家庭版社会实践报告5篇

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在实践结束后一定要及时做好实践报告以便进一步完善,要想克服实践出现的不足,记录实践报告可以在不断的学习实践中提高自己各方面水平,下面是陆玖范文网小编为您分享的家庭版社会实践报告5篇,感谢您的参阅。

家庭版社会实践报告5篇

家庭版社会实践报告篇1

1月17号晚,我回到旷别已久的家,家是我永远的港湾,无论怎样,它都可以让我停靠。

休息了几天,见了一些朋友和以前的同学,大家还是那么好玩,聚在一起天南地北地胡侃,仿佛我们又回到了中学时代,那时有数不尽的毫无理由的欢乐。

终于和朋友同学们离别,一个人在家静静地思考,我只带了一本书回往,所以平常还是比较多时间的,于是想起了寒假实践。以前的假期实践我做过家教、家私店送货员、大型商场服务员,感觉这些都有好有坏,主要看自己的爱好,不过我的这些实践经历对我的成长有很重要的意义。做家教让我明白老师的不轻易,做送货员使我明白家私的很多知识,包括性价比、出处、组装等,而在商场时我懂得作为一个员工就必须按单位的制度办事,很多事情并不是按自己习惯来做的,而是自己往适应制度。

但是,我总在思考,我能不能不做这些受别人治理的实践,我想自己的实践自己做主。想了几天都没想出一个好的办法,而这时我以前的做过商场又打电话问我今年寒假还往不往实践,但我已经往那里做过一个暑假和一个寒假了,觉得再往做自己得到的东西肯定没有以前那么多了,我心里想换个环境实践或许会有意想不到的收获,于是委婉拒尽了商场的好意。

恰好这天晚上,我二哥三哥说年底想摆滩卖桔子,我马上举手赞成,由于我可以和他们一起做,这样我的寒假实践就有着落了。于是我和二哥、三哥一拍即合,马上计划起来。

首先,我们三兄弟进行了总体计划:

1.货源调查。包括进货价、间隔、质量等;

2.市场需求分析。包括需求量、供给量、需求供给关系、消费者偏好等;

3.可行性分析。包括竞争对手分析、摆滩地点选择、时间等。

时间终于来到十仲春廿一,这天我二哥三哥一大早就出发往西南镇桔子种植场进货,而我则留在家这边接应。然而,老天却下起了小雨,我想二哥他们此行应该很辛劳了,但现在做哪行不辛劳呢。晚上8点,我终于接到二哥的电话,于是马上开始开车到人民路,看见差未几变成泥人的二哥和三哥,果然他们此行艰难。等我们几个人把桔子卸到指定滩点时已经快9点半了。

第二天正式卖桔子,元/斤,不过比较少人问津,可能是由于离春节还远吧,担心到时桔子都烂掉了。不过我们前两天都是靠着有熟人拉关系先做政府单位生意,这种比较轻易做,一不讲价,二不挑拣,只要装好送上门就行。

就这样一直到廿五,我们也只卖出1000多千克,桔子的光彩已经没有刚回来那时好看了。这时其他摆滩的也已经开始批发了,仅在人民路就有6、7家了,竞争相当激烈。而我们另一个滩点也进货回来开始卖了,我一般都在龙仙桥这个滩点,这边只有三两家,我们的桔子质量要好上不少,所以这边情况良好。桔子刚一回来就有很多人来买,第一天就买了500千克,这使我信心大增。

然而,最艰难的是这几天一直低温降雨,很冻,冻得大家都不想出门了,更别说往消费了。这样我们的生意受到很大的影响,恶劣的天气大大地降低了消费者的消费积极性。大多人抱着“本来要买20千克的,这么寒了,那就随便买个10千克吧”的心理。所以今年的桔子市场的需求量由于天气的原因降低了不少。

固然天气恶劣,但很多劳动人民还是依旧劳作,我真正体会到社会上很多底层的老百姓的生活是多少的艰难。那么寒的天气,天天要起早摸黑的赚养家生活,为的只是能让日子好过点。而我在学校的课室上课都嫌寒,这使我感觉到自己并没有想象中的那么坚忍,我要锻炼的地方还很多很多。

