今天我读了《吵闹村的孩子》这本书的前三章。这三章的主要讲了一个叫丽莎的孩子一家都住在吵闹村。爸爸妈妈还有哥哥们都住在中院，她的哥哥一个叫拉赛一个叫布赛。因为他们的村子太小了，所以他们村只能住六个孩子。过去拉赛和布赛和丽莎都住在同一间房子里，拉赛很喜欢给妹妹丽莎讲鬼故事。每天都把她吓得魂飞魄散不敢出被窝。有一次哥哥布赛和拉赛还故意吓丽莎，把丽莎吓得大喊大叫。还有一次，他们还故意把丽莎的布娃娃画成长了八字胡和络腮胡，把丽莎气的直跺脚。最后丽莎和两个哥哥分开睡了，他们就吓不到丽莎了。

有一次丽莎过生日，吃完生日蛋糕后爸爸给丽莎了一个惊喜，那是一间漂亮的小木屋。那是曾经她的奶奶住的小木屋。丽莎高兴极了，迫不及待地想住进去。爸爸妈妈都答应了她。拉赛说：“我还是要到你的木屋给你讲鬼故事！”这一次丽莎的生日宴会，丽莎觉得很快乐。

我的感想是：我觉得布赛和拉赛太坏了。妹妹本来就胆小，不仅给妹妹讲鬼故事而且还经常吓妹妹。如果有我在，我肯定会阻止他们欺负妹妹的。如果我见到了书中的拉赛，我肯定会生气地说：“拉赛，你怎么能这样做？作为一个好哥哥，你必须保护妹妹，不应该拿鬼故事或者恶作剧来吓妹妹，你这样子是极其可耻的行为！”

狼的孩子雨和雪读后感篇2

今天，我读了一篇《槐乡的孩子》的课文，体会到了槐乡的孩子很勤劳，很辛苦，而且他们在收获劳动果实的时候很开心，真的很佩服那些早当家的孩子们，而我吧却是在爸爸妈妈的庇护下长大的，没有吃过苦，体会不到劳动的艰辛，槐乡的孩子是用自己的劳动换来自己需要的东西，我呢？没挣过一分钱，还理所当然地过着衣来伸手，饭来张口的生活，我应该向他们学习。

自己能做的事，就不让爸爸妈妈代劳。学会做一个独立的孩子。

狼的孩子雨和雪读后感篇3

寒假里，我读了《孩子们的秘密乐园》这本书，它来自杨红樱的《笑猫日记》。

这本书主要写了一个马戏团来到了翠湖公园，但马戏团里没有动物明星，没有西瓜小丑，也没有空中飞人，大家都很失望。笑猫和他的朋友万年龟一起帮西瓜小丑组建了一个很酷的'马戏团，于是翠湖公园的楠木林变成了孩子们的秘密乐园。

通过阅读这本书，我学到了做人要助人为乐，要以一颗乐观向上的心来面对生活。这使我想起了小学二年级的一件事情。那天正在数学考试，邻桌一位经常丢三拉四的同学又向我借橡皮。我正在思考一道数学题，于是很无情地回绝了他。也许是我没借给他橡皮的缘故，他的数学卷子成了那次考试的反面教材，不仅写得乱七八糟，而且成绩出奇的差，受到了老师严厉的批评。看着那位“哥们”的惨样，我忽然觉得很后悔，如果当时把橡皮借给他，他也许不会考这么差。比比笑猫和万年龟的待人之道，我真的很惭愧。

?孩子们的秘密乐园》这本书，使我学到了很多东西。做人要助人为乐，要开开心心的面对生活，做事要刻苦努力才能取得成功，这些心得让我受益匪浅。

狼的孩子雨和雪读后感篇4

这个故事的人物很多：乌龟：它是一只能闻出孩子味儿的乌龟，它连自己活了多少年都不知道了。马小跳：他非常热爱动物，喜欢和动物们一起玩。笑猫：它是一只会笑的她猫，会冷笑、微笑、大笑、狞笑、苦笑、还会皮笑肉不笑。杜真子：她是一个天真的女孩，她和她的表哥一见面就会打架。

“乌龟吐出的一口气”这几天，马小跳的爸爸要去外地过几天。杜真子的妈妈和杜真子要到马小跳的家里来看着马小跳，给马小跳做饭，杜真子的妈妈管马小跳和杜真子管的很严，她每天都要带很多书来给马小跳他们看，不让他们出去玩，乌龟再也看不下去了，这天深夜，乌龟用它的穿墙术来到，了杜真子妈妈的屋子里，向她吐了一口气，这可不是一般的气，这口气可以让杜真子的妈妈在马小跳的家里时，嘴就会肿的很厉害，但出去就没事。我也有这种经历，一次暑假，妈妈把我弄在家里疯狂的写作业，我真想告诉这些大人们：我们也是需要玩的!

