我的心愿写老师的作文6篇

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新颖的作文素材和真实的情感是一篇优秀的作文必须具备的,作文是我们平时接触到最多的文章之一,我们每次写都要认真对待,以下是陆玖范文网小编精心为您推荐的我的心愿写老师的作文6篇,供大家参考。

我的心愿写老师的作文6篇

我的心愿写老师的作文篇1

老师将小组的物质奖励换为了精神奖励,我也图个新鲜,在精神奖励上稀里糊涂地写上了:当一节语文课老师。本以为很简单,结果……

书中的课文学了一大半也只有那么寥寥几篇课文,我翻来复去,最后我相中了《金字塔》这篇。

在下午我加班加点地在教室里备课。我打开《教材全解》简单地备课后,还是被严谨的周老师劝回了。之后,我在书上写满了笔记,花花绿绿的,再用上周老师备课的材料进行二合一。“完美!”我充满信心地跑到周老师面前,她挥挥手让我蹲下,他坐在小木椅上再次给我指点,啊,我原来有这么多不足啊!最后周老师拿出了他的葵花宝典——足足有两厘米厚的教案。“你备课还要更精炼,你参考一下《月是故乡明》,要体会作者的感情。”经过再三修改请教,我终于合格了,我也深深地感叹到了当老师的不易!还顺便蹭了两节托管……回家后我又手忙脚乱地赶做ppt。以我这1分钟打一个字的键盘侠之术恐怕12:00都打不完,所以我找来了小王靖帮忙。功夫不负有心人,我们的ppt完成了。看看我们的成果,那精美的图案,清晰的版图,简直是完美!

第二天,朱老师小课堂开课了!整个课堂还算成功,但因为我过度紧张,吐词有些结巴。一节课下来我汗流浃背的。但只要有收获,一切都值得。凡事只要肯尝试,便可以体会到其中的酸甜苦辣。这次我感受到,当老师还真不容易,同学们:让我们好好学习,为老师省点心吧。

我的心愿写老师的作文篇2

他在学校里工作,每天面对着各式告样各俱特色学生以及校长。主任......没错!那就是“老师”。

我想当老师是因为我看了一本书叫《爱的》,我想用“爱”来把石头变宝石,尽我的全力去帮助每一位学子,甚至当他们的心理医生。我也想要跟我五、六年级的老师一样,给她交可以说是我小学最快乐的时光,学习她的言行举止、爱美一个个孩子,我希望我成为一名老师的时候,我的爱能够满溢,使学生感到幸福。

当一位老师看起来虽不起眼,外在虽然称不上光鲜亮丽,但内再却是一个多采多姿、五彩缤纷的世界,用“心”带领每一位莘莘学子在“学海”中探险。在学校里位学生忙碌奔波、解答疑惑;到了家里,仍在思考学生的生活点滴,可见,当老师是需要相当的体力,同时。也付出很多心力。

当老师有时候也有不如意的事情,不过,只要看见学生天真无邪的笑容。就能忘却烦忧。孩子都需要爱和鼓励,如果没有大人的关怀和支持,可能会变得自私。不讲道理......,如果这时有老师的爱和鼓励,那一切将变的不同,一个孩子的未来,因为一位拥有爱心。耐心的老师而变成一格有自信。肯上进......肯勇敢面对难题。不怕困难的孩子。

每当我忘记自己要当老师时,我就会想起我5、6年级。我要努力实行我的梦想,不让自己忘记我要当老师!

我的心愿写老师的作文篇3

今天上课,老师对我们说:“现在让你们体会一下当老师的难处,谁愿意当老师”?“我”。“好吧”

“上课”,我说,“今天我们来学一篇名叫《走遍天下书为侣》的文章,让我们朗读一遍。”我选读了一遍,我还没有预习,读起来结结巴巴。

“老师你的一个字读错了哦。”我改正了过来,就在我写提纲时,我们班的小明又站起来说:“老师你有一个字没写好,我看不清楚。”我不耐烦的改了过来,就在我转过身,是史小亮正在吧唧吧唧吃零食,我走到史小亮同学跟前,我的嗓音提高了大半,史小亮吓得站了起来。“史小亮站在后面去。”史晓亮垂头丧气的走了下去。“下课。”

下课了,我正坐在教室里预习下一节课,“老师,”我们班的白宇航走了过来,“老师,史小亮和人打架了。”我马上飞一样的走了过去,制止了正在打架的史小亮。

课间操到了,我再组织大家站队。立正、伸平、放下。”我一遍又一遍的喊着口号。天空中太阳火辣辣的照着,使我汗流浃背。解散后我原本想休息一下,可是一个同学又说:“老师,给我讲一下这道题怎么做。”于是我耐心的给他讲解。