这是一次失败而双成功的尝试,由于这次很多摆滩批发的都亏了,我们能不亏本主要是靠质量还有两边作战,同时预备也比较充足,但第一次做这个我们也存在不少题目:

一是时间上把握不对,假如廿五才开始卖的话人民路滩点的桔子不会到最后变得很丢脸。

二是天气题目没有考虑进往,这是一个很重要的题目。

三是市场了解还不够深进,今年受往年的影响以为桔子会好卖,所以很多人都来卖这个,结果导致供大于求。

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家教的寒假社会实践报告

家教社会实践报告

社会实践报告

当家教社会实践报告

寒假家教社会实践报告

家庭版社会实践报告篇2

由于种种原因,我选择了家庭角色体验作为社会实践的项目。岁月不饶人,转眼十八载。再也没理由拿自己当孩子,再也无法无视生活中点滴。感受到压力了,意识到无知了,看着妈妈穿梭于各房间忙里忙外不能无动于衷了。作为一名大学生不能只是停留在精神层面、理论层面上高来高去,今后还是要离开校院,最终还是要回归人间的琐事杂事,学会生活。以前的我也经常帮妈妈做家务,而且,当爸妈因为农活忙,不能按时回家做饭时,我也会帮着妈妈简单的做些饭,所以家庭角色体验,对我来说并没有很大的难度。

看到别的同学忙社会岗位体验,我也想试一下,但又一想,一屋不扫何以扫天下,先来体验下爸妈的辛劳与不易吧。

所以,在我郑重其事的体验家庭角色的这几天里,妈妈总是我的助手与导师,很多事情,都是我自己去完成的。在家中,无非就是做做家务,收拾一下房间。或许有人觉得很无聊,毕竟家中生活就是锅碗瓢盆的奏鸣曲,平静而温馨,不会奏出太大的波澜,但我这个掌舵的人也是很重要的。在我工作的这段时间里,我的目标有很多:

(一) 维持家中生活的温馨、洁净、有序。

(二) 从自己的付出中体味爸妈的辛劳与不易。

(三) 锻炼自己的实践能力,全方面完善自己。

通过这几天的实践,我收获了很多,知道了很多,也理解了很多。同时,我也在这些琐事中暴露了自己的缺点,并且努力改正,总之。这次的社会实践让我又向成熟迈近了一步。

这次的社会实践首先就让我明白一个道理,以前总听人说:干啥事都不容易,都要先考虑一下该怎么做才最方便。知道这句话存在的道理,却总抱有一些不以为然,今天深刻体会到了这份“不容易”的不容易。就拿扫地这件小事来说,打扫院子谁不会呢,可是在不洒水的情况下,却有人扫的尘土飞扬,我也是这样,爸爸教导了我怎样扫不会扬起尘土,看似十分简单的一件事,却也有不一样的做法与效果,这让我知道,不要老想当然,也不要老自以为是,不懂得事情每个人都有。

在这次的实践中,我更是知道了妈妈的辛苦,爸爸的不容易。以前,虽然知道一些却很少体验,尤其是农田里的活,爸妈几乎从来不会让我去插手,我利用这个寒假随爸妈去割了几次韭菜,去干了一些农活,我才体会到这份辛苦。尤其是爸爸,每天还要去化肥厂干8个小时。记得以前爸爸偶尔闲下来喝喝茶、看看电视剧时我还老和他抢遥控器,多数时候还抢不过我,现在想想我真是太不应该了,每天那么苦,那么累,仅有的一点先下时间连个电视也看不成,真是太辛苦了。我决定以后再也不抢爸爸的遥控器了。

