创新的作文高中作文6篇

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Iraqis
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没有一个端正的态度,很容易将作文写出流水账,流水账的作文是不会得到高分的,我们一定要有自己对待相关事件的真实看法,以下是28好文网小编精心为您推荐的创新的作文高中作文6篇,供大家参考。

创新的作文高中作文6篇

创新的作文高中作文篇1

我坐在车上,看窗外的风景像一卷卷交卷,播放着一幕幕的故事。耳边是母亲絮絮叨叨的叮嘱,什么“要尽快适应新环境”,“放学回家要小心”之类的。我不厌其烦地听着,时不时应一声,标明自己的态度。

近了,我隐隐约约看见了校门在不远的地方,我不由地睁大了双眼,隐隐间流露出期待的神情。当车停下来时,我迅速打开车门,下了车。轻吸一口气,大步走进校门。

我环顾四周,打量这个校园。不强烈的阳光透过枝叶间的缝隙细细碎碎地散落在地上,露出不明显而斑驳的花纹。楼房略高,形状颇有讲究。操场很宽广,红绿分明。我突然浅浅地笑了一下,似乎对这个校园很满意。我跟妈妈打了声招呼,就快速地向教学楼走去。

爬山四楼,我在教室门前的步子顿了一下,便走了进去。几道陌生的目光在我身上停顿了一瞬,便马上转移。我走到位子旁,放下书包,冲前面的许家宜笑了笑。

我坐在座位上,开始整理思绪。陌生的环境,陌生的人……却还有熟悉的自己。好像在什么地方曾经听过这样的一句话:无论你身处何地,一定有一个人陪伴着的你,那便是你自己。想到这里,我不由地欣慰了一些。若相信我自己,我应该会很快适应初中生活了吧!

正当我想得入神的时候,一阵上课铃突然地响了起来,我们的班主任——曾老师也同时走进了教师,原本略微嘈杂的教室立刻安静了下来。随后,曾老师为我们做了一些思想工作。

在第三节课发书的时候,我彻底感受到了课业的繁重。我一共接到了十七本大大小小的书。在初中,课程基本没有主次之分,门门课程都是至关重要的。看来妈妈说得是对的——不论你小学成绩怎样,到了初中,我们又站在了同一条起跑线上。只有真正努力的人,才可以成为最后的赢家吧!

不知不觉间,就到了做课间操的时候。我站在操场上,阳光照得我暖洋洋的。我忽然想起了以前在小学的时候的课间操,同学们每次做操都不专心,操场上总是显得闹哄哄的……我不禁又陷入了回忆。

不熟悉的广播操音乐响了起来。我看着台上领操员熟练地做着那套令我陌生的广播操时,我忽然眯着眼睛,面朝天空笑了。

看来,初中又是一个新的开始,一个充满挑战性的开始。

创新的作文高中作文篇2

人生是漫漫长路,但我们拼的是今日的短途。

——题记

偶然看到电视上记者在采访一位黑人田径运动员。“您是怎样取得桂冠的?”前面说些什么已记不得了,只记得他说:“我把每一次赛跑都当作再一次起跑。”

再一次起跑……我慢慢咀嚼着,若有所思。我想起自己两次参加400米赛跑,反而第二次更加失败。我当时只觉挥臂无力,脚步间有说不出的滞重。如今想来,我在踏上跑道时已经确定自己是失败者了,结果当然不言而喻。

还记得初一入学考试我是第一名,在如此名校博得头筹,我惊喜万分,洋洋自得。此后便以“状元”自居。不久,月考来临,71名的成绩生生给我一个下马威,颤抖地接过卷子,几天我都不敢正视别人的目光,心虚极了,前面第一的成绩仿佛是偷来的。我痛哭了一场,这失败不仅使我颜面扫地,更重要的是我开始怀疑自己的能力。与走不出“状元”光环一样,我走不出失败的晦暗。我感觉自己从未真正的自信过,我是说,我总的在自卑与自负的极端徘徊。从成功的高峰到失败的低谷,我觉得自己快要站不起来了。

不久后的一天,我迎来了转折点。我多么值得感谢那一天,那节课。临下课,老师突然问:“跑步什么时候最容易超过对手”,我们齐声道“起跑线”。“不,是转弯点”。几个字掷地有声,我感到心脏猛烈地跳动。我现在仍不知道那话是否说给我听,其实,这又有什么重要。这简单的话长久地成为我的座右铭,我将它大大地写在纸条上,贴在水杯、书桌、书架上,甚至卫生间里,就差贴在脑门上了。在这种思想的激励下,我提高到11名,继而又取得两次第一名。面对这些,我一直心平气和,因为我知道,成绩只属于过去。我已将目光聚焦,聚焦下一次的起跑。

