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作文我的校园800字篇1
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者……。”朗朗的读书声从教室里传出来。
铃声响了,同学们都像快乐的小鸟,飞出教室。秋天来了,嵌在树枝上一夏的叶子也恋恋不舍的落了下来,拾起一片树叶,细看竟像一张老人的脸,布满皱纹,又写满生活的沧桑。一个同学尖叫起来,“哇!你们快看,这片树叶好美啊!淡黄淡黄的,纹理清晰,我要把它夹在书本里当标本。”一句话,同学们都开始寻找自己认为那片最美的树叶。的确,那片树叶很美,没一会儿,同学们一个个便满载而归,心满意足地回到了教室。“落红不是无情物,化作书签羡煞人”轻轻捡起一片树叶,让它躺在我的手心,小心翼翼地呵护着,把它夹在厚厚的书本里,留下这个秋天的痕迹,也留下了对秋的记忆。
在秋风里,拾捡落叶,也是校园里独特的一道风景线。
一个月前,学校里举办了一场运动会,可谓轰轰烈烈。消息刚宣布,运动之风就刮过整个校园。同学们都积极地报名参加,都想为自己的班集体争光。
终于,五环操场上,鼓声阵阵,彩旗飘飘,一场场热烈的比赛开始了,有胜利者的欢呼,也有失败者的唉叹。“女子四百米接力赛的运动员迅速到场地前。”广播上开始吆喝。终于轮到我们了,我和班里的成员到达了地点。赛场上,紧张又兴奋,我接到棒后,昂起头,不管三七二十一拔腿就拼命地跑起来,可刚跑完半圈,我就累的气喘吁吁了,两腿就像灌了铅,似乎再跑一步都很难。“不行,我得加把劲,胜利的曙光就在前方。”我铆足劲,猛吸一口气,又一次加快了速度,超越了一名对手,她也累的够呛了,看了看我想要有所表示,但跑了几步后又无奈的放弃。在同学们的加油声中我一鼓作气跑到了终点。我们班获得了奖,老师同学鼓励我们要继续加油!明年再为班级争光。
一件件校园趣事数不胜数,每当回忆起它们来,我都是面带微笑,那是多么美好的事情啊!校园里每天都会有许许多多的事情发生,我爱我的校园!
作文我的校园800字篇2
漫步在熟悉的校园里,闻着扑面而来的桂花香,玉兰花香,草香,各式各样,淡雅清新。那么,校园的味道究竟是怎样的?
“当——当——当……”刚劲的洪钟声悠悠传来,原本还有些躁动的同学们立刻便安静了下来,闭上眼睛,随着钟声的碰撞,静心,沉淀……做好上课的准备。
洪钟,是我们学校的象征。它随着我们学校经历了漫长的岁月,上面的每一处,都刻画着校园的点点滴滴。
我记得,一年前的那次洪钟节。那天,校园里张灯结彩,到处都挂着同学们的绘画作品,庆祝母校的生日。在那次洪钟节,将会由洪钟少年和领导敲钟110下。而我作为新晋洪钟少年,也将敲响第85下钟声。轮到我了,我深吸一口气,和爸爸妈妈一起走上台,敲响了属于我的钟声。雄厚的钟声在校园里回荡。五年在校园里的努力,终于有了回报。
漫步在校园里,感受着校园里的阳光,绿草。不知不觉中,来到了大榕树下。闭上眼睛,静听树叶发出的沙沙响声。经过了六个春秋,大榕树依旧茂盛,只是又增添了六个年轮,每个年轮,都仿佛时一本色彩斑斓的画册,记录这学校的生活,记载着我和同学们的`故事。
我记得,六年前的第一个学期的那节体育课。我和同学们正在玩捉人游戏。游戏开始,我风一般地冲了出去,想要躲开捉的人的“魔爪”,可谁知,就在这棵大榕树下,我被长出的根须绊倒了,我的膝盖划到地上,刮破了皮,鲜血流了出来,我疼得“哇”的一声哭了起来。同学们听到了我的哭声,纷纷停止游戏,跑了过来,见我受了伤,都围在我身旁,有的安慰我,有的拿纸巾替我擦眼泪,还有的扶我去校医室,眼里流露出焦急、关切的目光。一股暖流,涌上我的心头。渐渐的,我停止了哭泣,感觉伤口也不那么疼了。取而代之的,是一股甜甜的暖暖的味道。
我明白了,校园的味道,是苦的,也是酸的,但回味起来,却是一股既甜又暖的味道。