妈妈也是,以前农活忙的不可开交的时候,回到家会累的一动也不想动,有事做饭迟了,我就会有些不高兴,有时还会故意说些不好听的话顶撞妈妈。还有,我的东西也总是让妈妈给收拾,一旦要用,就对妈妈呼来喝去的,让妈妈难得的空闲还得为我忙碌,有时候妈妈特别累,不想马上给我弄,我就发小脾气、闹别扭现在想想真是太不应该了。妈妈每天在农田忙碌,回来还得为我和妹妹干这干那的,实在是太辛苦,于是即使在整个寒假我也尽量多做家务,为妈妈减轻负担,分担妈妈一天的辛劳,而且,以后我自己的事情尽量自己做,不会再额外增加妈妈的负担。

家庭版社会实践报告篇3

下午要去上书法班了,唐同学在整理要带的东西,发现茶杯找不到了,一想,原来是昨天晚上忘到画画班了。我说:“没关系”,刚好书法班和画画班挨着呢,一会儿我们路过那里你上楼去拿就是了。”

我骑电车送唐同学去上书法班,走到画画班楼下,我让唐同学上去拿杯子,谁知唐同学却不愿意上去拿,从电车上下来拿起他的东西跑开了,边跑边坏笑着说:“妈妈,你上去帮我拿啊,拿回来之后给我送到书法班,快点啊。”

我无可奈何的望着唐同学跑开的背影,上楼去帮他拿水杯,拿到水杯去书法班给他送,来到楼下电梯刚上去,就在我等电梯的一瞬间我突然想:“我为什么要给他送?是他自己把杯子忘画画班了,自己又不愿去拿,即使是上课期间他渴了,那是他自己的选择带来的后果,我为什么要替他负起这个责任?我应该让他体验他自己的选择带来的这个后果,看他刚才跑开时的那个表情,好像号准我的脉了,吃定我一定会给他送上去。如果我给他送上去那就是我在为他的这个选择负责,他就不能从这个事情中学会为自己负责任。”

记得《正面管教》里说过,培养孩子责任感的第一步就是教导孩子依靠自己。当我们扮演“超级妈妈”的时候,孩子就学会了期待这个世界为他们服务,而不是他们为这个世界服务。如果他们不能如愿以偿,就会认为不公平。

我不想做一位“超级妈妈”,想到这,看着已经下来的电梯,我没有上去,狠狠心掉头回家了。

书法班放学接住唐同学刚走出教室门口,唐同学就说:“妈妈,渴。”

我说:“那你知道妈妈为什么没有给你送茶杯吗?”

唐同学说:“不知道。”

我说:“以后你自己的事情要自己做,不要想着依靠妈妈,也别指望妈妈,你自己能做的事情妈妈不会帮你做。”

家庭版社会实践报告篇4

这是迈入大学校门后的第一个暑假,本来是想要找份兼职在学校待一个月,然后再回家好好放松下,摆好心态,精力充沛的迎接大二的课程。但是还是舍不得想要回家。为了让在家的假期生活同样的精彩,在这个暑假我进行了一份家教实践活动。现将该次实践情况做以下报告

第一,从事教学工作需要“耐心”:面对一个仅初中二年级的学生,他对知识接受和记忆的方式和能力都有其特点和限制,我们在教学中不能从自身主观出发“想当然之”。对学生在学习中所遇到的障碍要“耐心”的讲解,一遍不行就两遍,两遍不行三遍,同时也应该反省自己的教学方式是否对路,切忌“简单粗暴”。通过这次实践,学会了时刻提醒自己要“沉得住气”,自己偏急燥的性格也得到了一定的改变。

第二,从事教学工作需要与人“交心”:在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目,不视泰山”,要多与外界交流,掌握更多的信息,丰富自己的背景。我注意了与家长的交流,一方面更深入了解学生的情况,有利于我“有的放矢”;另一方面我及时将教学进展及时反馈给家长,有利于家长的配合与支持。同时,我还向多位我以前的老师请教,他们的经验都给了我莫大的帮助。

第三,自己平时行为过与懒散,经常我行我素。经过这次,我懂得了:准时是对别人的一种最最起码的尊重。特别是想要成为老师的话,为人师表很重要。

第四,我理解体会到了作为一名老师沉甸甸的责任感。

经过了一个月的家教生涯,现在的我对于“老师”这个称谓不再陌生,当别人称呼我“老师”时,没有了昔日的羞涩,有人说教师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的兼职只是沾上了“教师”的丁点边,

可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感。然而当告别了家教职务时,原先最熟悉的称谓,只留下陌生的印象.

