大先生读后感最新7篇

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在读后感中梳理书中观点时,我们也在梳理和重构自己的认知,写读后感需要平衡客观描述与主观感悟,这种训练对写作大有裨益,陆玖范文网小编今天就为您带来了大先生读后感最新7篇,相信一定会对你有所帮助。

大先生读后感最新7篇

大先生读后感篇1

这几日一直沉醉于鲁迅先生的笔墨中。试想鲁迅先生的一生,有两位老师是先生敬重的,一位,是那三味书屋的主人,寿镜吾先生;另一位,则是远在东洋的藤野先生了。

今日阅读完毕的《朝花夕拾》中有一篇散文便是先生回忆自己在日本的恩师藤野严九郎而作的。《藤野先生》回忆了作者在仙台留学时期的生活,记叙了作者与藤野先生的相识、相处、离别的过程和对他的怀念。先生初到东京时,看到的是清国留学生在饱含中国人的耻辱的上野公园的樱花树下的身影,听到的是留学生们傍晚学跳舞的喧闹。这让先生甚为厌恶,也正是这样,他去了仙台,在那与藤野先生相识。藤野先生的衣着模糊,他为先生添改讲义,他就正解剖图,他关心解剖实习,他了解中国女人裹脚。在这一个个片断中,我看到了那个对学生要求严格的藤野先生,那个对鲁迅先生关爱有加,毫无民族偏见的藤野先生,那个对科学严谨求实的藤野先生。这样一位有着高贵人格的'老师,鲁迅先生也在文章中言明:“在我所认为我师的之中,它是最使我感激,给我鼓励的一个。”

?藤野先生》也同样记录下了作者的在日本的转变历程,从学医救国到笔杆子救国的转变,表达了鲁迅先生深深的爱国主义情感和作为知识分子的觉悟。在先生留学日本之时,是“风雨如磐暗故园”之时,也是鲁迅个人处于“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的时期。鲁迅先生说:“从那一回以后,我便觉得学医并非一件紧要事,凡是愚弱的国民,即使体格如何强健,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客。”“我们的第一要著,是在改变他们的精神,而善于改变精神的是,我那时以为当然要推文艺,于是提倡文艺运动了。”

在《藤野先生》中我感受最深的便是鲁迅对藤野先生的感激与怀念。然而即便当《藤野先生》的形象深入人心,却少有人记得他的名字——藤野严九郎。鲁迅写就的《藤野先生》,承载的是一段感人的师生情,一颗动人的爱国心。

大先生读后感篇2

波普先生原来是静水小镇的一名油漆匠,没人知道他在想什么,他酷爱科学,期望有朝一日能够成为一名科学家。他很喜欢看《南极奇遇记》。远在南极的杜雷克大将,送他一只企鹅,波普先生给他取名叫库克大将。企鹅目光中充满了央求,很心爱,它得意忘形的.从一个皮椅滑到另一个皮椅上,当它发现桌上有金鱼,就吞进了肚子里。

为了让企鹅有个舒畅的空间,波普先生请来工人在冰箱进步行了改修。有一天,波普先生带着他的企鹅到街上逛,库克大将对每个当地都很猎奇,它来到玻璃门前,还以为是南极的冰,就一向啄着他们。有两个记者要对企鹅进行采访,库克猎奇地打量着开麦拉在那转来转去,成果线缠住了机器,十分困难才弄好,记者开端采访了,人们打量着企鹅,都想摸它,波普先生真实受不了,搭车一溜烟把企鹅带回到家中。

有一天,库克生病了,一反常态,波普先生就带它去看兽医,总算治好了库克,他非常感谢他们,可是它仍是有点不高兴。波普先生向史密斯博士求助,博士也送来了一只企鹅取名叫葛蕾塔,两只企鹅成婚了,一周下了7个蛋,这样的话要好多时刻孵蛋。孵出的小企鹅身高比父母矮一尺,毛都是黑乎乎的,还特别散乱,为了分辩,波普先生在企鹅后背上涂上白色油漆。有了这么多企鹅,波普先生把他的地下室改成了企鹅的乐土,他让装饰工人在地上室装了许许多多的冷空调,还在中心打一个洞还放了许多小鱼,好让小企鹅们学会捕食,还给它们取了不同的姓名。后来,波普先生带着企鹅们去扮演,企鹅们过得很不高兴。

