作文是语文学习中最重要的环节，我们一定要认真对待，在写作文的时候需要合理使用相关的艺术修辞手法，才能让这篇文章变得更加生动，以下是陆玖范文网小编精心为您推荐的小学五年级写人作文500字6篇，供大家参考。
小学五年级写人作文500字篇1
巫老师是我们班的语文老师，留着乌黑的长发，一双炯炯有神的眼睛能把每一个同学的心思看透，她高高的鼻梁下面是一张一笑起来就露出雪白牙齿的嘴巴。
她上课语言准确生动，声调抑扬顿挫，情感真实感人，她上的课像磁铁一样充满了吸引力，我们都喜欢上她老师的语文课。忘不了她给我们上《桂林山水》时，她用生动的语言说：“请同学们一边听我朗读一边展开想象，让我们一起来欣赏桂林的山水。
桂林的山真静啊，静得让你感觉不到它在流动……”我静静地听着、想着、觉得自己仿佛已经随着老师正在畅游着漓江，正在欣赏着桂林那秀美的山水。老师读完后，又带领我们仔细地“观赏”桂林的山。
巫老师的每一句形象生动的语言，每一个准确有趣的手势，都在我们面前描绘出一座座奇、秀、险的桂林的山，连班上出了名的捣蛋鬼张俊青、张小龙也都在津津有味地听着，思考着，想象着……
记得五年级时，巫老师讲课经常蕴含着丰富的感情，让我们情不自禁地走进故事的喜怒哀乐当中。印象最深的是她教我们《小音乐家杨科》一文时，讲着讲着，我禁不住流下了同情的泪水。小杨科的命运是多么悲惨啊!
同学们被老师真切的情怀感染了，似乎可怜的小杨科就在我们面前。全班同学都怀着沉重的心情上这堂课，也有不少同学眼圈红了。当老师教我们《月光曲》时，同学们更是被贝多芬的钢琴曲陶醉了，在我们面前，也仿佛涌起了波涛汹涌的大海，银色的月亮正从水天相接的地方升起来……巫老师的语文课就是这样，她总是用丰富的情感，创造一种具体生动的情景氛围，带领我们在人生与知识的海洋中遨游、探索。我喜欢巫老师，更喜欢上巫老师的语文课。
小学五年级写人作文500字篇2
名人，顾名思义，就是有名的人。他们或是因为为人类做出卓越的贡献而成名，或是像影视明星之类，为人类的生活增添无穷的乐趣。
作为名人，他们一定会有着一些不同于常人的优点，比如说惊人的毅力、发达的头脑。总而言之，名人是区别于凡人的，否则，就不是名人了。
陈景润是我国的知名数学家。因为他将“哥德巴赫猜想”推进到“1+2”，所以一夜之间妇孺皆知，盛誉全世界。可以说，陈景润是靠着他对数学的无比热爱，才获得了如此之大的成功。他的这种忘我精神是让人可敬的。
同样的，为科学做出巨大贡献且忘我的科学家还有很多很多，但这位女性却更是非同寻常，她就是居里夫人。
居里夫妇所发明的放射性元素“镭”为人们做出了巨大的贡献。为了提取那仅仅一克的镭盐，她不分昼夜地从一吨沥青渣里提炼、筛选，才获得了今日的成就。最为令人惊讶的是，她放弃了不菲的专利费。因为这些放射性元素会给人带来无尽的伤害，居里夫人倒下了，从此，科学界的一颗闪烁的明星陨落了。世人为之震撼，更被她那忘我精神所深深感动。
可以说，每一位科学巨人的诞生，都离不开他们身上的某种精神，而那想必就是忘我。从古到今，无数的名人不断地涌现，他们给人类树立起了行的高标。忘我是至高境界，它不单指忘记了时间、他人的存在，更是不受金钱的诱惑与物质上的追求。所以更深一层的含义就是无私。正是因为他们的无私奉献，才有世界今日的辉煌与成就!作为常人，也许我们无法像他们那样的无私与执着，但面对这种忘我，这种义无返顾，我们是否也应该向他们借鉴，以来不断地鞭策自己呢?
