学年班级工作总结7篇

时间:
Trick
分享
下载本文

工作总结应该客观地评估我们的工作成果,而不是虚构的描述,在认真思考了自己的工作情况后,写工作总结就是很好的记录方式,陆玖范文网小编今天就为您带来了学年班级工作总结7篇,相信一定会对你有所帮助。

学年班级工作总结7篇

学年班级工作总结篇1

校内、教室是学生接受思想品德的主要场所。教师在这儿,有的通过别开生面的班会活动,有的挖掘学科自身的因素,有的则根据学生个性与心理特征,因势利导,达到各种预期目的但也应看到由于对学生主体需求是内化的原动力这一点认识不足,如何把社会首先规范内化为学生自己的品质方面研究得不够,某些方面就显得脆弱与生硬。学生在那种正面场合,有时很难放开自己,经常只是首先意识的被动接受者,即使安排有学生在活动中发言,所说的也常是此刻我应该说此什么,而非内心真实所感,不能期望这种形成会达到很好的效果。其实,真能触到学生灵魂的常常是不露痕迹。不仅发生在操场上,发生在课间十分钟,而且发生在事先无所准备的最自然的生活与情境中。因此,进行情感,德育工作者打开学生心灵的启动器,知与行中介和催化剂。

一个发展变化的过程,德育过程作为一个动态系统来考察。者用社会所要求的品德规范影响受者,启发他自觉接受,形成者所期望的思想品德过程,笔者认为,德育过程只有做到知、情、行的统一,才能收到预期的德育效果。知、情、行是彼此联系,相互影响,相互促进,相互转化的一般地说,知培养是基础;行实现是关键和标志;情起中介和催化剂作用。因此,学生思想品德的培养必须是晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒促进四要素统一和谐地发展。

(一)以情育情,以情动人情感的一个重要特点是具有感染性,也就是说,情能动情。即在一定的时间和范围内,情感可以感染到其他的人,使之发生同样的或与之相联系的情绪。新组建的98级公关班,有两位女同学因小事发生口角,继而恶言相向,在班上掀起轩然大波。事后,我不是武断地各挨五十板,而是找当事人心平气各地了解情况,并打算抓住这个时机,召开一个班会。班会以小组为竞赛单位,安排了学生喜闻乐道的歌曲、典故、谚语、名人名言等项目,围绕着团结、友情、亲情进行了紧张的比赛,学生们情绪高涨,竟相参与。当活动进行到高潮时,我在黑板上写了大家庭中的你、我、他几个大字,紧着录音机里传出了《相亲相爱》的歌曲,再一次引起了全班同学的情感共鸣。随着如潮般的掌声,那两个同学不约而同地走上讲台,四只手紧紧地握在一起通过这次班会,同学们认识到同学间,要互相包容,只有团结一心,班级这条大船才能顺利到达成功的彼岸。而且,增强了集体的凝聚力,形成团结向上的班风。

(二)以知育情,以情促知我们知道,单纯地对学生说教是不会有好效果的,同样单纯地采用感化而不伴之以说理,也难以使学生产生有原则、有深度的道德情感。知之深,爱之切正是这个道理,因此,班主任应着力提高学生的道德认知,使他们知道应该怎么做、明白为什么要这样做。如今年五月份,发生在美国轰炸南联盟中国大使馆的血腥事件,引起了全世界中国人民的强烈愤慨。我趁此机会让学生观看电视,收集有关新闻报道,激发他们的爱国激情,发出了中国人民不可欺的强烈心声。同时,又让他们认识到落后就要挨打的道理,激励他们为中华崛起读书以实际行动来声讨美国的暴行。这样,无疑对学生进行了一次有血有肉的爱国主义。也就是说,认知越丰富,明理越深刻,情感就会越深厚。