最终,波普先生也到了南极去,为什么呢?由于他理解了,那儿才是企鹅的真实乐土。

大先生读后感篇3

灯下,读着陶渊明的《五柳先生传》,深为先生“居尘出尘”及在现实生活中寻求快乐的人生哲学观所折服。

读其文,进人我内心世界的引起共鸣的是其有如此的恬静之情——“闲静少言、好读书、饮酒必醉、著文自娱。”其以拈花微笑的逍遥之乐的生活方式追求生活的“真意”。

透过其文,读的是“凉”,能折射出诗人的冷漠之情。这种“凉”是对世俗生活的抗争,不为五斗米所折腰,弃官归隐,以诗酒自娱,悠望南山,轻抚瑶琴,固守自已精神领地,从而把“冷漠”推向了文化价值的层面。

在平凡的现实生活中,寻求快乐的人生,虽有“自欺”之嫌,但这种“有花无果”的生活过程,有一种文化价值的指向,为历代文人所效法。历史上,高官者多如牛毛,后人能知几人?在人类的历史长河中,丢掉半壁江山,或少一个皇帝,可能算不了什么,但丢掉一个陶渊明,则可能丢掉晋代的一段文化。人们常记着陶渊明,这也是历史的公平。文人的“迂腐”,包含着寻求人生快乐的智慧。

先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得,亲旧知其如此,或置酒而招之。造饮辄尽,期在必醉,既醉而退,曾不吝情去留。环睹萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常者文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

当今的'文人,与其是不可同日而语的。读着该文,欣赏着案头的书法作品王宠所书的《五柳先生传》,在这寂静的夜晚,多少也能感到在无奈的世俗生活中的一份闲情。生活很无奈,很吵闹,需要安静下来,使心灵舒畅。我们欣赏月亮的美丽,并不是每年就那个中秋之夜抬头望望,而是在有月亮的夜晚,就抬头看看。修补自己的心灵也是这样,需要时时感受生活的美好。

“五柳先生者,无处所,姓字不著”,实乃陶渊明为自己写传所托名罢了。要想在世俗生活中“好好地活着”,就得懂得“冷漠”的文化价值。人们喜欢热闹,但热闹的人往往是寂寞的。不信?就看看生活中的人吧。

大先生读后感篇4

这天,我们学习了《我的伯父鲁迅先生》这篇文章,进一步了解了鲁迅先生的特点。鲁迅先生他那“高大”的身躯,为自己想得少为别人想得多的精神印在我的`脑海里,久久不能忘怀。

鲁迅先生是中国现代最具影响力的文学家。他年轻时学医,想为中国人治病,但他发现中国人弱点不在于身体,而是在于思想,他便弃医从文。鲁迅是一个爱国、爱人民的人。他写出的文章、小说:《狂人日记》、《阿q正传》等,都是揭露了中华民族当时黑暗社会的典型,有力的打击了当时社会的黑暗,他的书让许多中国人清醒了过来。

鲁迅在逝世的前一个月还半夜三更地写文章。半夜时他不住地咳嗽,他家女佣阿三说:“周先生半夜写文章,听到他咳嗽我真替他难受,他总是惦记我,不让我干重活,唉!”从这点就能看出鲁迅是一个关心别人的人,他一生都刻苦钻研,在病魔面前仍坚持写文章、学习。

我想:鲁迅先生这个人的身上有许多优点值得我们学习。鲁迅虽然只活了58岁便去世了,但他短短的一生却都在为中国的革命而操劳。他虽然人没有了,但他的思想、他的小说依然流传在这个世界,他为别人着想的精神永远值得我们学习。我们是21世纪的儿童很自私自利,我们更就应学习鲁迅先生“蜂”一样‘为谁辛苦为谁甜’的品质。我长大也要做一个像周爷爷一样举世闻名的大作家。

“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”――这就是鲁迅先生,一个值得我们敬佩,让我们敬爱的人。

大先生读后感篇5

?我的伯父鲁迅先生》真是一部生动而富有意义的好文章。

鲁迅先生生前十分受人们的爱戴,死后;仍被人们所尊敬。

课文中所讲的几件事就充分表现了社会老人、青少年爱戴他的.原因。其中最能我的是:鲁迅先生青少年读书不能“囫囵吞枣”,要把重要精华“消化”掉。平时,我读一篇文章或课文时都是一晃而过,云里雾里不知写的什么。往往只记住了那些扣人心弦的故事,紧张动人的情节,而那些真正应该记住的知识却被我忽略了。文中那些主人公的个性,复杂的内容我全搞不清楚。在小伙伴面前我就乱吹一气,逗得伙伴们笑破了肚皮。这时,我不由得的脸红——我一定要把鲁迅先生的教导铭记在心。

