这种机器人有很多好处。它在人群中穿梭，有人想扔垃圾它就会停下来，这样，那些懒得去垃圾桶扔垃圾的人就不会乱扔垃圾了。它在路上随处可见，而且颜色也不一样，每种颜色代表一种垃圾收集处。看，一个小朋友手里拿着空矿泉水瓶，旁边绿色的可回收垃圾机器人来到他的身边，打开胸口的盖子，于是小朋友把手中的矿泉水瓶扔了进去，盖子又合上了，接着机器人就开走了。

不用装电池。白天，机器人吸收阳光，一半变成动力，另一半留到晚上用。到了晚上，机器人开始使用白天留的阳光，而且头上会开启一盏灯，照亮眼前的路。

坏了不会耽误工作。有机器人坏了，如果不是轮子坏了，就会自己来到工厂，会有机器帮忙修理，同时也会派一些新的机器人去工作，这样机器人修好了，工作也没有被耽误。如果轮子坏了，就会向工厂发送消息，工厂会派一些机器把它运回来修。

这时，大家肯定会问：如果垃圾装满了怎么办?当垃圾装满时，机器人会来到不同的垃圾区域，清空完垃圾后继续工作。

这就是我发明的垃圾机器人，希望很快就能被广泛应用。

科学课作文600字篇2

幸运的一天

2120年6月10日真是幸运的一天。有一天，发来了一个活动，在34亿人中挑选一百名去月球旅行，我居然中奖了。

去月球，能去的人屈指可数，只有科学家，研究人员和修理工。我老早就起了床，到了发射中心，抬头一看，天啊，火箭那么宽，那么高，像擎天的柱子一样，这就是一条将要腾飞的巨龙啊。我们很快上了火箭。

“十，九，八……”我的心跳的非常快，“三，二，一，点火！”巨龙发出了震耳欲聋的咆哮声，冲上蓝天。过了一会儿，火箭越来越快，地球越来越小。火箭开始环绕地球飞行，利用地球的引力，这样就能用最少的燃料达到最快的速度。我们也顺便欣赏了一下美丽的地球。

随后一声巨响，最后一级火箭脱离成功，我们向月球飞去。过了一个多小时，我们的第一站空间站到了，我们在这里休息顺便补充燃料。据说上面住了一万人，空间站太大了，空气那么清新，还有人工云呢，住在里面，心情十分愉悦，一点儿也不压抑，就像是一个小型的国家一样，可惜我们很快又出发了。

靠近月球，是那么皎洁，那么壮观。但是，和地球相比，是那么低沉，死寂，那么孤独，震撼。飞船的轰鸣声响彻大地，我们到了。进入了基地，可以脱掉防护服了，科研人员热情的招待我们，向我们详细介绍基地，在未来，还要在月球上建造发射中心，飞往火星。

最有趣的还是去月球表面了，开着月球车，到了平坦的空地，可以跳到一层楼那么高，轻松超过世界冠军，还可以在大棚里种菜，吃到月球菜和太空食品。

很快，我们该离开了，我回头望望月球。不一会儿，就结束了这次月球之旅。

科学课作文600字篇3

去年假期，我和妈妈到杭州旅游，游玩了很多景点，但我最喜欢的还是科技博物馆，走进展区就像畅游在科技的海洋。

这里是全国科普基地和全国青少年科技基地。科技馆的展厅有宇宙遨游、地球探秘、信息万象等十几个展区。展厅内还有机器人表演和4d电影。机器人表演吸引了很多观众，尤其是青少年。只见工作人员按了一下电钮，那些银色的机器人拿着乐器吹奏起乐曲来，伴着悠扬的乐曲声，手拿丝巾的机器人翩翩起舞，动作协调优美。接下来，机器人打起了太极拳，一招一式，一板一眼，动作做得非常到位，栩栩如生，台下不时响起掌声。

我们怀着兴致看了神奇的4d电影———《钱江探宝》。我们坐的椅子也跟着电影的情节动起来，看到快艇在水面上飞驰，我顿时就感觉有细小的水珠溅到脸上。荧幕上出现了蛇，好像感觉到自己的小腿肚有东西触碰，蛇就在脚边，顿时引得大家哇哇大叫。蛇从树洞里爬出来，就好像真的蛇从树洞爬到了我眼前吐着舌头。蛇灰溜溜地逃走了，这时就会感觉到座位里有东西爬过，好像蛇从你屁股下面溜走了，引得大家又是一阵惊叫。在寻宝时，有木棍从背后打来，这时椅子的靠背上会给你后背狠狠的一棒，给人以身临其境的感觉，仿佛是自己在探宝，有趣极了。

参观科技博物馆引发了我浓厚的探索科学奥秘的兴趣，使我大开眼界，增长了丰富的科学知识。

科学课作文600字篇4

夜里，突然醒来，我的眼前出现了一个蓝色的旋涡,周围一片黑暗，有股神奇的力量使我不自觉地一点一点靠近它??

