班主任开学月工作总结通用7篇

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Youaremine
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工作总结可以帮助我们更好地提高协作和合作能力,通过写工作总结,我们可以更好的改善工作中的不足,陆玖范文网小编今天就为您带来了班主任开学月工作总结通用7篇,相信一定会对你有所帮助。

班主任开学月工作总结通用7篇

班主任开学月工作总结篇1

作为班主任,每天面对的是几十双渴求知识的眼睛;每天面对的是一双双逐渐具有自己的判断力和思想的眼睛。班主任工作,使我体会到艰辛与劳苦,但使我更加难以忘怀的,是成功的喜悦以及甘为人师的幸福。今天,我结合自己的班级工作实际,谈一谈本学期班主任工作的一些体会。

一、深化思想

利用每周一的升旗仪式,充分发挥黑板报、图书室、德育活动等作用,对学生进行品德;爱国主义、集体主义。以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,特别结合五月母亲节和六月父亲节进行感恩,让学生学会感恩。结合助残捐款活动,让学生了解理解残疾人的痛苦和不便,奉献自己的爱心。让学生更好的接受思想品德。

二、抓学风,促班风

1、分层、有针对性、因材施教。

2、做好课后辅导工作。

3、鼓励、辅导学生积极参加活动,发挥潜能,增长才干。

三、有招才好

我班有一批撒谎偷懒、偷工减料的有名的大批量“后进生们”,我在本学期出几“招”治治他们,效果明显。

第一招:出其不意。

先从家庭作业开刀。所以,抓突击检查,让“惯犯”无处藏身。快放学时,我拿着薄一程记录的本子走进教室,一声令下:“拿出家庭作业,我点到名的同学走!”有人开始动手动脚,想趁此机会动手脚,偷偷拿出来现补。看清楚了这一“伎俩”,我大喝一声:“别动。”于是,开始有解某举起:“老师,我作业忘家里去了。” “好。”我很宽容,“让某同学放学跟你一起拿,好不好?有个条件,找不到,要加倍的罚。后果自负!”高某一脸无奈:“老师,我没写。”“好,现在写!”不怕你撒谎,连续几次突击检查,让偷懒者无处藏身,效果明显。家庭作业完不成的少了。

第二招:周五大检查。

本学期开学第一周制定的方案:周五把一周的生字词、拼音和语文天地中的.成语、古诗听写一遍,全对者不用做基础知识这一项重复的作业,错少者少写,错多者多写。这一招得到普遍赞同,谁也不想在愉快的周末多加一项作业。所以,都尽量在平时写好、巩固好所学知识,力争在周五交一份完美的答卷,回家也好交待。这一招大大提高了作业质量和基础知识的巩固率。特别是对拼音有了很大的提高。

第三招:小集体主义

班中四人一桌,作业我推崇一种“小集体主义”做法:即每次作业,“四人齐”才能交,否则不收。这样,拖后腿的学生不用我再跟在后面像讨债一样要了,但是,他也不可能再“稳坐釣鱼台”、悠哉乐哉无事不用做作业了,自会有三个人跟在他们后面轮番轰炸、催交作业了。否则,难逃“众人之口”“众人之手”,这样,原先长期不交的学生不得不尽快完成任务,以求“平安”。一个学期,眼看着几名“惯犯”和“乘机偷懒者”无处躲藏,正逐渐改变、规范自觉起来,当然,坚持最有效。

四、对学生负责

爱还要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。教师的责任不仅在于教会学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。

(1)、我在工作中,发现学生的不好的苗头后,就及时和家长沟通,尽快将错误消灭在萌芽状态。

(2)、为了改正个别学生不做作业和不交作业的坏习惯,以及提高全班学生的卫生自律行为,我在教室墙壁上张贴了“卫生大搜捕”和“作业大追查”两张表,每天一记录公布,期终在成绩总分中扣掉相应的分数,作为评选三好学生的参考分,这样,有效的提高了作业的质量和卫生的自觉行为。德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是“爱”。

五、今后努力方向:

“金无足赤,人无完人”,在工作中难免有许多缺陷,例如:

1、思想重点不够明确,平时对于学生整体照顾不够等。

2、要加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对

学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。

3、加强守纪方面的,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

4、在抓学风上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

5、加大鼓励和表扬力度。

总之,在本学期的班主任工作中,我都力争严格要求自己,做到为人师表,以身作则,注重身教。在今后的班级工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,用我的心去教诲我的学生,用我的情去培育我的学生。

班主任开学月工作总结篇2

上周是开学后正式上课的第一周,同学们都能够从假期状态很快回到学习状态,师生的工作学习显得乐观而充满生机。回顾上周,按周计划布置的各项工作得到有序推进,接着简单总结一下上周的班级情况:

一、做得好的地方

1、学习方面:同学们能够很快地从假期的状态转入学习状态中,教师布置的学习任务基本都能够完成。对于课堂上教师提出的问题,多数都能够找到答案。

2、卫生方面:学生能够把集体荣誉放在首位,每天的室内外卫生清扫得比较干净,校园内公共场地的卫生干净整洁,没有发现卫生死角,这是同学们环境意识增强的表现。

3、纪律方面:早读的纪律比较良好,早到的学生能够自主有序地在领读的学生的带领下,认真地进行早读。班级里秩序井然,学习氛围较为浓厚。

4、集体活动:上周是班容班貌布置,学生十分积极参与班级布置活动,有学生主动将班级的黑板报擦洗干净,这点值得表扬。

二、今后需要改进的方面:

1、课堂的气氛并不十分活跃,主动回答问题的学生个数基本保持不变,有些学生害怕答错,不愿意回答,望有所改进。课文的朗读情况并不理想,存在严重的拖音,段句之间缺少停顿,朗读缺乏感情等问题较为严重。

2、课间活动时发现个别学生在过道内有追逐狂打的现象,甚至有学生攀爬走廊上的栏杆,这是非常危险的,较容易发生事故。希望引起所有学生的重视,禁止攀爬栏杆。

3、清洁卫生保持不够,班级有个别学生出现随手丢垃圾的不良现象,这给值日的同学增加工作量,望同学加以改正。

4、作业情况不好,发现有个别学生早读过来时没有早读,而是在补昨天的作业,浪费读书的最佳时间。作业还存在抄袭的情况,希望所有同学能够独立完成作业。另外,学生作业还存在着完成质量不高,字迹潦草,页面不整洁等问题,需多加注意。

班主任开学月工作总结篇3

阳光灿烂的九月。我与我的60个小精灵相逢握手拥抱。

刚刚成为小学生的小不点儿对学校的一切既感到好奇又感到陌生。小鹏小朋友每天哭着来上学,打了铃还站在门口默默地流眼泪;小婷小朋友一打下课铃就背着书包要回家;小伟小朋友一边上课一边咬手指头……

为了让他们尽快地适应学校生活,我开始了“婆婆妈妈”的“锣隆保阂淮蛏峡瘟寰驼驹诮淌颐趴谑疽獯蠹腋冒簿擦;一打下课铃就赶到教室通知小朋友上厕所;每天早晨看着孩子们进教室;课间时时叮嘱:做有“意义”的游戏,不要追跑,避免受伤;要把桌子摆整齐,应该站在第一排单眯着一只眼睛看看是不是歪了;站如松、坐如钟、行如风……

每天,把表现优秀和有进步的孩子的名字写在黑板上,带着大家大声念;每周五,给一周以来最棒的孩子发“表扬信”,让他们的爸爸妈妈也一起分享他们成长的快乐。孩子们是多么尽情地享受这令人骄傲的一刻呀,他们开始互相较劲儿,一天比一天有进步,一个比一个进步大!

两个月下来,嗓子彻底哑了。好在令我感到安慰的是:上课铃响了,教室里静了;黑板每天都用清水擦得干干净净;他们终于学会按要求写完作业并按时上交了……

一、良好习惯的养成,是一个人完整品德结构的核心。对于一年级班主任来说,培养学生良好的行为习惯是工作的重点。初入校门的小朋友,自控能力差,习惯形成的反复性强,班主任要不厌其烦地常常提醒、及时纠正、天天表扬,同时,注意充分挖掘和利用家庭资源,家校携手,更有成效。

为了让孩子们尽快地适应学校生活,我还常常带他们做课间游戏:“找朋友”、“开火车”、“狼来了”……尽量让孩子感觉到:小学生活不是大哥哥大姐姐们形容得那么可怕:“好多好多的作业,好凶好凶的老师!”