(三)以行育情,以情导行情感的另一特点是实践性。实践是情感形成和转变的基础,也是摇动情感发展的动力。所以情感要从实践开始,在实践中,以行育情,越实践,学生的情感就越深,反过来,情感越深,就越愿意实践,从而形成自觉行为。在以爱心献功臣的活动中,我班学生纷纷捐款,奉献了自己的一片爱心。钱虽不多,但却体现了中国青少年对那些为中国人民解放事业出生入死的功臣的崇敬之情和爱国、爱民族的高尚情操。值得一提的是,在这活动中,有些同学在老师面前一直是批评的角色,是小捣蛋,但了也主动伸出援助之手。这援助当然源于他们对功臣的敬仰,然而,在援助中,自己不分明也获得一份快乐吗?他们自己却没觉察到,就在那瞬间,他们的灵魂迸发出怎样可贵的火花。我抓住时机,谈了爱国的含义,谈了什么叫高尚,使同学们从奉献中体会到自身精神的愉悦。这样,这使整个过程都弥漫着一种和谐、融洽、振奋,饱满的情绪氛围。总之,当学生不仅学会了留心观察周围世界,心胸开阔,乐于助人,而且也学会留心观察自身,努力认识自己的内心世界,把精神力量也用到使自己本身变得更好、更完美的,他们才算真正逐渐成长为道德成熟的人了。而教师的贵任之一就在于抓住良机,寻找学生对外界影响的最佳接受点,以情育人,最终过到知、情、行的统一。

学年班级工作总结篇2

一个学期过去了,随着年龄,年级的跨越,我发觉班级学生问题开始复杂化,思维活跃化。有部分学生,行为上不能融入班级。四年级是最为动荡的一个年级,最容易发生变化,好学生可能就变化成坏孩子,坏孩子也可能渐渐寻求上进。这个在我们班级里比较明显,有些平时比较好的学生,有时成绩开始下降,而平时没有声音,却暗暗努力地同学成绩上到有较大的进步。

为此,我在学生中间采取的是加强思想。

第一,行为规范。由于学生的自我约束力差,所以对行为规范是常抓不懈,督促学生在思想上提高认识。平时,对有些学生多讲、多提醒,对随地乱扔、说脏话等不文明行为及时指出,要求改正。一学期来,大部分学生都能自觉遵守行为规范。在同学老师的鼓励下,进步不小。

第二,学习目的性。有的学生基础差、学习意识差,有的学生甚至厌学,但我还是有意识地对引导学生好好学习。首先加强和任课老师的联系,了解学生上课情况,对待学习自觉性差的学生,共同、帮助。有时候抽中午时间,对成绩落后的同学给予帮助,增长其自信心;然后安排好的学生与成绩差的学生结对子,负责督促、检查学习任务完成情况。对于特殊群体学生的,我主要采取私下谈心的方法,这样容易沟通,容易接受。对他们我平时多注意,多观察,多鼓励,让他们也能够有进步,让他们也能有自信。这学期,通过校讯通的平台,经常性给家长发学生的作业,建立家长督促机制,有效提高学生学习。

第三,集体主义。班级里的学生大多家庭条件较好,无论什么事情都愿意用钱解决,女生之间盲目地比穿,比漂亮,以致现集体主义有些涣散,缺乏顾全大局的意识。所以,通过,促进学生互帮互学,增进友谊,大家共同进步,树立集体意识,并通过参与的学校组织的集体活动,培养学生的集体意识,大大增进了集体的凝聚力。六一四年级是舞蹈表演,正好体现了几个同学一起的合作性,从中她们也成长了不少。

本学期取得了一些成绩,例如在泥塑中取得了第一和第三名的好成绩,积极参加学校布置的任何工作,但是获得的荣誉都没有突出班级的真正水平,需要在下学期,对班级不断地改善中,提高整体素质。

学年班级工作总结篇3

一、班委、团委成立

第一学期军训结束之后,辅导员召开班会。在大家未了解其他人的情况下,班委、团委由辅导员根据所有同学在中学时期的任职经历及在军训过程当中的表现,推举产生。至此,本班第一任班级干部组产生;

第二学期开学之初,召开班会。由辅导员主持会议,按照全班同学无记名投票的方式推举班委、团委成员,充分体现了公平、公正、平等的原则。同时,以这种方式产生班级干部成员。由于得到全班同学的普遍认可,更有利于以后各项班级工作的开展。

