那天，我和他一起去奥数测试，放眼望去，许多题都是我学过的，所以做起来得心应手，可是“杀”到半途中，遇到了个“猛”将把我困在原地，我想尽了各种办法，可就是算不出来。千钧一发之际，我把“求救信号”发给了他，他却视而不见，还拿那张纸当草稿纸用，最可恨的是他还说声：“谢谢”！我恼火了，直接拍了他一下：“喂，第27题，56。73865％对应的是什么？”我把声音压到最低，怕被发现后“乱箭射死”。“哥们，不是我不告诉你，而是这次考试非常重要，如果你……嘘，老师来了。”老师来回看了一遍，便出去了。现在考场无老师，正是大好时机，“哎妈呀，别磨磨唧唧了，像个娘儿们似的，快说！”“不行，这样会害了你，害兄弟这件事我做不出来，对不起，无可奉告！”“靠！别伪装君子了，小气鬼，鄙视！”

他依旧做他的，视我为空气，过不了多久，警报声响了，我彻底绝望，看来这场我军大败。

考完之后，他仍有说有笑，手搭在我肩上：“考得怎么样，可以吧，应该可以进吧，我相信你！”“切，伪君子……”说完，我把他手往旁边一甩，跑开了，刹那间，晶莹的泪闪耀在眼眶中……转弯的一瞬间，条件反射的瞄了他一眼，他仍然傻站在原地，眼神中充满了委屈……之后，我回想了这件事情的来龙去脉，才发现自己错得很离谱。

然后，在某一天我向她道歉，他却像什么都没发生似的，摇了摇头，手挠挠后脑勺，开怀大笑：“矮油，什么时候的事啊？嘻嘻，没想到你也有——的一面啊！”“什么？再说一遍”“哈哈，哦，对了，那道题我讲给你听吧！”“好，谢谢。”“73／0。367＊3。260％求的是丁工厂……”他手指着草稿本，一字一字的给我讲解。我望着他，他却依然认真地为我讲解，丝毫没注意我

和同学玩的作文篇2

时光飞逝，不知不觉，六年的同窗好友分别在即，此刻的我竟有依依不舍之情。

莉

莉是一个爱笑的女孩，她总是面带微笑，即使天塌下来也一笑了之。“笑”使她极有人缘，只要她有困难，不管男生女生都会挺身而出。她是一个讨人喜爱的女孩。

月

如果你见到一个个子高高、皮肤雪白、具有淑女气质、柔情似水的女孩，不会错，一定是月!但是外表柔弱的她犹如一枝带刺的玫瑰，谁惹恼了她，可要小心被打得“哇哇”叫呀!

帆

帆是一个优等生，外表帅气的她是个性格外向的女孩，刚开始认识她的时候我本以为她是个男孩子，如果只凭外表那你肯定看不出她是个女孩子。她的英语成绩不错，所以她满口都是“english”。

豪

他是我们班最调皮的男生，他喜欢戏改一些诗句，诗人孟浩然的《春晓》被他改成“春天不洗澡，处处蚊子咬。夜来巴掌声，不知死多少。”够调皮吧?……

琦

“你知道吗?明天有演唱会!”听到这声音，不会错，一定是那个追星族“琦”，追星是她最大的爱好了。不过，令我佩服的是她追星追的如痴如醉，学习却也不赖!

小学的时日不多，我送上一份深深的祝愿：别忘了我，别忘了我们共度的美好时光!

和同学玩的作文篇3

步入初中两个月，我认识到一个非常热爱数学的同学。

她非常喜欢数学，经常去问数学老师问题，而她的思维也是很奇特的，有一次都快把数学老师气炸了。

那一次数学下课，她拿着一道数学问题去问数学老师，题目是这样的“一个两位数，十位数字是个位数字的两倍，将两个数字对调后得到两位数比原来的数小36，求这个两位数”，本来这个是列方程解的，十位数字为1到9，个位数字也只能是0到4，可她偏说十位数字是10或10以后的数，数学老师刚开始耐心地说，如果十位数字是10，个位数字则是5，则答案为105，但它求的是两位数。她一口否决，说个位数字是5，十位数字是10，那不就是15吗？一番讨论后，数学老师的脸红得像个辣椒似的，咽了一口口水，继续解释道：“那怎么可能是15呢……”过了一会儿，同学都围上来，不过都因她讲的目瞪口呆，自己的思维停止了转动，有些同学本想替数学老师出口气，最后悻悻地离开。

