晨曦的阳光，柔软的射在温暖的被子上。裹在被子中的我，舒适的做着恬淡的梦。忽然，冷空气急转南下：“都几点了还睡，快起来。”妈妈呼啸着来了。我看着被子，万分不舍的进了卫生间。正当我困”苦不堪的跨出卫生间时，突然嗅到了淡淡的稀饭的清香，夹杂着煎鸡蛋的味道，好香。似乎有一种说不出来的味道，一种温暖的味道。坐下来，慢慢吃着，我尝到了幸福。

幸福的感觉

结束一天的课程，回到家里，还有高耸的作业，望而生叹。可又能怎样呢？于是拿过一本数学练习开始做。一道题，一道题……在不知不觉中，已经做了好多。每当做完一道题，我会有很欣慰的感觉，每当看到前面的成果，我会不知不觉的扬起嘴角，每当攻克难题的时候，我会感到喜悦。时间慢慢的.移动，我感觉到了幸福。

幸福的话语

考试，一次次成为我的烦恼。这一次的我，不知怎么的又考砸了。老师把我叫到办公室。这是我第一次因为考试没考好进办公室，所以，当老师教我的时候，我害怕的哭了，但老师并没有批评我。“别哭啊，我又不打你”她和蔼的说，“没关系，这一次没考好不要紧，下一次好好考就行了，我们又不是考不好的孩子。”我望着她，点点头。“别哭啦，回去吧”。听到老师的话，我突然有一种想哭的冲动。在老师那里，我听到了令人幸福的话。

幸福的姿势

每天，妈妈都会骑着电动车送我上学。一直以来，我都径直走入学校。知道有一次，我无意间回过头去，看见妈妈在马路的对面看我，我向她招招手便走进学校，在拐弯的时候，轻轻一瞥，看见妈妈坐在电动车上谈着半个身子看我。那是，我忽然间感受到了幸福。

我懂得了幸福是点滴的体现，幸福是要用心体会的。

作文《珍惜》600字篇2

只有当我们失去宝贵的时间之后，才会学会珍惜。只有当我们珍惜时间，之后他才会更宝贵。学会了珍惜时间，便学会了生活。但对于如何珍惜时间，又是一个严肃的问题。前人给我们留下太多珍惜时间的话语。但时间到底是什么呢?

鲁迅说过：“时间就是生命，浪费别人的时间就等于谋财害命。”时间是金钱吗?是的，毛泽东说过“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”

在生活中，每一秒都是金钱，都是我们下的赌注。我们就想在沙漏中只有不断上进才能不被埋没。

扳扳手指算算，离中考还有近6个月的时间，每天上课不算认真，下课不复习或预习，晚自习也只是草草的完成布置的作业而已，并没有丝毫的紧张感，这样不仅不能到自己理想的高中，也不知不觉中浪费着时间。当别人上课认真听讲，记着工整的笔记时，你却在撑着脑袋数着下课的时间;当别人下课安静的在温习所学的知识时，而你却在和同学追赶打闹;当别人在晚自习认真完成作业，因为中考而奋斗时，你却在不急不慢地翻着课外书盯着作业，不知干些什么。

时间就这样一点一点过去了，就这样，一点一点的拉开距离，无论之后你迈开多大的步伐也不可能在一小段时间内赶上中间差下的距离。与其每天无所事事，不如为以后着想，不如和别人一样踏踏实实地做好每一件事。为自己心中的那个最原始的初衷而奋斗。

郭沫若说过：“时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。”我们应该像鲁迅一样，将别人玩的时间用在学习上。用生命之长的时间做不后悔的事，让生命像时间一样等值。也要像张海迪一样，抓紧分分秒秒宝贵的时光，来增长生命的活力。

人生虽短，时不我待。争分夺秒奏响美妙乐章。“莫等闲，白了少年头，空悲切。”

作文《珍惜》600字篇3

有的人说幸福是平凡的，因为这是每个人都能拥有的。有的人说幸福是珍贵的，因为它是人间最完美的东西。我认为幸福像黄金一样珍贵，但同时却不易被人发觉，所以我们要珍惜眼前的幸福。

