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我是一个优秀的人作文篇1
我从小喜欢读书,读书带给我许多好处。
假期里,我早晨六点半就开始阅读,每天坚持阅读一小时。妈妈看到后总是笑着对我说:“真棒,这么早就知道读书啦!真是个可爱的小书虫!”
我读书很快,一本厚约5厘米的书不到三天就读完了。有一次,我一口气读完了《又见小绿人》这本书,妈妈知道后说读书不能完任务,要看在眼里记在心里,从书中学到知识,得到感悟,这样读书才有意义。随后妈妈问我能从小绿人身上学习到什么?我没有回答出来,这下我才知道读书不能光看,还要认认真真的思考,以后,我读书的速度就渐渐慢下来了,我不但学着思考,还学会了许多读书的方法。
每次读书,我总喜欢勾勾画画,标出喜欢的.句子,或者在书页旁边注出词语的意思。读完之后,我又会把它们归类抄录在摘抄本上。现在我已经读过很多书了。比如:《安徒生童活》、《乌丢丢的奇遇》、《100个发明故事》、《写给童年的诗·柔软的阳光》、《花瓣儿鱼》……《写给童年的诗·柔软的阳光》这本书里,每一片树叶、每一颗树木、每一株花草都充满了生命,使我深深陷入大自然的神奇之中,而《安徒生童话》又把我带入了一个瑰丽奇幻、五彩缤纷的童话世界,让我伴随拇指姑娘一起经历惊险的旅程,让我看到丑小鸭的坚强和拇指姑娘的善良。
读书带给我的好处可真不少,它激励我好好学习,还让我丰富了知识,增长了许多见识。
我爱读书,读书使我快乐!
我是一个优秀的人作文篇2
每个人都有自己的兴趣爱好,而且各不相同,有的人喜欢打篮球,有的人喜欢画画,而我呢,最喜欢的就是看书了。
我对看书的爱好,源于喜欢听故事。记得在我大字不识一个的小时候,我就老是缠着爸爸给我讲故事。爸爸给我讲《白雪公主》、《睡美人》的故事时,我就想象着自己是一个美丽善良的'公主;爸爸给我讲《葫芦娃》的故事时,我就想象自己变成了一个超人,帮助正义,战胜邪恶……当我认识一些字,开始捧起书自己看故事之后,书就成了我最亲密的伙伴。
我可是一个名副其实的“小书虫”,看起书来就废寝忘食。有一次,我正在津津有味地看书,妈妈叫我吃饭,我却置若罔闻,妈妈在饭厅连续喊了几声,我仍然无动于衷。于是,妈妈就气冲冲地来了,在我耳边大吼一声:“张若宁,吃饭了!”我这才放下书,慢吞吞地走向餐桌。吃饭的时候,我脑子里还尽在回味书中的故事,一想到刚才书中写到的有趣故事,就不由自主地笑了起来,饭菜都从嘴里喷了出来。妈妈哭笑不得地批评了我几句,爸爸笑着朝我直摇头。匆匆吃完饭后,我赶快捧起书,又投入到故事的海洋中去。对于我这个“小书虫”来说,书是一位不会说话的老师,默默地教会了我许多知识;书也是一位有趣的朋友,给我带来了很多欢乐;书更是最好的营养品,滋润着我的心田,用一个个富有人生道理的故事,给我力量、勇气和智慧。看书是一种享受,一种愉悦,我爱看书,我愿意永远做一个快乐的“书虫”!
