“那时我真感觉自己快不行了。”妈妈背对着我说，闷闷的说，“但一想到还有你，我就告诉自己一定要好好儿活。”我的眼睛一酸，眼泪流了下来。“于是我就拼命锻炼，好好吃饭……你也知道，那段时间，你爸爸一直拉着我跑楼梯……所以，一定要好好儿活着！”我愣愣地看着她的背。她突然转过身来，盯着我的双眼，噙着泪水，亮光闪过我的心头。

接下来我们都安静地侧过了身，谁也没再说话。一滴……两滴……泪珠不受控制地落下。

总是在荧屏、报端看到有人自杀的新闻，我每次都会想：死，究竟是一种什么样的感觉？那样是不是会轻松了？可不可以……试试？现在的我，绝对！绝对不会再这样想了！因为我明白，我不是一个人活着，我是父母所有的希望和感情寄托。我要连他们的份一起好好儿活着。就像史铁生忍受病痛折磨，带着母亲的希望好好儿活着！

享受身边的爱，付出自己的爱，让生命延续这份爱，让秋天没有遗憾。

听秋天的雨心得体会篇2

今天有幸听了长辫子老师给我们带来的四年级苏教版诗歌《秋天》的课例展示，这堂充满诗意的课堂，让我终身难忘。

长辫子老师出示与诗歌作者王宜振的合影，吸引了孩子们的眼球，孩子们对眼前这个美丽儒雅的长辫子老师充满了期待，十分喜悦地跟着长辫子老师走进了《秋天》的课堂。这位美丽儒雅的老师朗读了其个人诗作《时间煮雨》、《远远地喜欢就够了》，当时我的心也随着诗展开了遐想，我对眼前这位老师的文学底蕴深表敬佩。通过师生之间的共同研讨读诗后的感受了解了诗是有情感的，以及帮助孩子们区分了现代诗与儿童诗。

长辫子老师出示其与澳大利亚华人的合影，展示这位朋友微信朋友圈晒的秋天果实，让学生了解到原来秋天是农民种出来的，秋天是摄影师拍出来的，而学生也遐想：秋天是歌唱家唱出来的，秋天是编剧编出来的，秋天是画家画出来的，秋天是诗人写出来的，秋天是小孩子感受出来的.....就这样，长辫子老师唤醒了孩子的灵感，全班集体创作了一首秋天的小诗。

一个什么样的老师才能让一群孩子在短短的几分钟内做出一首诗，她如何唤醒了孩子的灵感，唤醒了孩子内心诗的种子？或许你们会说是一个文艺底蕴深厚的老师，我想，还不足以，这才需要老师的心中有孩子，这也需要老师明白唤醒孩子的灵感，并且让孩子们展开他们遐想的翅膀，飞向诗一样的远方。

听着优美的旋律，在长辫子老师的带领下，孩子们来到了丰收的果园。学生们带着自己的情感，跟随着老师边做动作，脑海中想象硕果累累的画面仿佛置身于大自然，感受秋天这个丰收的季节；学生们边走边读，想象着走在田野的小路，感受秋风的凉爽；学生们带着自己的感受把秋天读成淘气的男孩，感受在田野里打滚的快感。在这样的课堂上，每个孩子都充满了灵性，每个孩子都释放着不同的魅力，每个孩子潜能都被挖掘。

这样的一节课，说收获颇丰不足以表达我内心的喜悦，愿我能低头发掘走向诗一样的远方的路！

听秋天的雨心得体会篇3

文中写了一个重病缠身的母亲，为了儿子能坚强地生活下去，隐瞒了自己“到了那种田地”的肝癌，无微不至地照顾双腿瘫痪的儿子，最后母亲猝然去世，连最后一面“我”也没有见到，只能给“我”留下了无尽的伤痛和怀念……

母爱是包容的。“我”因为难以接受这突如其来的失去双腿，脾气变得异常暴躁，“望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。”但是“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。”

我学了这篇文章以后，被这位母亲深深地打动了。多么伟大、无私的母爱啊!于是，我想到了在现实生活中我的妈妈也是多么地爱我呀!虽然有时候我会嫌她太罗嗦了，但这不正是母爱的表现吗?

多动人多催人泪下的伟大母爱故事!仔细一想，世界上的母亲哪有不爱儿女的呢?母亲们不辞劳苦地养育自己的儿女成人，无微不至地照顾他们，却不是图报酬，有时甚至连一句感谢的话都得不到，但她们什么时候抱怨过?她们还不只是一心希望自己的'儿女成才?每个母亲都爱自己的孩子，无论他们多任性放肆，母亲们总会容忍他们、包容他们、体谅他们。尽管有时儿女们犯了错、母亲责骂他们，还不一样是为他们好吗?母亲们就像一把把不闻不问的雨伞，永远为儿女们打开着，为他们挡风挡雨;母亲们宁愿自己受风雨摧残，也不愿意让儿女受到一丝伤害。母亲们对儿女说的任何一句话都是善意的，希望给儿女们指出一条光明的路。母亲们但愿永远陪伴儿女共度时光，但她们从不自私，从不把儿女硬留在自己身边，而是永远在儿女的身边当“守护神”。

其实母爱是在不知不觉中产生的，是母亲觉得这样做对孩子好她们才会去做的。亲爱的妈妈，如果长大了我是诗人，我一定会赞美你;如果我是歌手，我一定会歌颂你.