幸福，有的人会说自我从来都不幸福，在家中父母的唠叨，在外面朋友对自我的不理解，在公司工作的不如意。我认为他是幸福的，因为他有父母，有朋友，有工作。他不是一个孤独的人。他能够听到父母的唠叨，还能够和朋友聊天，他还有奋斗的目标。他不是没有关心他的人，这就是他的幸福，它比起那些没有父母，没有朋友，没有工作的人他算是幸福的人吧，人要有自信，不就应因为有些不快乐的事就觉得自我不幸福。我们要多想想那些陷入苦境的人，那样才会明白自我是多么的幸福，你要明白在你看来自我不幸福，但不代表别人认为你不幸福或许在别人眼中你是幸福的，不要让自我错过幸福，因为你一旦错过了就不会再拥有，你要明白你是幸福的

我以前看过一个故事，里面讲一个人认为自我是世界上最不幸福的人，因为不管他做什么都会失败，他对这个世界已经没有期望了，准备跳河自尽。有一个老爷爷走过来说：年轻人为何寻死。那个年轻人摇了摇头说我在这个世界上不管做什么都没用，我在这个世界上没有幸福。那个老爷爷说，把你身上有用的器官卖给我吧，那个年轻人说，我才不呢。老爷爷笑了笑说，这就是你的幸福啊。等年轻人明白后那个老爷爷就飞走了，年轻人从此开了一家很大的公司过着幸福的生活。这个故事虽然只是个神话却告诉我们每个人都有属于自我的幸福。

幸福就在我们身边，不要错过它，也不要失去了它才懂得珍惜那样就真的没有好处了。称你还没有错过它就好好珍惜他吧。永远都只有一句话，抓住身边的幸福。

作文《珍惜》600字篇4

生活中，有许多人会在寒冷、干燥的冬季怀念热烈、湿润的夏季，而到了夏季就开始怀念有风有雪的冬季。

记得我小学的时候，每天学习快乐，生活轻松，日子久了，就觉得乏味枯燥，所以特别羡慕那些上了中学的哥哥姐姐们。天天盼着快些上中学，想象着新的朋友，新的环境，新的生活有多美好。终于上了初中，又被升学的压力压的透不过气，繁多的作业整天忙的我晕头转向，长大的同伴之间有了更多的矛盾和摩擦，这也使我非常苦恼，不自觉的又怀念起小学那无忧无虑的生活。

觉得小学的时光那么美好，为什么当初不知道珍惜呢?可是到了初三的时候，就又开始盼望着高中生活的多姿多彩。而念上了高中，又总会怀念起初中的美好，念念不忘初中的同学。

昨天，又对姐姐说我想快点到夏天，喜欢夏天雨后的清新，喜欢夏天姹紫嫣红的花儿，喜欢夏天那厚实的绿叶，更喜欢夏天穿着花裙子在微风中飞扬的感觉。姐姐听后拍着我的头说：“你真是自相矛盾，总是在夏天盼望冬天，到了冬天又怀念夏天，你什么时候能喜欢‘现在’呢?”

我恍然大悟，我一直怀念过去的事物，在夏天怀念冬天，在初中怀念小学;高中又怀念初中，我也一直不断的盼望着未来的事物，在冬天盼望夏天，在小学盼望初中，在初中盼望高中。在怀念与企盼中我错过了许多美好的现在。人生的旅程是单行线，没有返程，更不能重来。我们该学会珍惜眼前拥有的幸福，不论多苦多累，也是一种绚丽多彩。不要再怀念过去，即便过去有许多美好的'回忆;也不要一味的企盼未来，没有今天充实的生活，未来的一切只能是泡影。不要等到生命的尽头，才发觉自己一直生活在怀念与企盼中，却从来没有真正拥有过现在。