二、班级工作主旨

为了感谢全班同学的信任和支持以及辅导员老师的认可,全体班级干部决心以全心全意为班级服务为主旨,相互合作,努力做好各自本职工作,为打造团结、向上、优秀的班集体贡献力量。

三、班级工作内容概述

1、以全体同学表决的形式决定班费收取数额并由班委成员讨论决定班费管理、使用、监督制度。班费的形成保证了以后各项班级活动的经费来源。同时,使班级公共物品的配置得以实现,如体育器材篮球、排球、羽毛球等;

2、我院举办迎新晚会之前,组织班内才艺出众的同学积极报名参与,并认真参加排练。最终,本班同学在迎新晚会上表现良好。周郡同学获得个人单项奖;

3、经过与03人管师兄的协商组织进行了03、04人管两个班级之间的男子友谊篮球赛,并组织本班同学有秩序地在场外组成拉拉队,为球员呐喊助威。最终,本班球队以几分之差险胜03人管队。在比赛过程当中,双方球员充分体现了“友谊第一,比赛第二”的运动精神。通过这次比赛促进了本班与03人管之间的交流于联系,这是我们最大的收获;

4、在进行了充分的准备之后,全班同学乘车赶往天门山进行了一次郊游野炊活动。

在准备过程当中,班级干部之间进行了明确的分工与协作,包括物品的选购,车辆的预订,线路的选择等等。郊游过程当中,全班同学井然有序,自己动手在户外野炊。不仅不能乱仍垃圾还要注意安全。在参观天门山个景点时举止文明,充分体现了当今大学生的良好品质。

此次活动,让所有同学在学习之余,更加贴近大自然,走进大自然。自己动手更是锻炼了大家吃苦耐劳的能力;

5、积极配合我院学生招新工作,组织本班有能力的同学有秩序地报名参加我院学生会。最终,夏珍、韩金东、张克丽、张芙海、四名同学以优异的表现成为其中的一员;

6、值圣诞节、元旦节之际,本班组织举办了班内元旦晚会,并邀请了04财务管理的几位同学参加。

事先,班内同学经过分工,各自为晚会的举办做准备工作,包括采购物品、准备节目、节目排练以及晚会当日布置场地等;晚会由宣传委员和文娱委员主持。在整个过程当中,大部分同学都按照节目表所列顺序登场,展示才艺,充满活力的青春在师大校园里燃烧、释放出了强烈的光和热!

7、以班委、团委为代表,向各位认课老师老师送上一份新年贺卡。礼品价值虽小,但一句简单的“身体健康,新年快乐”却代表了我班每一位同学对老师的祝福;

8、为配合参与我院举行的班级篮球循环赛,在已有班子篮球队的基础上本班特别组织成立了班内女子篮球队,并组织男生负责指导练习。在此过程当中,男生表现出了十分的耐心与细心,女生的恒心与毅力跟是感染了所有同学;

比赛过程当中,球员分力搏斗,但并不失于礼貌,部分球员甚至在球赛中负伤,但仍紧咬牙关坚持到底;拉拉队同学有秩序地为每一位球员加油喝彩。

最终,虽然我们班在名次上比较靠后,但是我们充分发扬了运动精神。全班同学经历这次比赛后更加团结友爱。我们说我们赢了,因为我们战胜了自己;

9、不定期地利用教室内的多媒体工具,播放影音制品。丰富了同学们的课余生活,缓解了大家繁重的学习压力;

四、经验总结

在04—05学年一年的时间中,本班虽然进行了多次活动,丰富了大家的生活,为全班同学提供例如方方面的服务,但由于我们缺乏经验和本身能力的有限,使得我们在部分工作中难免出现各种各样的问题。因此,我们的工作未必能让学院的领导满意,也未必能满足全班同学的所有合理要求。然而,我们在成长,在发展,我们会更加努力地做好班级工作,为同学服务!