二、幼儿园的生活以游戏为主,很多孩子一进入小学,作业任务和学习压力让他们感到很不适应,从而产生厌学情绪,表现为不能完成作业、上课注意力不集中、和同学不能友好相处等。班主任要关注孩子们的情绪反应,尤其在开学初期,做好“幼升小”的过渡工作,多组织游戏活动,让孩子们从中感受小学生活的乐趣。

我和孩子们一起把教室布置得漂漂亮亮,请看看我们的“家”:

那朵最灿烂的“向日葵”,是我们班级的“全家福”和同学们的生活照,大家轮换着把自己的精彩瞬间与人分享;“我们的作品”中,有同学们美丽的画儿,也有我们工整漂亮的作业;“读读背背”中有古诗、生词、科普知识……常常更新,瞧那上面的带图片的“生词卡”,都是孩子们亲手制作的呢!“我们的故事”当然就是孩子们的故事,把他们精彩的课堂发言、平日的'趣事和有意义的事儿写下来,孩子们可喜欢读啦!“我服务,我快乐”是卫生值日登记表,哪个组把教室打扫得干净,就可以得到一朵鲜艳的红花;“光荣台”不必多介绍,自然是贴奖状的地方!

教室的一角是贮物柜,里面整齐地摆放着作业本和教学用具。柜子上,还摆着一盆绿色植物,让我们的教室永远春天般绿意盎然;那个挂在墙上红色的小本子,记下了班级的好人好事,让每一个关心集体关心他人的孩子都得到大家的赞扬和感谢!

渐渐地,我们教室的“内容”丰富起来;我的工具盒里不知什么时候也多了几个印章,小朋友们说这样给大家评奖盖章时,多几种“款式”;多了跳绳、皮筋,孩子们把“自己的”都拿出来与大家分享,他们把这个班当作了自己另一个家!

三、要让孩子们热爱学习,首先要让他们感受到:学校、教室令他们喜欢,有归属感。教室的环境布置实在是班主任工作中不可忽视的一个环节哦!教室布置应遵循几点原则:孩子们的作品比老师的多;孩子们付出的劳动比老师付出的多;关注孩子们内心的需要。另外,多一些“我们牌”的共有财产可以增强班级凝聚力。

“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”我一直很喜欢这两句诗,也一直坚定地认为:就如和风细雨,丝丝缕缕,悄入人心。

班主任开学月工作总结篇4

刚才在论坛里谈论开学为学生收心的问题。我早在正月十四学生报到时就进行了简短的班会,班会上着重谈的就是开学了要收收心了。除了简单总结一下上学期各项评比的综合排名外,还对本学期提出了奋斗目标。按照以往的经验,学生认认真真写寒假作业的不多,于是我严正提醒学生开学我要认真处理寒假作业完成方面的问题。2月8日是正月十七,收费之余就是收作业,不合格的一律不放过。

我是想,学生第一次在初中交假期作业,如果班主任老师和任课老师不认真对待严格要求,以后就不要期待他们做假期作业了。结果三天来,一边上课一边督促没有完成假期作业的学生补写,同时告知任课老师尽量和我一样做。

我面对学生交过来的假期作业一一检查,以表格的形式认真做好记录,并且分析其中反映出来的问题:

1、即使我把假期作业通过校讯通发给家长,也没有没有几个家长真正关心学生的寒假作业,大部分学生作业写得乱七八糟,有些一看就是应付差事。同时一看就知道家长根本就没有看看学生的作业写得怎么样。

2、认真完成作业的还是平时那几个认真学习的学生。这只能说明学生的学业成绩和学习习惯完全对应,好的习惯养成了,学习就不用大人费心。

3、学生家长没有对学生进行春节传统文化的意识,生活流水记录中只能看到寥寥的几个学生在家长的指导下做过春节有关的事情,其他则是睡觉、玩、上网、写写寒假作业,寒假又叫年假,可我的学生这个寒假过得没有一丝年味。

