我的十三年作文6篇

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我的十三年作文6篇

我的十三年作文篇1

初一,吃得苦中苦,方为人上人,有人说初中的生活像军人的阔步,洋溢着青春的风采,呈现着青春的张扬。在我的眼里,我的初中生活像一首交响乐曲,主旋律只有六个字:磨练、考验、挑战。这也是伴随我度过初中三年。

磨练总伴随着机遇出现六年的寒窗苦读总算没有白费直到去年9月份我终于迈进了棠外中学的大门跨上了人生第二个台阶,棠外是培养人才的基地,他们相赏识人才,在这里,棠外教会了我许多做人的道理,丰富的我的人生经验,让我获益匪浅。

有磨练,有考验,当然也少不了挑战,尤其要挑战自己,因为挑战是经过磨练和考验后的一种检验。

为了将一个个憧憬变为现实,课堂上,我越来越集中精力,做作业,尽量让自己做到一丝不苟,体考练习时,我拼命努力。棠外真的教会了我许多,让我明白了许多。

我相信只要努力,是会有收获的。每次的月考,我都很努力地往上爬,希望中考时,我能够爬到山的顶峰。

还有不到50的天的时刻,就要中考了,这也意味着,我在棠外的初中生活要结束了,在这一段时间里,我憧憬过,欢笑过,痛苦过,努力过,如今都变成了值得我珍藏的记忆。

学习生活中是充满了酸甜苦辣的,而只有酸甜苦辣的人生才能叫做有意义的人生,生活不能缺少滋味,学习生活更不能缺少能辨别味道的舌头,只有用心的把好学习的舵,用酸甜苦辣做进取的帆,用知识做前进的风,才能更好地享受学习生活。

起航吧,快来扬帆,让我们漂洋过海,阻挡困难,让学习有滋有味,不让初中三年留下遗憾。

我的十三年作文篇2

她是我们第二位母亲,我们尊敬她,我们爱惜她。她很美,每次看见她脸上都是带着严肃,但她为了我们已经付出了太多,太多,我们给她的压力太大,以至于她曾经的青春和阳光的身体已被我们割得伤痕累累,不过她在我心中还是如十八岁般的少女那样美。

最近的天气都不让人喜欢。沉甸甸的心情伴随着每一个人,但排除我们班的某几人以外,那几人与我们相反,有点活泼,以至最后的结果——闯了祸(迟到)。对于这种情况,我们班是给予双倍时间偿还,但这几个人中却有一个人没有守约,放学时他一人独自逃走了。

大概因为这件事情,她的心情下降了一格。一天的第三节晚自习,她说等等听写英语单词,随即而来的是我不想听写的一声哀叹,她明白我叹气的原因,她生气了,骂了我几句,我也自愧的吐了吐舌头。一阵沉寂,她突然问道:你们物理刚才是不是考试了?我们点了点头且应了一声,而后她又问我们考试的成绩,

我们一一的如实回答55分、53分、54分、51分。随后的就是40多分的三十来分的二十几分的。这一次她真的生气了,愤怒的吼了许多话出来,之后就有力的踏步而去了。我们知道她为什么生气恼怒,为了我们,上了这么久的晚自习,成绩依然不见提高,这种成绩怎么让我们升学?一小段的沉寂后,我明白了,愤怒中有伤也有很。伤,为我们考试成绩而伤。恨,为我们这三年来不成器所恨。

长大后的我们是否能记住最美的她,是否能记住被我们伤害已深的她?

爱她——我心中的她,我们的班主任。

我的十三年作文篇3

“还记得最初的相遇,陌生又疏离,阳光映照着童稚的脸好美丽,我们就这样要同窗三年一起捱过风风雨雨……”我初中生活的开始跟所有人一样无奈和无法逃避,这意味着要和每天定点播放的动画片挥手再见,和洋娃娃跳绳橡皮筋说拜拜,最重要的是要早起晚睡背单词写作业,身心疲惫心力憔悴。初中对于当初甚是青涩的我们既怀着憧憬又带着恐惧。是新的开始旧梦的结束,六年的时间在说说笑笑闹闹间也就飞逝了。时间也真是个不折不扣的魔术家。

“因为离别才想要珍惜,太多美好都挥之不去,我们都缺少一种勇气,只能守着回忆不停地惋惜……”我的记忆力并不是很好,严重到有时候上一秒说的话下一秒就会忘掉,朋友都会笑着说我有瞬间遗忘超级变异脑电波综合症,我每次都不会想要去反驳反而跟着笑的最开心,因为我想,不久,再过不久,这些人这些事全部都会消失不见,所以现在能有多放肆地笑我就有多放肆,再让我把他们记得深一点牢一点。又是三年,想起刚入校门的时候因为新奇而露出傻瓜一样的表情就觉得自己当初多么幼稚,因为座位的大小而吵架,橡皮被人切了一半而火冒三丈,她的衣服比我的漂亮而不甘心,迟到一秒钟和迟到十分钟一样看待而垂头丧气地喊没天理。那么多故事,主角却都将离场,演不完催人泪下的戏。

侩子手是时间。

所以我们无能为力只能珍惜和怀念。

我的十三年作文篇4

初入初中,好比初入江湖,许多道上的规矩都不是特别的熟悉,但我依然有一种“初生牛犊不怕虎”的勇气和自信。

我加入了一个“帮派”。靠着这种自信,我以为我可以打遍天下无敌手,所以,第一个月,我十分懈怠。

可是,月考成绩下来,我惊呆了。

我才意识到自己的愚蠢,我以为的自信其实是自大。这么老土的“招式”,难怪被这个高手如云的“江湖”所淘汰。于是,我先前的神气劲荡然无存。

期中考试如约而至,梦境中的我又被现实一棍敲醒。又一次的“比武”,又一次的失败。

我想:我这是怎么了?先前的自信哪去了?我该如何改变自己?没错!我得重新站起来!自信,是我制胜的魔杖!