听秋天的雨心得体会篇4

太阳单单的挂在窗外，照耀，却感觉不到温暖，风轻轻地扯来一个字，寒.

天气猝然变冷，令人措手不及，还好穿的多一点，一股暖流绕在身边，有随风不舍地飘走.阳光还算是晴，但总感觉不到它的暖，也就算是比月光亮些罢了.路边的树还青着，树下的花还发出阵阵幽香，如果不是气温低点，或是看过日历，还真感觉不到，已入秋.

秋，似乎是伤感的代名词，虽然也有古人言胜春潮的感慨，但却忽略了哀的美.西湖断桥，晓风残月等等一些深刻而又令人倍感动情的，都是一些属于哀的美.虽然完美是每个人所向往且追求的，但是又没有十全十美的人或事，据此，人一直都在追求着一种空虚的遐想，只可能拥有难忘的过程，仅仅不失败完善些的结果.当然，不是否定努力，而只是想说，秋的哀也正如这种完美的追求，看似空虚，却拥有那段令人感动的过程，一样刻骨铭心.

不过最近的秋有些令人不解，那些花香，那些草绿，那些不符这个季节的生机，似乎在反抗着这个惨淡的季节，冥冥之中，却更令人寒心，因为他们一定将在这个季节亡去，这些无畏地挣扎与反抗，只是给哀多添一笔.注定不属于这个季节的生机，结果只会静静湮灭在失落中.

这个时代，似乎一直处在秋季，四处充溢着哀的画面，无法改变.作为自己的个体，先学会适应，像树一样学会掉叶，熬过漫漫严冬，只为那春的黎明，照耀在自己身上，不要为黎明前的夜而惊慌，现在夜的黑与冷逐渐流入记忆的长河，成为一段秋的回忆.

嗅嗅，空中，秋的味道.

听秋天的雨心得体会篇5

今天，我读了《亲近母语》中的《秋天的怀念》。读完后，我已经泪流满面，因为我的心灵一次又有一次的被震撼。

文中有一段写到母亲劝史铁生去看花，史铁生却狠狠地捶打自己的双腿，母亲扑过来抓住他的手，忍住哭声说：咱娘俩一块儿，好好生活，好好生活。多么坚强的母亲啊，她忍住了生活的艰辛，命运不公;她忍住了儿子的抱怨，儿子暴怒无常;她忍住了自己痛病的折磨。母亲仅仅是抓住了儿子的手吗;不，她生怕一撒手，儿子生存的信念就会崩溃，她抓住的是那已经微弱的如犹丝一样的，一条在她心目中最珍贵的生命啊!读到这儿，我的泪水止不住的流下来。母亲生前，儿子体会不到她的.伟大。母亲离去了，他终于懂得了母亲对自己的关心，爱护，懂得了无论遇到了怎幺的境遇，无论选择了怎样的生活。正是因为有了母亲的鼓励，作家史铁生克服了别人想象不到的困难，取得了辉煌的成就。这一切力量的源泉不是伟大的母爱吗?

我真的被震惊了!我们再想想，面对母亲的反复叮咛，我们说这是唠叨;面对母亲的关心，我们认为这是应该做的。而我们什么时候回报母亲付出的爱呢?

听秋天的雨心得体会篇6

秋天，是一个美丽的季节;是一个丰收的季节;更是一个赏银杏叶的季节。

瞧，远远望去，一棵棵银杏树连在一起，像一片金色的海洋。当你渐渐走近了，才发现是一棵一棵高大的挂满金黄叶子的树。突然间一片叶子从树上掉了下来，它在空中打着璇儿，仿佛在说：“再见了，我的母亲!”秋风起，树叶落。银杏叶的寿命就这短短一年光景。

你看，在金黄的叶子之间偶尔有几片绿色的叶子。都秋天了，为什么还有绿色的银杏叶呢?我猜，也许是因为它不想离开母亲的怀抱吧。我信步往前走，俯身随手捡起一片叶子，闻一闻，闻到了一股夹杂着树的香气和泥土的芬芳的秋的.气息。“啊，秋天真的来了!”我不禁感叹到。

“呀，真美啊!”耳边传来了路人的赞叹声。我走近一棵银杏树，细细端详起来。那银杏叶有的像一把扇子，扇走了人们心中的忧愁;有的像一颗爱心，带给我们温暖。银杏叶会是什么味道呢?我猜它应该是甜的吧，因为秋天果实累累，这是一种丰收的甜。或许也是苦的吧，因为农民伯伯们采摘水果很辛苦，那是一种劳作的苦。

