项羽傲慢，优柔寡断，有勇无谋。刘邦很了解项羽的性格，在去鸿门宴前制定了一个完美的`计划。项伯是项羽身边的人。刘邦先奉承他，向他敬酒，待他如兄弟，还答应他要和儿女亲家结婚。然后让他捎个口信给项羽，说他入关后，不敢为己所用。他之所以派兵把守函谷关，是为了防备其他盗贼的闯入和意外事故。他日夜盼望着将军的到来，不敢反抗。项伯回去后，把刘邦的话给了项羽，并趁机插了一句好话，说：“刘邦又不是第一个攻破关中的，怎么能入关呢？”现在人家成绩很大，就攻击他。这是不道德的。还不如趁他见面好好对他。”项羽同意了。这时，项羽放松了对刘邦的警惕，洋洋得意，心想：我还没称王，你敢称王吗？

刘邦也是冒着生命危险去参加鸿门宴的勇者。为了表示诚意，只带了一百多人，在项羽面前自称大臣。刘邦放低身份，向项羽鞠躬。这不是懦夫，是英气，是东山再起。刘邦没办法，只能忍着。如果你不能忍受，你就会大闹天宫。

刘邦善于用人，口才好，有韧性。他从被动中求主动，化劣势为优势，化危险为危险。

低头不是妥协，而是对克服困难的理性包容；低头不是倒下，而是站得更好更稳。到了该低头、调整目标、改变思维的时候，就可以熟练地穿越人生的荆棘，发现另一个村庄的无限风光。

我心目中的花作文篇2

有那么一个人，愿用一生去守护亲人，为之付出所有，竭尽一切！他，就是我的父亲，我心目中的英雄！

他是一堵坚韧不拔的墙，为他的亲人遮风挡雨，在狂风暴雨中屹立不倒，都是为了守护他的亲人。

一天下午，晴朗的天空突然乌云密布，一阵烈风刺入我的胸膛，我顿时觉得无比寒冷。倾盆大雨下起来了，父亲随即把自己的皮衣披在我的头上，我的衣裳淋湿的不多，可父亲全身都湿透了。这件皮衣不仅为我挡了雨，而且还触动了我的心。我便想到，父亲的这个举动，难道不像影视剧中甘愿自己受伤也要拯救平民的超级英雄吗？

他是一个坚强的人，为了家日日起早贪黑，却从未喊出苦这个字，因为他觉得为了家付出再多的血汗都是值得的。

还记得有一次父亲拖着疲惫的身子坐在电脑前忙活，他的眼睛半闭半睁，好像马上就要呼呼大睡似的，那时我已经知道父亲又是一夜未眠，我不禁问到：“爸，你不累吗？”父亲转过头露出微笑回答：“爸爸一点也不累，你快点去睡觉吧，别熬夜，熬夜对身体不好。”我怔住了，父亲为了养家糊口，近些年来几乎从未睡过一次好觉，即便如此也要催促我好好休息。这不正是老师口中的英雄行为吗？

他有时又对我十分严厉，但他这样做，无非是想我，培育我成才。他所教导的一切，我将永久铭刻在心中。

很久以前，我和父亲走在泥泞的小路上，我脚底一打滑，膝盖重重的摔在石头上，我顿时哭出声来，抬头示意父亲帮助我，可父亲一脸严肃的说：“自己爬起来，等你长大了可没人会扶你！”我只好一瘸一拐的继续走。当时的我一定在怨恨父亲，可现在我也意识到，父亲是为了让我坚强，不要轻易落下眼泪。

他是一位英雄，他是我心中最崇敬的人，当危险来临，他总会挺身而出，为我解除危机……他又是一个普通人，即使他再伟大，也终究躲不过时光的流逝，他在守护我们时，也终究会白发苍苍……

到了那时，他的腰再也挺不直了，皱纹再也消不去了。这意味着他再也不能守护这个家，再也不能作为我的靠山了。不过没关系，到了那时候，我就是他的拐杖，搀扶着他走下去，就像小时候他牵着我的手一样……

这就是我心目中的超级英雄——我的父亲！

我心目中的花作文篇3

“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。

——题记

人在廊上，书在膝上，拂面的微风里，我知道春天来了；桃花开时，柳絮飘叶，似曾相识的燕儿又归来了。我不清楚春的希望是怎样在柳枝上发芽的，更说不清春的娇美又是怎样赶走严冬的！但一切的一切都让我感觉到：春来了！她从青春的草原上来了，从叮叮咚咚的小溪中来了，从世人欣悦的微笑中来了。