小学五年级写人作文500字篇3
我的奶奶今年已经五十八岁了，她中等个子，总喜欢穿一件棕色的外套，腰上常系着一条绿色的围裙。那布满皱纹的眼睛。她只要一笑就合不拢嘴，这时候你可以看见她嘴里只剩下几个“卫兵”——门牙。我的奶奶可爱唠叨了，一唠叨起来就没完没了，奶奶这种唠叨伴随着成长，不过我还是很喜欢奶奶的唠叨。
奶奶虽然爱唠叨，但我从来就不讨厌她。有一次，奶奶出去买东西，稍稍回来晚了一点，回到家后，爷爷说了奶奶几句，奶奶又不厌其烦地开始“念经”了，今天去买东西，那可叫个累呀!
路上又塞车，好不容易才买到那么多东西，你也不去帮忙，专叫我这个老太婆去拿那么多东西，可把我累坏了。现在人老了，动作不利索了，什么事都干不好了，今天回来晚了，本来想回来吃个热乎饭，可你什么也不干，我还得自己做，全家什么事都让我干，不知哪一天也会累个毛病来就好喽!
这时，妹妹背着书包，一蹦一跳地放学回来了。写了一会儿作业便嚷着要看电视，爷爷不允许，奶奶便出来帮腔：“小孩子，要以学习为重!”你才上三年级，以后要上初中，要上高中，还要上大学，路还长着呢!如果不好好学习，没有知识，长大了考不上大学怎么办。
现在考大学的人从来不看电视，怪不得人家学习那么好。写完作业看书，复习复习功课，做做练习题，把学习搞好，再去研究电视，听见没有。妹妹早把耳朵堵的紧紧的，见奶奶没有了，才把塞进去的棉花拿出来，说：“真唠叨!”
这句话被奶奶听见了，又开始唠叨了，如果你不听奶奶的话，就不是好孩子，大人的话有一定的道理，你应该听大人的话，妹妹听了，只好不情愿地又把头埋进书堆里，接着学习。
自古以来，忠言逆耳。虽然奶奶有点爱唠叨，但那唠叨倾注着她对我们的感情。我希望奶奶的“唠叨”，永远陪伴我度过一生一世!
小学五年级写人作文500字篇4
我的奶奶今年60多岁了，奶奶有个“毛病”就是老闲不住，不是在家干活，就是上街遛弯。让她歇一歇，她总是说：“不累不累，我这人最不爱闲下来了，闲下来恐怕还会生病呢!”惹得周围的小朋友都管她叫“闲不住奶奶”。
今天放学回家后，屋里屋外都没有奶奶的影子，我问妈妈：“奶奶去哪里了?”妈妈也犯了嘀咕：“她老人家刚才还在擦桌子呢?”我猜奶奶肯定又去遛弯了。我赶忙走出家门寻找奶奶，果然不出所料，来到熟悉的街道上远远地看到一位老人背着手在散步，这是最熟悉不过的身影了，我追上去说：“奶奶，外边冷，别把您老人家冻出个好歹，咱们回家吧。”奶奶说：“在家什么事都没有，我刚擦完桌子，闲着没事，出来遛遛弯……”不容奶奶多说，我拉着奶奶的手就往家走。奶奶总算被我拽回了家。
奶奶被我拽回家后，她已气喘吁吁，满头大汗了，我心想：她老人家总算可以休息了。谁知奶奶竟顺手拿起扫把开始扫地，东扫扫，西扫扫，南扫扫，北扫扫，看!一会儿就聚集了七、八堆，还一直在嘟囔着：我这把老筋骨总算舒展开了。我唯恐累坏了奶奶，赶忙接过奶奶手中的扫把，满脸微笑地说：“奶奶，让我这筋骨也舒展舒展吧。”谁知奶奶右手将扫把递给了我，左手就拿来了拖把，开始拖地了，拖拖东、拖拖西、拖拖南、拖拖北。看见奶奶还在忙，已精疲力竭的我赶快说：“奶奶，地扫完了，让我来拖地吧。”奶奶边擦着额头上的汗边说：“真是奶奶的好孙子，你要好好干，奶奶一会儿要给你做顿丰盛的大餐”还未等我反应过来，奶奶已经走进了厨房……
