是关键。
对于学生来说,学习确实很重要,社会实践是很有必要的,学习是学生的首要任务,知识是学习的首要目标。运用知识则为学生学习的最终目的。而社会实践就是运用知识的基础平台如今,满城皆为大学士的时代人才济济,所谓就业困难除了拼才拼爹拼关系无非就是看你有多少能力,学识是否突出社会实践是否丰富,社会实践经验就是就业的基础工作。
知道毕淑敏吗?一位杰出的医师,同时是一名优秀的作家,也是一名心理学家,不管是医学方面还是文学著作方面,她都出类拔萃,她的作品大多蕴含了她丰富的医学知识,如果她没有20xx年来的军医实践,她怎么能写得出如此出类拔萃的作品,在文学史上占有如此崇高的地位。如果他没有丰富的实践经验,《红十字》和《血玲珑》何以成为如此经典的著作。
为了适应社会实践,大学安排学习实习,从就业来看,知识的综合性运用更是从社会实践中体现出来,一所企业招新人并不是仅仅看你的学历有多高,而是看你的综合实践能力有多强?社会实践对我们每个人来说都特别重要。全能发展,才能顺应新时代的变化,才能做到21世纪的新人才。
2024年实践活动作文篇3
在为期五天的社会实践活动中,我们上了许多有意思的课。比如:物理课、多米诺骨牌、学编中国结、有轨列车、相依为命……,不计其数。但其中我最喜欢的课是多米诺骨牌这一节课。
在多米诺骨牌的课上,老师讲了多米诺骨牌的由来。多米诺骨牌所产生的效应是:一个很小的初始力量就可能产生一连串的连锁反应。在多米诺骨牌的教室里,我还看到了有关于多米诺骨牌的历史:
(1)宋宣宗二年(公元1120年),民间出现了一种名叫“骨牌”的游戏。这种骨牌游戏在宋高宗时传入宫中,随后迅速在全国盛行。当时的骨牌多由牙骨制成,所以骨牌又有“牙牌”之称,民间则称之为“牌九”。
(2)1894年8月16日,一位名叫多米诺的意大利传教士把这种骨牌带回了米兰。作为最珍贵的礼物,他把骨牌送给了小女儿。多米诺为了让更多的人玩上骨牌,制作了大量的木制骨牌,并发明了各种的玩法。不久,木制骨牌就迅速地在意大利及整个欧洲传播,骨牌游戏成了欧洲人的一项高雅运动。
老师给我们发了两桶骨牌,我们组的女生摆了一个棒棒糖,男生摆了一个圈子,我们把两个图形连起来的时候是最困难的,不过我们还是连了起来。
多米诺过牌很好玩,有机会的同学可以再玩玩。
2024年实践活动作文篇4
假期,理所应当是要做家务的。今天,我的家物任务是擦镜子与擦玻璃。首先,我先使用湿抹布来擦镜子,镜子立即变得水莹莹的。可是,大概过了一分钟,怪怪事就发生了——镜子上立即?县了一条一条的水印——镜子比原来更脏了。
这是怎么回事呢?谁都知道水有清洁的能力,可是为什么水擦到镜子上后,反而使镜子更脏了呢?我决心要弄个究竟。我从厨房里拿了一块干布,将那块湿布又洗了洗,我先用湿布擦了擦净镜子,结果和前面一样,镜子的“脸”出现了水印;然后用干布擦镜子,结果镜子比愿来干净了许多,也没有水印。我翻阅了一下刚学完的的物理课本,“气化”这个词引起了我的注意。我再次认真的看了看有关“气化”的内容,明白液体在一定温度下会汽化,我们平常烧开水就是一个很好的例子,我开始有点头绪了!
通过结合物理属书与刚才的现象,我明白当湿布擦物体时,会将少量水分留在物体上,而这些水分在炎炎夏日下是“弱不禁风”的——没多久就发生了气化,结果在物体表面留下了一条一条的水印。而因为玻璃制品的光滑与反光力度强,从而凸显了这些水印。而用干布来擦镜子时,干布不会留下水分,说以也不会产生水印,同时也起到了除尘的作用,使得镜子变干净了。所以,以后擦玻璃制品时应用干布。
后来,我勇敢不去擦玻璃窗和镜子,效果果然很好,效率也加倍了。我轻松地完成了家务任务。
2024年实践活动作文篇5
今天我们非常兴奋,你知道为什么吗?因为今天下午我们要去天星桥沙坪坝消防支队二支队参观了!在上学我们很多彩虹爸妈进课堂之后,这学期,我们能在爸爸妈妈的带领下,走进更广大的社会大课堂了。
在陈雨童爸爸的联系下,我们就要去消防支队了!同学们兴高采烈,兴奋不已。上车了,很多同学还都把空调打开了,估计他们都是太兴奋的有点热了,我和熊海龙坐一起的。
到了消防支队,我们就认识了一位叔叔,他对我们说:“别看我们像解放军,其实我们是武警!”最先我们去看了文化长廊,看见有一处有很多奖杯在哪儿,熊海龙惊叹地说:“我的妈呀!哪儿来那么多的奖杯?”原来这些都是武警叔叔们的优异成绩,都是他们的功劳!
文化长廊看完后,我们下一个的目的地是放映室,在路上我看到了一块地,旁边有块牌子写着“开心农地”,再一看地里种了好多菜,有白菜、菠菜、卷心菜等等……到了放映室,一进门就看见最前面的一排桌子上摆满了水果,大家一下子像饿狼一样都冲上去抢起来了,我也抢了两个枣子。
电影开始了,电影名字是“热血汶川”,讲的是汶川大地震的时候,武警叔叔们救人的事迹,很感人的,我都想哭了。电影看完了,我们又来到叔叔们的卧室,在卧室里我们看见了叔叔们叠的被子,整整齐齐的,像一个方块。我想:神人啊!可以叠成这样!看我们满是疑惑的眼神,消防员叔叔就给我们演示了一遍他们叠被子的过程,演示完了以后,叔叔问我们谁想试一试,邓荐予大胆的举了手,可他没有哪位叔叔叠的整齐,问过才知道叔叔是练了很久才做到的,看样子以后我们也要练很久才能达到这个水平了。
参观完卧室我们又去坐了云梯,我、熊海龙、陈奥然一组,刚开始看别的同学上去那么高觉得还有点怕的,轮到我们上去了,王老师在下面给我们照相,我们也不觉得怕了,还能看很远呢!
最后我们要实际练习灭火了。在一块空地上,叔叔首先教我们怎样使用灭火器:先把一个铁箱上的油点燃了,再拿着灭火器按住开关,一下子就冒出一大团白色的东西,一下子就把火给扑灭了。叔叔给我们演示了两遍,我们自己也亲自体验了,看见火被扑灭了,很有成就感。
这次社会实践活动让我难忘!以后我也要好好锻炼,争取也能当个消防员!
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