我是一个优秀的人作文篇3
她,有着又粗又弯的双眉,双眉下面的“窗口”每天都需要凸镜的帮助,才能看清远处美丽的景色:她还有一张既不是巧舌如簧,也不是能说会道的嘴,但她可以品尝出食物的来源,也愿意吃尽天下美食,她有一头油黑发亮的头发,用手轻轻拿起,他会慢慢地从你手中滑走。
一个星期天的上午,她正在《安徒生童话》里遨游,一会和白雪公主跳舞,和七个小矮人玩耍,一会儿和小红帽智斗大灰狼,一会儿又和绵羊妈妈救宝宝,她已经融入书中,这是他妈妈对她说“乖乖看着点水,我出去给姥姥送棉衣”。她当然不会听见了,因为她正在小动物们一起玩耍,妈妈听见没有她的回声知道她又在看书便灵机一动说:“你看着点水,我去给你买书。”只听见“噌”的一声,她飞快的跑在妈妈面前,高兴地说:“真的?我会看好水的,你快去吧,快快啊。”她已经迫不及待的将妈妈推出门外,回到屋中时,她看见时间还早水得一会儿才开,又回去看书去了,“滴”“滴”时间一点一点的过去。水开了,水壶发出了刺耳的声音,可她却以为那是大灰狼在唱歌。
不一会儿,妈妈回来了,妈妈一进门就看见了被烧得变形的水壶,妈妈火大了顺手拿起一根棍子,便向她打过来,可又一想她既然那么喜欢看书打也没用,只好无奈的苦笑着,将变形的水壶扔进角落里,那里已经有好几个变形的水壶了。
"哈哈”你们想知道她是谁吗?告诉你们把,她就是我,不要说我是王婆卖瓜自卖自夸,不如你亲自见识一下吧。
我是一个优秀的人作文篇4
大家好!我叫马凌云,今年读三年级了!我特别喜欢看书,在学校里,我还被评为“书香学生”呢!
我爱看各种各样的书,比如杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》,我真是百看不厌!再比如沈石溪叔叔写的动物类小说:《狼王梦》、《野马归野》等,我都喜欢看。还有各类名著、小说、科学书等都是我喜欢的书籍。如果你觉得我在骗人,那你就看看下面的几个事例吧。
有一次,妈妈带我去书店,要知道书店可是我梦寐以求的.地方啊!我恨不得能一整天都待在书店里。刚走进书店,我就被书架上的一些新书给吸引过去了。于是,我急忙取下一本来看,或许是因为我看得太入迷了,连妈妈叫我都没听见,妈妈见我还畅游在书的海洋里,就不想打扰我看书,自个儿也拿起一本书津津有味地看了起来。过了一会儿,妈妈看看手表,已经十一点半了,该回家吃饭了。可身为“小书虫”的我怎能如此罢休?终于,在我的苦苦哀求下,妈妈只好同意再晚些回家。
平时,我在家做作业的时候,趁爸妈不注意,也会偷偷看一会儿书。晚上洗脚的时候,我也会随手拿起一本仔细阅读。上床睡觉的时候还要翻几页。多少次被妈妈说躺在床上看书不好。但我总是喜欢享受这短暂的美好时光。晚上,和爸爸打完三毛球,打累了便坐在沙发上也会津津有味地看上一会儿……
怎么样?你愿意和我这个“小书虫”交朋友吗?和我交朋友,说不定我还会借书给你看哟!
我是一个优秀的人作文篇5
书,是心灵清泉,读书,就像净化自己的心灵,“哗啦啦”,心灵清泉冲掉了心灵的脏东西,感到一丝清凉……
我爱读书,也许你认为,读书不但是负担,还浪费时间。但是,书中自有黄金屋,用脏竹篮打水,虽然最终是一场空,但仔细一看,竹篮已一干二净,竹篮好比是我们的心灵,水是书,你不能硬得取好东西,但日子长了,你会不知不觉的发现自己得到了更好的东西,那就是净化心灵。书是一个迷幻的空间,里边看不见东西,可做点笔记,就能抓到好东西————有考一百分,有得奖,还有……有时,你在这个迷幻的空间乱滚出来,也能悟出一个道理,有时不高兴,在这发泄一通。出去后满脑子都是开心与愉快,有时无聊,在里面找书里的朋友,书里的人物,与其就算听着声音都像与朋友畅聊,如果累了,可以去放松一下,休息休息,如果你……
书是我们不可缺少的,有字不会写,可以找字典公公,面临考试,请辅导书兄弟帮忙,想放声一笑,翻翻笑话书小弟,要想得第一,多与书小妹说话,电脑出问题,到工具书哥哥的家……读书,是我的最爱,统称咱们特爱书的小书迷,我不管,书那么好,我多看看书,管你说什么呢!
最后,我想说:“我————爱————书!”
