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音乐的作文篇1
在我们的成长道路上,有喜,有悲,有哭,有笑,人生可谓是多姿多彩,其乐无穷。让我们打开记忆的相册,一起去看看吧。
镜头一:喜
春姑娘跳着优美的华尔兹来到了人间,这真是一个万物复苏的季节。清晨起来,我拉开窗帘,一缕橘红色的光芒射进小屋。看到这明媚的.阳光,我也随之高兴起来,美好、崭新的一天又开始啦!
镜头二:怒
夏姑娘唱着动听的歌儿来到了人间,这真是一个炎热的季节。中午太阳炙烤着大地,我的心情也开始烦闷起来。恰好同学在这个时候走过来,叉着腰,指着我说:“喂,余柔柔,把你的那本漫画书给我看!”“不给!”我都没看他一眼。“快点!给我漫画书!”“凭什么我要给你?你以为你谁呀?”我愤怒地站了起来,额头上青筋暴起,肺都要被他气炸了。“哼,老子比你大,怎么,不给?那我就抢喽!”说着,他一把推开我,翻到了那本漫画书,扬长而去。“可恶,凭什么抢人家的书?还推我!”我恨得咬牙切齿,一股无名火在胸口燃烧。
镜头三:哀
秋姑娘吹着口哨来到了人间,这真是一个丰收的季节。在这秋高气爽、万里无云的日子里,本来和小伙伴约好了去游乐场玩,现在却被爸爸妈妈“软禁”在家,连电视都不能看。为什么呢?难道就因为我偷玩手机被老妈发现了?哎,真悲哀啊!
镜头四:乐
冬姑娘携着西北风来到了人间,这正是一个大雪纷飞的季节。不过在这寒冷的日子里,也有愉快的事情哦!今天就可以和小伙伴去堆雪人、打雪仗啦!想到这里,我心里真是乐开了花,就像吃了蜜糖一样甜。
哈哈,这就是我四季中的喜怒哀乐,它不但丰富了我的生活,还让我明白了人生中的许多道理。
音乐的作文篇2
生命里,总是有苦有乐,这个暑假里,我也经历了苦与乐,这些事里面,苦的悲伤,乐的欢笑。
在暑假里,我最不愿意做的事情是做饭。我记得那一次,我和姐姐一起在厨房里帮妈妈做饭,炒菜、煮饭,切菜。我和姐姐主要是负责剥皮和切菜,剩下煮、熬的什么别的东西,就都是由妈妈负责。我们虽然是切菜、剥皮,但我也是极不愿意,因为我不大喜欢厨房里切菜、做饭什么的。我和姐姐一人切了一个马铃薯、切了一个萝卜,又一起切了一大块肉。结果,我切肉的时候,很不幸,我的手对那块生的肉产生了过敏反应,结果就是——我的手上一块就起泡了,而且还红红的,很痒。我还是真的不喜欢做饭这种事情!
当然,生命有苦有苦,当然也有乐。我这个暑假,最愉快、最有趣的事情就在于写完了我的那一幅书法作品——《陋室铭》。虽然因为我写完了很高兴,但是,练这幅作品也是真的'还挺不容易的,因为作品一共有八十一个字,很长,而且我写作品的时候心态又很差,手会抖,就这样,我写的第一幅作品就以失败告终。虽然我有点伤心,但我还是对自己说:“加油,再加把劲,下一幅也就一定能写好了!”我就这样对自己说,用这种话,来鼓励自己。最终,在我的书法老师的帮助下和我自己的努力下,我的作品经过了两节课的时间,终于写好了我的作品,书法老师也认为我的这幅新写的作品,比之前写的那一幅更好了,不仅没有错别字,而且很少有字超出了老师画的格。尽管字有大有小,可是相差也不大。再说了,这也是因为字体的笔画有多有少嘛。不管怎么说,我对我这一幅《陋室铭》都非常的满意,第一次写出了超过50个字的作品,虽然有些艰难,可是,我还是完成了。这真的是太令人高兴了!
