“同学们，唱得不错！接下来，谁能把谱子唱一遍？”教室里小手林立，角落里有个男孩正在“奋笔疾书”。“这位同学，你来！”教室里一片·寂静，同学们都扭过头去，目不转睛地盯着他。过了半晌，他似乎觉察到了什么，这才微微地抬起头，略带惊讶地看着四周的几十双大眼睛。他仿佛若有所思似的，猛地站了起来，恰巧迎上了我那略带责备的、炽热的目光。“老……老师，我·一我……”他含糊不清地讲着，似乎在为自己辩解。我微笑着，提高声音说：“这位同学，你来试试。”他的脸刹那问红了，然后用极小的声音回答：“老……老师，我……我不会。”他低头玩弄着衣服上的纽扣。“坐下吧，以后可别再开小差了。”他仿佛抓到了一根救命的稻草，没等我把话说完，就“刷”地坐下了。我无奈地笑了笑，仿佛从他身上看到了自己儿时的影子。曾几何时，我也像他那样，上课总爱走神，又总被老师抓个正着，每当这时，只有低着头，小脸绯红，静静地等着老师的责罚。

“小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们像花儿一样……”动听的`下课音乐声响起。“起立！”班长甜甜的声音在耳畔回响。“同学们，再见！”我温和地说。“老师再见！”话音刚落，教室里满是恻门嬉闹的身影。

“老师，上课的时候……”我收拾好教本，正想离去，一个脆生生的声音“拉”住了我。我扭过身，原来是上课时走神的那个男孩。“是你？

有什么事吗？”“老师，我……我下次不会了！”说完，他抿了抿嘴唇。

“老师知道了。”我拍了拍他的肩。“嗯！”他咧开嘴对我笑了笑。“好啦，去玩吧！”我理了理他额前的发丝，嫣然一笑。“嗯。”他欢快地跑了。“这小家伙……”我望着他那远去的背影，喃喃自语。刹那间，时光仿佛又倒转了十几年。

在那个竹篱笆下，我也曾羞涩涩地向老师认错；在那个小土坡旁，我也曾真诚地为老师送上节日的问候；在操场的绿茵边，我也曾淘气地向老师做鬼脸……不知不觉，我也成长为一名小学老师。我没有忘记当年老师的谆谆教导，没有辜负老师的殷殷期待，我也像老师当年爱我一样，把爱的种子播撒在孩子们的心田。

关于物的想象作文篇2

今天晚上我看着一本名叫未来的科技城的书，不知不觉的睡着了。我已睡着了就来到了一个叫八十世纪城的地方。

这时有两个和我差不多大的小男孩，向我走来。他们自我介绍说我叫科科，他叫技技，我们是兄弟俩。欢迎你们来八十世纪城。

”八十世纪城？“我问道。

“对”科科技技同时说道。

我不敢相信里面竟然有那么多机器人，有的在买菜，有的在教书，还有的在帮主人卖东西。那生意的数目不小，而机器人竟然几秒钟就算出来了。真是了不起啊。突然一个警察机器大喊"不明身份人。“科科技技对我说"快跑，我们来挡住它。"我撒腿就跑，可是许多警察从前面向我走来，我回头望望科科技技，它们已经被绑得像个大粽子似的。一个警察举起了枪“砰”啊闹铃响了，原来是场梦。

关于物的想象作文篇3

我穿上又厚又重的太空衣，向月球飞速驶去。

到了月球，我在上面悠闲地散着步，突然看见一只小白兔蹦到我面前，还没等我开口，它就开始了自我介绍：“我是嫦娥的宠物——玉兔，来自广寒宫。远方的客人，请跟我来吧"!“还真有广寒宫”?我心里嘀咕着。半信半疑地跟着玉兔走着。突然发现月球和地球不大一样，地球是蓝的，而月球却是白的，还凉飕飕的。来到广寒宫，门口停满了各式各样的飞碟。终于见到嫦娥姑娘啦!只见她笑眯眯的对我说：“欢迎来到月球，就让我来教你玩玩月球上的游戏吧!”她教我玩了空中飞人，还有开飞碟。其中最有趣的要数开飞碟啦!嫦娥对我说：“黄色是加速，绿色是减速，红色是上升，白色是下降.”不一会儿，飞碟飞起来了，从这么高的天空向下望，连广寒宫都像一只小小的蚂蚁。

月球真是让我流连往返啊!