五、结束语

宝刀锋自磨砺出,梅花香从苦寒来。

学年班级工作总结篇4

因为爱着你的爱,因为梦着你的梦,所以悲伤着你的悲伤,幸福着你的幸福。因为路过你的路,因为苦过你的苦,所以快乐着你的快乐,追逐着你的追逐。听着苏芮的《牵手》,想着我的44个孩子,想到我们之间的故事。

(一)悲伤着你的悲伤。

都说上代与下代之间有代沟,真不敢想象我这个70后和现在的00后之间得有多少道沟?所以在我的眼里不算事的事,在他们眼里那是天大的事情。小小的划伤,他们会担心地落泪;别人不小心的碰撞,他们会很委屈地向你告状;而此时,我只能顺应孩子们的内心,给他们想要的结果。

舒的手不小心被铅笔尖扎了一下,于是她就不写作业了,反复用卫生纸包扎,我看在眼里气在心上,娇气一词反复在我的脑海中浮现。我知道此时我要是告诉她没事,让她抓紧时间写作业她是不会听的。我能做的就是找来碘伏为她擦拭消毒,问她疼不疼,安慰她没关系的,明天就好了,再帮她包上创可贴,这样她才会安心去学习。时间久了,我就知道要去迎合他们的疼痛和悲伤,想他们之所想,急他们之所急,他们才会开心,高兴。

平时,我对勇的偏爱和关心大家是有目共睹的,我想让勇早日融入这个班级,融入这个社会,坚定、自信、勇敢地走好每一步。勇是一个没有制止力,不懂什么规矩的孩子。他会因课堂上没有叫他发言而大哭;他看到自己喜欢的书,在不经主人同意的情况下私自把书拿走去看;他会因喜欢别人的“纸叠彩色小星星”趁人不注意占为己;他会把自己不喜欢吃的肥肉“嗖”的一下扔进你的饭盒然后“嘻嘻”的.窃笑;他会在别人的作业本上写着***你是傻子,画上大便图,然后留名勇悄然离去……他惹的所有祸,都得由我照单全收,处理善后。针对不同的事情,我就告诉他今后该怎么去处理,对他真可谓不厌其烦,不离不弃。但他的所作所为,导致他在班级中没有真正的朋友。面对这样的勇,当他哭着鼻子向我告状同学打他、欺负他的时候,我总会想到勇也不是一个“省油灯”,首先安慰安慰他,然后找打他的同学谈话,他们以后不要再欺负勇即可。但勇告状的事情时常发生,我准备一探究竟,当我发现有几个孩子故意欺负勇的时候,我的内心涌起了一阵酸楚,我为此很严厉的在班级对这几名同学进行了批评,告诉他们勇的不懂事,我们要帮助他改正,而不是嘲笑他,欺负他,孩子们之后对他的包容更多了。如今勇的进步大家有目共睹。我坚信,今后他会大步前行。

悲伤着你的悲伤,无怨无悔。

(二)快乐着你的快乐。

不知从何时起,原来一见到我就会拉着我的衣服开着“火车”一路欢声笑语地走着的美少女不见了,她们有了自己的一片天空,为她们的成长感到快慰。

只要他们想起我,围拢过来,我便得耐心倾听,分享他们所谓的快乐:姥姥昨天是怎么过生日的;他又读了一本新书;昨天奶奶给他包了羊肉馅饺子他吃了几个;他爸爸的袜子有多臭了……好多孩子会我给讲笑话,慢慢的连平时不敢说话的孩子也围过来和大家一起说笑,那份融洽是我想要的。

有一天明明到校就问:“老师,你猜我今天怎么来的?”我开玩笑地说跑来的,他说不对,并告诉我他爸爸昨天和李叔叔一起包了出租车,今天早上是他爸爸开出租车送他来的,随后又告诉我他爸爸的车牌号,说我打车时如果遇到了就问是不是他的爸爸,那份高兴写在孩子脸上,溢满我的心里。可当我说我打车是不是可以不交钱时,他却犹豫着说:“如果是我爸爸开车就不用给钱了,如果是他李叔叔开,就得给钱。”多么有趣的孩子呀 ! 明明的爸爸之前一直在家闲着,我真没想到,爸爸这一举动带给孩子的那份自豪与骄傲几天之后还挂在明的脸上。孩子们的内心是丰富的、深邃的,更是容易满足的,我愿意走进你们的心里。

