天空为掩饰它的空泛而晴朗得过于热情。云朵温暖的像咖啡。冬日的阳光像是给孩子们的礼物，风吹着小路两边高高的野草，这里寂静得可以听到窸窣的声音。我放慢脚步走在有些年头的小路上，心里感觉又像是回到了老家。仿佛在往前走就要走过头了似的。看着路边阳光里枯萎不倒的野草，像是我未出生的孩子。那条小河依旧与小路交叉而过，河不宽，浅浅的水摊在哪里倒映着整个天空，却像是盛着个无底的深渊。踩上两三块石头就过河了，但心里有些舍不得，又回到河边重复地踩着水里的石头，还是拖拖拉拉、吱吱扭扭不想走。拖延时间的目的就是想让自己想起更多。一遍遍地播放自己的过去或者过去的自己。

但我不能再耽搁了，生存让给我心怀笃定，我一直在为基础性的东西奉献自己，而且没有例外。我走上那片山岗回望着那条蜿蜒的小路，它几乎被城市包围着却未被取代，多亏了城市的仓促让这条小路免受挖掘之苦。水已就流走，河已依旧在。潮湿的回首却又要说再见。我走得很急，我知道那是我总有一天还会回来的离去，是不甘的匆匆，是倔强的恋恋不舍。

如今城市是一个强调物质的浮雕，而我越来越像被城镇化塑造的某种标本。我走过很多路，但唯有在这条宁静、美丽、安详的小路上才有一种想打滚的欲望，那欲望甚至超越理性。

喧嚣的城市呀，用你仓促的侵占和被套用过的冷漠好好地封闭我吧，至少我还有风，阳光，干净的空气，清澈的河水，以及那条弯弯的小路。我还可以冲着那条小路，那片天空，那树上多年依旧的鸟窝打个响指，抑或吹个口哨。

如果还有那一天，我还想回来走走，无需借口

美文作文篇2

5月30日下午，我校本部举行了一场别开生面的“迎六一经典诵读联欢会”。闷热的天气丝毫没有影响大家的热情，全体师生席地而坐，目不转睛地观赏着节目。

首先上台表演的是一年级的节目——《静夜思》。小同学们优美的舞姿，动听的歌声，换来了大家阵阵掌声，许多台下的小朋友也跟着节奏唱了起来。随后，我们敬爱的范校长给大家带来了一个故事：《石头的梦想》，大家听得非常认真，受益匪浅。

接下来的节目分别是四年级的《童心童诗童趣》和二年级的《思念》，同学们朗诵了许多优美的诗文，抑扬顿挫的语调使人身临其境；三年级同学和五年级同学表演的是《春天组诗》和《夏之荷韵》，向我们展示了春天的美丽，夏日的可爱。由六年级同学表演的《跪羊图》，用优美的歌声向我们阐述了父母的养育之恩，我们应当涌泉相报的道理。

另外，机器人社团表演的机器人舞，同学们看的都很专心致志，给大家带来了阵阵欢笑。

这次的联欢会还有一批特殊的来宾，他们是来自鲍岗校区的师生。他们给我们带来了精彩的表演：体育组表演了轮滑、跆拳道和太极；沈阳光同学活灵活现地演绎了一只霸王龙；常丽同学则为我们展示了她和同学们利用废旧物品做的牛角大圩未来规划模型。

最后一个节目是由我校获得过多项荣誉的合唱团，为我们带来的歌曲《桃园小姐妹》和《留给我》，天籁般的歌声令人沉醉。

回溯源头，传承文明。本次联欢会同学们大显神通，让经典诵读活动成为我校的特色，意义深远。

美文作文篇3

对一座城市抱有好奇心，会是你一生中最非凡的体验。

清晨的时候，当你穿梭在绸般雾气里的时候，这好奇心便开始了。露水润着青石板的路，布鞋踩在上面有轻微的声响，是什么在萌动？泡桐花紫色的蕊无声地落下来，绵软得仿佛一捏就会碎，轻柔得一吹便飞散，是怎样的娇羞躲在了里面？摇橹声由远及近，由近及远，“吱呀――吱呀”地穿透了雾，又无声地消失于耳侧，是谁在哼唱？待到薄雾消散，这一切又似乎从梦境中抽离，它们又到哪儿去了呢？

