是谁让你拥有了生命；是谁让你拥有了生活；是谁让你拥有了亲情……去感恩为你付出的人，他们就是你的父母，历经艰辛为你成长为人，在你成长的过程中，他们悉心的教导，用他们的爱温暖你的内心，可是现在得你，是那么的不懂事，不知感恩，不知孝顺，一次次地与他们争吵，难道真的要在年老之后方才知道孝顺吗？“子欲养而亲不在，”孝就要在现在的点滴开始，老年之后不留遗憾。

知道那位恪守孝道的小孩吗？她就是——孟佩杰，被评选为感动中国十大人物，她在小时候父亲因车祸去世了，迫于生活压力她的母亲不得不把她送走，可命运是那么残忍，养母瘫痪在床，养父不堪重负，一走了之，她的养母在绝望中企图自杀，这被孟佩杰发现了，对她的养母说：“妈，你别死，妈妈不死就是我的天，你活着就是我的心劲，有妈就有家，”在之后的日子里，她们母女相依为命，还是一个孩童的她担任起了家中的劳务，为配合医生的治疗，她每天帮养母做仰卧起坐、拉腿、捏脚。她的孝心让她的养母尤为感动，她的养母对她有三年养育之恩，她用一生的时间来孝顺她的养母。

孝是每一个儿女应做的事，孟佩杰的孝感动了全国，本是应尽的义务，可看出，现今的孝道好像渐渐离我们远去了，想一想父母对你的爱，你是如何回报他们的。

你的父母每天照顾你的起居，你为自己的生活不必忧虑，身为学生的你承受着学习的责任，而你的父母呢？他们承担着整个家的责任。照顾老人和孩子，为家里的繁琐事而操心，为你创造出去一个良好的氛围，你是否要知恩，知孝呢？我们正在渐渐地长大，也应该学会慢慢地为父母承担家中的责任，不再让他们的身躯那么劳累，他们的内心也会很宽慰

作为子女，我们一定要孝敬自己的父母，他们除了给了我们生命，给了我们无私的爱，把他们的一切都给了我们，我们又有什么理由不去孝敬他们，做一个孝子呢？

以礼为话题的作文篇2

放学，我回到家，把书包放在地上，敲了敲门，没人应声，于是取出钥匙。

家里一片漆黑，母亲还没用回来，我觉得很累。我疲惫的坐到沙发上。

回想起小时候母亲为我开门，又替我提书包的情景，才发现今天是多么的冷却，难怪一进门就没了精神，不由得有些伤感。

我习惯地朝冰箱走去，冰箱照例贴着母亲留下的纸条，大致又是交代她和父亲去向和为我准备的晚餐。她甚至还提醒我不要忘记吃个苹果，我不禁暗笑：又不是小孩子了，何必这么放心不下呢？

其实这样的纸条在我的抽屉里已积成了厚厚的一摞，每一次开头总是这样写着：孩子，真是抱歉，迎接你的又是一张纸条······母亲的口吻始终没有改变过，在她眼里，我永远都是一个长不大的孩子。

我走到窗边，天已经很黑了，那条曾经走过千百个来回的小路，依旧没有母亲的影子。我在屋里来回走着，无所事事。忽然看到墙上那悬挂的照片，对母亲的这个样子，我已经很陌生了。我所熟悉的母亲那头略白的头发，那张爬满皱纹的脸，那张干瘦的手······我心里觉得酸酸的，突然觉得，是我偷走了母亲的年轻。风餐露宿之时，披星戴月之时，栉风沐雨之际······母亲为谁辛苦为谁忙？答案是不言而喻的。可是，我替母亲做过什么呢？我连母亲唯一想要的好成绩都没能给她······

“吱”——门开了，母亲回来了。我不想让母亲看到我这么晚了还没有睡，就马上躺了下来，背对着门。我看不见母亲，但是我清楚感觉到，母亲轻轻地推开了虚掩的门，看见我睡了，生怕惊醒我甜甜的美梦，又轻轻地关上了门。

我躲在被窝里，眼里忽然有一种涩涩的潮湿。

以礼为话题的作文篇3

中秋节是团圆的节日，今天我去姥姥家，过中秋。姥姥给我准备了许多好吃的！我最爱吃的是大闸蟹，大闸蟹是秋天里最好吃的一道美味。大闸蟹没蒸之前是青色的，端上桌来是红色的。壳揭开，露出了蟹黄，吃一口，太鲜美了！螃蟹有八只脚，每只脚里都有鲜美的蟹肉，还有两只大钳子，里面的肉是莹白色的，看上去很新鲜，我蘸点蟹醋，一口咬到嘴里，啊！真是人间美味！我一口气吃了四个，太好吃了！大闸蟹好吃是好吃，但是太难剥了！我在想：如果大闸蟹浑身都是肉，不用剥，直接一大口一大口地吃，那该多好啊！

然后，我们又吃了月饼，喝了些茶，聊了会天，中秋节真快乐！

以礼为话题的作文篇4

2022年冬天我们在中国北京将迎来冬季奥运会和残奥会，我非常高兴，到时候奥运会上的两个吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”也会来到我们身边，听它们的名字是不是就很可爱。“冰墩墩”和“雪容融”它们是3d设计的拟人化熊猫宝宝。

冰墩墩形象友好可爱，憨态可掬，深受各国人民，尤其是各国青少年的喜爱。冰墩墩名字中的“冰”象征纯洁、坚强，“冰”也是冬奥会的特点。墩墩意喻敦厚、健康、活泼、可爱。冰墩墩的设计现代时尚，向全世界展示了中华文明丰富的形式，智慧的内涵，多彩的风格。