我认真审视自己曾经的“武功”,全力以赴完成“帮派”所下发的各项“任务”。一次次的“刷题”,我开了窍,我要获取更多的“经验”来“升级”,并且为下次的“群雄争霸”厉兵秣马。

我的“任务”每次都能完美收场,而我储备的“粮草”也堆积如山。我想,这次的月考,我一定可以一马当先。

功夫不负有心人。新的“皇榜”终于发布,位居第三,让我欣喜若狂。但是,我认为自己还有很多不足,我还得向前发起攻势,我知道前方乃是全“帮”真正武艺高强的人,且兵多粮足,所以我必须再“升级”。于是我开始对习题“狂轰滥炸”,要以力挽狂澜之势将所有习题一网打尽。每次在课堂上积极举手抢答问题,哪怕是回答错误,我也要带着自信坚持到底。经过多次比拼,我愈战越勇,从一个羡慕强者的弱者,一步一步向前迈进。我知道我还不是强者,需要不断努力练好“武功”,同全新的“帮派”一起“冲锋陷阵”,相信终将会威震整个“江湖”。

那些年,在这个“江湖”上,没有自信,我只能“挨刀”,有了自信使我努力向前,便可待我出奇制胜,笑傲江湖。

我的十三年作文篇5

沟通是心灵与心灵之间的桥梁。随着年龄的增长,我与父母之间的沟通变少了,取而代之的是饭后的一声声震撼心灵的关门声,是我们和父母之间的沉默和争吵。

缺少了与父母之间的沟通自然也就和父母之间有了“代沟”,无形之间产生的隔阂。

我的爸爸妈妈一直很想让我学习好、成绩好。其实,我知道他们也是为我好,可是有时候我也需要一个属于自己的空间。我想有一个自己的学习的时间,我想有一个自己的休息时间……可是,我的这些想法都只是埋藏在心里,并没有和爸爸妈妈说,说出来怕他们生气,又说我不想好好学习之类的话。

作为一名学生,我当然知道我的首要任务是学习,但是,我也需要休息,我也要玩耍,毕竟我还是一个孩子。

我也想做一个好孩子,认真的做每件事,好好孝敬你们,只是希望你们对我多一点的信任,给我一些机会,有足够的时间让我证明给你们看,看看你们的孩子有多么的精彩。

其实我也很优秀,请不要在再我的面前说别人家的孩子取得了什么样的成绩了,你们知道吗,你们无意间伤了我的心,我需要的是你们对我的鼓励啊!

我是多么希望和你们面对面坐下来心平气和谈一谈自己的心声,可是,为什么和父母沟通却那么的难呢?为什么我们和父母之间会存在着“代沟”呢?让我们一起坐下来和父母谈谈心,把我们心中想的告诉父母,让父母知道我们的想法,让父母了解我们,也让我们走进父母的心灵,听听他们是怎么想的。我相信,我们一定能够和父母做朋友,父母也一定能够改变!

爸妈请聆听一下我的心声。

我的十三年作文篇6

每天上学的时候,走过一个岔路口时,我的脚步总会不由得放慢,只要不下雨,这时,我总能看见一个老奶奶在那儿卖烤山芋。她大约七十多岁,穿着一件破旧的棉袄,乱蓬蓬的头发用一条脏兮兮的红头巾包着,黑黑的脸上满是皱纹,像刁刻的一般。没有生意时,她的两只手总是拢在袖筒里,并用一种企求的目光望着行人。只要有人多看她一眼,她的眼里就会充满之光,然后,她会对你或别人说:“吃山芋吗?”看到人们摇头时,她脸上会写满失望的表情。

有一次,我路过她的身边多看了她一眼,她连忙热情地问我:“吃山芋吗?”我尴尬地摇摇头,因为我的口袋里没有钱。看着她一脸的失望表情,我有点可怜她。其实,我很想吃山芋,不只是为了它那香喷喷的味道,我更想帮帮这位老奶奶。

今天,机会终于来了。上画画课回来的路上,我迫不及待地对撼妈妈说:“妈妈,我饿了,我想吃烤山芋。”妈妈一脸不高兴地说:“脏死,我们买几个生的,回家用微波炉烤着吃。”妈妈见拗不过我,只好答应给我买烤山芋。

远远地,我看见那熟悉的身影了,我们走近了,老奶奶琮是那句话:“吃山芋吗?”这次,我使劲地点了点头。于是,老奶奶利索地从炉子里拿出一个又圆又大的山芋。这时只听见妈妈说:“太大了吃不了。”我赶紧说:“保证吃的完。”妈妈最终买下来了,我拎着山芋,心里真高兴。走了几步,我回头一看,只见老奶奶正用感激的目光看着我。

我们为什么不能去尽自己的一点微薄之力去帮助别人呢?记得这句话“好心有好报。”

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