看，春姑娘带着生机，带着活力来到干枯的世界。

春姑娘挥一挥长袖，清风徐徐，映着暖人的阳光，风轻轻地拂过你的脸，好暖，好轻柔，像妈妈的手在抚摸你一样。

春姑娘点一点魔棒，那些绿色的`生命精灵，跳到树枝上，窜到土地里，让那些干枯的树枝活了起来，给那裸露的大地，披上崭新的绿衣，让一切的生命都从沉睡中醒了过来。

春姑娘千里迢迢飞到太阳之上，让太阳公公不要吝惜他的阳光，让这些大地上的一切都复苏，让那结了冰的河，又在复苏了起来，听哪，“叮咚！叮咚！”的滴水声，是水，是水的生命在叫唤，在感谢，在迎接这春天。

春姑娘唤醒了大地，唤醒了一切生命，她很急切的想让大家看到这一幅景象，她给燕子……的小动物发送邀请函让她们一起来参加这盛大的迎春宴会，让她们一起体会生命的美丽与可贵。

啊！我也看到了，我也感觉到了，清风拂过我的脸庞，吹动了放在我膝上的书，我知道，春天来了。

我心目中的花作文篇4

最初知道鲁迅是在小学，我学习了几篇文章：《三味书屋》；《少年闰土》，年龄尚幼的我不喜欢鲁迅晦涩的语言，但通过老师的讲解和查阅资料，我开始了解鲁迅、认识鲁迅。

鲁迅好像并没有为自己活着，这是种伟大，是一种至今还没有任何人可以比拟的伟大。他远可以悠闲地作着他的散文，这样，不至使自己的生命受到任何的威胁，可以安然地享受着作家的虚名；而且，从长远来看，散文的生命力远比杂文的久。然而鲁迅先生没有，他的杂文短小、精悍，却切中要害，入木三分，每次都让那些拼命掩饰的面具无情地滑落。他不讲任何的情面，只要是对人们有害的，他决不会放过。哪怕是他以前的好友，这一点，正是他人格的伟大。

鲁迅先生的小说写的是平凡人的平凡的生活，没有离奇的故事，没有引人入胜的情节，却充满了无穷的艺术魅力。读鲁迅的小说，时时有一种"发现的喜悦"。画面是普通的画面，人物是普通的人物，但却在这普通的画面和普通的人物身上，随时都能注意到我们平时注意不到的特征，察觉到平时察觉不到的人物的心理活动。正是由于这种细致入微的描写和入木三分的心理刻画，使鲁迅小说的艺术魅力具有了愈久愈醇的特征。

鲁迅先生就像一个拿着笔战斗的人，他用那支神圣而正义的笔谱写了人间的冷暖事态，他把自己的满腔热血都化为了与敌人抗争的力量。他的笔始终没有停过，就算自己累得趴下他也要下床来。哪怕只能握住笔写最后一个字他也要继续，继续为自己的梦想打拼。

这就是鲁迅先生，当全中国人民仍处在朦胧黑暗之中时，鲁迅却振臂高呼，以他"横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛"的伟大人格，用不懈的努力，以求拯救中国人民。他经受磨难，却给后人留下了不朽的真理。

这就是我心目中的鲁迅先生，他是我永远的榜样。

我心目中的花作文篇5

我们每个人心目中都有自己完美的好老师。为了我们的学习，他们很辛苦。

老师，并不是一样的，除了性别、外貌不同之外，还有性格。有的老师很严厉，对学生从来不笑，要求也很苛刻，同学们只要稍微做错一点事，他就破口大骂;有的老师很温柔，对学生们非常好，但她的话语，很深奥，有时同学们听不懂;有的老师很自私，他上课时，只顾自己讲课，同学们在底下打游戏、递纸条、听歌……一律不管。只要他每月拿到工资，他就心满意足了，学生们知识的多少抛之脑后。我认为，这样的老师，在我心目中，都不是好老师。

在我心目中的好老师是这样的，笑脸常常挂在脸上。上课回答问题时只要我们积极回答，对与错并不重要，他讲的话语通俗易懂，当我们犯了错误时，他会及时帮我们纠正，如果我们屡教不改，他会让我们得到应得到的惩罚。

以前，我认为这样的老师几乎没有了，但现在找到了，而且我很幸运，这样的老师就是我们的班主任，他姓方，我们叫他方老师。方老师瘦瘦的，中等个子。那修长的眉毛下嵌着一双明亮的眼睛。方老师喜欢笑，上次我们考试没考好，他还保持笑容，鼓励我们下次要考好。他讲的课文我都懂。他经常提醒我们要坐正，还教我们怎样才能把字写漂亮。上次有位同学受伤，方老师还把那位同学送到医院去。方老师，有一个缺点，那就是讲课有点太快，我这课还不会背，他就讲下一课了。

人无完人，虽然方老师有一些缺点，但我还是很喜欢他，因为他是我心目中的好老师，为了我们的学习他付出了很多很多。

我心目中的花作文篇6

偶然地与春邂逅在一片田园中，那时的春姑娘，多么清新脱俗啊！以至于此后的我，深深地爱上了春天这个非同寻常的季节。

桃花树下

喜欢漫步在春天的角落里，看万物复苏的景象，听潺潺的流水声。这时的我，来到了一片桃花树下。树下的景色多迷人啊，一大片的桃树都开花了，粉红色的花瓣中盘着一小撮金黄色的花蕊。空气里弥漫着清甜，就像吃薄荷糖一样。还有几朵花苞，美美地立在枝杈。远远地望去，树梢染上了一抹淡淡的绯红。花间还有飞舞着的蝴蝶，从这一棵树上飞到那一棵树，就像春姑娘派来的精灵，给每一棵对都施了魔法，从桃花树下走出……