你只能怀着好奇心继续走。

石库门的深处有叮咚的泉响，江南的小姑娘抱着琵琶哼唱不已。她的指尖像这门前的流水，灵动而不留痕迹，只留下几缕清音。这清音，究竟从哪里来？隔壁的老太太梳了光亮的发髻，提着篮子出来，一口吴侬软语：“张家姆妈，走啊，今朝端午买粽叶去喽！”于是，一个清秀而又和气的中年女子出来，笑着嗔怪：“大清早呢！”随即两人消失于石板街的尽头。她们往哪儿去了呢？

寻找什么来解开我的好奇心？

恰是一曲《游园惊梦》。

“看人间姹紫嫣红开遍……”我追随着杜丽娘的心思解开这谜团。庭中美景固然惹人怜，但更惹人怜的是自己的肺腑；这城市里的美景固然绮丽，但最诱人的也是她骨子里的韵味呵！两千年来，是伍子胥的相土尝水，是干将莫邪的剑意人情，是馆娃宫里“嘎嘎”作响的木屐，是憨憨泉里不尽的清涟，筑就了这座城的风骨。好奇什么呢？我们好奇她为何这样清新动人，答案是隐逸在这时光里的。你可以说是山水沉淀了她，你可以说是她融入了山

水；你可以说是吴人塑造了她，你也可以说是她哺育了这些人。我不禁莞尔，心头的疑虑也顿时消散，这些“从哪里来”、“如何来”，当这座城给了我们问题时，也便给了我们答案。一花一世界，从那门前的流波里，我们似乎看到了平江城的骨子。那便是她给我们的答案。

城的美妙，在于她勾起了我们的好奇心。

城的美妙，也在于她给了你最精彩的答案。

美文作文篇4

转眼，时间飞逝，高中的同学们即将要高考了，看着他们说我在xx学校xx考场的时候，我的心里是无比的难受，不参加高考，不和他们一起步入高考的教室，这将是我的遗憾，虽然说来到这里我不曾后悔，但是不能和他们一起高考真的好遗憾。

有时候看着操场上基础的孩子们运动、跳舞，想起了高中的我们。

我想你了，想咱们坐同桌的时光，每天打打闹闹的度过。你总是惹我哭，我哭了你就开心的笑。原来的我们肆无忌惮的笑，无所畏惧的哭，简直像个孩子似得。根本不会想到即将就要高考，即将我们就要各奔东西。

可是我连高三都没陪你们度过，我选择了离开，万万没想到你也离开了，而且你和我去了同一个城市。

从此我们将不再联系，关系慢慢的淡化，没想到你居然可以这么狠心，你就那么容易就放下我们的回忆，就这样，慢慢的远去。

高中的片段零零散散的浮现在眼前，我曾天真的以为，我用时间尘封了所有回忆，我的白衣飘飘的十六岁，我的无所事事的十七岁，我的荒唐迷茫的十八岁，我的哭过笑过喧闹过迷茫过的青春年代，我把一切都装进小木匣，用我的沉寂给他挂上了密码锁，来祭奠我已逝的青春年代。

就这样，他们将迈出高中的校门，选择自己理想的大学，而我将要努力七个月找一个好工作，这样我才不会觉得当初的放弃是错误的。

青春的岁月，伴着离别都要各奔东西了。

他们岁月静好，我若尚在场。

美文作文篇5

我读了《论语》后，我知道了很多学习和做人的道理，让我来告诉你吧!

我明白了一句，子曰：学而时习之，不亦说乎?它的意思是说:“学的知识要时常去复习的，不也很快乐吗?”单单这句话就不仅教会了我一个道理，还教会了我一个很好的学习方法呢!从前，老师教过的知识，我放学回家后从来都会自觉去复习，总以为自己脑子聪明，很轻松地在课堂上就能把这些知识全部记住。可是，事实却不是这样的。到了即将段考的前几天，妈妈一检查我的作业和试卷，才发现我学的知识很多都没有巩固，有印象的东西并不多。在离段考的前几天里，为了能考出优秀的成绩，我被迫每天晚上“开夜车”很辛苦地补缺补漏到深夜，熬到眼睛变成“熊猫眼”。导致严重睡眠不够，第二天起床晚了上学迟到，耽误上课。即使是这样，加班加点还是不能把所有的知识都记牢。后来在段考时我果然吃了大亏，虽然很努力，但是考得并不理想，语文才80分。后来读了《论语》之后，我开始学会反省自己的不足之处，我学会了每天晚上对老师当天教的知识进行复习，知识不知不觉记得牢固了，学习变轻松了，期考成绩竟然提高到了90几分，我别提多高兴啦!《论语》教会了我一个绝好的学习方法，使我学得更愉快了。