雪容融形象来源于灯笼。灯笼具有鲜明的中国文化特色，有着2000年的悠久历史，是世界公认的“中国符号”，它是欢乐喜庆节日气氛和“瑞雪兆丰年”美好寓意的完美结合。雪，象征洁白、美丽，是冰雪运动的特点。容，意喻包容、宽容、交流互鉴。融，意喻融合、温暖、相知相融。容融表达了世界文明交流互鉴、和谐发展的理念，体现了通过残奥运动创造一个更加包容的世界和构建人类命运共同体的美好愿景。

冰墩墩和雪容融两个小朋友还没有长大，还需要去学习更多新的知识。它们两个也不在一所学校。冰墩墩每天早上早早的穿衣起床、吃早饭准备上学，在学校是一个三好学生。学校每天都有晚自习，晚自习下课后都很晚了，冰墩墩怕黑，每天晚上下晚自习后都忐忑不安、战战兢兢的回家。

雪容融因为父母工作调动，转到了和冰墩墩同一所学校，两个人还成为了同班同学，很快两个人成为了好朋友，建立了纯洁的友谊。它们都彼此的很信任对方，从不欺骗对方，一旦对方有需要帮助的都会全力以赴，就像夏洛和威波尔一样。雪容融知道冰墩墩怕黑，就每天下晚自习后陪伴它一起回家，把冰墩墩送回家后，自己才返回另一个方向的家中。冰墩墩在雪容融遇到学习困难时，不耐其烦的反复为它讲解问题。两个好朋友就是这么互助互爱，快乐成长着。

纯洁的友谊帮助人们克服各种困难，成长进步。珍惜我们身边纯洁的友谊，珍惜我们身边纯洁的朋友，我们像冰墩墩和雪容融一样互助互爱，大家一起战胜困难，一起成长进步。

以礼为话题的作文篇5

风会记住一朵花的香，而我会永远记住你的好。

此刻，我正坐在教室里，窗外阳光明媚，而屋内却只能听到笔尖在纸上摩擦的"沙沙"声响，恍惚间，我仿佛看到了你的脸，欢笑着，严肃着，又好像听到了你的声音，激动的，沉稳的。这不禁令我想起了窗外的阳光像你一样的明媚，炽热。

我依稀的记得初见您样子时的情景，那时是初秋，本该是明媚的阳光，大家在认真打扫卫生，您穿着一身休闲装，推门而入。本以为您会指挥大家，却没想到您居然同我们一起打扫了整个教室。大约在那时，我就已经觉得您像是一束阳光了吧。阳光是温暖的，像阳光一样的你也是温暖的。

我还想起了您的严厉，想起来那天在我们集体考试失利之后，您面色凝重地从后门而入，整个教室瞬间像身处在一个荒郊野外，静得可怕。每个人都把头深深地埋进语文书中，像在逃避您的怒气。我偷偷瞄了你一眼，好像看到了您紧锁的眉头。我们都知道您对我们恨铁不成钢，但我明白，即使这些孩子惹您生气了。您会不厌其烦的教导我们。您的面容和紧锁的眉毛像是炽热的阳光，让我温暖。阳光是炽热的，如阳光一般的你也是炽热的。

此时，窗外的阳光更加明媚，微风吹过枝头的绿叶，花儿正吐露着自己的芬芳。我的脑海里全是您的表情，我忽然有些想笑，却也有些想哭。大概是因为我不想和阳光分别吧！

我亲爱的老师，阳光似你，却不如你，你似阳光却胜于光。

以礼为话题的作文篇6

漫天飞舞的雪花，给人间增添了一道洁白的帷幕。

雪后的校园到处是一片洁白的世界，尽管有同学们在清扫，因为我到校早，还是觉得脚下步履蹒跚。当看到有一处结冰的路段，有点胆怯，正当我犹豫的时候，一个亲切的声音传来：“来，老师带你过去”。是一个我不认识的老师，伸出了温暖的手，带我安全的走过结冰的地段。当我说声谢谢的时候，老师就已经又去忙碌了。

当我从教室里再出来，准备参加除雪战斗的时候，发现操场上，很多班级的同学和老师都已经到各自的分担区除雪了，只是，操场上的人比平日里多了不少大人。我带着这个疑惑问老师的时候，只听老师这样说：“家长们都很支持学校的工作，雪后，很多家长主动到校帮助清除积雪，有的家长到孩子的班级，有的家长，一直到整个学校的积雪清除干净才回去“。这，这可是我们学校以前没有的先例啊！真心的谢谢这些同学的父母了。有这样的家校联手，孩子们怎么能不爱自己的母校呢！

一会的功夫，操场的积雪清除干净了，同学们都回到了班级，正常进行上课，课间游戏，积雪并没有给我们带来麻烦，反而给我们一个展示的机会：学校因势利导，组织各班同学利用课间堆雪人，看看那个雪人堆的有新意，看着同学们在雪地里摸爬滚打的样子，喊叫声，欢呼声，成了寒冷冬天的校园增添了无限的活力。

放学回家的路上，看着干净的路面上车来车往，行人在路上也没有因为积雪遇到阻碍，这得感谢城市的美容师清洁工人。是他们的辛苦劳动，给人们出行带来的方便。

夜里，回味着一天的经历，用清浅的文字，记录下一天的感动和温暖。

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