在作文中体现深刻的立意,能够展现作者的思考深度和独特见解,获得老师的青睐,长篇作文虽然能够展示出作者的思考广度和逻辑严谨,但并不意味着就一定比短篇好,陆玖范文网小编今天就为您带来了作文交流会作文8篇,相信一定会对你有所帮助。
作文交流会作文篇1
一天,森林里正在召开读书交流会,小蜜蜂、蜻蜓、小蚂蚁、小猴子、小马、小鸟等许多动物都来参加会议。会上,大家交流了自己的读书经验,还要评选一个读书小明星。小动物们都争着想当读书小明星。
这时,只见主持人百灵鸟用着甜美的声音说道:“读书交流会现在开始!”首先上场的是小马,只见小马昂首挺胸的走过来,拿起话筒说:“大家好,我是小马,我要介绍的是走马观花法,走马观花法就是把一本书的大概看一看,知道大体意思就行了。我知道王子唤醒了小红帽,灰姑娘被大灰狼吃了。”台下的小动物们哈哈大笑。其次上场的是小鸟,小鸟介绍道:“我的读书方法是三到法,就是读书法,有三到,心眼口,信皆要。我读书时总要用心记,用嘴说,用眼看,这样才能高效率地读书。”最后一个上场的是小蚂蚁,小蚂蚁说:“我读书的方法是温故而知新。就是读过了一本书要经常拿出来读,书里的好词好句也要经常看,运用到我的写作当中去。”
台下的小动物们热烈的鼓起掌来。他们都觉的小鸟和小蚂蚁说的太好了。裁判也很为难,不知道该选小鸟还是小蚂蚁做读书小明星。最后大家一致决定选小鸟和小蚂蚁共同当读书小明星,并且小动物们都向小鸟和小蚂蚁学习读书的好方法。
作文交流会作文篇2
今天下午,我们班洋溢着激动而有趣的气氛。只见黑板上写着闪亮亮的五个大字——“读书交流会”,桌子上放着一个话筒。
上课铃响了,班长大声宣布:“五年级二班读书交流会现在开始”。顿时,教室里响起一阵欢呼声和掌声。教室里充满了兴奋,快乐的气氛。
“读书交流会”开始了。同学们一个接一个上台演讲,读自己的书,说说自己的感悟。《芒果猫》引得我浮想联翩,《丁丁当当》又引得我们开怀大笑。我也上台了,第一次上台可有些紧张哦!心里呯呯直跳,读的断断续续,也概括不出什么内容来,另外又因我平时看书少。现在,我一定要多看书,积累更多的知识,正如“读书破万卷,下笔如有神”,那一定会滔滔不绝地说出我的感悟。大家都认真听着、看着、思考着、学着别人的知识。两节课的时间里,听了同学们阅读的快乐、体会、感悟……让心灵沉浸在书的海洋里,感受着扑面而来的书香吧。
我们现在正处于学习的年龄,更应该好好读书。读书能使我们记忆力提高,注意力集中,行为转好,修养提高,语文程度提升,并能带动其他学科的学习。
在读书交流会的平台,我们耕耘着自己的土地,相信有耕耘就会有收获。
读书交流会结束了,但是读书的生活却没有结束,书是一道风景;读书就是让我走进景区,风景是别人的,感受是自己的。让我们做一个快乐的读书者吧。
作文交流会作文篇3
星期二上午,老师说:“今天下午每个人都拿一本书。”“什么,老师?你没有搞错吧?”同学们疑惑地看着老师。老师啊,我也想知道你葫芦里到底卖的是什么药?