鲁迅先生救助车夫也给我留下深刻印象。鲁迅先生在一个严寒的傍晚躬腰给车夫包扎伤脚。这时我不禁感叹:当时的社会真黑暗!——车夫冒着严寒没穿鞋还在满大街地跑,结果被玻璃碎片扎伤了脚,却没有一人救助他只有鲁迅先生关心他。我为车夫的悲惨遭遇而感到感伤;为鲁迅先生的高尚行为而感叹。

文章最后介绍鲁迅先生的女佣阿三,阿三因丈夫失业而愁得眼睛起了蒙。鲁迅先生生前十分关心阿三,叫她别干重活儿,让她多休息。这充分体现了鲁迅先生为自己想得少,为别人想得多的崇高品质。所以,我相信你只要为别人着想,那他人一定会在你需要帮助时帮助你。

鲁迅先生却时是我生活中的一面镜子。

大先生读后感篇6

最近我看了《亲爱的汉修先生》这本书,我觉得非常好看,这本书是美国的贝芙莉*克莱瑞写的,他主要讲了雷伊在小学二年级的时候看了一本书,作者是汉修先生。刚开始为了老师布置的作业,雷伊一直保持和汉修先生的通信,但后来,他觉得给汉修先生写信,使自己正在一点点地改变,真正喜欢上和汉修先生书信来往,这一习惯,直至他小学六年级。

我觉得雷伊很可怜,因为他从小父母就离异,这给他心灵留下了很大的阴影。而我呢,从小就有外公,外婆,爸爸,妈妈的关爱,我感到自己真是太幸福了。但正是他通过和汉修先生的不断书信往来,从中明白了很多道理,他没有自暴自弃,而是从一开始敌视自己的父亲到后来能够站在父母的角度而理解他们,体贴,和关心他们。

我觉得汉修先生是位了不起的家。他教雷伊怎么样做可以提高作文水平,把雷伊当作自己的知心朋友,还告诉他要养成写日记的习惯,把平时自己开心的和不开心的都记录下来,这其实也是锻炼我们的`写作能力。我以前一看到写作文,就一个头变两个头大,往往无从下手,我以后要向雷伊学习,养成天天写日记的好习惯,争取提高我的写作水平。

我太喜欢看这本书了,使我明白了很多道理,这本书将会深深地映在我的脑海里!

大先生读后感篇7

暑假,我读了《波普先生的企鹅》,这本书真有趣,曾获纽伯瑞儿童文学奖银奖。

这本书主要讲了油漆匠波普先生和他的家人住在宁静的静水小镇。他总是憧憬着到极地去探险,但他却从未离开家乡,好在他有一只来自南极神气十足的企鹅——库克上校做伴。有一天,库克病了,无助的波普先生只好向水族馆求救,没想到回复他的竟然是那里的一只企鹅——葛蕾塔!现在波普先生家有两只企鹅了,并且很快就增加到了十二只。这些小家伙给波普一家带来了无尽的欢乐,可每天巨大的开销却着实让人伤脑筋,后来他们发现,这群小企鹅简直就是天生的表演家!为了解决家庭经济危机,波普先生一家人默契配合的“波普演艺企鹅”红遍了美国东西两岸。转眼间到4月初,变暖的天气实在令企鹅无所适从,不过波普先生跟他们一起去了南极。

我最喜欢齐鹅——库克上校,因为他很可爱,很机灵,很调皮。有一次,波普先生为了让库克上校在冰箱里自由出入,于是,他找了一个服务员来帮忙在冰箱上装把手,谁知库克上校不老老实实地呆着,却跑到客厅好奇地啄服务员,我认为他是故意逗服务员玩呢,可服务员吓得立刻逃得无影无踪,文中写道“一眨眼的工夫,各种工具器械一阵狂飞,后门砰地猛然关上。”波普先生还搞不清楚发生什么事,服务员就被库克吓得跑没影了。这一段写得真精彩!

库克上校也有好奇心。波普太太整理房间,他也加入了整理的`阵容。文中写道:“他走到每个房间的角落,鬼头鬼脑地这里戳戳,那里啄啄,忙得不可开交;一双白毛环绕的小眼探进每一个橱柜中仔细搜寻;他又把自己那圆滚滚的身体硬生生塞进家具地下或后头寻宝,同时柔柔地鸣叫着,声音中溢满好奇、惊喜与快乐。”我猜想库克先生在房间并不是整理,而是在找好玩的东西。他的鸣叫声可能是对自己说:“真好玩,真好玩!”看到后来,真的如我所想,库克先生忙活了好半天,把线轴、拼图、烟灰缸、袜子等等趾高气昂地送到他住的冰箱里了!

这本书真是太有趣了!

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