快乐着你们的快乐,激情无限。

(三)幸福着你的幸福。

每天中午和孩子们一起在教室里午餐,品尝着来自不同学生的一份美味,这是分享的幸福;课间,总会有三、五个孩子围在我的周围,为有捶肩敲背,这是关爱的幸福;当孩子们在家长的陪同下,冒着酷暑,为“啄木鸟在行动”而流汗;顶着严寒,在舞台上为艺术节的展演苦练时,这是奉献的幸福;看到孩子们学习上、思想上有了进步,这是收获的幸福。面对家长的包容和支持,这是理解的幸福……

幸福着你的幸福,我心飞扬。

没有风雨躲得过,没有坎坷不必走,所以安心的牵你的手,不去想该不该回头。也许牵了手的手,今生不一定好走,也许有了伴的路,今生还要更忙碌。所以牵了手的手,来生还要一起走,所以有了伴的路,没有岁月可回头。

学年班级工作总结篇5

时光如流水般飞快, 转眼间一学期又快过去了,而这一学期对我来说却是不 平凡的一学期, 因为我身为班长, 伴随着 08 工商四班走进了一个不平凡的学期。

在这学期里我也从工作学到了许许多多的东西,其中有经验也有教训,但不论是 经验还是教训,它都将永远是我一笔宝贵的财富,它将使我受益终生,引导我继 续向前。因而在这即将过去的一学期里,我需要总结。总结成功,总结失败,总 结过去的经验与教训,以便于今后工作的开展,下面我分多方面总结一下。

一、学习方面

1、学习是学生的第一要务。本学期团支部班委会经常结合同学近期的学习 情况和思想状况开班会, 与同学交流并收集相关资料,帮助同学们度过开学初的 适应期,尽快投入到学习中去。

2、在假期时为同学们制作课程表,使同学们更好地掌握上课地点和上课时 间。

3、严格考勤,在班级工作记录本上开辟考勤专栏,每节课由班长团支书一 起查课,发现同学逃课早退情况后及时记录,以便了解同学们的情况,为下学期 德育分的评定做好基础工作。

4、将下学期即将开始的四级考试作为近期班级主要任务,我从假期开始就 搜集了一套英语四级助考视频,在班级内共享,督促同学们每天记单词,争取将 下学期英语四级的通过率提到最高。

5、根据个别同学期末考试“老大难”问题,准备结课后联系老师为同学们 收集整理考试资料,准备期末复习时动员班级优秀同学进行一帮一活动,并制定 了相应奖励措施。

二、班级建设方面

由于今年受甲流影响, 各项班级集体活动受到一定限制和影响,以至于活动 不如去年同期多, 但我们班团支部和班委会改变了活动重点,现总结班委会组织 班级建设活动如下:

1、首先进行班委会内部建设,定期和各班委会成员讨论班级内部建设,做 到班委会信息畅通,及时了解同学情况。

2、利用班级 qq 群进行多次讨论,主要是生活和娱乐方面,通过这种 方式促进班级男女生之间的沟通交流, 并通过这种方式让同学们及时了解社会舆 论焦点,引导同学们正确感知焦点社会问题。

3、计划于期末考试前组织同学们进行唱歌交流活动,丰富同学们的课外活 动。

4、积极引导同学们参加各级学生会,加强同学们的能力。 5、计划于元旦时与国际商务同学进行联谊,通过联欢晚会的形式,让同学们了解其他专业的情况和拓宽知识面。

6、组织同学们到东校区与 09 级同学沟通交流,在为 09 级同学提供力所能 及的帮助的同时,接受 09 级同学们激情的感染,重拾大一时的激情,并重新审 视大学规划。

三、生活方面

1、在甲流严重时期,为同学们采购预防工具,团支部班委会及时搜集预防 措施和相关资料,及时通过短信方式通知同学们,让同学们及时了解最新情况, 正确认识疫情。

2、准备在放假前夕为同学们集体购买火车票,夹生同学们的时间,让同学们及时复习所学功课。

3、准备在平安夜为每个同学送上平安果,让同学们感受到节日的氛围和班 级家庭关怀。

四、与上级保持联系,认真完成交办的各项任务。

1、团支部班委会与管理学学生会、国际商学院学生会和辅导员老师保持联 系,做到了下情上达、上情下达,当好了学校与学生之间的纽带。认真完成了上 级交办的各项任务,既锻炼了自身工作能力,也使班级工作得以顺利开展。