还有一次更搞笑，她做错了一道题，数学老师说她错了，她便问为什么。数学老师笑了一下，说错了就是错了。她一拍桌子“我哪里错，为什么错？”“没有为什么，就是错了”数学老师回答道。他一扭头，长长叹息一声。

虽说她这么奇葩，不过她那种勤学好问的精神值得我们学习，她就是我的右桌同学。

和同学玩的作文篇4

时光荏苒，一晃又是一个新学期，我背起书包，走进校园，又是一个新的征程。

胸前又有飘扬的红领巾，我有了一个身份——五年级的大孩子！新教室，也有新老师、新同学。

教室里，一张张稚嫩的小脸，一双双求知的眼，依然成了秋风习习的秋天！匆匆坐下，不久，我迎来了一份新友谊。

她叫高雅琪，是新转来的。她很文静，一张平凡的脸，有着偏黑的皮肤，一双眼睛格外美，如一汪清水，清澈明亮，如一片星河，星光闪烁；长睫毛，为她增加了少女俏皮。

她爱笑，也活泼，还安静。“静若处子，动若脱兔”。

最令我夸赞的看，便是那一手好字，每当她笔尖划到纸面，那一笔一画，像施了魔法，笔走如飞，其韵自成，看到这时，我更喜欢他了！我问：“你写的这么好，有秘诀吗？”“我小时候总想得到老师的贴纸，可要字好，所以我就认真地写好。”哇，真厉害，一坚持到五年！我望着她，仿佛看见一颗坚持不懈的心在跳！

她很乐于助人。那天语文课，上了一半时，乐乐说：“拿出课堂作业本，自己尝试做第几题，先用铅笔。”我心想：哎呀，我居然没带自动铅笔，死翘翘了，凉了，要不先问问同学？好像只能这样了。我小声问旁边同学：“可以借我一支铅笔吗？”同学回答也只有一支。我又问其他小朋友，也都说没有。张老师马上要来了！啊，我完了！突然，我听见了一声微微的声音：“你要铅笔吗？”“啊，哦哦哦，是的。”“给你！”高雅琪那充满温暖的双手，递给了我笔。“谢谢，谢谢！”我说。滴水之恩，涌泉相报！终于在张老师来时写好，从那时候起，这份友情就此诞生了！

也对，不经历风雨，怎么见彩虹！这就是我的新同学！我很羡慕自己呀！

和同学玩的作文篇5

镇威是个搞笑的小男孩，大家都管他为“聋的传人”。瞧，老师已站在他面前了，向他提问题呢。“镇威——镇——镇威。”当同学们都在扑哧大笑时，他才反应过来。嘿，“聋的传人”的耳朵有时还比平常人更灵敏，比如上台拿奖时，他但是第一个跑去的。搞笑吧

“谦虚大王”这雅号对铃芷来说再适宜但是了。她多才多艺，知识丰富，口才了得，成绩优异，但她从来都不会沾沾自喜。在多次的比赛中，她都取得了可喜的成绩，得到老师的好评，同学的称赞。可她仍然努力着，没有比原先放松，持续着原先认真的学习态度。每当我们把她夸个不停时，她总是这样说:“我再普通但是啦!”呵呵，谦虚吧

民威是鼎鼎有名的“恶作剧”，不管是在课堂上还是生活上，都能看到他搞“恶作剧”，像个淘气包，充满孩子气。瞧，“呜——呜”小气的益林哭了，原先是民威又手痒了，去玩益林的本子，不留意把益林的本子扔到了窗外。“民威，过来，你怎样把我的椅子搬到那边去啦”同桌生气地问他。他连忙道歉:“对不起，对不起。”大家都哭笑不得，“恶作剧”虽然给我们带来了麻烦，但也给我们带来了快乐。

同学们的特点都是别具一格的，仿佛如一束束五颜六色的花朵，这一朵朵花儿将会越开越灿烂!同学们各种各样的特点都会让我终身难忘，深深地印在脑海里，也深深地印在我成长之路上。简评:一个个绰号，一朵朵花，永远绽放在记忆深处!

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