子曰：“君子坦荡荡，小人常戚戚。”意思说：“君子心地光明磊落，小人却经常局促忧愁。”记得小时候，妈妈买来了牛奶，我常把牛奶藏起来，不让姐姐知道，想一个人独占。上学时，我经常担心：“姐姐会不会找到我藏起来的牛奶呢?妈妈会不会发现呢?”当我读完《论语》之后，我主动地把牛奶拿出来和姐姐分享。妈妈也表扬我大方。《论语》教会了我做人的方法，就是不能有小人之心。从此以后我做事光明磊落，越来越有君子之风。

?论语》教会我的做学问、做人道理真的令我终身受用!这便是我读《论语》的宝贵收获。

美文作文篇6

月考结束了，我们全班同学都迫不及待的想知道自己的成绩，可是还要等几天。几天后的早上晨读，白老师来到教室，她的手里拿着考卷，同学们都按捺不住地向那里张望。“现在我读一下大家的分数。”老师终于说话了。我的心砰砰直跳，生怕自己考不好。

“……”分数一个个的念了过去，可还没念到我，我的心跳的更快了。“语文96分”。我深呼了一口气，心里的大石头也终于落了地。可是大石头又马上浮了起来因为数学成绩还不知道。所以整个课间都是提心吊胆的。

第二节课课间时，悲剧便落在了我的身上。同学们正在发数学试卷，我见我的桌子上还没有我的数学试卷就东张西望的找，大约过了3分钟。我再一瞧桌子，那张要决定我命运的试卷已经静静的躺在了我的课桌上。我从远处一看，“啊，84分!”我心想：肯定是我的眼睛看错了。我走到课桌前，仔细的一看，84分又钻进了我的眼睛。我揉揉眼睛一看，还是84分。我猜测这一定是发错卷子了，因为我从来都没考过这么差。我抱着侥幸的心理看了看姓名，可是那上面清楚的写着3个字——。我晨读课的那股高兴劲顿时烟消云散，像是被人泼了一盆冷水，掉进了万丈深渊的黒暗之谷。眼泪也冲破大堤不知不觉的流了下来。嘴里还低估着：“不，不，这不是真的”中午放学，老师让家长在试卷上签字，考的好的同学觉的回家的路特别长，迫不及待的想快点回家，然后得意洋洋的拿出试卷对自己的父母说出自己的成绩。而我们这些考得不好的同学觉得回家的路特别的短，我多想晚点回家啊!我的脚步沉沉的，心情更加沉重。

走到家门，我却迟迟不敢敲门，但是不能一直在外面呀，我抬起颤抖的手敲了门。妈妈打开了门，我低着头，一言不发，妈妈问：“试卷发下来了吗?”我蚊子般的哼道：“发下来了”“那考了多少分啊?”妈妈急切的问。我低着都没敢说。妈妈又问了一遍，我才支支吾吾的说：“语文……语文考了……考了96分，数学……数学考了……”我停止汇报，低着头一声不吭，妈妈担心的说：“考了多少分啊”

“考了……考了84分”妈妈一听什么都没说，把我叫进阳台，我的牙齿不停的抖动着，以为妈妈要打我。而妈妈却拿过试卷，简单的略看了语文，仔细的看了数学，并问我哪些题是马虎错的，哪些题是不会做，我的鼻子一酸，泪水模糊了我的视线。

我看看试卷，觉的这试卷并不是很难，而是我这个“小马虎”太粗心了。我非常后悔，悔我没有好好复习，悔我上课没有好好听讲，悔……我攥紧了手，又咬了咬牙，对自己说：“我摔倒了要爬起来，继续开始登往胜利的山顶”有这样的信心，我相信下次考试我一定会考好的!

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