五、工作中的不足及改进措施

1、工作思路较为狭隘,在甲流的特殊时期,没能有效地应对特殊情况,没 能策划组织更好更多的班级活动来帮助同学们更好地适应中心校区。

2、没有很好的安排工作时间,造成个别情况工作堆积情况。

3、个别科目老师没有及时沟通,造成某些学科没有及时的了解教学动态, 没有收集全相关资料

4、改进措施,在接下来的工作中,要及时定期与兄弟班级主要负责人交流 工作经验,取长补短,加强学习交流;制定大致的工作日程表,使工作有序化、 最优化;与学习委员一起,加强与所有老师的沟通,及时的从老师处获取学习资 料。

针对班委会未来的班级工作,我会进一步学习交流,争取更好地完善自己, 完善工商四班的工作,在团总支、辅导员和学生会的领导下,在兄弟班级的帮助 下,配合好团支部的工作,结合全体同学的智慧和能力,将工商四班建设成为学而常思、能力突出、品学兼优的优秀班级,虽然一时不能达到这么高的标准,但 我会加倍努力, 向着这个目标努力,感谢辅导员老师和各位班长支书的帮助与支 持,我一定会克短增长,朝着未来美好的太阳前进。

学年班级工作总结篇6

一个学期快要结束了。在这一个学期里,信息部科协我系领导的正确领导和关怀下,我们部门顺利地完成了各项工作,同时我们总结工作经验,尽职尽责,以便让自己的工作更有意义,更好的服务于同学。下面把本学年以来的工作情况及存在的一些问题进行小结:

第一,收集了各班对文化月活动的想法和策划,虽然效果没有预期的好,但是总能把各班对文化月活动如何举办的建议和相关想法以及策划进行了汇总。第二,进行“创新杯”论文大赛的论文收集,报名组数为23组,实际上交作品为8份。在此次活动中我们都已经尽了努力,但是结果确实让人失望的。第三,负责宣传和跟进理学科技文化月的电子设计大赛的进程。在这其中我们的工作我出策划和11电信共同办好电子设计大赛。协助购买元器件,实时关注同学们的制作进度和拍照工作。在活动中我们遇到许多困难,时间安排上出现了问题,许多时间上都和彭老师有冲突,以至于作品的检测没能在规定的时间内完成;在经费申请上,也没能得到及时的解决;整理了经费和书写总结和简讯以及奖品和奖状的放发。

第四,过了雁山校区同雁山的各部门一起汇报了文化月各部门负责的活动,以及讨论了活动的优缺点和活动宣传报名的事情。

第五,在开幕式里介绍电子设计大赛的特色和活动意义。

第六,负责文化月闭幕式的成果展课件制作和演讲稿书写。

第七,还有工作在总结之后,以后做完再补充。

这个学期的工作基本就以上这些,可以说这个学期的工作很多,但是总算都完成了,不管好不好,起码我尽力了。总得来说,我们有些地方做的不足,在今后的工作中,我部门会扬长避短,不断提高和改进,争做到最好,为我系的工作中添砖加瓦。

学年班级工作总结篇7

时间的磨盘又碾碎了整整一个学期。在第一个学期形成的良好班风、学风的基础上,本学期通过正确引导和师生的共同努力初步形成一个优秀班级。出色完成学校、德育处布置的各项工作及班级学期初制定的工作计划。为了今后更好地开展工作,现将本学期工作情况总结如下:

一、班集体建设

1.加强集体荣誉感。学期初,借班会课让学生明白“我最重要”,并下定决心为自己为班级为学校为父母为社会而努力学习。我们的信念是“我是最重要的人,我要珍惜我自己。珍惜我所拥有的一切,给我身边的人带来幸福”。以板报的形式,再次明确了班级目标即“沟通,交流,互助,学习”从而实现“为四十岁做准备”的大目标。在班级日常晨会中,强化这一意识。强化学生的集体意识,及时反馈学校各项常规检查的结果,时刻提醒捍卫班级荣誉。