作文我的校园800字篇3
在这里,我们挥洒着汗水和泪水。因为我们知道,今天的付出就是明天的收获;在这里,我们尽情的奔跑,展现着我们花样的青春年华。是它——陪伴着我们度过终将逝去的青春。——题记
我还依稀记得去年的夏末,懵懂无知的我踏入这所学校的样子,看着分班的结果,仿佛对未来充满信心,在心中产生了美好与憧憬。我带着对未来的热情与希望,对成长的探索与对学习的追求,如愿以偿的成为了这里的一份子。在这里,我学会了勇敢;在这里,我领略了坚持。饱读诗书的语文班主任,严肃幽默的数学老师,和蔼可亲的英语老师,典雅帅气的地理老师,搞笑有范的政治老师。他们同我们一起学习,很荣幸有你们的教导与帮助。在知识的海洋里,我徜徉着。
虽然没有攀登过,但我却知道世界第一高峰——珠穆朗玛峰;虽然没有测量过,当我却知道世界第一大河——尼罗河;虽然我不是历史学家,但我却了解了中国上下五千年的悠久历史和灿烂文化;虽然我不是生物学家,但我却懂得物竞天择,适者生存的自然规律。这些都是我目前的收获。
有一个地方,它将陪伴我三年;有一个地方,充满欢声笑语;有一个地方,是知识的殿堂;有一个地方。
在学校里经历过的点点滴滴都会成为我们记忆中绽放在夜空里灿烂的烟花,虽然短暂,却能在我们心中留下永恒的美丽!
“最有希望的成功者,并不是才干出众的人,而是那些善于利用每一个时机去发觉开拓的人”,这是苏格拉底曾说过的一句话。这句话诠释了希望与时间的关系,希望不是空谈,更不是幻想,而是实践。
人们说:“人生中最幸福的时代是上学时代;人生中最艰苦的时代也是上学时代。”在这里,我们欢声笑语;在这里,我们努力拼搏,展现出我们的风采!
校园的小路,总在寂寞的梦中浮现。是萌发的青春;是稚气的冲动;是那晚承诺中的细雨绵绵。不要说你很孤单,就去解开尘封已久的记忆,让那个如诗如梦般的昨日重现。校园的小路,你哭泣的容颜,写下我永恒不灭的诗篇。也有你的微笑,印刻了我们多少误会的眷恋。校园的小路,是羞涩的童话,镌刻出我们似水的年华。
作文我的校园800字篇4
我就读的高中校园,也是我儿时成长的乐园。从我呱呱坠地那一天起,我就和她建立了难以割舍的如亲情般的联系。春华秋实,校园四季的美丽风景见证了我成长的点点滴滴,深印在我的记忆里……
春天的校园,放眼望去,嫩嫩绿绿的,处处充满了生机。率先感受到春意的,是人工湖中的水。积攒了一冬天的冰层,用不了几天便化的一干二净。湖边假山上的迎春花这时候也急着抽出了嫩芽,等一场春雨过后,那迎春花更是迫不及待的向路人摇曳着自己美丽的风姿。到了仲春时节,艳丽的桃花盛开,把假山的四周妆点成一个美丽的大花园。不远处的操场上,在家里闷了一冬天的小朋友们,脱去了厚重的棉衣,唱着、蹦着,做着各自喜欢的游戏,他们的欢声笑语能传遍整个校园。
夏天到了,校园里枝繁叶茂,绿树成荫,花儿也赶趟似的伴着同学们朗朗地读书声,开的是那样的灿烂。傍晚时,树上的知了在声声的叫着夏天,人工湖边偶尔有几只调皮的青蛙好像是为知了伴唱,一起弹奏着属于夏季的交响乐。
秋天的二中校园,树叶被太阳照的金黄金黄的,炎热的暑气早已被习习的秋风带走。这时候,站在洁净清爽的校园里,你抬头看天,蓝天白云,晴空万里,甚至能让激起你满怀的诗情,这种感觉是在别处感受不到的。
冬天的校园,尤其是在雪后,是最值得细细品味的。银装素裹的校园,早起晨读学生的一连串足印,见人就躲的调皮小野猫留下的梅花印记,伫立凝望的雪人……构成了校园独特的风景。临近教室松尖上的积雪,也跟着凑热闹,和着朗朗书声,跳离枝头,融入大地的怀抱里。
春夏秋冬,四季交替,永不停歇。我也由一个天真烂漫的孩童长成了一个积极求知的高中学子,漫步在陪我成长的校园小径,细细品味着四季独特的校园风景,心中感到无限的温馨和自豪,甚至想大呼一声:“这是我的学校,这是我美丽的家园!”