读了这本书，我觉得我的妈妈还算好的，虽然没有马小跳的妈妈那么好，但总比杜真子的妈妈好多了!总之，我要感谢我妈妈对我的养育之恩。

狼的孩子雨和雪读后感篇5

这是一本有关的书，是由被誉为“上天送给孩子和家长的福音”的李跃儿所著。她善于用最明确最生动的语言来解读孩子的幸福观。本书中，字里行间流露出淡淡的温馨，没有华丽文藻，没有专业的术语。她站在一个叙事者的角度，详尽却不繁复的讲述一个一个她所遇到、看到、听到的故事。

书中提到李跃儿老师在对5岁的杨一凡的过程中时时刻刻都关注着她，从孩子的各个方面着手仔细观察着孩子的每一个点滴，用心去感受孩子的真实想法。这让我认识到在现代过程中，我们也要秉承着这样的理念，从各个方面观察孩子，观察到孩子真正要的是什么?

在《谁拿走了孩子的幸福》这本书中，作者并不简单要我们一心一意去爱孩子就行了，而在爱的基础上，要有智慧的爱，爱是有很高的文化的。就如李跃儿老师所说:“作为老师，首先，要有看见一个孩子，就爱得眼睛都拔不出来的爱心。但是光有这一点是绝对不行的，光有这一点是不能做一个合格老师的。因为这样，你会爱得不到位甚至错位，爱出许许多多的不好的后果。”因此,我们要用心去感受、了解、熟悉孩子。

李老师的书中贯穿全文的就是一个爱字，父母的爱、老师的爱、同伴的爱，缺一不可!者的爱尤为重要，他引导孩子幼小的心，让他们锻炼敢于面对困难的意志；他呵护孩子受伤的心，以爱抚平破碎使其强韧；他保护孩子懵懂的心，使他们有一个温暖的臂弯……

谁拿走了孩子的幸福？也许我们都要反思，看完全书我才觉得这句话是如何的刺目，如何的惊心。没有幸福的孩子，如同失去宝剑的骑士，这样的他将如何面对在以后道路上所遇到的荆棘?他的人生还能完整吗?请还给孩子幸福之剑,请守护孩子美好童年!

狼的孩子雨和雪读后感篇6

一位名人说过：“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。”也有一位名人说过：“读书就像登山，读的越多爬得越高；读书就像耕田，读的越细丰收的越多。”

暑假里，我读了《我要做好孩子》这本书，我一下子就被里边的精彩的内容所吸引。作者黄蓓佳阿姨笔下的是一个活泼、善良，天真的我小女孩金铃，成绩虽然不是名列前茅，却依然十分自信，我欣赏她；虽屡战屡败，但却毫不气馁，我欣赏她；面对老师，直抒胸臆，毫不畏惧我欣赏她。

金铃同我们一样，被父母偎在襁褓之下，大多时候需要父母的意见，他同我们一样，经历这个年龄似乎不能承受的故事却又不知该如何倾诉；她同我们一样正面临一次又一次的考验，是所有人的重视给了我们压力。但她同我们不一样的是，后来她懂得了，通过自己的努力可以取得成功。她可以从每件看似普通却有着非凡意义的事情中领悟到“我要做好孩子”了。从此，我开始向这个比我大一点的好孩子学习，学习她努力、认真、执着；学习她，“胜不骄，败不馁。”

其中，令我影响最深的是强化班的那个故事。金铃因为不小心说漏了嘴，使得强化的孩子越来越多，最后转移到张灵灵家学习。进而引起了扔垫子事件，开始老师冤枉了金铃和尚海，而最后金铃却不凭借父母的力量，自己解决这件事，使老师向他们道歉。从此，金铃决定做个好孩子，一个学习好的好孩子。

“跑吧，孩子，冲刺吧！”最后如电简单的一句话语，却深深地打动了我。禁令自己的努力，赢得了被人的信任。

当我读完《我要做好孩子》后。仿佛身临其境，似乎自己也经历如此之多的故事一般。从此，我暗暗下定决心，我要做个好孩子，一个不让父母操心的孩子，一个努力学习追求上进的好孩子。以后，所经历的每一件事，所听到的每一句话，我都会细细地品尝，因为我想做个好孩子，我要做个好孩子。

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