所以,我坚持要明天召开家长会,不仅仅是为了寒假作业的事情。

班主任开学月工作总结篇5

开学第一个月,首先是熟知每个孩子的姓名,特点,习性,建立班规班纪等。一个月的时间虽然短,但对每个孩子都有了初步的了解。由于学生年龄小,很多地方需要老师不断提醒,常抓不懈,根据班级情况做了以下工作:

首先还是做好一些班级的日常管理工作,每周来校,先统计学生到校情况,如果没有,查明原因。因天气忽冷忽热,本周到校好多学生带药来校,平时多关注学生的健康状况,我也告诉学生,平时要注意自己的身体,如果哪有不适,及时告诉老师,要多运动,健康饮食,不挑食,每节课后要接水喝,不喝凉水。每天晨起进教室第一件事接水,量体温,下午量体温,这一个月学生坚持较好,可以及时了解学生的身体健康状况,与家长联系,采取措施。还有一个重点工作就是安全,安全必须常抓不懈,警钟长鸣,充分利用课下,班会时间等学生注意一些安全问题,包括校园,路上,回家后等。学生学到了许多安全知识,平时也能注意到这些问题,如走廊不乱跑乱冲,上下楼梯靠右行,不在人多的地方跑,活动中不做危险性的动作或游戏等,同时班里学生相互监督,有事及时汇报。

第二是学习习惯及行为习惯的培养。教室中无杂物,学生抽屉按时整理,桌面脏就要擦干净。个人座位必须保持干净整洁,要学会管理自己的物品,借物品及时还,管住自己的手,脚,口,不做伤害他人的`事。在学习上让学生学会倾听,学会复述,会自己独立完成作业,不懂就问等。

第三关心爱护每一个孩子,不同的孩子侧重点不同。例如,一新转来的女生,在开学的时候,妈妈说孩子内向,刚开始没怎么注意,在后来每次活动时,她不和其他人玩,让其他人找她玩,一小会她就离开,自己一个人坐在角落,不吭声,每次都这样,问她,什么也不说,只说不想玩,不想交朋友,后来我和王老师一起想办法,找一个喜欢说的女生和她坐同桌。让她俩先交朋友,每次性格开朗的女生和她说话,她都不想搭理她,可我观察到,她比刚进班时,活泼了些,课下也能和其他孩子聊在一起,有说有笑。对于每个孩子要找其原因,帮助改善。

最后,在平时工作中与生活老师,王老师和跟班老师及时沟通相互配合。借助平台与家长及时沟通。

总之,这一个月的工作进行较为顺利。在平时工作中还有许多做的不够好的地方,如在班级管理上还需要完善,向其他老师请教。

班主任开学月工作总结篇6

第一学期军训结束之后,辅导员召开班会。在大家未了解其他人的情况下,班委、团委由辅导员根据所有同学在中学时期的任职经历及在军训过程中的表现,推举产生。至此,本班第一任班级干部组产生;

第二学期开学之初,召开班会。由辅导员主持会议,按照全班同学无记名投票的方式推举班委、团委成员,充分体现了公平、公正、平等的原则。同时,以这种方式产生班级干部成员。由于得到全班同学的普遍认可,更有利于以后各项班级工作的开展。

一、班级工作主旨

为了感谢全班同学的信任和支持以及辅导员老师的认可,全体班级干部决心以全心全意为班级服务为主旨,相互合作,努力做好各自本职工作,为打造团结、向上、优秀的班集体贡献力量。

二、班级工作内容概述

1、以全体同学表决的形式决定班费收取数额并由班委成员讨论决定班费管理、使用、监督制度。班费的形成保证了以后各项班级活动的经费来源。同时,使班级公共物品的配置得以实现,如体育器材篮球、排球、羽毛球等;

2、我院举办迎新晚会之前,组织班内才艺出众的.同学积极报名参与,并认真参加排练。最终,本班同学在迎新晚会上表现良好。周郡同学获得个人单项奖;

3、经过与03人管师兄的协商组织进行了03、xx人管两个班级之间的男子友谊篮球赛,并组织本班同学有秩序地在场外组成拉拉队,为球员呐喊助威。最终,本班球队以几分之差险胜03人管队。在比赛过程中,双方球员充分体现了“友谊第一,比赛第二”的运动精神。通过这次比赛促进了本班与03人管之间的交流于联系,这是我们最大的收获;