银杏叶摸起来很光滑，又有些干枯。我想，银杏叶应该很老了吧，你看它那满脸的“皱纹”就知道。

秋天是美好的，因为秋天里有我最爱的银杏叶。

听秋天的雨心得体会篇7

山固然高，却不如母爱至高；海固然深，却不如母子情深。

今天我读了史铁生的《秋天的怀念》一文，文中通过写母亲身患重病却不顾自己身体，照顾自己因瘫痪而对生活失去信心的儿子和未成年的女儿的事，我感受到了母亲的圣洁和无私，以及对待生活的态度：我们不能惧怕困难与挫折，要以一种乐观向上的心态来对待生活。

当我读到“我狠命地捶打，这两条可恨的腿，喊着‘我可活什么劲儿！’母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声道，咱娘俩一起，好好儿活，好好儿活……”（出自《秋天的怀念》）时，我为作者母亲的伟大而圣洁之母爱而感动，“我”因双腿瘫痪而对生活失去了信心与希望。而母亲却一直鼓励儿子拾起信心，保持乐观的心态对待生活。文中“扑”“忍”二字生动地描绘了母亲对“我”的关心与疼爱，害怕失去自己儿子的心理。母亲一直想与“我”一同欣赏那北海的花，但“我”却因为厌倦生活而一直拒绝母亲，当“我”在得知母亲病得天天在床上翻来覆去而答应母亲一起去看花时，母亲高兴得一会儿站起，一会儿坐下，絮絮叨叨地说着明天的安排，具体地写出母亲当时兴奋的心理，从而体现出母亲对儿子浓浓的爱。但是，母亲却在那一天离开的人世，永远地离开了“我”。本来母亲可以和儿子高兴去看花，却永远地离开了儿子。这真是一个十分大的转折，令人感到悲伤，为母亲的遭遇而叹息。临走前，母亲最后一句话居然还是“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿……”，（出自《秋天的怀念》）这句话没说完，却更让人感动。母亲当时正艰难的呼吸着，还在关心自己的儿女。这是多伟大的母亲，这是多么神圣而纯洁的母爱。

文中作者双腿瘫痪，对生活失去信心拍着腿抱怨“我可活什么劲”但作者不知她的母亲得了比他严重许多的病，却仍然保持一种对生活的乐观向上。他的母亲从来没有因病而堕落，还时刻帮助作者走出阴影，这是多么高尚的品德。母亲不惧挫折，热爱生活！

文章的最后一段写道，“黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而又深沉”（出自《秋天的怀念》），作者借母亲最喜欢的菊花来形容母亲伟大，母爱和高尚的品德如菊花一般淡雅、高洁，热烈而又深沉。母爱是圣洁的，它比山高比海深，是这世上最圣洁伟大的爱。人生处处有挫折，我们不能惧怕挫折，要迎难而上，用乐观向上的心态战胜挫折。

圣洁母爱不去挫折，便是我从《秋天的怀念》中读到的。

听秋天的雨心得体会篇8

落叶伴着秋天的来到而感到愉快，在空中袅袅的飞，款款的舞。而此刻我的心中却有一种苦涩之情。

刚刚升入初中，面对着一大群陌生的人，心情难免失落。总是在刚刚开学的秋季，望着望着从树上飘零的落叶，一下子手就握紧了。可是当我发现身边的同学已经不见了，手中握着的空气也随着飘散。那些曾经嬉戏的美好时光，一起定下的诺言竟然和时光一起从指缝中溜走了......

悲凉的笑声杂着空气，弥漫着一种陌生的秋天味道。此时，又见秋天。已经不是当时的情景了，不是当时小学那时候我们一大群女生追着一个男生在打。转过身，只有冷冷清清的风吹过，遥想，这个秋天竟然没有一个人值得我去思恋，这简直是比陌生的秋天还要孤独。

秋天的来临，总是向我们说明，要开学了。在学校里，也会见到同学，但是只是一个暑假两个月的时间，擦身而过竟然只是形如陌生人，恐怕之后还会更生疏吧......

走在整片都是梧桐树的世界中，渐渐看着梧桐树的叶子变黄，最后落下。捡起这一片落叶，想到了曾经同学也送给我的落叶书签，这是有着一个个味道。这时，从我的背后，竟然出现了一个人影。看着她，暗自流泪。那是我的伙伴啊，秋天来了，正是中秋节的季节。我们团圆可好?可是再也不是那个熟悉的班级了，毕竟我们已经分开，无奈空中飘来再多的熟悉的秋天味道也无法挽回了。因为，这是多么让人心酸，看着自己认识的人无视，多么的无奈。

今年，又是秋天，再也见不到当初我们的影子了。空中还是陆陆续续的派来那一股味道，连秋叶也在诉说，这一股熟悉又陌生的秋天味道，这一片片秋叶书签，都是那么让人心寒......

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