高中的生活虽不及想象中的美好，但你仔细品位，忙碌中自有一份充实，苦中自有一份香甜，耕耘的辛勤换来收获的快乐。

作文《珍惜》600字篇5

坚持犹如一支余音不绝的歌曲，断不了任何一个音符;毅力犹如一位卓越非凡的指挥家，缺不了精湛的技艺;勤勉犹如一组技艺超群的团体，少不了任何一个角色。这三者紧密地合作，方能奏出华彩乐章!珍惜当下，只有靠坚持不懈地奋斗、顽强的毅力和勤勉的努力方能成就辉煌。

珍惜当下，离不开坚持地不懈奋斗。纵观古今中外的成功人士，坚持造就了他们的成功——林肯历经坎坷，但因为坚持，他登上了总统的宝座;比尔盖茨放弃学业，投身微软，因为坚持，他创下了一个响当当的微软帝国。爱迪生勤奋好学，分分秒秒地进行试验，因为坚持，他终于研制了钨丝。匡衡年少有志，分秒必争地学习，因为坚持，他终于成为了一代学士。然而，随着速成之风的充斥，当下的人逐渐日日浮躁，坚持尤显重要。珍惜当下，怎能抛弃坚持?

珍惜当下，离不开顽强的毅力。鲁迅弃医从文，留给后人六百多万字的精神财富;法拉第中年以后，为了节省时间，把整个身心都用在科学研究上，严格要求自己，拒绝参加一切与科学无关的活动，甚至辞去了皇家学院主席的职务。珍惜当下，毅力是一把打开成功之门的钥匙。可见珍惜当下，怎能缺乏毅力?

珍惜当下，离不开勤勉。数学家陈景润夜以继日，潜心于研究数学难题——“哥德巴赫猜想”，光是演算的草稿就有几麻袋，但终于证明了数学皇冠上的明珠。另外，世界无偿阶级的革命导师马克思临死前还在争分夺秒地写《资本论》。古往今来，大多成功之士都是能够勤勉做事的，可见，珍惜当下，怎能去掉勤勉?坚持是风雨中的小草，毅力是水田里的稻穗，勤勉是瀑布下的彩虹，共同演绎了珍惜当下的美丽。珍惜当下，让我们以坚持为舵，以勤勉作舟，以毅力为桨，一路乘风破浪，终会抵达成功的彼岸。

作文《珍惜》600字篇6

“民以食为天，食以水为先”。“水”这个字对大家来说并不陌生，我们天天都在用水，时时刻刻离不开水。在 1993年召开的第47届联合过大会上，确定每年的3月22日为“世界水日” ，以此来提醒全球的人类要重视水资源的问题，而我们即将面临的也就是水资源的危机。

最近，我看了《人口过剩》的电影，对水资源的危机更是担忧。水的面积占地球表面的71%，水资源总量达到14亿立方千米。可谁知道海洋咸水就占去97·5%，淡水仅占2·5%，仅存量只有3·5亿立方米，并且大多数都在北极和南极两个地方之中。我们能利用的地表水仅有105亿立方，依此计算到20xx年，世界人口会从60亿到89亿。地球上每个居民用水占有量将比目前减少三分之一。这样，下世纪全人类就面临严重的水荒。目前全球的气候逐渐变暖，南北极的冰雪在迅速融化，预示着水资源的迅速消耗。

这不仅是缺水危机，世界还有水资源被污染的问题，如果人要喝了污水，人就会生病，据数据显示，目前有的国家的人们喝不到纯净水的有10亿，2亿多的水都被污染，有1000人因喝污水死亡。

由此可见，现在我们知道了水的重要性还不晚，我国在世界上也属于贫水国家，占世界22%的人口享有8%的淡水占有量，人均淡水拥有量只有世界平均值的三分之一。因此，保护水资源必须引起社会各方面的重视。对于我们小学生来讲，想对大家说的是：我们要从自己做起，从小事做起，从一点一滴做起，提高节约用水和保护水资源的意识，同时要积极宣传、号召大家一起动手，共同来珍惜水资源，共同来保护我们赖以生存的地球。

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