不知过了多久，我费力地睁开了眼,观察着周围：我躺在了一片泥土之中，满地的鲜血，染红了整个大地。一声明亮的号角声响彻天空，一声声竭力地嘶叫震动着我的耳膜。我被惊呆了，想拼命跑走，却怎么都不掉。就这样，我亲眼目睹了一场历史般的战争。

一颗颗致命的子弹呼啸着、穿梭着??顷刻间,硝烟四起，鲜血四溅。枪弹从黑暗的角落里射出来，到处都是浓烟和纷乱,到处都是呻吵声。一个战士已经满身鲜血，但仍镇静地给枪装上子弹。阵阵大炮的轰鸣淹没了一切??

战争，残酷的战争!可怕的战争!我从来没有像现在这样想念我的父母，从来没有像现在这样如此渴望回到那个我曾快乐生活着的和平年代!

突然,我的上空出现了一架巨大的轰炸机，一颗导弹飞快地掉了下来，我吓得惊叫着捂住了眼睛，"轰"的一声巨响??

再次睁开眼，我看见周围的一切竟又是那般的不可思议：一座座摩天大楼直冲云霄。半空中，人们竟坐着飞机在天空中飞，机器人无处不在。地面上一座闪烁着金光的天梯延伸向月球，月球上也似乎闪耀着灯光。"我的天啊!"我惊叫道，"我都经历了些什么?"过了良久，我那麻木的大脑才告诉我："那个漩涡是个时光隧道，如今的我已穿越到了未来!"

来到海边，有一个玻璃栈道，从海岸上一直延伸到海底，顺着它走下去，就能将海底王国尽收眼底，真是大饱眼福啊!这个世界真是个神奇的世界，处处遍布着高科技,十分发达。

不知不觉中，已经黄昏了，夕阳掉进了山沟里，溅起了一大片一大片的云幕，我陶醉其中??

猛然间睁开眼，我才发现这只是一个奇妙的梦境，但它在我的心中已留下了不可磨灭的震撼。

科学课作文600字篇5

公元三五六九年，太阳的内核能源已经尽数耗光。太阳已经开始膨胀，地球海平面急剧上升，各国沿海地区多次发生海啸，许多四面靠海的国家已经被海水吞噬。地球各国紧急召开了一次联合会议，最终各国达成共识，释放人工太阳，将太阳给“封印”起来。

为了阻止太阳变为巨红星，将太阳系给吞噬掉，所以第二项决定便是发射数以百万计的“芥子空间袋”，这个“芥子空间袋”是什么呢?原来，这便是科学家最新研制出来的一种新型工具，其实这便是传说中的“乾坤袋”，它可以将比它大几十亿倍的东西给放在里边。这数以百万的“芥子空问袋”到了预定地点会融合成一个巨大的“芥子空间”，可以把整个太阳给装进里边，即使太阳再怎么膨胀，它也永远也撑不爆这这个袋子。

第三项也是最为重要的一项，就是将月球、地球、火星三大星球，利用太空中的空间站发射装载在里边的纳米机器人和火星上的基地进行联系，搭成一个巨大的通道。(火星上已有人类的试居地)。然后开始准备从地球向两星上移民。

三个月后，三项计划都已顺利完成，而且还在三星的外侧利用纳米粒子将三颗星球围了起来，形成了第二道“大气层”，形成了一道坚固的防护墙。

十个月后，人类已经分布到了整个银河系，组成了一个庞大的银河帝国。同时，人类还派出了来自各国组成的一支联合舰队，以及上万个探索机器人，开始探索外面的世界。

联合舰队中的“赤虹号”“巴利斯号”和“华阳”号战舰领航，组成主力舰队，另外还率领了三十五艘护航战舰，组成了先遣舰队。开启了波澜壮阔的太空探索之旅。

科学课作文600字篇6

有一天晚上，我在床上看着书，看着、看着……

猛的，我感觉被一双无影的手拉了过去，滚进了万丈深渊中。我尝试着慢慢睁开眼睛，耳边传来——“欢迎来到2112年”，我的脑海中马上浮现出一个疑问：难道我穿越了？

我壮起胆子往前走。不远处，我看见了许多长着翅膀的人，他们各自在忙着自己的事。他们可以飞起来，你瞧，那边有一个小孩子，妈妈在忙着做家务，他乖乖在一旁玩耍。他想要拿放在柜子里的玩具，可是太高了够不着，于是他拍拍翅膀，一下子就飞起来了，轻而易举地就把玩具给拿下来。我看得目瞪口呆，太厉害了。经过询问，我才知道，原来是一个科学家发明了一种可以让人长翅膀的药水，只要喝上一勺，翅膀可保持一天不消失，想飞的时候就能飞。于是我也喝了一勺，一下子长出了翅膀。我试着拍拍翅膀，一下子就飞上了高高的天空，像只小鸟似的，自由自在地飞翔。