从一个学生通过家教可以尝试一下为人师的感觉(虽然这并不是真正的老师)。师者,所以传道授业解惑也!虽然讲的知识不难,难的却是怎样讲得更懂,让学生更明白、透彻?

我一直认为想当一个合格的老师并不容易,所以总觉得有点战战兢兢,有一点惶恐又有一点虚荣。惶恐的是生怕会误人子弟、耽误了学生的前程;虚荣的是想不到自己也会当别人的老师。也许当好老师和其他职业一样,只要有一个赤子之心,则就没有了万难的事。

已经大二了,是应该考虑自己未来的时候了。有时候很难想明白自己究竟想要的是什么,想拥有怎样的人生。通过这次家教,体会到了老师的不易,更感觉到了自己身上沉甸甸的责任。

也许当老师不会成为我的职业,甚至作为第二职业都很难。但是有一天,我很希望自己能够自创门派,传播自己所掌握和创造的知识

每天的太阳都是新的,但每天的太阳并不都是灿烂的。每天傍晚从家教中心回来,虽然感觉有点儿累,但是我的暑假也因此而充实.

宝贵的第一次家教工作给了我很深的感触,受益非浅;也使我又成长了,同时看清楚了自己要走的路。要加油了!

家庭版社会实践报告篇5

一、实践目的

寒假社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好情势;是培养锻炼才华的好渠道;是提升思想,修身养性,建立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。

二、实践内容

通过在店内以零工的形式锻炼自己的能力,体会社会事务,工作辛劳。

三、实践结果

通过在店内工作的将近一个月时间,不但通过自己的双手赚到了来之不容易的工资,更通过这次实践,亲身体会到了父母工作的辛劳,收获了很多在学校里没体会到的酸甜苦辣,增长了自己的社会经验,获益匪浅。

四、实践总结与体会

1.挣钱的辛劳。天天辛辛劳苦重复一样的工作,小心翼翼的进行日常工作,才可以得到工资,这次的体验确实让我真切感受到父母的钱来之不容易,一分一厘都来自于没日没夜的辛苦工作,挣钱确实是个很艰巨的进程,需要全心全意的付出。

2.人际关系。在这次实践中,让我很有感慨的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解,才能有深入的感受,大家为了工作走到一起,每个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要很多技能,就看你怎样掌控了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。假如还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中把握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手渐渐揣摩,不断学习不断积累。碰到不懂的地方,自己先千方百计解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人早晚要被企业和社会所淘汰。

3.具有随机应变的能力。要具有随机应变的能力是由于在销售的进程中,总会碰到各种千奇百怪的人和事,假如没有随机应变的能力,只晓得拘泥于一般的原则而不晓得变通,有可能会致使交易失败乃至给自己带来没必要的麻烦。因此,一定要有随机应变的能力。

4.微笑面对每位顾客。对人友善,肯定会取得回报。而表示友善的方法就是微笑。由于微笑是所有人类共有的`语言。做服务行业的人应当养成微笑的好习惯。面带微笑的人,给人一种轻易亲近而友善的感觉。而且,微笑是人的一种本能,它不需要花费任何本钱,也无需努力,但它令人感到舒适,乐于接受你。相对面无表情乃至表情冷漠的人,人们更喜欢与面带微笑的人打交道,更何况在服务行业中作为上帝的顾客。

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,应用到客观实际中往,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那所学的即是零。理论应当与实践相结合。另外一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的社会实践,学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

五、概论与综述

在这次为期较短的寒假社会实践中,获益匪浅,深切感受到社会实践的重要性,也感受到人生需要奋斗,我们都需要从现在就开始把握一定的专业与非专业知识,充实自己的心灵,武装自己的大脑,使自己的人生出色而灿烂。我看到了一些在学校看不到的东西,也学到了一些在大学里学不到的知识。我想,这个应当是我这次做社会实践的收获。

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