亚运会上，游泳比赛无疑是令人振奋的项目之一。我坐在电视机前，准备看孙杨的拿手项目1500米自由泳。在先前的大型比赛上，我们都对孙杨在这个项目的规律了如指掌，先匀速游，后续发起冲刺，也知道在开始的几圈并不激烈。所以比赛开始时，我坐在屏幕前时不时看看战况，果不其然没有什么悬念。随后我去端了盘水果再回到电视机前，这时已经进入比赛中期了，快速映入我眼帘的是越南的选手，他是第一次出战的小将，却有着惊人的爆发力，在开始几圈后就开始持续发力，一路超过了大多数选手，直到和孙杨不分上下。孙杨还未完全发力，眼见那位小将已经超过了孙杨。只听体育讲解员说到：“现在已经是比赛中期了，孙杨还未完全发力，但越南的选手实力惊人呀！”我开始紧紧地盯着屏幕，内心既紧张又期待。

“比赛已经进入尾声，真是太震撼了！越南的选手还在持续发力，紧逼孙杨。孙杨也被影响提前发力了，只见他快速地划动着，丝毫没有放松，这对于27岁的老将来说无疑是场硬仗。冲啊，孙杨！加油哇！”随着体育讲解员的话语，我的拳头也紧紧地握着，心里也在默念：冲啊！最后三圈，最后两圈，最后50米！……孙杨！是孙杨赢了！全场欢呼声络绎不绝，我也高兴地跳了起来。后来孙杨打破了纪录，在采访中他说：“我最近状态确实不是很好，也很担心，在强大的对手面前，我拼了力的想要往前冲，我真的太想要这块金牌了，因为这是国家的！”

亚运会上孙杨的表现及他的话语，给我上了一课。他让我明白了：在面对挑战的时候不要退缩，要知难而上，赢得不悔的人生。大到为国，小到为己。我，我们——中国少年，当争先！

写课堂的作文篇2

朋友们，你们有没有发现，生活处处是课堂呢？蚂蚁共同搬运粮食，让我们懂得要团结友爱；大海宽阔，让我们懂得要心胸宽广……我也从生活中发现了启示，快来看看吧！

在一次狂风暴雨后的清晨，妈妈叫我到院子里收拾一下“残局”。我不满地拿起扫帚，心不甘情不愿地来到院子。

一到院子，一派惨不忍睹的情景映入我的眼里：到处是“夭折”的花，垂头丧气的草；遍地的树枝和落叶；布满深浅不一的水坑。我叹了口气，心想：经过几天几夜的大雨洗刷。唉！小树和花草们恐怕都难逃被生活“淘汰”的厄运了。

我拿起扫帚，把树叶和树枝扫成一堆，打算去拿簸箕把它们盛起来。无意间，我瞥见一棵小草正慢慢地挺立起来。我揉了揉眼睛，不敢相信眼前的一切。

可不止一棵，接着，第二棵，第三棵，第四棵……更多的小草挺立起来了。我连忙蹲下来，仔细观察小草。它，渐渐的，渐渐的，从贴着变成匍匐再变成直立。不知是由于好奇心还是怎么，我竟然残忍地踩下小草，期待着……不一会儿，小草果然重复着前面的动作，逐渐恢复原状，我似乎也是如释重负。

我再抬头看了看小草周边的花，她们还是一样毫无生气地躺在地上。面对这些不起眼的小草，我不由得肃然起敬了，为它的坚韧而喝彩，为它的顽强而钦佩。

从小草的身上，我学到了：不管生活中的风雨有多么猛烈，只要你坚强，勇敢，不向风雨低头屈服，胜利，最终一定会属于你。

写课堂的作文篇3

大家眼中的课堂，无非就是几十个人坐在一个教室里，还有一位老师站在讲台上，传道、授业，解惑也。但在我的眼里，课外实践活动也是课堂。孔子说过：“学而不思则罔，思而不学则殆。”我们不

光要把课堂上的知识学好，也要多参加实践活动，只有亲身体会了，才是真的体会了。

这不，老师这次组织我们去春游。这可不是简简单单欣赏欣赏风景，再写篇作文就可以完了的。老师要求我们：“自己动手，丰衣足食”。每个人，自己做菜，第二天给老师与同学品尝再予以评价。

我激动极了，这正是展现我厨艺的大好机会啊。话不多说，我先自己去超市采购了食材，完了之后快马奔腾地跑到家里开始动起来。从下午一直弄到晚上才弄好，搞得自己灰头土脸的，便洗了个澡直接上床睡觉了。

第二天清早，我早已兴奋地睡不着觉，便早早地离开了温暖的床。见没事做，我便望着家里剩余的食材，做了香甜美味可口的烧麦。

现在已经是早上七点三十分，该出发了。我提看香喷喷的美食走到教室，我抚摸了一下袋子，嗯，还热乎看呢!过了一会儿，我们便整装出发。

到达目的地后，我们都迫不及待地拿出自己亲手做的食物。每一小组围在一起享用着不同的巧手做成的美食，都在一个劲儿地夸赞：“好吃!好吃!都好吃!”老师们也陆陆续续地走到各小组来品尝，并给予了真实的评价：“还需改进哦!”“继续加油!”“再接再厉哦!””你做得很好吃!”我们学到了不少知识呢!