不铭记历史是对精神的背叛,但不走出历史便会束缚思想的成长。人生是日月的累积,把握人生不易,我们要做的,只是把握今天,把握现在。别小看这短程,加起来便是不朽的长征。

站在新的起跑线上,让我们再一次起跑。

创新的作文高中作文篇3

初中生活,那充斥着欢笑与游戏的两个学年已然消失在身后的时光中,看似漫长的暑假也在不知不觉中与我们渐行渐远,一天天迷蒙地醒来,又一天天昏昏地睡去,每一天之间,都仿佛隔着一条淡淡的分割线,分割着今天与明天、结束与开始……

放了假,终于有时间整理自己的屋子,收拾、归理那些已经用完的课本,凌乱不堪的房间也终于有了片刻的整洁。

看着摆满了一地的书本和写满字的纸片,这每一张纸、每一本书,都记录着自己往日的生活、点滴的成长,回想着过去的一年就这样画上了休止符,心中不免有些怅然。

我慢慢地整理着,静静地端起一本书,翻开看看,片刻的思索后,丢进了没有用的那一类中,接着再翻看下一本……一会儿功夫,一大堆书本被分成了几小类。母亲则坐在一旁不停地唠叨着“这些书扔掉多可惜呀”、“它们真的没用了吗”之类的话,又时不时地翻翻那一摞被我归为无用的书,还从中拣出几本来,放到其他的类别中去,直到确认真的没有用后,才又惋惜地看了又看,然后拿开……

手上对书做着分类,心里则想着、回忆着以往几年此时同样的情形,依旧是如此的漫不经心,同样怀着淡淡的惋惜。在回忆与现实间,我似乎懂得,原来每一次的整理,都是一次新的开始,每一次的归类与收拣,既是过去的结束,也是未来的开端。

整理旧书本,就如同梳理过往、收藏回忆,然后,转身面对新的开始,迎接新的挑战,继续新的行程。

创新的作文高中作文篇4

很多家长们都深信着“不能让孩子输在起跑线上”这句至理名言,于是,各种兴趣班、特长班被家长们满满当当的塞进了孩子们的童年。童年,不复银铃般的笑声回荡,剩下的,是一遍又一遍空洞的钢琴曲练习;童年,已失去了原有的自然色彩,取而代之的,是充满刺鼻气味的昂贵人工色块。

很多家长都会觉得很委屈:自己之所以不想让孩子输在起跑线上,花重金给孩子上各种兴趣班补习班,都是出于爱孩子。试想,自己的孩子若是能文能武,能说会道,会弹会跳,将来走入社会,会找不到好工作?而自己,不仅花了钱,劳了心,还要被孩子埋怨,心里很不痛快。

可是,家长们有没有想过,自己所付出的一切,真的完全是为了孩子?养儿防老的观念可曾有过?炫耀孩子多才来显示自己优越感的事可曾做过?

接触的多了,就会发现,越是这般强烈要求培养儿女的人,越是活得平庸,活得没有自信。将希望全押在孩子身上,将孩子视为一支潜力股,想尽一切方法让它保值,让它增值。这行为何其自私!何其残酷!

赢在了起跑线,就能赢得了人生?输在了起的跑线,孩子的未来就没希望了吗?那钱钟书和杨绛对钱瑗的宽松式,汤一介夫妇对汤丹汤双的放养式的成果又作何解释?

孩子,不应成为家长获利的工具。

为了孩子,可曾想过孩子真正所要?为了孩子,可曾蹲下身,牵起孩子的手,问他想不想去放风筝,想不想去游乐园,想不想去野餐?

孩子还太小,他们稚嫩的肩膀承载不了提琴的重量;孩子还太小,他们小小的脑瓜里塞不下晦涩难懂的诗文。孩子要的很简单——快快乐乐自由自在地玩耍,痛痛快快地玩耍。

正如我前些日子看到的贾平凹先生的一段文字所说:“儿女的生命是属于儿女的,不必担心没有你的设计儿女就一事无成,相反,生命是不能承受之轻和之重的,教给了他做人的起码道德和奋斗的精神,有正规的学校传授知识和技能,更有社会的大学校传授人生的经验,每一个生命自然而然地会发出自己灿烂的光芒的。”

孩子的成长需要顺其自然,揠苗助长只会适得其反。

天下的父母们,请守住孩子的一颗天真童趣之心,还孩子一片自由辽阔天空,别再用成人的义利观捆绑住孩子。

创新的作文高中作文篇5

一曲新的旋律在耳畔响起,全新的初二生活呈现在面前,新的教室,新的座位,新的老师,新的组员,一切都沉浸在新奇与希望之中。悄然间,有一颗颗种子在我心中扎下了根,我知道,它们的名字叫梦想。