4、在进行了充分的准备之后,全班同学乘车赶往天门山进行了一次郊游野炊活动。在准备过程中,班级干部之间进行了明确的分工与协作,包括物品的选购,车辆的预订,线路的选择等等。郊游过程中,全班同学井然有序,自己动手在户外野炊。不仅不能乱扔垃圾还要注意安全。在参观天门山个景点时举止文明,充分体现了当今大学生的良好品质。此次活动,让所有同学在学习之余,更加贴近大自然,走进大自然。自己动手更是锻炼了大家吃苦耐劳的能力;

5、积极配合我院学生招新工作,组织本班有能力的同学有秩序地报名参加我院学生会。最终,夏珍、韩金东、张克丽、张芙海、四名同学以优异的表现成为其中的一员;

6、值圣诞节、元旦节之际,本班组织举办了班内元旦晚会,并邀请了xx财务管理的几位同学参加。事先,班内同学经过分工,各自为晚会的举办做准备工作,包括采购物品、准备节目、节目排练以及晚会当日布置场地等;晚会由宣传委员和文娱委员主持。在整个过程中,大部分同学都按照节目表所列顺序登场,展示才艺,充满活力的青春在师大校园里燃烧、释放出了强烈的光和热!

7、以班委、团委为代表,向各位认课老师老师送上一份新年贺卡。礼品价值虽小,但一句简单的“身体健康,新年快乐”却代表了我班每一位同学对老师的祝福;

8、为配合参与我院举行的班级篮球循环赛,在已有班子篮球队的基础上本班特别组织成立了班内女子篮球队,并组织男生负责指导练习。在此过程中,男生表现出了十分的耐心与细心,女生的恒心与毅力跟是感染了所有同学;比赛过程中,球员分力搏斗,但并不失于礼貌,部分球员甚至在球赛中负伤,但仍紧咬牙关坚持到底;拉拉队同学有秩序地为每一位球员加油喝彩。最终,虽然我们班在名次上比较靠后,但是我们充分发扬了运动精神。全班同学经历这次比赛后更加团结友爱。我们说我们赢了,因为我们战胜了自己;

9、不定期地利用教室内的多媒体工具,播放影音制品。丰富了同学们的课余生活,缓解了大家繁重的学习压力;

三、经验总结

在xx—xx学年一年的时间中,本班虽然进行了多次活动,丰富了大家的生活,为全班同学提供例如方方面的服务,但由于我们缺乏经验和本身能力的有限,使得我们在部分工作中难免出现各种各样的问题。因此,我们的工作未必能让学院的领导满意,也未必能满足全班同学的所有合理要求。然而,我们在成长,在发展,我们会更加努力地做好班级工作,为同学服务!

班主任开学月工作总结篇7

上周是开学的第一周,老师和同学们紧张而又充实的学校生活已经悄然开始,全体师生都以饱满的热情投入到工作学习之中。

开学的工作千头万绪,但是学校的各项工作在全校师生的共同努力下,一切井然有序。俗话说,良好的开端是成功的一半。在开学的第一周,我们做好了这样几件事:

一、同学们能很快的投入到新学期的学习

生活中去,遵规守纪,尊敬老师,团结同学,注意安全,充分体现了我们解家小学良好的精神风貌。

二、同学们能在早上到校自觉读书

课间活动文明,路队整齐划一,放学秩序有条不紊。

三、各班教室在老师和同学的共同努力下

做到地面整洁,课桌整齐,摆放有序,窗明几净。

四、以提倡务实备

打造高效课堂为目标,召开了各教研出国组长会议,讨论制定了新的常规评估方案。

五、制定了各类工作计划和各科教学计划。

六、进行了全校安全大检查并做了详实记录。

七、幼儿园招生工作。

八、发现的问题:

卫生安全督导不到位,流于形式。校园中仍有人在乱丢纸屑和白色垃圾;粗话脏话在课间时有产生。应该倡议所有的同学做到严格自律,讲文明用语。

下周的主要工作有:

1、开展听评课活动,验证新的常规评估方案。

2、升旗仪式下周开始,并作全校总动员。

3、板报更新。

4、召开班主任会议,讨论班级管理新思路。

5、学校各项后勤保障工作继续。

6、班级的文化布置补充完善。

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