关于物的想象作文篇4

我叫水，在地球早期就降临在这世界。如果地球是人类的母亲，我就是人类的第二个妈妈。因为人的生命来源于我，我是生命之源，所有生物都需要我。

但是，我虽然是生命之源，却毫无防御能力。从人类降临在这世界，建立文明后，就忘了我的养育之恩，随意践踏我，破坏我。我眼看着忘恩负义的人们不断破坏环境，伤害地球，挥霍资源，对我的另一类孩子—动物肆意残杀感到无能为力。我拼命呼吁着人类，停止对我的伤害。我不停地向这个世界的已经觉醒的人大声呼救，救救我吧。是的，恣意破坏的行为已经收敛了，可是我的身体已经破坏的不成样子。望着我微微变黄、散发着恶臭的身体，我不禁回想起以前快乐的生活……

以前，我全身裹着透明晶亮的纱衣，在小溪里缓缓流淌，和鱼儿嬉戏，和小虾做朋友。我是多么的快乐。在大海里，我不停地奔腾跳跃，卷起雪白的浪花，我是豪放的。在人的体内，我拼命为人类清肠洗胃，我是勤奋的。在天上，我受热变成气体，和云儿说说话，陪小鸟唱唱歌。当人们需要我时，我从天而降，滋润久旱的大地。有时，我也粗暴地来到陆地冲毁山庄，吞没人类，我是善良而淘气的。我不仅是液体和气体，在受冷后我还是固体。变成固体的我晶莹剔透，巧手的人们把我做成各种形状的冰雕，美丽极了。我是幸福的。

我奇形怪状，形态多变，体重不一。我敢说，少了我，地球就会消失所有的美丽。

我虽然是个大家庭，可是能让人食用的就只有淡水而已。淡水可是个稀有物，在水的家庭中只占一成，在这一成中有一半变成了

冰，分布在地球的南北两极，另一半大部分被人污染变成了废水流入江河湖海，只有极少部分供人使用。我再次警告你们，再这样下去，不仅我活不长久，连你们人类的末日也不远了。

人啊，你听见我的呼救了吗？让我们和睦相处，共同创造纯净美好的地球吧。

关于物的想象作文篇5

一天晚上，黑黑的空中着白花花的大雪。雪花像无数白色的小精灵，从空中悠悠然然地纷纷飘落下来。在一个不起眼的小镇上，冬夜的宁静笼罩着一片小小的空间。木炭偶尔发出的响声更增浓了这种平静的气氛。

黎黎是那儿的一只小白兔。白白的毛一簇簇的，大大的耳朵长长的，就想能耳听八方一样。这样一搭配，呵！真美！可是谁知道：它的妈妈已经去世了，可是黎黎一直坚信妈妈只是离开它去别的地方打工去了。所以它只能和和蔼可亲的奶奶相依为命。

那天，黎黎来到阳台前，看见外面的雪花，一边想妈妈，一边说：“妈妈也是在雪夜出去打工的，可为什么它还不回来？”奶奶听了笑了笑，说：“黎黎，你的妈妈在月球上呢！它是一只红色的兔子。”“那为什么过了这么久都不理我？”黎黎伤心地说，“它是不是不爱我了？”“没有哇！它只是有事情，很忙很忙的！”奶奶摸摸黎黎的头，耐心地解释。突然奶奶眼前一亮，想出了个好办法，又不让黎黎知道妈妈去世了，又可以解释清楚。“你的妈妈在月球上，有个邮递员叫‘梦’。你把你想对妈妈说的话写在纸上，放到信封里，送给‘梦’叔叔。‘梦’叔叔会帮你把信给妈妈。妈妈见到后一定会很开心！”“可我们这儿没有信封！呜呜呜呜！”黎黎说，“咦，我知道了！”奶奶有些丈二和尚——摸不到头脑：我们这儿没有信封，它怎么弄呢？