雨中漫步

雨美人的裙摆拂过天空。顿时，淅淅沥沥的雨丝不期而至，眼前便形成了一层厚厚的水晶帘。雨点打在了草地上，绿油油的叶片像闪光的翡翠；雨点打在了田野中，油菜花伸出头来，吮吸着奏的恩赐；雨点打在了水面上，泛起层层涟漪，像被蜻蜓亲吻过一样。春天的雨，小的，缓的，就像南宋女词人的低吟轻唱，总有唱不完的调，轻轻地悠悠地，渗透了人间每个不为人知的角落。

听春的舞曲

鸟儿唱着那轻快的小调飞来了，飞在柳树间，飞在电线杆上，在暖暖的阳光下，哼出了轻盈的曲调。打开一扇窗，聆听那曼妙的歌声，似乎也在我的心曲伴奏。偶尔有几声蛙鸣，偶尔有流水潺潺，偶尔有微风习习，伴着鸟儿那曼妙的曲调，似乎合成了天籁之音。

我喜欢春天，喜欢漫步在春的一角！

我心目中的花作文篇7

没错，现代科学技术的广泛应用给我们的生活，学习带来了方便。下面，我就给大家介绍现代科技带来的喜怒哀乐。

喜

“外婆。”我一眼就望见了正在下车的外婆，便挣脱了妈妈的手，跑了过去。“呀，我的外孙都这么高了！”外婆笑的像一朵菊花一样。“妈，这火车做的还舒服吧？”妈妈问。外婆说：“舒服，舒服。”妈妈说：“火车一提速，您老久不用在公车上颠簸一天了。“我说：“是呀，高科技就是很方便。”

怒

“网上同城游，打牛鬼，爽。”爸爸做在电脑前，正在“将上网进行到底”。突然，屏幕一黑，“这……”爸爸猛想起这些天“呕心历血”拼命赚分的场景，又想到中病毒挨减去10分，不禁将鼠标狠狠地拍在电脑桌上。“该死的病毒。”爸爸咬牙切齿地骂着，恨不得把电脑一口吞了。

“你太不像话啦，看电视的时间已经超过了1个半小时了。”厨房传来一阵河东狮吼，吓的`我赶忙关电视，垂着头站在一旁，等待着“最后的判决”。“一个星期不准看电视！”妈妈大人的判决下来了，我无言以对。

乐

自从学校采用了多媒体教学，每节课教师里都会传出阵阵笑声，这笑声不正好反映了新科技给我们带来的乐趣吗？

这就是现代科技带给我们的喜怒哀乐，它们就像一个个字符组成一篇优美的文章。

我心目中的花作文篇8

孔子是春秋末期的思想家，政治家，家，儒家学派的创始人。

在孔子心中，行义是人生的最高价值。在贫富与道义发生矛盾时，他宁可受穷也不会放弃道义。孔子以好学著称，对各种知识都有着浓厚的兴趣，因此他多才多艺，知识渊博。被当成无所不知的圣人，但孔子自己却不这样认为，孔子曰："圣则吾不能，吾学不厌，而教不倦也。"孔子谁他那里有不知道的东西，他就拜谁为师。因此说，"三人行，必有我师"。

孔子生性正直，又主张直到而行，他曾说："吾之于人也，谁毁谁誉？如有所誉者，其有所试矣。斯民也，三代之所以直道而行也。"与人为善，孔子创立了以仁为核心的道德学说，他自己也是一个很善良的.人富有同情心，乐于助人，待人真诚，宽厚。"己所不欲，勿施于人"，"君子成人之美，不成人之恶"，"躬自厚面，薄责于人"等等，都是他的做人准则。

他让我们懂得他"安贫乐道"，"学而不厌，诲人不倦""直道而行"的精神品质。

同孔子的仁说和礼说联系，在治国的方略上，他主张"为政以德"，用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道。这种治国方略叫"德治"或"礼治。"这种方略把德，礼施于民，实际上已打破了传统的礼不下庶人的信条，打破了贵族和庶民间原有的一条界限。

孔子的仁说，体现了人道精神，孔子的礼说，则体现了礼制精神，孔子的这种人道主义和秩序精神是中国古代社会政治思想的精华，体现了孔子德治主张的政治思想。

通过以上的资料，我对孔子的精神品质和政治思想有了进一步的认识，孔子的弟子遍天下，也把仁，义，礼，智，信，传遍了天下，是我心中的伟人。

我心目中的花作文通用8篇相关文章：