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我赞美作文500字篇1
时光匆匆流去,赵老师已经教我五年了。这五年中,我对赵老师的感情越来越深,她是我心中的“最美”教师。她对我的好,我一直都铭记在心。
刚上一年级时,我是那么不懂事,那么调皮。上课不听,总叽叽喳喳说个不停,可是,赵老师没有生气地打我,而是轻轻地拍拍我,用这种方式提醒我。也许赵老师忘记了这件事,但是我却不会忘却。
从那以后,我就不再叽叽喳喳的说话了,开始好好的学习知识,渐渐的.,原来什么也不懂的,已懂了许多,就像新生的雏鸟渐渐羽翼丰满,我知道,这都是赵老师对我的帮助。
升入三年级后,我们开始真正写作文了,以前从未写过作文的我害怕极了,总觉得自己写的一点儿也不好,当我胆怯的把作文交给赵老师时,可赵老师没有生气,而是说:“写的不错。”
这让我的心中充满信心,也让我喜欢上了写作。
慢慢的,我的写作水平越来越好,再看看以前我写的第一篇作文,不得不说,其实一点儿也不好,内容简略,语言不生动,不感人,但赵老师为什么要说好?是因为她不想让我失去信心。赵老师是多么好的一个老师啊!是她给了我一双翅膀让我飞翔,是她像园丁一样细心栽培,是她像蜡烛一样默默燃烧自己,照亮别人。
教师节到了,我祝福我亲爱的赵老师——我心中的“最美”教师永远健康,笑口常开,希望她以后不再那么辛苦。
我赞美作文500字篇2
老师我赞美您!您就像蜡烛,默默地燃烧自己,为我们在茫茫人海中指明了道路。老师您就像桑树,默默奉献;如果没有桑树的品质,哪来的春蚕的精神。老师我赞美您,您就是辛勤的园丁,细心的培养这祖国的花朵,使这些花朵茁壮成长。
我们告别了一个个的园丁,可永远忘不了您曾把我从无知的孩子,培养成了一个智、德、体全面发展的学生,这里凝聚着您多少的心血和汗水啊!”老师你给予我知识和勇气,老师我永远感谢您!
我心中完美的老师就是——毛老师。她长长而乌黑的头发,瘦小的身材。她曾教我三年级。虽然她平常的声音是严厉的,但我还是喜欢她。因为她那严厉的声音给了我勇气和力量。不知为什么我见到毛老师很快乐也很惧怕——害怕她那严厉的声音。
有时她那严厉的声音是温柔的。记得有一次,我有一题拼音题写错了,可是我检查了一下,心想没错啊,老师怎么给我改错了呢?”我就把作业簿拿到老师跟前,老师亲切地说:“怎么没错呢?这儿不是错了吗?我仔细看了看老师指出来的地方,哦!这道题真的错了。毛老师又说:“下次要仔细点,就不会出现这样的错误了。我回答说:“嗯,知道了。
我的作业错了,老师却没骂我,而且我去找老师说我做的题没错,后来却错了。老师却没用大声、严厉的声音说我,而是用温柔的声音说我的作业哪里错,还指出了错误的地方。
我爱你——毛老师,你是我心中最喜欢的一位老师。毛老师你对你所教过的学生都非常的严厉,可您的学生却不知您在他们身上花了多到心血和汗血。你的严厉就是对他们的好。相信一定有很多同学爱您这位好老师的!”
我赞美作文500字篇3
雨,对我而言,就是天上派下来纤瘦的舞者,也是一个个会变魔法的小精灵,在需要它的地方,它都会悄然而至······
乡村的黄昏是多么宁静,多么美好,我独自在小河边散步。忽然远处的山腰上下起了雨,好像天地间扯上了一张无比巨大的珠帘,雨中的山脉呈墨水般的颜色,仿佛是一幅充满诗意的水墨画,山中雨中若隐若现的,与原来的满是鲜艳夺目的翠绿截然不同,却也有一种独特的韵味,给人以神秘,深不可测的感觉,让我忽然感觉到家乡那普通到不能再普通的山是那样的美······。
“沙沙沙,沙沙沙”雨朝这儿散布开来,连雨的呢喃声也逐渐响亮起来,她们像充满青春活力的少女,一边窃窃私语,一边轻声欢笑,那种美,连我一个小女孩也神魂颠倒。
她调皮地给青山穿上礼裙,给太阳遮上面纱,瞎忙活够了的她又去滋润干渴的作物,作物见她来了,就高兴地仰起头,笑了,她过不了多久又会耐不住性子去别处玩了,她跳到行人的伞上发出“啪啪”的响声,她又跑到僻静的小路上跳舞,让凹凸不平的路面满是水洼,当然了,调皮的她也会惹祸,不小心往衣服上洒了水花,不留神在行人身上留下泪珠,那时的她会像诚实的乖孩子任人责罚。
玩够了的她又不停歇地跳起舞来,她是那么的认真,努力要把动作做到家,在她落地的瞬间,她总能准确无误地掀起裙纱,恭敬地向每个观众行礼。
忽然,雨走了,又像来时的那样匆忙,想必,她是要给其他人带去无限的欢乐和遐想······。
我赞美作文500字篇4
“随风潜入夜,润物细无声。”这句古话出自杜甫的《春夜喜雨》。每当我看到这句诗,便会想到那些深夜里还开着台灯在改作业的老师们,他们为了自己的学生鞠躬尽瘁。我们班的徐老师亦是如此。
徐老师有着一双炯炯有神的大眼睛,长长的头发挂在肩上,高高的鼻梁上架着一副眼镜。一口洁白的牙齿里带着两颗小虎牙,笑起来可好看了。
徐老师能随时化身为各种不同的人。元旦节时,老师让大家带零食到学校,还让小朋友们表演才艺。这时,徐老师会变成摄影师,拿起手机,对着表演才艺的同学拍几张照片。
期末考试时,徐老师会化身成一位关心同学的妈妈。在进入考场之前,这位“妈妈”会叮嘱我们考试时要注意哪些,考完了要干什么,遇到不会的题该怎么办。还有最重要的一点,就是试卷上写好名字。进入考场后,这位“妈妈”会先看一看监考老师有没有来,再让我们看看所考科目的书,然后把知识点快速地过一遍。考完试之后,“妈妈”会让我们出去转一转,再回来复习。