我的翅膀带着我看了好多好多我们现在没有的东西：有多功能伸缩车，需要的时候，它可以瞬间变成汽车、小船、飞机，不需要的时候，它可以缩成一个小小的玩具，放在口袋里，他们的口袋都很大，因为里面还装了“房子”，房子被扔在地上的时候马上就会变大，不想用的时候，只要在墙上的键盘上输入密码房子就会自动变小，并飞回口袋……

“起床啦，上学要迟到了！”妈妈的吼声，把我拉回了现实中。原来，我是做了一个美梦，期待美好的未来。

科学课作文600字篇7

两个男生使出全身力量，却怎么也拉不开两本合在一起的书……这是发生作文课堂上的一件事。

今天，老师在课上举着两本书，皱着眉头对大家说：“我有两本普通的书，却怎么也拉不天，谁能帮我拉一下？”台下，同学们跃跃欲试，边举手边议论，怎么会拉不开呢？老师微微一笑，重新把手举起来。突然，一个男生举起手，跑上了台，另一个男生也举手跟上了台。一声令下，他们各自使出吃奶的力气，连拉带拽，小脸涨得通红，牙咬处紧紧的。我紧张地看着，等待着……可是，当矮个的男生被高个的男生拖到墙边时，那夹在一起的两本书却固若金汤，纹丝未动。那个同学像斗败的公难似的下了台，完全没了刚才的势气。他们一边走，一边还嘟囔着：“真奇怪，怎么拉不开？”

我也忍不住和刘源一起上了台，我用手紧紧拉住一本书，那边，刘源早已开始拉了。我使出九牛二虎之力，使劲想拉天那两本“固若金汤”的书，“呀……” 我紧咬牙关，发出微微的叫声，“不！”刘源一松手，我身体急速向后仰，“呯！”我总算安然无恙，看看那两本书，我又气又恼，灰头土脸又无可奈何地回到座位上。

一个，二个，三个……，那两本书好像刁难我们似的，一个个败下阵来。台下，终于沉默了。

老师开口了，这本书的页面与另一本书的页面进行摩擦，就产生了一种力，几十页书的页面进行摩擦，磨擦力积少成多，所以书就很难分开了。往两本书之间吹气同，书页与书页之间摩擦力减少了，把书分开的可能性就大啦！

我重试了一下，哈！那本书一点儿也不倔强了，我轻轻一拉，它好像很听话的就拉开了。

噢，我明白了，原来我们身边到处是科学呀！

科学课作文600字篇8

“抓节水、排涝水、治污水……”这是“五水共治”的广告。它在告诫人们，停止污染水资源，破坏生态。是啊，沙漠变绿洲、地面干裂、动物渴死……水实在是太重要了，可很多人都不珍惜现在拥有的一切。垃圾漂浮，鱼虾死亡、海面浮油，这些都是人为导致的啊!

这可怎么办呢?我决定发明一个“海底环卫机器人”，来解决这个令人头痛的难题。

海底环卫机器人其实是一大一小两个机器合体而成的。小的作为脑袋，大的作为身体。两台机器的功能也不一样，大的那个是清洁海洋垃圾的，小的那个是用来发电和保护生态的。当你把机器人推入水中时，机器人就开始借水力发电。它的肚子里装有电脑，接收的电源后会开始工作。打开阀门，把水吸进保存污水的水箱。再把门关上，让水流入过滤机里层层过滤，杀菌后再从排水口里排出。它里面，用的是100匹的高力马达，工作迅速。干净的清水，从机器里流出，而各种垃圾和尘土则被电脑智能分类，分成可回收、厨余、有害其他垃圾。再用液压机把垃圾压缩成小方块，消毒融化。运往工厂，将材料制作成工艺品……

在大机器去运输垃圾的过程中，小点的“生态保护机器”就开始出动了。他会在水底行走，并划分好距离。一只机械臂种植水草和珊瑚的等海植物，另一只机械臂在水底安放绿色无毒的肥料。它还会把非法安装的鱼雷和在鱼网用机械臂拆除，时刻保护水底生态的安全。等大的机器回到水里，两个相同型号的机器会互相发射信号，等距离近时开启合体功能，用吸铁石吸在一起……

虽然这个海底环卫机器人能帮助我们很多，但我们大家还是要自觉。不往任何水源乱丢垃圾——因为这此时此刻，海底环卫机器人正在用摄像头盯着你看。如果被拍了下来，可是要在“污染水资源”等名单上留名的哦!

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