黎黎拿出一张大被，把它折了折，成了一个“信封”。黎黎钻了进去，把枕头放在“信封”右上角，当做“邮票”。奶奶看了：“黎黎真聪明！快睡觉吧。”“嗯。”黎黎不一会儿就睡着了。

那座小镇在黑暗中慢慢地，慢慢地消失了。

关于物的想象作文篇6

六年的校园生活使人留下难以抹去的印象，回首六年的里程，回首起六年的学习生活，我不禁笑了，那是多么天真无瑕呀！

低年级的时候，老师教我们拼音、文字，琅琅的读书声在校园里回荡着。多么惬意的时光啊！，下课，与同学们嬉戏、追闹、玩耍，上课，我们认真跟着语文老师学习知识，老师教我们要热爱祖国、努力学习、天天向上；跟着数学老师背乘法口诀表，老师教我们要热爱科学，潜心钻研。

中年级的时候，同学们个个变成了活泼机敏的学生。课堂，大家踊跃发言，有着自己独特的见解，同学们各抒己见，吸取着知识。发言声、嬉笑声、粉笔声，构成了一首和谐的校园交响曲。操场上，同学们正在进行着激烈的运动，打篮球、踢足球。一个个汗流浃背的。但仍是兴高采烈。

高年级的时候，同学们失去了以前的活泼淘气。课堂上，大家都认真的记笔记，议论纷纷。下课时，玩笑声、争吵声、追逐声，凑成了首欢快的课间交响曲，进行着既紧张又开心的学习。

一年四季犹如四幅图画，每幅画里都展现着不同的意义。大家由小朋友变成小学生，由小孩子变为小伙子，直到毕业。共同经历了六个春秋。先由原来的童真变成熟。

如果我能再做一回小学生，我一定要好好努力、认真学习，与同学们共同学习、玩耍。在3年级的时候，我不懂事，与同学发生矛盾，如果我能再做一回小学生，我要向他说，对不起。4年级有一次，因为我的失误，造成大家的不合，如果我能再做一回小学生，我一定要化解这一场纷争。在期末考试的时候，我因为粗心大意，经常与满分擦肩而过，如果我能再做一回小学生，我一定要挽回每一次不该犯的错误。如果……

而今，六年过去了，我已经毕业了。我想带着对母校的怀念说：“我爱您，我的母校！”

关于物的想象作文篇7

这时，我盯着被我涂得乱七八糟的作业本，我好想发明一种叫“万能钢笔”的神笔啊！

这是一支十二分轻便的笔，样貌和普通笔没什么两样。笔的顶部有一个小球，中间还有一个按钮，笔尖还有一个吸墨器，想不想知道这些有什么用？

万能钢笔的顶部那个小球其实是个既能照明又能播放音乐的小东西，当停电时，烛光不能带来足够的光时，它就派上用途了。它会给你带来光亮，白光，黄光，蓝光，护眼光随你所爱。当作业疲惫时，你可以叫“笔啊笔，请放个音乐吧。”

而那个中间的按钮，可以更换墨水的颜色。你只要轻轻按下按钮，赤橙黄绿青蓝紫，啥颜色都能用。因为它的“墨”不只是“水”，笔尖后有个“水墨转换器”，就可以换成各种颜色的墨水。

吸墨器，这便是作业整洁的神器了。写错字时，就可以吸除墨。看，是不是很环保？还可以再次使用呢。

这神笔还有提醒坐姿和意念书写的功能呢，有时，小主人坐姿不端正时，它将笔头缩起，不能再使用，提醒小主人坐好。有时，小主人有字不会写，就不用绞尽脑汁想很久，它会意念书写，不论是中文还是英文，甚至是外星文，它都能得心应手地书写。

在20年后的将来，希望大家都能用上我发明的这支“万能钢笔”，还可以挖掘更多新功能。

关于物的想象作文篇8

未来的文具盒牢固异常，永远不会坏，自身比宝石还要硬，重量比蚂蚁还要轻；图案精美，没有审美疲劳，可以自动更换，一小时一次。

如果需要铅笔，只要主人意念一转，铅笔就出现在眼前。提着铅笔，有字不会写，文具盒变成屏幕，跳出这个字。作业不会做，文具盒立马拨出电话，由老师讲解。