我是一个优秀的人作文篇6
一头飘逸的长发,白净的脸上镶着两颗黑色的大宝石,别看她一副淘气活泼的样子。实际上好多人都叫她"扑克脸″"书呆子″。她刚生出来时,父母就给她起名叫做毕梓涵,希望她可以活泼,开朗而又不失涵养,她却来了一个大反派。每次去逛超市时,不管三七二十一先奔去书本专卖书,等看够了再买上几本回去,因此她成为了学校公认的书呆子。
这个小书迷看书可是入了魔道了,你听听:“瓜子,你去买上两袋盐一袋醋,然后再买上三包方便面,听见了没啊?”她应了一声,过了几分钟老妈还没见她出来,便爆发了,大喊道:“瓜子我限你三秒钟去买,否则你的书叫被没收了。”她听见这句话,那可是三步并作两步就跑到小卖部买了,回来又爬回她的书窝了。
昨天早上,她迷迷糊糊的醒了过来。听见爸爸在问:"妈妈昨天的比赛你知道谁输了吗?"她一听见这个书字,立刻把瞌睡虫抛到九霄云外了,于是她问妈妈:“什么书?好看吗?”爸爸妈妈听见了她的话,简直都笑死了,于是妈妈点着她的小脑袋说,“是输赢的书,不是书本的书。”
怎么样?这个小书虫的称号他当之无愧吧,最后再那一个关子,猜猜他是谁?哎,没错,就是我。看了我的作文还不打高分,你还在等什么呢?
我是一个优秀的人作文篇7
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可见,书中可以获得许多知识,明白许多道理,我就是一个“小书迷”。
高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”我也十分爱看书,而且到了走火入魔的境界了。有一次,我到很晚才完成作业,但是我还是马上抓起一本书,奔向床直到十一点半,抓紧时间阅读,像一只野狗扑向了一个个肉包。
不知不觉,我睡着了,一头栽到书中,一下就把我又撞醒了,看见我已经困得不行了,就跑出去拿了一个手电筒,打算在半夜时醒来看书。
到了半夜,我在被子里摸来摸去,怎么也摸不到。最后,我把手往后一放,原来手电筒在我身后呀,我飞快地掏出手电筒,打开了之后,又从床头柜上拿了书,钻进被窝就开始看书。第二天,因为我深夜看书,所以听课效率不佳。唉!下次还是早点写完作业再看书吧。
看书不但会让我着迷,还会让我知道许多的课外知识。
因为看书当中,我看到了许许多多的解题技巧,所以我在一边考试中名列前茅。书中我也读到了一个个个性鲜明的人物,每次看到这些故事,我都仿佛在故事当中和它们打招呼。在故事中,我仿佛在和《水浒传》里的鲁智深比武,在与哈利·波特一起骑扫帚,在与列那狐一起抢侵……都让我大饱眼福。
我是一个优秀的人作文篇8
我是个小书虫,什么书都喜欢读,因此也就有了“百科王”的雅号。不过,我的阅读总需要拼音这条“拐棍”的帮助!
渐渐地,我读的书越来越多,可带拼音的书却越来越少。慢慢地,阅读的障碍和使用“拐棍”的麻烦使我望而却步。尽管书籍像“美味的食物”一样诱惑着我,但我是“心有余而力不足”啊!就这样,我与一本本好书擦肩而过。
书如同食物,我已经好多天没有“吃东西”了,饿成了“皮包骨”,可我也不能“囫囵吞枣”啊!难道我要“绝食”吗?早晚,我会被“活活饿死”,被时代的.潮流淹没的。科技日新月异,没有知识,就没有了底气;没有底气,就没有了立足点。一班一班车地错过,一个机会一个机会地消失……
没办法,我只好去请教穆老师:“老师,如何脱离拼音也能读书呀?”老师正坐在讲台的椅子上,看着同学们出板报,被我这么一问,转过头来,递给我一本词典。虽然老师什么话也没说,可是从老师的眼睛里流露出的鼓励的目光,使我有了信心去靠自己解决问题。
词典是个神奇的宝贝,里面藏着许多字宝宝!不会用,却找不到我需要的答案。于是,放学后,我一边让妈妈帮我读查字典的范例,一边自己按范例的步骤尝试,果然找到了想要查的字。“太棒了!我可以不用拼音这根‘拐棍’啦!”我高兴得差点跳起来。
告诉你们个秘密:丢掉“拐棍”的“百科王”,在阅读的道路上走得更轻松,更自在了!
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