我当了一天的老师,感觉精疲力尽,当老师真不容易,我们还上课说话,有的还打架,原来老师这么辛苦,我们一定以后要尊重老师,做一个好学生,让老师不那么辛苦。

我的心愿写老师的作文篇4

每个人都有心愿,有些心愿就像彩虹一样五彩缤纷,有些心愿就像太阳一样光芒四射,没有心愿就像行驶的船没有帆一样,生活毫无意义,所以我的心愿就是做一名优秀的人民教师。

我的心愿是做一名老师是因为老师是一份神圣的职业,平凡而又伟大。老师是蜡烛,燃烧自己照亮别人;老师是园丁辛苦培育祖国的花朵,哺育我们茁壮成长;老师是大船把我们送向成功的彼岸;老师是人类灵魂的工程师……

我梦想当一名老师是因为我想让我的学生承载着知识的梦想飞得更高,长大成为祖国的栋梁。

我梦想当一名老师是想成为我的人生道路上的指明灯,成功时送上我真诚的祝福,失败时我会告诉他们“不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功”的道理。

我梦想当一名老师是因为我觉得老师是幸福的,当看到自己的学生离开学校在各个岗位展现自己的人生;当看到自己的学生在各自的赛场获得一项项荣誉……这种感觉就像看见自家果园里,一棵棵的果树开花结果,“桃李满天下”这就是老师的幸福。

做一名优秀的老师,不但要有丰富的知识和足够的耐心,还要有无私的爱心。我的班主任老师就是如此,她像母亲一样奉献给我们无私的爱。她不但传授我们丰富的知识,还教我们做人的道理。我浮躁时她严厉地批评我;我胆怯时她耐心地鼓励我;使我变的勇敢自信,她陪我们游戏时的耐心甚至超过我的妈妈……所以我更立志做一名像巩老师一样优秀的老师。

我知道梦想不只是空谈,只有付出不懈的努力认真学习,每天进步一点才会离梦想更近一步,相信通过我的努力一定会梦想成真!

我的心愿写老师的作文篇5

我有一个愿望,就是长大后当一名优秀的教师。

有人说:“当教师有啥好,整天围着一班学生在那儿不停的讲啊讲,有时同学不守纪律,你还得他们,多不自由啊!”

可是我并不那么想,我认为当教师是一件很光荣的事情。教师可以把知识传授给学生,使学生的知识变得渊博起来。他们默默无问,无私地把知识奉献给大家。那小小的粉笔就是教师的双手,描绘出心中的蓝图,把学生培育成才。教学中可能会有酸甜苦辣,可我不怕。因为我知道正是世界上有了园丁,花园才会这般美丽,大地才会充满春意。我为自己将来能成为一名教师而深感骄傲。

在我的心中,教师是一位辛勤的园丁,挖掘着每一块土地,把每一棵幼苗上的虫子都捉住,不让每一棵幼苗受一丁点儿的损伤,最后培育出来的是一棵棵的参天大树,是一片片怒放的鲜花。

教师是石阶,承载着学生一步一步向上攀登。

正是因为教师,带人们走进了知识的海洋;正是因为教师,在前方照亮了我们攀爬的脚踩点和抓手点,我们才能一步步走向成功。

教师看着是一个非常普通的职业,却使让人们踏上了成功的捷径。

教师是一个多么神圣的职业啊!我们这些娇嫩的花草全靠他们的浇灌、修剪才能茁壮成长。我正在准备,长大后要当一名普通的教师,一定要把阳光洒向每一朵鲜花,使她们更加的鲜艳、美丽。

我的心愿写老师的作文篇6

“周一的语文课就由你来上吧。”老师一道“圣旨”,把昏昏欲睡的我给惊醒了。

为了上好这节语文课,我真是费尽心思,不但绞尽脑汁安排流程,还上网查资料。也不知在这个过程中,我死了多少个脑细胞。一想到老师们每天都得这么做,可真是辛苦啊。

“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。”,我怀着忐忑不安的心情走上讲台。“上课!”一声令下,群雄呼应:“老师好!”那架势,还真不是一般人所能经受的。我强装镇定,按着设计好的流程来上。

最可怕的互动环节一会儿就到了。我们班的同学是出了名的沉闷。一个问题抛出去,老半天也没人接。除了“积极分子”晓圳以外,别的同学都眼巴巴地看着我,等我念答案。如此以来,我只好出招了。——“惊堂木”一拍,烟雾缭绕。“45号!”。被调到的同学只能暗叹运气不佳,不情愿地站起来回答。

在我的“预谋“下,这节课终于能顺利地上下去了。

突然,半路杀出个程咬金。树阳举手发难:“老师,您刚才说到‘本文的雨有两个形象。那么,这两个形象是如何看出来的,作者又是如何进行过渡的呢?”哈,我暗自窃笑。虽说这两个形象是我从网上找到的,但我也经过了严密的思考,又怎会被它考倒呢。于是,我从容不迫,将问题迎刃而解。

“铃~~”随着下课铃声的响起,这节课宣告结束,我的教师身份也随之解除,我不禁长舒了一口气。

真希望下次还有这样的机会。它既使我得到了锻炼,又加强了我对课文的理解。真是一举多得啊。

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