课堂

“叮铃铃——”一阵清脆的铃声过后,生物老师走进了教室,陌生的身影,别具的风格,使得教室里鸦雀无声。老师将一个个问题抛下来,一位位“高手”相继说出了答案,容不得我考虑是否应该举手。“下面来填一填这张表格。”我大致看了一下题目,觉得自己都能做对。霎时间,我不知哪来一股勇气,毫不犹豫地举起了手。“这位同学”。老师发现了举起手的我,我略有一丝紧张,但我很快便说出了答案。“嗯,很好。”老师习惯性地说了一句。此时,我的心中有一种特别亮堂的感觉,仿佛有一扇关闭很久的门被一股强大的力量推开。我暗暗笑了,因为这虽然只是一个简单的问题,一次小小的发言,但我播种下了勇气,播种下了梦想,我希望自己能重拾上课的激情,重获优异的成绩。

竞选

开学第一天,又一轮班干部竞选拉开了帷幕。望着黑板上一大堆职务,我不知自己应该选什么,有能力做什么。一分钟过去了,两的分钟过去了……教室里是前所未有的安静,只留下墙上的钟单调的“滴答”声。在犹豫不决中,我选了大组长和语文课代表的职务,但迟迟不敢走上讲台。教室里越来越静,只有李老师偶尔的催促声。我将早已打好腹稿的竞选词默背了几遍,心跳越来越快,脸越来越烫。抬起头,正遇上李老师充满期待的眼神。我的组员也开始催促,我故作坦然地笑了笑。又是一阵时钟的“滴答”声,我深吸了一口气,终于第一个站起身,向讲台走去。我在黑板上对应职务中填下了自己的名字,回过身,只见全班同学的眼光都聚焦在我的身上。顿时,紧张感铺天盖地而来,我感到自己的手心在出汗,双腿也在微颤,但是,我的声音依然响亮,口齿依然清楚,我宣读完了我的誓言。走下台,我感到心中一块悬着的石头安然落地,极度地放松与释然。我暗暗为自己喝彩,因为这虽然只是一次普通的竞选,一段短暂的展示,但我战胜了怯懦,我播种下了自信,播种下了梦想,我希望自己能施展自己的才能,更出色地开展各项工作。

在初二的长河边,有一只小船刚刚驶出码头,准备扬帆起航。它的舵手满怀着勇气与自信,怀揣着梦想的种子,一路播撒,一路欢笑。那位舵手就是我。

创新的作文高中作文篇6

微风徐徐,秋意袭人。度过了一个漫长的暑假,迎来的是一个美好的秋天。在这桂花飘香、金秋收获的季节里,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光;我们走进了陌生而美丽的校园,开始了新一学期的征途。

时光如白驹过隙,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了中南东洲国际学校,正式进入了初一生活。

开学已有一个星期,而眼前的这所学校对我来说还是陌生的。新环境、新同学、新任务、新集体,给了我新的憧憬。进入新班级,我既感到新奇又感到孤单。新奇的是我走进了这美丽的校园,校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容,在这个新的环境里学习读书,我感到无比的满足和幸福。但与此同时,我也有一丝孤单,告别了相处六年的小学同学,进入了新的环境,认识的人还很少。面对身边的陌生面孔,我心里有一种莫名的担忧和恐惧,总觉得自己不合群,不能尽快地的适应新学校的一切。可是我很快就被班级融化了,同学们的天真活泼、老师的和蔼可亲都像一缕缕春日的光辉洒在我的心房。在这个温暖的大家庭中,我很快结识了许多新朋友,我们处得非常好。当然,我的老师也很好,我很喜欢他们。在老师和同学之间,不存在代沟,大家彼此交谈也很愉快。

告别小学的天真懵懂,紧接着要面临的是初中的充实紧张。在中学,学习的竞争相当激烈,这也给了我一定的压力,唯恐成绩被拉到队伍后面。俗话说,“困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强”。作为一名初中生,我们丝毫不能懈怠,要时时保持一种学习的状态。与其怕这怕那,不如活在当下,尽快适应这种紧张的学习气氛,为自己以后更好的学习奠定牢固基础,争取在未来三年给家长、老师和自己交上满意的答卷。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。同学们,让我们扬起理想的风帆,在绚丽多彩的中学航行中独树一帜。前方的征途或许会有坎坷,但我始终相信,在我们敬爱的老师的带领下,我们一定会战胜一切困难,如海面上展翅高飞的海燕一样迎着狂风暴雨,终会到达成功的彼岸!

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