一眨眼的功夫,就到了下午。哎呀,我忘拿了,怎么办?我非常焦急,突然,我把目光转向了同桌的书,同桌早就知道我的来意,立马对我说“不行。”“求求你啦!”“不行。”终于我用千言万语把我的同桌说服了,他借了我一本《三国演义》。
读书时间到,我拿起书就津津有味地看起来。内容非常吸引人,时间转眼就过去了。老师让我们以小组为单位来交流读书情况。一个人讲,另外三个人听。我也向大家说了《三国演义》这本书,他们也听得不亦乐乎的。
小组交流还没尽兴呢,老师又让我们班的小、魏婧旭、张智杰等一些人来说他们读的书的`主要内容和推荐理由。虽然没有点到我,但是我读的小说《三国演义》也很棒!讲了东汉末期,天下大乱,爆发了黄巾起义。刘备、关羽、张飞结拜为兄弟,建立了蜀国。但张飞与关羽都被人祸害了,刘备重病去世,诸葛亮继承了大权。最后西晋建立了统一的政权,中国历史又翻开了新的一页……
这节课让我们知道了以后要好读书,读好书。不要再看那些《阿衰》、《豌豆》、《淘气包马小跳》等漫画好笑的书,要读一些对自己有利益的书。这节课也在我的脑海中留下了深深的烙印。
作文交流会作文篇4
昨天,班里举办了第一届“一分钟读书交流会”,虽然没有上台介绍自己的“私房书”,但很荣兴能作为主持人主持这次活动。
刚开始接到筹备交流会这个任务时,我觉得这个一定是个复杂的活儿,但做完之后才觉得很简单。只有两件事需要干——写主持稿与选定交流会上分享书籍的`同学。除止之外,一段开场白、一段结束语,就没有课代表的工作了。
简单,也更体现出了它的价值。在台下看着大家一个个走上讲台,流利地介绍着自己推荐的书籍,再走下台去,相信每个人或多或少都有些收获。
不仅仅在书籍选择方面有了一个参照,对于那些敢于走上讲台的同学来说,这更是一种对他们自信心以及心理素质的磨砺,从某种意义上来说,后者比前者更重要。
不过,走上讲台分享的同学有多少呢?二十几人,也就是说只有不到一半的同学敢于上走讲台。读书交流会的另一种价值——对分享者自身的磨砺,并未体现在他们身上。参与人数少,或许也是这次读书交流会的美中不足吧!若放到现在,我就不应该“遵重个人意愿”,也应该效仿张盛涵,“强迫”别人登台,只有顺水将舟推出去,舟才能开始行驶。
希望一个月之后的第二届,可以有更多人参与进来吧!下次,若依然还是语文课代表,也会做出ppt哟!
作文交流会作文篇5
星期五下午,学校举办了“读书交流会”,目的是让同学们将自己读的好书进行交流、分享,让同学们收获更多好的书。这次活动也让我在学校有了第一次单独展示自己的机会。
上周二,老师给我们“阅读之星”开会,并从中选出了21名同学参与“读书交流会”的表演。十分有幸,老师选中了我。老师、父母都十分看重这次机会,我也每天加班加点,努力写稿、背诵。
可事情并没有想像中那么简单。当我把稿子交给老师时,老师不满意,对我的文章提出了更高的要求:要让听者听了,就要有迫不及待去看那本书的心情。可这谈何容易?
当天晚上回家后,完成作业后就立刻打开电脑,一直熬到十点多,终于打完了那篇演讲稿。“还有三天了,加油!”我在心中暗暗为自己加油。活动前,班主任石老师也帮我看了稿子,让我的朗读变得深情并茂情,我心中更加充满自信。
虽然我看上去久经沙场,镇定自若,可我胆子不大,被“啪”一声打开的聚光灯吓了一跳,不禁微微颤抖了一下。我被台下的数百双眼睛盯傻了,可我很快回过神来,但还是有点紧张,张口第一句就惹了笑话。我本想说“尊敬的老师,亲爱的同学们……”可我却说成了“亲爱的老师们……”我刚想说“尊”这个字,突然发现自己说错了,连忙改口。我的目光在台下扫来扫去,突然我看到有位老师双手环抱,在那儿偷偷匿笑。是谁?我近视也不会连第一排的人都看不到,是a老师啊!那一霎,我的泪水就要奔涌而出了。可我想,与其出一个大洋相,还不如就犯一个小错哩!
我尽力让泪水回到肚子里,用赞叹的感情读完了稿子,鞠躬说了谢谢,立即跑下台去。
这次活动让我展示了自己,也让我克服了胆小的缺点,战胜了自己的内心,正可谓“害怕危险的心理比危险本身可怕一万倍”!