暑假里,总是有苦有乐。苦了,要适应;乐了,更不能太激动、骄傲,否则会乐极生悲。生命也有苦有乐,当然了,因为“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”嘛。
音乐的作文篇3
我在8路车上的座位上坐着,一位老人突然出现在了我的视线。
我看着这位老人,一个声音在我耳边响起:“这个老人的腿脚看起来有些不方便,一拐一拐地走着路,你应该给老人让个座,让他休息一下。”“有什么好让座的,你自己坐在这个座位上有什么不好?人家是人家,你是你,你自己舒服了不就行了吗?还要给别人让座干什么?别人的事情关你什么事啊?”我牢牢地坐在座位上,心里不知怎么了,响起了“嗡嗡嗡”的响声,头也开始痛了起来,我看着我的座位,突然在一旁的墙壁上看到了一张图画,上面画着一个拿着拐杖的老人,这个老人在一个用爱心圈起来的圆中,“看到了没,你坐的这个座位是专门给老人坐的,你应该让座。”“不,你也是一个小孩,这个专座是可以给你坐的。”这时,我心中“嗡嗡嗡”的声音越来越响,我的头也越来越痛。
我看到了那个图画下面写着:照顾专座,我又想想我的腿脚又没有不便,就想给老人让座“不,千万不要,如果你让座了你自己就得站着你的脚就会酸痛,你还不如自己坐。”“你累就累,就当是锻炼身体。”我的让座心理已经压不住了,对老人说:“老爷爷,这个座位给你坐。”老人坐上了座位,就说:“谢谢你了小朋友。”“不用谢这时应该做的。”我的心中平静了下来,头也不痛了,顿时感到一身轻松。
这真是一件令我难忘的事,让座这两个字牢牢地刻在我的心中。
音乐的作文篇4
这个暑假,爸爸送了我一双溜冰鞋。我兴奋地马上穿在了脚上。于是爸爸就开始教我溜冰,妈妈在一旁看着我们笑了。
我们来到小区的广场上。爸爸扶着我,但是我还是有点害怕摔倒,紧抓着爸爸的手不放。爸爸的鼓励我要勇敢,并且耐心的教我一些溜冰的技巧。慢慢地,我找到了溜冰的'感觉了。我小心翼翼的放开爸爸的手。牢记爸爸说的要领,慢慢的练习。终于,皇天不负苦心人,我可以不用别人扶着了。虽然摔了几跤,但是当我可以穿着溜冰鞋自由的滑行的时候,觉得什么都值得了。
音乐的作文篇5
俗话说:“风月为益友,诗书是良师”。书是一位知识丰富的老师,它毫无保留地把知识传授于我。一本好书是一座宝藏,一篇好文章就是一盏孔明灯。翻开一本本好书,就像走进了一个奇妙无比的世界,有时刺激,有时悲哀无比,有时候又其乐无穷。一次,我无意中在书上看到了怎样区分“拔”和“拨”这一对好朋友。小兔子最爱吃萝卜了。一天,它邀请了许多好朋友帮它拔萝卜,好大的萝卜呀!大家满身是汗,终于拔出来了。书中的白老师说:“拔”的右边是友,是小兔子的好朋友,那上面的一点代表它们大家的汗水。”一位同学有了启发,接着讲道:“我们打电话必须要发出去,所以‘拨’的后面是‘发’”。
这本书教会了我怎样分辨形近字,把我训练成识字的主人,我的思维也不会让这对好伙伴打乱了。自从我看到了这个内容,我爱上了读书,最近又迷上了《爱的》。书中的一篇《女老师之死》让我流泪。那女老师是个好人,她是那样深爱着自己的学生,当她离开人世的那一刻,我心如刀割,特别希望女老师能长命百岁。这本书以爱为主旨,它用平实的语言表达了这世上的种种爱:该怎样对老师的敬爱、如何对同学的友爱、对父母挚爱等等。不仅如此,还教了我们怎样为人处事,如何成为一个有勇气﹑充满活力﹑正直的人……我随手在书架中抽出《窗边的小豆豆》。
这是由日本作家黑柳彻子所写的。这本书描述了小豆豆上小学时的一段真实故事。作者因为淘气被原学院退学后,来到巴学园。在小林校长的指导和爱护下一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。这是一个小姑娘蜕变的过程。就在这个时候我感觉小豆豆非常可爱。读书的乐趣无处不在,我的视野,在阅读中变得空前开阔,我的作文水平也因此提高,读书为我带来了知识,也让我懂得了道理,这就是读书的乐趣。
音乐的作文篇6
你能说出暑假的味道吗?是快乐还是苦恼?是冰淇淋的酸甜,还是暑假作业的厚实?是一个人在家的无聊,还是奶奶蒲扇下讲不完的故事?
在我的记忆里,暑假是苦的,因为好不容易放了暑假,到了能痛痛快快玩的时候,总是有一堆补习班和暑假作业压得我喘不过气来。就更别提玩了,连休息都不让。在这时,我觉得自己好像是一个机器人,一个只会拼命学习的机器人。这时,我的心里无比苦涩。
暑假也有快乐的时候。当到了暑假最后十几天里,补习班的课程都结束了,作业也写完了,就可以到乡下享受爷爷奶奶给我的无尽甜蜜的爱,当然还有很多乡间的小伙伴陪我玩耍。早上,我们约好在村口相见,一起到田间奔跑,那里洒下了我们快乐的汗水,回荡着我们快乐的笑声。下午,我们一起去村子里的小溪里捉小鱼、小蝌蚪。捉完后,我们不会把它们吃掉,而是再把它们放走,只是享受捕捉它们时的快乐。放走它们时,它们好像在说:“谢谢你。”晚上,洗去一天的汗水,就在奶奶的怀抱里听着旧时的故事,看着天空闪烁的星星,伴着奶奶蒲扇的起落,慢慢的',慢慢的进入了梦乡……我想这应该是童年最棒的记忆了吧!
暑假,是补习班多的苦恼,是乡间玩耍的乐趣,更是童年的记忆,成长的印迹。
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