你瞧，实践活动让我们自己动手，自己学到知识，这不也是课堂吗?

写课堂的作文篇4

“叮叮叮,叮叮叮”清脆的上课铃声响起。我们班集中在操场上，因为这节课是男同学都喜欢的一节课——体育课。

火红的太阳照射着整个操场，我们的头发似乎正在燃烧。无论天气有多么炎热，我们还是像一棵棵笔直的小树一样，扎根在操场。这时，我们的右手边走出一个高大的身影，仔细一看，是体育老师。老师走过来，用低沉的语气说：“不错，我们今天学习的是跳高。”我们听了，立刻纷纷辩论。老师这时生气了，说：“闭嘴!”我们全部拉上嘴巴上的拉链。老师带着我们到了足球场，还叫了几位比较壮的男同学去搬体育器材。老师正在教我们怎样跳，跳的时候要注意什么……当几位男同学搬来了体育器材的时候，老师说：“现在我来示范一次，接着你们排队跳。”话音刚落，他立刻奔向前方，左脚一跳，右脚站立在垫子上，然后左脚跨回来。老师跳过了，一套完美的动作呈现在我们眼前。我们禁不住，都说：“好厉害啊!”接着，轮到我们跳了，前面几位同学都没跳过，我心里有点忐忑。到我了，我不管三七二十一，拼命先前冲，然后我模仿老师刚才的动作，一跳。我竟然过了。全班同学响起掌声。我心里很心奋。

通过这堂课，我感受到：所有的事并没有自己想象中那么难，只要你克服心魔，所有的事情都难不倒自己。

写课堂的作文篇5

秦始皇陵兵马俑它是公元前209年秦始王为建造自己的皇陵命令工匠们做的。

1974年，在陕西临潼秦始皇陵东侧1000多米处先后发掘了三座大型兵马俑的葬坑，这里埋葬着约7000件陶制车马和兵俑，还有实用的兵器万件。

解放前夕，焦家村农民又挖出两个柜跪首的瓦人，象泥塑的菩萨，信佛的农民特地盖了个土地庙供奉。1974年，西杨村的社员打井时，发现了一个圆口形的陶器。再挖下去，实际是个“瓦盆爷”作怪，又要把它吊起来。水保员赶到临潼博物馆，请他们来鉴别，他们也不懂，就把他运进博物暂存，还把碎片进行粘补，花了两个多月又修复了三个陶俑，但没有向上级汇报。

在一号坑中已发掘出武士俑500余件，战车6乘，驾车马24匹，还有青铜剑、吴钩、矛、箭、弩机、铜戟等实战用的青铜兵器和铁器。一共有210个与人，个个栩栩如生，形态逼真，排成三列横队，每列70人，其中除3个领队身着销秦始皇陵兵马俑的外甲。这支队伍阵容齐整，装备完备，威风凛凛，气壮山河，是秦始皇当年浩荡大军的武术再现，具有强烈的武术感染力。

二号坑比一号坑大，呈曲尺形方阵，东西长96米，南北宽为84米，总面积约为6000平方米。坑内的建筑与一号坑相同，但布阵更为复杂，兵种更为齐全，是3个坑中最为壮观的军阵。坑内布局分为4个单元，一单元位于俑坑的东端;二单元，位于俑坑的右侧;三单元，位于中部;四单元，位于军阵左侧。其中1、3列为战车6辆，每匹马前，立胡服骑士俑1个，右手牵马，左手拉弓。在整个二号坑有3个盗洞，是盗墓者偷窃陪葬物时挖的洞。

三号坑，在一号坑西端25米处，面积约为520平方米，呈凹字形。门前有一乘战车，内有武士俑68个。从2个坑的布局和阵法看，二号坑阵式复杂，兵种齐全，是对阵的中坚力量。秦始皇凭借他“辉剑决浮云”、“大略驾群才”的能力，灭六国，统天下。秦始皇死后，秦二世胡亥继位，继续大修阿房宫和弛道，赋税徭役比以前更为繁重，从而引起农民大起义。

最后，讲解员还讲了世界的八大奇迹，让我十分的敬佩秦始皇他一人，因为他的能力消灭六个国家，统了天下，使我很佩服他。

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