美丽的校园,我的家,我从内心里喜爱她。
作文我的校园800字篇5
满怀憧憬地走进校园五彩缤纷的生活时,我们就知道,迎接我们的是无数次的机遇与无数次的搏斗,像是在检验着我们的信心与勇气。在这期间,是得失交错、苦乐参半的。
校园生活是一杯杯醒脑的苦咖啡,是一场场激烈的赛跑,是一次次输赢都必须面对的较量。
“叮铃铃”,悦耳的上课铃声响了,老师迈着轻盈的步伐走上讲台,声音不高却足以让我们心惊肉跳:“同学们,下周星期四和星期五将进行期中考试,请大家做好准备!”
“啊!不会吧?”
同学们异口同声地呱呱大叫,一个个大小不一的眼睛都情不自禁地瞪圆了。
噢,天哪!开学没多久就已经是“久经”沙场了。
窗外,风儿无情地吹着树枝,树枝在冰冷地摇着。奈何?摇摇头,双手托着腮,怔怔地望着教室的天花板,像在寻找什么,又像在逃避什么。伤痛是不愿揭开的记忆,失败是唯一害怕的结局。我知道自己的苦恼:沉重的课业负担将那可怜巴巴的课余时间压缩得无以再缩,与小学相比还要加考政治、生物、历史、地理,天哪,我们不变成电脑的话,怎么能记住那么多的东西,来应对这洪水猛兽般的期中考试?万一考砸了,良心就要接受家人失望眼神的煎熬与宣判,一想到双亲刻满风霜的脸上那双写满担忧的眼眸,我便如坐针毡。
此时,多么希望自己是一只小鸟,逃向那神秘得令人神往的夜幕;或是变成一条小鱼,游向不为人知的大海;再不是就化作一阵风,自由地在空中漫步。可惜,抬头看天,只觉得天太暗;低头看地,只觉得地太模糊,仿佛整个世界都在沉重的叹息……
噢,校园生活,求知的路上真苦!
然而,真理往往不是绝对的,校园生活也一样。
忙中偷闲的时候,校园生活则是一首快乐的歌谣,唱着我们纯真的'友谊与本色的花样年华。
记忆的时针停留在星期一的晚上,我们兴冲冲地跑回宿舍,豪情万丈地拿出自己精心选购的一周的“粮草”,欢天喜地与同室闺友分享大快朵颐的乐趣。惬意地躺在床上,像一群无忧无虑的麻雀,叽叽喳喳,谈着谁谁最胖,谁谁最漂亮,相约着下周末该去哪条街逛逛,或者去哪个同学家聚餐……快乐的笑声就像夏日花圃中盛开的灿烂的百花。窗外的月亮笑眯眯地看着我们,调皮的风儿也羡慕地把头探进窗来,大概是好奇我们朗朗的笑声为什么会如此清脆吧。
乐是年少的我们的宗旨:解决困难时,我们一蹦三尺;取得优异成绩时,我们心花怒放;受到表扬时,我们满脸自豪……在求知的路上,虽苦,但我们懂得要想走进理想的伊甸园,我们就要抹去失意的泪水,带着昂扬的斗志,携着如火的青春,将苦涩踩在脚下,一路高歌……
苦乐参半的校园生活是诗,是一首用无悔谱写的花样诗篇;是泉,是一泓汩汩涌出、奔流不息的活泼之泉;是画,是一幅用青春的画笔挥洒而就的缤纷之作。
一往情深于苦乐参半的校园生活,无怨无悔者将撑起一方蔚蓝的天空。
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