小学五年级写人作文500字篇5
奶奶是一个勤劳了一生的人，每天从早忙到晚，一刻也闲不住。她已年逾古稀，一头短发像罩上了一层白霜，一双大眼睛已深深地陷了下去，嘴角微微一启，就会露出亲切的笑容，一双粗糙的手爬满了一条条蚯蚓似的血管，那饱经风霜的脸上刻满了皱纹。
暑假，我去奶奶家玩。一天早上，我被“沙沙沙，沙沙沙”的声音吵醒了，起先我不在意，继续睡我的觉，可这种令人恼火的声音还是在不停地纠缠着我，骚扰着我。
我终于忍无可忍了，刚准备大喊一声，却看到了奶奶的身影。我睡意顿消，咽去了嘴边的话，坐起看奶奶究竟在干什么?只见她一会儿弓腰细扫，把脏的地方扫得一尘不染，像姑娘绣花那样细致;一会儿又大面积地扫，很快扫完整个屋子，仿佛花了很长时间。奶奶越扫越有劲，越扫越激动。整个世界对她来讲好像已经消失了——大约过了半个小时，奶奶才停下来，对着能照出人影的地板痴痴的笑。
我们家每个人的鞋垫都是奶奶一针一线纳出来的，每一双鞋垫都包含着奶奶对我们深深的爱。
瞧，奶奶总是闲不住，她只要一有空就收集自家破布头，用面粉调成的浆糊，把破布头一层一层糊在木板上，大约糊三毫米厚，放在太阳下晒干，然后把它从木板上揭下来放在床下压几天，用事先准备好的鞋样拓在上面，用剪刀剪下来，奶奶戴上老花镜、顶针，娴熟地穿好针线，一针针、一线线纳起了鞋垫。
纳鞋垫很费工夫，要经过好多种工序，一双鞋垫，需要一周时间。一周后，一双漂亮的鞋垫就完工了，放在鞋里，脚踩上去软软的特舒服，加上奶奶亲手做的鞋垫我心情特别欢快。
我的奶奶就是这样一位勤劳的人，我要和奶奶一样勤劳，一样爱护家人。
小学五年级写人作文500字篇6
我有一个闲不住的奶奶，她为了我的安全，从不让我干任何事情。哎，奶奶啊，你就体谅体谅你孙女吧!
每年的夏天，我的小伙伴都约我去游泳。可是，我一开门，奶奶就会叫住我，仿佛她有好几只眼睛。就算下了水，奶奶也会把我拽上来，把游泳圈套在我的身上，然后用绳子绑住。害的别人都叫我“困在网里的鱼”。我伤心，我难过，我气愤，奶奶为什么总是不了解我呢?我都那么大了，已经没事了，和我一起玩的小伙伴，早已学会了游泳。我把绳子解掉，把游泳圈拿开，上了岸，愤怒地回了家。奶奶一边喊一边追“诺诺，等等奶奶啊!等一下啊!”我看了一眼奶奶，转身又跑了起来。
有一天，我趁奶奶睡着，偷偷和小伙伴一起跑了出去。刚一下水，奶奶就叫住我，我回头一看，奶奶旁边有两个告状的家伙。“诺诺，奶奶同意你游泳了!”天哪!我没听错吧?奶奶竟然让我游泳!我抱住奶奶，亲了又亲。“好奶奶!你真是我的好奶奶!”可没想到，奶奶从身后拿出一个游泳圈，套在我的身上，我还没来得及拿下来，奶奶就捆好了。我撅着嘴，把东西解下来，走了。奶奶说：“好诺诺，正好奶奶切了西瓜，回家吃去!”真是的，我看着小伙伴儿们在水里自由自在的样子，我哭了。奶奶啊，我知道你是为了我好，可是，我已是个大孩子了呀!
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