2.狠抓常规,促进习惯养成,以达到规范班级管理的目的。每每班长送来班级情况登记表时,一定在第一时间处理好,这样就有效的督促学生养成良好的生活、学习习惯。早读、晚读时间若无特殊情况,我一定准时到教室,给学生以表率。

二、班干部培养

我班的班干部是本学期初学生自由选举产生,我们优先考虑纪律和卫生。确定一位公认的优秀纪律委员长,其他人员有他自由组阁,纪律委员确定了接着是卫生委员,然后才是其他的委员,以确保纪律和卫生两大块。开学伊始分部门对班委进行工作培训,以更快进入角色,熟悉自己的工作。特别对班长、纪律委员、劳卫委员培养较多,因他们在班级常规中发挥的作用大——纪律是成绩的保证,卫生是班级的名片。通过一学期的培养,班级的常规工作基本上由学生干部负起责来。并由班长组织每周开好周例会,及班委间的沟通,周一班会课上汇报。

三、开展活动情况

积极参加学校组织的各项活动,并获得好名次。如一年一度的校运动会获高一组团体第一名;校广播操比赛获第二名;成语接龙比赛二等奖,班级板报多次获奖;在日常的两操和卫生评比中我们基本上满分;篮球赛活动中,我们班这只普遍不被看好的球队凭着“顽强拼搏”“团结协作”的精神硬是闯进了四强;读书节以全校分的成绩获得“书香班级”的称号;被评为县文明班级等等。个人也获得了好名次:毛栖西、赖春晓、陈成等十四人次在校运会获奖,吴传辉获校经典诗词朗诵第一名,吴永哲、简珍珍等八人获“迎世博、讲法制、促和谐”征文一、二、三等奖,张亚青获县高中女子组象棋比赛第一名等等。

四、以班级荣誉感促进学习成绩的提高

虽然我们班级尖子生不多,整体水平也不特别高,所以我们把成绩的四班作为竞争对手,每次月考后及时分析我们的优势和弱势并确定下一次班级的追赶目标,经过本学期的共同努力,每次月考能保证一到两名进入段前十,段前一百名我们班人数最多,班级平均分稳居段第一名,更难能可贵的是那些成绩差的所谓差生他们也感觉到自己是高一(1)的一个重要部分,也会尽力为班级的平均分而不懈努力。每次月考后,学生个人也做个总结,定个目标。平时利用随笔的评语进行沟通及时鼓励或给他们提出一些建议和意见,久而久之,发现这也不失是对班级进行正确舆论引导的好方法。

五、搞好家校联系工作

定期与家长联系,或是通电话,或是家访,或是短信联系,真正做到互通信息、互相支持、互相配合。以往教师往往是报忧不报喜,导致部分家长产生了“老师打电话准是孩子又闯祸了”的偏见,我尽可能更多报喜,如每次月考成绩优秀或进步明显的,近期表现特好或有进步的,受到弱科科目老师称赞的,参加比赛获奖的,做了特别值得表扬的事的等等,寻找学生闪光点及时向家长汇报。增强家长对孩子的信心,鼓励孩子,无形之中也拉近了老师与学生的距离,让学生亲近,从而信师道。

总的来说,一年来,绝大多数学生已完全适应高中的学习生活,班级形成了良好的班风、学风,日益呈现一种你追我赶的学习气氛,学习成绩进步较大。

20_是辛苦的一年,更是收获的一年。

学年班级工作总结7篇相关文章:

2024--2024学年班主任工作计划最新5篇

中班下学期班级安全工作计划7篇

培优辅差班级工作计划7篇

劳动班级活动方案7篇

文明班级倡议书7篇

班级内演讲稿参考7篇

学年的自我鉴定范文5篇

班级团结演讲稿7篇

小故事班级演讲稿7篇

《我的新班级》作文通用7篇

学年班级工作总结7篇
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
点击下载本文文档
166685