上课时,徐老师又变成了一位严厉的老师,教我们学习。有时,老师看见有同学在上课时开小差,便会幽默地说:“我们班有两位‘好学’的同学正在交流所学的知识呢!”其他同学二丈摸不着头脑,顺着老师的目光看了一眼,这才明白了,那两位同学的脸都羞红了。
同学们闹矛盾的时候,徐老师会变成一位和事佬,两边劝说,让他们互相道歉,最后重归于好。
徐老师还很关心同学。当有同学不舒服时,徐老师不会强求同学听课,而是会让他休息。当他实在不舒服的时候,老师会打电话叫家长来接到医院去看看。
老师为了我们无私奉献。因此,我们不能口出恶言去伤害老师。作为学生,我们上课要认真听讲,不开小差,让老师少操一点心。
我赞美作文500字篇5
在广阔的盐阜平原上,有一座美丽而古老的集镇——硕集镇,那就是我可爱的故乡。
一放假,我总是跟爷爷爸爸回到故乡的老家,也总会听爷爷讲述发生在它身边的历史故事。我们硕集镇历史非常悠久,老街四周有围河环绕。据说先人为防匪患和兵患,在围河的东南西北都建了吊桥,一旦发生险情立即把桥吊起,并且敲响警钟。镇上的老百姓就自发组织起来,保卫自己的家园。现在,围河的风景优美,放眼望去,岸边倒垂着杨柳,宽阔的河面,清澈见底的河水,来来往往的船只,让人看了心旷神怡。
硕集镇的街道整齐,沿街的.房屋青砖青瓦,古色古香。我们老家的屋子在街道的东边,老区政府就在我家对面,斜对面是小学,紧挨着的是粮库,粮库紧靠着围河,给运送粮食带来了便利。这个粮库是镇上最高的建筑,大概有五层楼那么高,楼顶最高处“抗美援朝一九五一”几个大字历历在目,见证了粮库六十多年的历史。
农历的逢五逢十是镇上赶集的日子。一大清早,十里八乡的农民挑着担子,推着手推车,或摇着小船从四面八方赶来。街道上车水马龙,熙熙攘攘,街面店铺林立,商品琳琅满目。农家自己生产的土特产,依次设摊摆放在道路两边,猪行牛市分别设在南门和西门外面。虽然时代在发展,街道在扩展,房屋在改建,但是,这个习俗却如源源不断的围河水一样,流传至今。
故乡的一切是那么美好,它是我们游荡在外乡的人的牵挂和回忆,我们总要常回来看看,也欢迎大家去我的故乡做客!
我赞美作文500字篇6
日历一页页地翻过去,时间匆匆流逝。
有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学习征途上的导师,是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永不停止工作的机器……但我要说老师像一根蜡烛。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这句话用在老师身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识,带我们在知识的海洋里遨游。
每当放学后,经过老师的窗前,总会看到他们仍然在电灯的陪伴下认真批改作业、备课,甚至为了使我们可以理解得更透彻、学得更扎实,不惜花费很长时间去做很多模型。作业本上的每一个对勾、每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时,老师总会耐心地为我们讲解。“师恩重如山。”“滴水之恩当涌泉相报。”同学们,不要等到事业有成,就在今天,就在师生相处的日日夜夜,我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师,使我们的恩师时时感受到莘莘学子们的爱!
他们呕心沥血,他们甘为人梯,他们清贫一生为的是什么?为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才。老师们是一根不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛。
老师是无私的,他们能接受一切赞美。
我赞美作文500字篇7
我的家乡在扬州,我就是个地地道道的扬州人,对扬州可谓是了如指掌,下面就让我为大家介绍一下我亲爱的故乡。
扬州是一个风景城。最为著名的就是瘦西湖了:瘦西湖群景色怡人,融南秀北雄为一体,在清代康乾时期即已形成基本格局,有“园林之盛,甲于天下”之誉。所谓“两岸花柳全依水,一路楼台直到山”,其名园胜迹,散布在窈窕曲折的一湖碧水两岸,俨然一幅次第展开的国画长卷。相传在1784年,乾隆皇帝第六次坐船游览扬州瘦西湖。从水上看到五亭桥一带的景色,不由遗憾的说:“只可惜少了一座白塔,不然这而看起来和北海的琼岛春阴就像极了。”说者无心听者有意,财大气粗的扬州盐商当即花了十万两银子跟太监买来了北海白塔的图样,当晚连夜用白色的盐包堆成了一座白塔。这就是在扬州流传至今的“一夜造塔”的故事。
当然扬州的美食也是棒棒的:扬州炒饭又名蛋炒饭,原流传于民间,相传源自隋朝越国公杨素爱吃的碎金饭,即蛋炒饭。隋炀帝巡视江时,随之也将蛋炒饭传入扬州,后经历代厨坛高手逐步创新,柔合进淮扬菜肴的“选料严谨,制作精细,加工讲究,注中配色原汁原味”的特色,终于发展成为淮扬风味有名的主食之一。我从小就非常喜欢吃蛋炒饭。
我—爱—扬—州!
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