作文交流会作文篇6
前不久,学校举行读书交流会。老师说我喜欢读书,因此推荐我去参加。在读书交流会上,我向大家介绍了我最喜欢的一本书——《城南旧事》。
为了这次交流会,我在老师的帮助下做了很多准备。我把《城南旧事》这本书又读了一遍,查阅了作者的资料,用了一个晚上的时间写出了读后感。老师帮我修改了后还帮我做了幻灯片,最后还配上了一段音乐。我又花了两天的时间把稿子背得滚瓜烂熟。
那一天终于来了,我走上了讲台,开始介绍这本书时,我看着下面的同学,下面的同学也看着我,心中很是紧张,我感觉手心微微出汗,说话也不够流利。但一会儿我就融入了自己的读书体会中,心情也就变得放松了。我声情并茂地给大家讲了我怎么喜欢这本书,喜欢里面的'主人公,还有这本书给我的启发。当我讲完了之后,同学们响起了热烈的掌声,老师也向我投来了赞许的目光,我心中激动极了。
接下来,我听了三位同学的读书交流体会,我觉得他们也讲得很好,从他们的讲述中,我学到了很多知识。是啊,就像苏联著名作家高尔基说的“读一本好书就如同和一位高尚的人谈话。”读书能使狂妄的心变得平静,能使束缚的心变得自由。读书可以充盈我们空白的大脑。我今后还要多读书,也要向同学们多介绍好书。
作文交流会作文篇7
小时候,妈妈告诉我:“书是人类进步的阶梯。”这是一个叫高尔基的人说的。当时,我脑子里在想:“书到底是什么东西,他到底可以干什么,有什么用?”
后来,我慢慢喜欢上看书了。那是一个下午,我和妈妈在逛街,走着我便累了,这时妈妈在一个书店前停了下来,说:“我们到里面去休息一下吧!”我找了一张椅子坐了下来,而妈妈找了一本自己喜欢的书,才坐下细细品味。我问:“书真的有那么好看吗?”妈妈笑了笑,说:“只要你细细品味,不仅能感到书的乐趣,还能学到很多知识呢!”说罢,递给我一本《十万个为什么》说:“像着本书,里面包含了许多问题的答案,是值得品味一番。”我接过书,觉得这书无比的沉重,似乎我问题的答案全在这本书上,我打开书本,科学知识印入脑海,从此,我终于知道飞机为什么可以飞,汽车为什么可以跑等。妈妈见我对这些书产生了一些爱好,心里美滋滋的,帮我买下了整套书。
上学了,学校边建了一个图书社,我便办了一张卡,从此,我爱上了看小说:《校园三剑客》、《稀奇古怪乐小米》、还有《冒险小王子》等,这些书的故事情节都有声有色。
如今,我看完连续剧《我是特种兵》后,又看了看它的原文《最后一颗子弹留给我》、《子弹上膛》。在书中遨游,有时让我流连忘返,更能体会到读书的乐趣。
长大了,我终于知道,书可以让人开阔视野,增加知识。现在我不得不叹道:“读书真有趣。”
作文交流会作文篇8
星期二的时候,老师就说要举行读书交流会,我早早就把书准备好了,就等老师通知什么时候开始了。终于,老师在星期四举行了交流会。
交流会开始了,我拿出我带来的几本书:四大名著之一《三国演义》,还有《三十六计》呀,《中国上下五千年》呀,《格列佛游记》等等。可是,老师在作文课上说每个同学只能说一本书,我就选了《三国演义》。
老师把全班同学分成十一个小组。开始先由各小组交流,我们小组是按照顺时针方向一一介绍的。第一个同学介绍的.是《口袋里的爸爸功夫神童》写的是:主人公捡到一本天书,练成了绝世神功,成为一个隐者。最后在打败黑暗星球的大boss后,功夫全都消失了,又变成一个普通人的故事。
第二个同学轮到她的时候,她说了一句“等一等。”然后就到了第三个同学,他介绍的是终于到我了,我脱口而出:“大家好,我叫张艺高,我给大家推荐的是《三国演义》,它是我妈妈给我买的,它讲了一个错综复杂的政治和军事斗争,写出了叱咤风云的英雄人物以及豪杰与奸雄的较量一场场刀光剑影的生死悲欢。我认为这里面有一段话写的非常好,突出了吕布的勇猛:只见他头戴三叉束紫金冠,体挂西川红锦百花袍,身披兽面吞头连环铠,腰系勒甲玲珑狮蛮带,弓箭随身、手持画戟,坐下嘶风赤兔马,果然是“人中吕布,马中赤兔。”
最后一位同学介绍的是。
这一回的交流会真有意思!交流会也告诉我们了两个道理::“读书破万卷,下笔如有神。”“书中自有黄金屋”。
希望大家以后多读书、读好书。
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